Principales Novedades de La Última Edición de La Ortografía de La Lengua Española

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    DEDICATORIA

    Mis agradecimientos a mi familia, amigos

    y principalmente a Dios por todo el apoyo

    y brindndome conocimientos puros y

    verdaderos y lo ms primordial la vida.

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    INDICE

    DEDICATOIA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"

    I#DICE $E#EA%.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&

    I#TOD'CCIO#..!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..(

    CAM)IO* DE %A OTO$A+IA DE% E*A-O%!!!!!!!

    -La CH y la LL son letras del abecedario?.6-Acentuacion de solo7-Acentuacion en palabras del tipo guion............................8-Tilde en la conjuncin o! en las ci"ras nu#$ricas...........%-&l uso de #ay'sculas y #in'sculas%-El uso de #ay'scula inicial en t(tulos y cargos.))

    -&l uso de #ay'sculas en accidentes geogr*"icos)+-,re"ijos.)+

    -,re"ijo e.)6-o#bres propios co#puestos.)7- /ncorporacin ortogr*"ica de etranjeris#os y latinis#os)7

    -&l "e#enino en t(tulos0 cargos y pro"esiones1 2la #$dico o la #$dica?.....)8

    CO#C%'*IO#E*!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"/

    A#E0O*!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"1

    2E)$A+IA!...!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.""

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    INTRODUCCION

    Un dia 17 de diciembre del 2010 se iniciara una nueva edicin de la ortografade la lengua espaola, once aos despus de la edicinanterior (1999).

    ara !ue se pueda reali"ar dic#o traba$o se tuvo la necesidad de unir a 22academias !ue inte%ran la &sociacin de &cademias de la 'en%ua spaola sesumaba as a muc#as otras novedades acadmicas publicadas en los *ltimosaos+ el ,iccionario de americanismos (2010)- los dos primeros vol*menes dela ueva %ram/tica de la len%ua espaola (' 2009) dedicados a lamorolo%a a la sintais su versin reducida en el 4anual (2010)- el,iccionario pan#isp/nico de dudas (,, 2005) la *ltima edicin del,iccionario de la len%ua espaola (,6& 2001).

    ste alud de obras normativas acadmicas en tan poco tiempo puede llevar aconusin+ los cambios normativos recientes son muc#os el tiempo del !uedispone un estudiante para conocer estas variaciones en proundidad es poco.or tal motivo daremos a conocer los cambios novedades m/srepresentativos centr/ndonos en la parte orto%r/ca sus cambios m/sdestacados

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    CAMBIOS EN LA ORTOGRAFIA DEL ESPAOL DEL AO2010

    Nombre de la letra y: ye o i griegaANTERIORMENTE+

    asta el *ltimo tercio del si%lo i la letra reciba el nombre de i %rie%a. :in embar%oa partir del drae de 1;rto%raa de 1999 se mantiene esta doble posibilidad.n el drae de 2001 aun!ue se dice !ue el nombre de la es i %rie%a o e en laentrada de e se remite a i %rie%a por lo !ue cabe entender !ue da preerencia a ladenominacin i %rie%a rente a la de e. = esta misma tendencia se conserva en eldpd donde se establece de orma m/s rotunda !ue el nombre de la letra es el de i%rie%a se seala !ue el uso de e es m/s raro.

    ACT!ALMENTE"

    n la >rto%raa de 2010 a la letra se le da en el abecedario espaol el nombreeclusivo de e.

    o obstante se advierte !ue los nombres de las letras son recomendaciones !ue noimplican ?intererencia en la libertad !ue tiene cada #ablante o cada pas de se%uiraplicando a las letras los trminos !ue venan [email protected] tanto los #ablantes pueden optar por nombrar a esta letra como e o i %rie%a.

    Nombre# de la# letra# b, v $ wANTERIORMENTE+

    n la >rto%raa de 1999 a la letra b le correspondan los nombres de be (en spaa) de be alta be lar%a (en "onas de &mrica).or su parte a la letra v le correspondan los nombres de uve (en spaa) de ve veba$a ve corta (en "onas de &mrica). = a la letra A se le daban los nombres de uvedoble (en spaa) de ve doble o doble ve (en "onas de &mrica).n el ,, se mantienen estas mismas denominaciones pero se aade para la letra vel nombre de ve c#ica (en "onas de &mrica) para la letra A el de doble u(especialmente en 4ico al%unos pases de Bentroamrica).

