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LUCIO A. SÉNECA MARCO T. CICERÓNMARCO F. QUINTILIANO
La pedagogía es la reflexión sobre la actividad educativa, tuvo su origen en Grecia. L legó a ser un tratado sistemático y unitario.
Tenia siempre una aspiración por alcanzar el equilibrio, y la armonía .
Sus principales educadores:
SÉNECA
QUINTILIANO
CICERÓN
Tuvo sentido pragmático y fue mas Retórica que filosófica
Filósofo latino, dramaturgo, político y eminente escritor de la edad de plata de la literatura latina.
Nació en Córdoba.
Pensaba que hay que enseñar mas con el ejemplo que con las palabras.
Propone ampliar la educación filosófica como medio de acostumbrar al educado a la reflexión.
S E PUEDEN DIV IDIR EN CUA TRO A PA RTA DOS :
LOS DIÁLOGOS MORALES
LA S CARTAS
LA S TRAGEDIA S
LOS EPIGRAMAS
E jerció la enseñanza durante 20 años en la cátedra de retórica Griega y Latina
Recomendó a los educadores el estudio de las peculiaridades de los niños y jóvenes
desarrolló una brillante y reconocida carrera como abogado y profesor de retórica en la Roma de Vespasiano.
ES CRIB IO EL PRIMER ES TUDIO PS ICOLÓGICO S OB RE EL EDUCA DOR
En los dos primeros libros, Quintiliano trata la educación elemental y los métodos para la formación básica en el campo de la Retórica. Dedica los nueve libros siguientes a los fundamentos y técnicas de la oratoria. El L ibro X es el más conocido; en él aconseja la lectura como elemento fundamental en la formación de un orador y contiene un famoso estudio sobre las personas que escribieron en griego y latín. El último libro presenta el conjunto de cualidades que debe reunir quien se dedique a la Oratoria, tanto en lo referente al carácter como a la conducta.
la obra ejerció una gran influencia sobre la teoría pedagógica que sustenta el Humanismo y el Renacimiento.
DOMÉSTICA
ESCOLAR ELEMENTAL
ESCOLAR MEDIA
ESCOLAR SUPERIOR
Pensador filósofo y pedagogo
Deseaba formar políticos que fueran oradores y filósofo dentro de un estado Ideal mundial.
Es considerado uno de los mas grandes retóricos y estilistas de la prosa en Latín de la roma antigua
Era una persona ávida de saberdotada de una gran inteligencia y agudeza intelectual
y con pretensiones de acceder a la vida pública.
En política defendió la concordia ordinum,la colaboración armónica de las diversas clasespara el sostenimiento de las instituciones republicanas.
LA REPÚB LICA
EL ORADOR
LAS LEY ES
