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MÓDULO 1 // AHORRO PRINCIPIANTE: EDADES 11-14 AÑOS

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MÓDULO 1 // AHORROPRINCIPIANTE: EDADES 11-14 AÑOS

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 1 // PÁGINA 2

MÓDULO 1 // PROGRAMA DE FÚTBOL FINANCIEROFútbol Financiero es un juego interactivo creado para que los estudiantes conozcan los distintos temas relacionados con la administración financiera personal a los que se enfrentarán en distintas etapas de su vida.

Fue desarrollado basado en la filosofía de que los juegos pueden ser poderosas herramientas educativas. Considerando que la mayoría de los jóvenes están familiarizados con algún tipo de juego por computadora, el Fútbol Financiero les ofrece una actividad divertida y que conocen que, a la vez, les permite desarrollar habilidades esenciales para la vida.

Fútbol Financiero incluye preguntas que varían en grado de dificultad a lo largo del juego. Tal y como sucede con el fútbol, una administración financiera exitosa requiere de estrategia, ingenio, disciplina y resistencia.

El siguiente programa tiene una duración de una semana. Antes de empezar a jugar, recomendamos revisar y completar con los estudiantes los cuatro módulos educativos de 45 minutos para ayudarles a comprender los conceptos financieros incluidos en el juego.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 1 // PÁGINA 3

MÓDULO 1 // AHORRA DINERO. COMIENZA AHORA.Sinopsis: En esta lección, los estudiantes descubrirán cómo ahorrar y por qué es una habilidad tan importante para la vida.

Edades: 11-14 años

Duración: 45 minutos

Asignatura: Economía, Matemáticas, Finanzas, Ciencias del Consumo, Habilidades para la vida

Objetivos de aprendizaje:

• Dominar los conceptos básicos en torno al interés y cómo ahorrar dinero genera dinero. • Familiarizarse con los distintos tipos de cuentas de ahorro.

Materiales: Los facilitadores pueden imprimir y fotocopiar el examen y los ejercicios escritos que se encuentran al final de este documento. Los estudiantes pueden utilizar un diccionario en línea o buscar en la web los términos financieros más comunes. El sitio web Finanzas Prácticas tiene un glosario disponible en: www.finanzaspracticas.com.

Las respuestas a todos los ejercicios prácticos están en las últimas páginas de este documento.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 1 // PÁGINA 4

MÓDULO 1 // INSTRUCCIONESUno de los momentos más dramáticos de un partido de fútbol es la anotación, cuando el jugador llega a la zona de anotación en los últimos segundos y el público se apasiona. El desempeño diario de los jugadores durante los entrenamientos es tan importante como estas hazañas heroicas durante el partido. Los mejores jugadores en la cancha usualmente son los más disciplinados, aquellos que empezaron buenos hábitos de entrenamiento y no los dejaron. El entrenamiento en finanzas personales no es muy diferente. Uno de los mejores hábitos que puede tener un adulto joven es aprender a guardar y ahorrar el dinero. Puede que ahorrar no suene tan emocionante como anotar en los últimos segundos y ganar el partido, pero es una habilidad que ayudará a tus estudiantes a ganar en el juego de la vida.

Inicia tu conversación preguntando a los estudiantes si alguno de ellos ahorra, y si lo hace, para qué lo ahorra. También pregunta por las cosas por las que ellos ahorrarían en el futuro. ¿Cuánto les tomaría alcanzar sus metas? Después de destacar que el ahorro puede hacer una diferencia importante y útil en sus vidas, continúa la conversación describiendo cómo funcionan los ahorros y presenta las diferentes maneras en que se puede ahorrar.

TÉRMINOS Y CONCEPTOS CLAVE SOBRE EL AHORRO (Las palabras en negrita o itálica indican palabras del vocabulario importantes. Considera la posibilidad de que los estudiantes definan estas palabras como un ejercicio escrito adicional).

¿Por qué ahorrar dinero? Ahorrar dinero es uno de los mejores hábitos que uno puede aprender mientras crece. Ahorrar te permitirá:

• Alcanzar una meta específica a corto plazo (por ejemplo, comprar una nueva bicicleta).

• Estar preparado para gastos inesperados (por ejemplo, llevar la bicicleta al taller).

• Planificar para alcanzar una meta futura (por ejemplo, ahorrar para la universidad o para un apartamento).

¿Cuánto ahorrar? Puede ser que tus estudiantes ya estén ahorrando, al menos en una pequeña escala, en una alcancía o en una cuenta de ahorro. Pregúntales qué porcentaje de su dinero piensan que están ahorrando. Abajo se incluyen algunos lineamientos para el ahorro:

• Los expertos sugieren que se debe ahorrar al menos el 10% de tus ingresos.

• Ahorra para emergencias. Cuando seas adulto y vivas solo deberás tener al menos lo suficiente para cubrir de 3 a 6 meses del dinero que necesitas para vivir.

Las maneras de ahorrar La primera regla del ahorro es: Págate a ti mismo primero. En otras palabras, en vez de comprar cosas y luego ver si te queda algo de dinero para ahorrar, guarda tu dinero ANTES de gastarlo. De lo contrario, probablemente nunca acabes ahorrando.