    ACT!ALMENTE"

    n la >rto%raa de 2010 a las letras b v A les corresponden de orma eclusiva losnombres respectivos de be uve uve doble.o obstante se advierte !ue los nombres de las letras son recomendaciones !ue no

    implican ?intererencia en la libertad !ue tiene cada #ablante o cada pas de se%uiraplicando a las letras los trminos !ue venan usando@.

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    or tanto los #ablantes pueden optar por mantener sus denominaciones de uso.

    En el siguiente cuadro podemos apreciar algunas variaciones con algunas letras del abecedario

    La ch $ la ll, #o% letra# del abe&edar'oANTERIORMENTE+

    Cradicionalmente los d%raos (con$unto de dos letras !ue representan un solo onemao sonido) c# ll se consideraban letras se les daba el nombre de c#e ellerespectivamente.stos nombres se mantienen todava en la >rto%raa de 1999 en el dpd si bien enestas dos obras se indica por primera ve" !ue aun!ue c# ll si%uen consider/ndoseletras en el abecedario son d%raos a eectos de ordenacin como as se adopt en elD Bon%reso de la &sociacin de &cademias (1998). or ello por primera ve" en el drae

    de 2001 las palabras !ue llevan tales d%raos aparecen por orden alabtico dentro delas letras c l respectivamente.

    rto%raa de 2010 se de$a claro !ue incluso en los casos de dobleinterpretacin se puede prescindir de la tilde.:e%*n se indica en esta obra los casos de ambi%Fedad se resuelven %eneralmente enel conteto. = en todo caso estos casos de doble interpretacin se pueden resolvercon el uso de sinnimos como solamente o *nicamente para el adverbio.$emplo+

    Jos lee solo por las noc#es. IJos lee solamente (o *nicamente) por lasnoc#es.

    La a&e%t(a&')% de lo# *ro%ombre# demo#trat'+o#ANTERIORMENTE+

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    'os demostrativos (este esta estos estas ese esa esos esas a!uel a!uellaa!uellos a!uellas) pueden ser ad$etivos(o determinantes) o pronombres (cuando no acompaan a sustantivo al%uno). aradistin%uir unos de otros lo tradicional era poner tilde en los demostrativos cuandoeran pronombres no ponerla cuando eran ad$etivos. o obstante en las normas

    orto%r/cas de 1959 en la >rto%raa de 1999 se sealaba !ue esta tilde era opcional *nicamente era obli%atoria para los casos de ambi%Fedad.n el ,, en co#erencia con lo dic#o para la palabra solo se dice !ue losdemostrativos nunca se acent*an *nicamente es obli%atoria la tilde en lospronombres masculinos emeninos en casos de ambi%Fedad.

    $emplos con ambi%Fedad+ sta maana (no esta tarde) me recibir/ en el despac#o.IKsta (no otra

    persona) maana me recibir/ en el despac#o. os contaron esos cuentos (no otros cuentos) maravillosos.Ios contaron

    sos (no otras personas) cuentos maravillosos. LBompraron a!uellos telonos (no otros telonos)MI LBompraron a!ullos

    (no otras personas) telonosM Neo a esa proesora de matem/ticas (a esa proesora no a otra).INeo a sa

    (a esa persona) proesora de matem/ticas.

    ACT!ALMENTE"

    ara evitar e!uvocos en la >rto%raa de 2010 se aplica a los pronombresdemostrativos la misma norma !ue la del adverbio solo- es decir se indica !ue sepuede prescindir de la tilde incluso en los casos de doble interpretacin.

    La a&e%t(a&')% e% *alabra# del t'*o de guion

    ANTERIORMENTE+

    'a palabra %uion se acentuaba obli%atoriamente por entenderse !ue tena dos slabas(O%uiPnQ+ #aba pues en ella un #iato con la vocal abierta como tnica) !ue eraa%uda acabada en Pn. o se consideraba por tanto un monoslabo. >tras palabras conla misma con%uracin %r/ca prosdica son las si%uientes las cuales tambin seacentuaban+

    'os nombres tru#an ion prion :ion 6uan el ad$etivo pion. &l%unas ormas verbales como lie lio pie (del verbo piar) pio e o crie

    crio %uie %uio rio rio #ui #uis Rui Ruis rui ruis. &l%unas ormas verbales con vocal cerrada S abierta S cerrada propias del

    vosotros+ %uieis %uiais lieis liais pieis piais eis ais crieis criais riaisriais.

    n la >rto%raa de 1999 se deca por primera ve" !ue estas palabras a eectos deacentuacin eran monoslabas por lo !ue no deban llevar tilde. o obstante seaada !ue era admisible la tilde si !uien las escriba perciba ntidamente el #iato enpalabras como li #u ri/is %uin tru#/n. ste mismo criterio es el !ue se si%ue en el

    dpd.

    ;

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    ACT!ALMENTE"

    >rto%raa de 2010 se elimina la doble opcin en estas palabras se mantiene !ue nodeben llevar tilde por ser palabras monoslabas a eectos de acentuacin %r/ca- esdecir se consideran palabras con dipton%o (%uion lie rio etc.) o con tripton%o (lieis

    crieis riais etc.). &dem/s se incluen en esta re%la las ormas verbalescorrespondientes al voseo+ as a crias cria %uias %uia lias lia etc.AD,ERTENCIA"o deben conundirse estas palabras !ue tienen como tnica la vocal abierta conotras con%uradas con las mismas letras pero con la vocal cerrada como tnica- estasnecesitan llevar la tilde para marcar el #iato+ %ue %uas %ua %uo las la e ope po ro ro etc.

    La t'lde e% la &o%-(%&')% o e%tre &'.ra#

    ANTERIORMENTE+

    'a norma acadmica recomendaba la tilde en la con$uncin /tona o entre ciras con eln de !ue no se conundiera con el cero+rto%raa de 2010 se prescribe la supresin de esa tilde a !ueno es normal tildar un elemento /tono la posibilidad de conusin con el cero es #opr/cticamente ineistente. or tanto la con$uncin o en condicin de palabramonoslaba /tona se escribe siempre sin tilde aun!ue apare"ca entre ciras+

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    monseor 4ons. ilustrsimo Tlmo. ecelentsimo cmo.

    'os artculos en topnimosse escriben con ma*scula cuando orman parte del

    nombre propio pero en las comarcasse escriben con min*scula. n el primer caso el

    artculo no se contrae mientras !ue en el se%undo s.

    l Bairo

    l :alvador

    'a aa

    la 4anc#a

    la &lcarria

    el ier"o

    el &l%arbe de l Bairo

    de l :alvador

    del ier"o

    del &l%arbe

    'as costas se escriben con ma*scula incluso en el %enrico.

    Bosta &"ul

    Bosta rava

    Buando el nombre especco de una pennsula es un ad$etivo !ue alude a un topnimo

    se escribe como caso particular con min*scula.

    pennsula ibrica

    pennsula ar/bi%a

    pennsula it/lica

    pennsula Naliente

    n los premios se escriben con ma*scula todas las palabras si%nicativas. 'a

    cate%ora se escribe con ma*scula en los %randes premios internacionales en

    min*scula en el resto. Buando se alude al ob$eto !ue representa el premio o a la

    persona premiada se escribe con min*sculas.

    el remio obel de Vsica

    el Wscar a la me$or direccin

    entrevistan al premio nobel de literatura

    el director pos con su scar

    'os puntos cardinales se escriben con min*scula salvo cuando son parte de un

    nombre propio (no son nombres propios los puntos lneas ima%inarias).

    rumbo al norte

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Toponimiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Comarcahttps://es.wikipedia.org/wiki/Toponimiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Comarca
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    #emiserio sur

    el sureste de la ciudad

    el polo norte %eo%r/co

    &mrica del orte

    Borea del :ur uropa del ste

    s admisible el uso combinado de ma*sculas min*sculas en las si%las.

    &6m

    Br

    Jp,

    U4d

    ,Cel

    'as acrnimos(si%las !ue se leen como palabras corrientes no deletreadas) se

    pueden escribir nte%ramente en min*sculas si corresponden a nombres comunes o

    en min*sculas con ma*scula inicial si corresponden a nombres propios. n estos

    casos se acent*an conorme a las normas %enerales.

    uci

    ovni

    radar

    mdem

    eurbor 4ercosur

    Unesco

    Unice

    El (#o de ma$/#&(la '%'&'al e% tt(lo# $ &aro#ANTERIORMENTE+

    ra recuente escribir por ra"ones de solemnidad respeto con ma*scula inicial lossustantivos !ue desi%nan car%os o ttulos de cierta cate%ora como re papa

    presidente ministro etc. especialmente si se usaban sin acompaar al nombre propiocorrespondiente #acan alusin a una persona concreta.

    $emplos+ l 6e se diri%i a todos los ciudadanos. l apa visitar/ rasil enX l residente comparecer/ en el Bon%reso.

    ACT!ALMENTE"

    n la >rto%raa de 2010 se dice !ue los nombres !ue desi%nan ttulos car%os o

    empleos de cual!uier ran%o por su condicin de nombres comunes se deben escribir

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Acr%C3%B3nimohttps://es.wikipedia.org/wiki/Acr%C3%B3nimo
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    siempre con min*scula inicial independientemente de !ue acompaen o no al nombrepropio al !ue #acen reerencia.

    $emplos+ l re &rturo es el persona$e central de la obra. l re se diri%i a todos los ciudadanos.

    El (#o de ma$/#&(la '%'&'al e% al(%o# a&&'de%te#eor3&o#ANTERIORMENTE+

    :e escriban con ma*scula inicial los sustantivos !ue desi%nan accidentes%eo%r/cos aun siendo nombres %enricos cuando se usaban por antonomasia en

    sustitucin del nombre propio.

    $emplos+ el olo (para #acer reerencia al olo de 4ico) el Banal (en alusin al Banal de la 4anc#a) ennsula Tbrica (por el territorio peninsular espaol)

    ACT!ALMENTE"

    n la >rto%raa de 2010 se mantiene la ma*scula inicial para los usosantonom/sticos de los nombres %enricos (el olo la ennsula etc.). ero para

    a!uellos sustantivos %enricos !ue aparecen se%uidos de un ad$etivo derivado deltopnimo se indica !ue tanto el sustantivo como el ad$etivo se deben escribir enmin*scula inicial.

    $emplos+ pennsula ibrica (el ad$etivo ibrica procede del topnimo Tberia) cordillera andina (el ad$etivo andino deriva del topnimo &ndes) islas brit/nicas (el ad$etivo brit/nico procede del topnimo ritania)

    Pre3-o#

    &un!ue tradicionalmente los pre$os a se escriban unidos a la palabra base porco#erencia con el sistema orto%r/co de la len%ua espaola e incluso su propia

    manera de entender la lin%Fstica la &:&' no oreca normas concretas ociales

    para su escritura lo !ue cambi en 2010 con la publicacin de laOrtografa de la

    lengua espaola a !ue recopila epone eplica la norma culta al respecto e inclue

    al%unas modicaciones.

    Buando la palabra base del pre$o es una sola palabra el pre$o deber/ soldarse a

    ella+

    antiad#erente antirrobo

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    antitabaco

    cuasiautom/tico

    cuasidelito

    ealco#lico

    e$ee eministro

    enovio

    epresidente

    posmoderno

    posmrtem

    posventa

    precontrato

    prepa%o

    proamnista probrit/nico

    provida

    superaburrido

    superbin

    supermodelo

    vicealcalde

    vicesecretario

    o importa si la palabra base lleva detr/s un complemento o ad$etivo+ e$u%ador canalla

    enovio despec#ado

    epresidente brasileo.

    l pre$o no se debe unir con %uion a la palabra base ni se debe separar de la palabra

    base mediante un espacio en blanco+

    no YantiPmaaY ni Yanti maaY sino YantimaaY

    no YantiPcancer%enoY ni Yanti cancer%enoY sino Yanticancer%enoY.

    :i una palabra est/ ormada por varios pre$os !ue se #an soldado a la palabra base

    estos deben escribirse i%ualmente soldados sin %uion intermedio+

    antiposmodernista

    re!uetesuper%uapo.

    n cambio cuando la palabra base comien"a por ma*scula (a sea por!ue es una

    si%la o a un nombre propio) el pre$o deber/ unirse a ella mediante un %uion+

    antiP&'B&

    miniPU:

    posPorbac#ov

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Club_Atl%C3%A9tico_Rosario_Centralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Club_Atl%C3%A9tico_Rosario_Central
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    proPBastro.

    n estos casos el %uion sirve para evitar la anomala !ue supone !ue apare"ca una

    min*scula se%uida de una ma*scula en posicin interior de palabra.

    Cambin es necesario emplear el %uion cuando la base es un n*mero con el n deseparar la secuencia de letras de la de ciras+

    subP21

    superP;.

    Buando la base est/ constituida por varias palabras el pre$o deber/ escribirse

    separado+

    pro enedicto DNT

    anti pena capital

    e cabe"a rapada (a !ue las dos palabras orman un trmino pluriverbal). e n*mero uno

    e primera dama

    pero no Ye presidente brasileoY sino Yepresidente brasileoY.

    e relaciones p*blicas

    e teniente de alcalde

    pre :e%unda uerra 4undial

    pro derec#os #umanos

    pro Videl Bastro (pero proPVidel proPBastro o procastrista).

    super en orma vice primera ministra

    :e recomienda simplicar las vocales dobles !ue aparecen al aplicar un pre$o siempre

    !ue no eistan problemas de identicacin del trmino o de conRuencia con otro a

    eistente de dierente si%nicado se simpli!ue en la pronunciacin cuidada en

    todos los niveles de la len%ua oral+

    antincendios

    contrata!ue

    prele%ir antitaliano

    :in embar%o no se simplican las vocales cuando no se simplican en la

    pronunciacin o cuando pueda producirse una conusin con otra palabra eistente+

    reenunciar (Gvolver a enunciarH) en ve" de renunciar(GabandonarH).

    semiile%al (Gcasi ile%alH) en ve" de semile%al (Gcasi le%alH).

    Campoco se simplican las vocales cuando media una #ac#e+

    anti#induista

    etra#/bil

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    pre#elnico

    pro#ombre

    semi#brido

    vice#ec#icero

    Bon los pre$os co- bio- no se simplica la doble vocal en nin%*n caso aun!ue

    con co-se admite+

    cooperar

    coocial

    coopositor

    biooce/nico

    :e preere la ormapos-apost- con una ecepcin+ si la palabra a la !ue se une este

    pre$o comien"a por s se recomiendapostpara evitar dos eses se%uidas. &nte un

    nombre compuesto se escribe separado ante un nombre propio si%la o cira se

    escribe con %uion.

    pos%uerra

    posdata

    posmodernidad

    posoperatorio

    posparto

    postsocialismo

    postsindical pos dad 4edia

    pos %uerra civil

    posPicasso

    posP6enacimiento

    'as palabras a asentadas con el pre$o sin-con el sentido de GcarenciaH se escriben

    unidas. n las de nueva ormacin se puede escribir unido o separado (pero no con

    %uion). :i se une ante bpse convierte en sim-.

    la sinra"n

    el sinsabor

    el sinvivir

    el sinsentido

    el sinsustancia

    sini%ual o sin i%ual

    simpar o sin par

    sintec#o o sin tec#o

    sintierra o sin tierra

    simpapeles o sin papeles

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    Buando se une sub-a una palabra !ue empie"a por b se conservan ambas

    consonantes con ecepcin de subranquial subrigadier.

    subboreal

    subbase

    :e recomienda simplicar siempre trans-como tras- salvo cuando se aplica a palabras

    !ue empie"an por s.

    trascendental

    trasportar

    trasl*cido

    trasoce/nico

    trasparente

    traspapelar

    traspaso

    transeual

    transiberiano

    Pre3-o e4"

    ANTERIORMENTE+

    o #aba un criterio claro sobre la orma de escribir el pre$o e con el si%nicado deG!ue ue a no esH (ni para los dem/s pre$os).n los ,iccionarios acadmicos unas veces apareca unido a la base lica otras

    separado de la base con un %uion o sin l. &s por e$emplo en el ,6& de 2001 sere%istran palabras en las !ue el pre$o aparece unido a la base lica comoecombatiente ecautivo tambin se incluen en la denicin del pre$o e$emploscon el pre$o separado de la base como e marido e ministro.s en el ,, donde se dice epresamente !ue todos los pre$os deben escribirseadosados a su base lica solo si esta base es un nombre propio o una si%la elpre$o se escribe se%uido de %uion pues una letra ma*scula no puede !uedar dentrode una palabra+antiP&lemania proP>C&. ero en el caso del pre$o eP con el valor de G!ue ue a noesH la norma !ue dicta el ,, es su escritura separada de la base lica sin %uionintermedio.

    $emplos+ e alumno Z e marido Z e empresa Z e mon/r!uico

    ste criterio se reco%e tambin en la n%le en el 4anual.

    ACT!ALMENTE"

    n la >rto%raa de 2010 se dice !ue el pre$o eP debe escribirse como cual!uier otropre$o ad#erido a la base lica.

    $emplos+

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    enovio Z eempresa Z eministro Z ealumna ee!uipo Z emarido Z e$u%ador Z ecompaero

    o obstante el pre$o se escribe como palabra independiente o sea separado si subase es pluriverbal es decir

    si consta de varias palabras como ocurre con las locuciones otro tipo de %rupossint/cticos.

    $emplos+ e alto car%o Z e capit/n %eneral Z e n*mero uno Z e primer ministro

    Lo# %/mero# &ard'%ale# #(*er'ore# a treintaANTERIORMENTE+

    'o normativo era escribir en una palabra los cardinales compuestos #asta elveintinueve incluido (diecisis veintids) el resto en tres palabras+ treinta nueve

    cuarenta dos etc.

    ACT!ALMENTE"

    n la >rto%raa de 2010 por primera ve" se admite la escritura aun!ue a*n esminoritaria en una sola palabra de los cardinales superiores a treinta en las decenasal pronunciarse /tono el primer componente.

    $emplos+ treintaicuatro Z cincuentaids Z setentaicinco Z noventaioc#o

    o se #a tenido en cuenta este criterio en los m*ltiplos de mil !ue se si%uenescribiendo en dos palabras+ tres mil oc#o mil etc.

    Nombre# *ro*'o# &om*(e#to#ANTERIORMENTE+

    'os nombres propios compuestos se escriban siempre en palabras separadas contilde si la ei%an las re%las de acentuacin en el primer componente aun!ue este sesuele pronunciar /tono+ Jos 'uis 4ara [n%eles [n%el 4ara Juan ablo Jos [n%elJos milio etc.

    ACT!ALMENTE+

    or primera ve" en la >rto%raa de 2010 se admite aun!ue a*n es minoritaria laescritura de los nombres propios compuestos en una sola palabra con ladesaparicin de la tilde del primer componente si esta le corresponda como palabraautnoma. :e trata de se%uir as la pauta de unir en una sola palabra a!uelloscompuestos cuo primer componente es /tono.

    $emplos+ Joselus Z 4ari/n%eles Z Jose/n%el &n%elmara Z Juampablo Z Josemilio

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    >bsrvese !ue al escribir en una palabra estos compuestos se necesitan los cambiosei%idos por las re%las orto%r/cas %enerales+ colocar tilde en el se%undo compuestoa%udo acabado en Pn Ps o vocal por de$ar de ser monoslabo (Joselus) convertir la nen m ante b o p (Juampablo) contraer dos vocales i%uales en una incluso aun!ue lase%unda vocal sea tnica (Josemilio 4ari/n%eles) eliminar la tilde del primer

    componente si la llevara (Jose/n%el) etc.

    Otra# %o+edade# 5(e #e a%t'&'*a%

    s el in%reso al diccionario deIra56 5(e #er Ira78\atar !ue ser/ Batar !urum!ue pasar/ a ser curum.

    Cambin se podr/ cambiar por la anti%ua orma de escritura pero en ese caso deber/#acerse en cursiva sin tildes mane$/ndolos como etran$erismos.

    I%&or*ora&')% ortor3&a de e4tra%-er'#mo# $lat'%'#mo#,esde trminos reacios al cambio respaldados por la %lobali"acin como el italiano?balletto9!ue pas al rancs como ?ballet@ %raa !ue tom el espaol.$emplo+

    4e encanta el ballet cl/sico

    'o mismo el an%licismo ?s#eri]@ !ue conserva casi la misma %raa de su len%ua ?s#eri@.

    scribir ?bal@ ?c#eri@ pronunciarlas i%ual sera la castellani"acin cien por cien de estos-pero lo mismo !ue el an%licismo ?A#isE@ #a vencido la orma m/s parecida a la ori%inaria?A#isE@ no ?%Fis!ui@. :e comprueba as !ue son los usuarios del idioma los !ue al naldeciden !u orma usar o no.

    6en 4arcelo compraron demasiadas botellas de A#isE.

    ero tambin bien sea de modo espont/neo o bien por las propuestas de las &cademias de la'en%ua se #an incorporado etran$erismos adaptados completamente al sistema onol%icoorto%r/co %ramatical del espaol. ste proceso auda a !ue #aa una correspondencia m/seacta entre la pronunciacin la escritura- caracterstica de nuestro idioma rente a otros.

    ntre las palabras totalmente castellani"adas muc#as proceden del in%ls como ?baip/s@ (bpass) ?boicot@ (bocott) ?cr!uet@ (cricEet) ?crol@ (craAl) ?esc*ter@ (scooter) ?%/nster@(%an%ster) ?mitin@ (meetin%)X aparecen tambin en el ,iccionario an#isp/nico de ,udas(,, 2005) ?b*n%alo@ o ?bun%al@ ^bien como esdr*$ulo o bien como a%udo^ ?!uimono@ (del

    $apons+ Eimono)- italianismos como espa%ueti (spa%#etti) capuc#ino (cappuccino)X- los%alicismos bulevar (boulevard) cruas/n (croissant)X n este %rupo estaran o%ur (del rancsPturco+ ou%urt) incana (an%l.P#ind*+ %mE#ana).

    'a adaptacin de ?m/ster@ (del in%l. master) solo re!uiri a%re%arle la tilde. >tras no precisaronadaptacin+ ?bo Eid set@ (in%l.) pronunciadas ObQ OEtQ OstQ. &simismo ?EaraoEe@ del

    $apons se escribe se%*n la pronunciacin OEaraEeQ.

    a casos en !ue es m/s /cil modicar la pronunciacin !ue su %raa ?%a@ ?iceber%@ pore$emplo conservan la escritura de la len%ua ori%inaria pero se propone la pronunciacincastellani"ada O%/Q e OicebrQ para el espaol europeo O%Q O/isberQ para el espaol

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    americano. ,udas siempre tendremos cuando escribimos ciertas palabras ^muc#o m/s si sonprstamos de otras len%uas^. 'o importante es saber cmo solucionarlas.

    El .eme%'%o e% tt(lo#6 &aro# $ *ro.e#'o%e#" lamdico o la mdica

    ANTERIORMENTE+o #aba un criterio bien $ado al respecto. 'as *nicas normas !ue podan consultarse estabanen el drae de 2001 en el !ue se aprecia cierta vacilacin en la asi%nacin de %nero para estaspalabras. &s palabras reeridas a personas con proesiones o car%os cualicados como mdicoin%eniero etc. eran tratadas como comunes en cuanto al %nero unas veces como nombresepicenos otras.ACT!ALMENTE+l ,, la ' establecen una normativa clara respecto del %nero para palabras de estetipo+

    a) Codas las palabras cuo masculino acaba en Po #acen el emenino en Pa. or tanto lonormativo es ormar emeninos como+

    4dica ar!uitecta ministra mandataria bilo%a catedr/tica in%eniera tcnica.

    o se considera normativo emplear estas palabras como comunes en cuanto al %nero+ _lamdico _una tcnico etc.:in embar%o al%unas palabras dentro de este %rupo contin*an consider/ndose comunes encuanto al %nero.$emplos+` 'as acabadas en -o pertenecientes al ambito militar+ la soldado la cabo la sargento.` alabras proimas al ambito militar+ la piloto la copiloto la sobrecargo.` 'as palabras acortadas+ la sio (de la sioterapeuta) la otorrino (de la otorrinolaringloga).` >tras palabras+ la contralto la soprano la contrabajo.

    b) 'as palabras a%udas (sustantivos ad$etivos) acabadas en masculino en Por Pn P/n Pn Ps#acen el emenino en Pa. $emplos+

    doctora sultana campeona li%resa

    :i%uen esta misma pauta las palabras a%udas (sustantivos ad$etivos) reeridas a personas !ueno desi%nan necesariamente car%os proesiones cualicadas etc. $emplos+

    peatona andarina tutora tru#ana

    a al%unas ecepciones a esta re%la+` isten las ormas emeninas actriz directriz aun!ue con si%nicado distinto de actora directora.` :e emplea la orma emenina la capitn para desi%nar el %rado militar correspondiente. (araotros usos de este sustantivo se admite la capitana.)` l emenino de barn es baronesa.` 'a palabra fan es com*n en cuanto al %nero+ el!la fan.c) Codas las palabras acabadas en el masculino con otra vocal !ue no sea Po son comunes encuanto al %nero.$emplos+

    la a%ente la detective la comandante la monarca la %uardia la polica la periodista lasioterapeuta

    stas son al%unas de las ecepciones a esta re%la+

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    ` &l%unas palabras acabadas en Pe adem/s de ser comunes en cuanto al %nero adoptantambin laterminacin Pa para el emenino. $emplos+

    la $eeIla $ea la presidenteIla presidenta la clienteIla clienta ladependienteIla dependienta

    `

    l emenino de alcalde es alcaldesa el de conde es condesa el de duque es duquesa el dejeque esjequesa.` l emenino de sacerdote puede ser la sacerdote o la sacerdotisa aun!ue en ciertas reli%ionesse preere la primera orma.` l emenino depoeta puede ser la poetisa o la poeta.` ara la denominacin de Gmu$er !ue #ace servicios domsticos en casa a$ena cobrando porellosH se re%istra solo la orma asistenta. l emenino la asistente se emplea con otrossi%nicados.` isten los emeninos gobernanta regenta pero con si%nicados dierentes de los de losmasculinos correspondientes.d) Codas las palabras !ue desi%nan o se reeren a personas cuo masculino acaba en cual!uierconsonante son comunes en cuanto al %nero. $emplos+

    la barman la canciller la mandam/s la portavo"

    stas son al%unas ecepciones a esta re%la+P'as palabras terminadas en Por Pn P/n Pn s (vase el apartado b).P'os ad$etivos corts monts son de una sola terminacin+ una persona cortes, una cabramont"sP'as ormas emeninas la lder la cnsul la3uglar la c#er (o la c4ofer) presentan tambin losemeninos irre%ulares respectivos lideresa consulesa3uglaresa c#oeresa.` l emenino de abad es abadesa.` 'as palabrasjue aprendipresentan $unto a las ormasjuez aprendi las variantesrespectivasjuea y aprendia.` 'as ormas la edil laconce3al la bedel la fiscal presentan tambin los emeninos en Pa+ edilaconce3ala bedela scala.

    CONCLUSIONES

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    ,esde mi punto de vista estudiantil los cambios orto%r/cos epuestos se validan detal orma por su continuidad su uso.= es !ue el caudal de altas de orto%raa deestos es uno de los %randes problemas con los !ue nos encontramos da a da enel

    proceso de aprendi"a$e. = lo peor es !ue no es solamente un ?problema@ escolar ouniversitario pensamiento !ue tenemos !ue #ace !ue solo nos importe por!ue nosastidia !ue las temidas altas les puedan ba$ar la puntuacin del eamen- sino !ue vam/s all/ pues pertenece a la vida cotidiana+ cartas currculos solicitudes instanciasdenunciasX Codos estos tipos de documentos se tienen !ue poner por escrito esimprescindible !ue vaan impecables no solo en redaccin sino tambin en lo !ue aorto%raa se reere. ,e a# la relevancia de aprender este con$unto de normas !uere%ulan la escritura de una len%ua !ue se conoce con el nombre de >6C>6&V&.

    ero Lpor !u suelen cometerse errores orto%r/cosM abr/ muc#as posiblesrespuestas a esta pre%unta lo !ue s #a !ue desterrar es la creencia de !ue estaest/ li%ada a la inteli%encia pues #a personas verdaderamente inteli%entes !uetienen autnticos problemas con la orto%raa viceversa. /sicamente las altas deorto%raa suelen asociarse adem/s de al desconocimiento de la norma a alta deatencin (al%o !ue se comprueba claramente cuando encontramos la misma altacometida por la misma persona una otra ve" cuando a se la #emos corre%ido) a norevisar lo escrito (es una mala costumbre de los alumnos terminar el eamen entre%arlo sin repasarlo) a alta de vocabulario (la alta de caudal lico #ace !ue nopuedan sustituir la palabra !ue no saben cmo se escribe por otra con i%ualsi%nicado) a #/bitos de escritura !ue se pueden considerar ?pere"osos@ (nomolestarse en buscar la palabra ?dudosa@ en el diccionario). Codo ello %enera no soloel empleo incorrecto de letras sino tambin de tildes (a veces por eceso a vecespor deecto) ma*sculas min*sculas si%nos de puntuacin dem/s !ue #acen !uemuc#as veces los escritos resulten ile%ibles. or eso de la misma orma !uepracticamos la redaccin en clase(si es verdad) debemos traba$ar la orto%raa puesambas son #abilidades b/sicas para mane$ar la competencia en la len%ua escrita.

    = de a# su importancia la suma necesidad de conocer los distintos periodos deactuali"acin de las normas de la len%ua espaola con el n de me$orar estaproblem/tica esas seran las conclusiones.

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    ANEXOS

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    WEBGRAFA

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