Controla tus gastos. Una manera fácil para empezar a ahorrar es analizar detenidamente en qué gastas y cambiar tu conducta. Considera estas maneras de ahorrar:

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MÓDULO 1 // INSTRUCCIONES (continúa)

• Pasarse el día en el parque (gratis) en vez de gastar dinero en una botana en la tienda. Habrás ahorrado $5 dólares.

• No vayas al cine ($20 dólares con las palomitas y el refresco) y renta una película (de $1 a $5 dólares). Habrás ahorrado entre $15 y $19 dólares.

Haz una lista en la pizarra de algunas de las actividades en las que tus estudiantes hayan gastado dinero esta semana. Piensen en actividades que cuesten menos. ¿Cuánto podría ahorrar tu salón en conjunto esta semana?

¿Dónde poner el dinero que ahorras? Las alcancías son para monedas, pero si en serio quieres ahorrar, es tiempo de considerar la posibilidad de abrir una cuenta de ahorro. Es un lugar en el que tu dinero estará seguro y puedes abrir una en casi cualquier banco.

Ahora que sabes dónde abrir una cuenta, veamos cómo funcionan los ahorros. Primero, algunos conceptos clave:

En una cuenta de ahorro, el capital es la cantidad de dinero que depositas en tu cuenta para empezar a ahorrar.

Un retiro es cuando te llevas dinero de la cuenta.

Un depósito es cuando agregas dinero a tu cuenta.

La diferencia entre ahorrar dinero en una alcancía en la casa o en una cuenta de ahorro en el banco es la forma en que tu capital (tu dinero) crece. En casa, el dinero sólo crece cuando le agregas (depositas) más dinero (capital) a la alcancía. En una cuenta de ahorro, tu dinero crece no sólo cuando depositas más dinero, sino también con la acumulación de intereses. El interés es el dinero que el banco te paga por guardar el dinero en tu cuenta de ahorro. Es como si le prestaras tu dinero al banco. Le das tu dinero para que lo guarde y el banco te paga un interés, por lo que aumenta la cantidad de dinero. El banco usa ese dinero para financiar préstamos e inversiones para otras personas.

La tasa de interés es el porcentaje de tu capital que el banco acuerda pagar a tu cuenta. La tasa de interés suele denominarse tasa porcentual anual.

¿Cómo se calcula el interés simple?

Capital x tasa de interés x tiempo = interés ganado

Por ejemplo: Abres una cuenta de ahorro con $1,000 dólares a una tasa porcentual anual del 5%. ¿Cuánto ganarás en intereses el primer año?

$1,000 x .05 x 1 = $50 de intereses ganados por año

El interés compuesto es lo que hace crecer realmente a los ahorros. Cuando tu interés se combina, se agrega a tu cuenta y se convierte en parte de tu capital. Con un capital más grande, la cuenta gana aun más intereses, los cuales se suman nuevamente al nuevo capital. Es un ciclo poderoso que suma de verdad.

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En el ejemplo anterior, $1,000 a una tasa porcentual anual simple del 5%, ganas $50 dólares en intereses por año. Sin embargo, si el interés se combina una vez por año, los $50 que has ganado en un año se suman al capital al principio del segundo año. Al hacer esto, ganarás más intereses en el segundo año ($52.50) y aún más en los años posteriores.

$1,000 x .05 x 1 = $50 de interés ganado en el primer año

$1,050 x .05 x 1 = $52.50 de interés ganado en el segundo año

La regla del 72 ¿Quieres saber que tan rápido se duplicará tu dinero? La regla del 72 es la manera más rápida para calcular cuánto tiempo tomará duplicar tus ahorros con el interés compuesto.

72 dividido por “la tasa de interés” = cantidad de años necesarios para duplicar tu dinero

Los tipos de ahorro y cómo elegir uno Analicemos los tres tipos básicos de ahorros. Las cuentas tradicionales de ahorro, cuentas de cheques y Certificados de Depósito.

Escoger el producto correcto requiere de tres pasos:

1. Determinar qué tanto acceso quieres a tu dinero. Esto se llama liquidez.

2. Determinar cuánto dinero tienes para depositar.

3. Encontrar la mejor tasa de interés.

Una alta liquidez significa que tu dinero puede fluir libremente, como el líquido. Por ejemplo, si quieresretirar dinero del cajero automático en el momento que quieras, o emitir varios cheques al mes, necesitas una cuenta muy líquida.

Por lo general, una cuenta de ahorro tradicional o una cuenta de cheques ofrecen la liquidez más alta. De las dos, la cuenta de ahorro usualmente ofrece una mejor tasa de interés.

SSin embargo, si no necesitas hacer cheques o retirar dinero del cajero automático y tienes una cantidad de dinero que puedes depositar sin tocarla durante un tiempo considerable, debes tener en cuenta los CD o certificados de depósito. Mientras más tiempo acuerdes dejar tu dinero, mejor será la tasa de interés. No obstante, si retiras dinero antes de que el tiempo acordado concluya, pagarás una comisión considerable por hacerlo.

La línea que aparece más abajo ofrece una guía general de las ventajas y desventajas de diferentes cuentas de ahorro.

Más líquido Menos líquido Menos dinero para ahorrar Más dinero para ahorrar Tasa de interés más baja Tasa de interés más alta

Cuenta de cheques Cuenta de ahorro Certificado de Depósito (CD)

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MÓDULO 1 // INSTRUCCIONES (continúa)

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MÓDULO 1 // DISCUSIÓNHemos hablado de los diferentes tipos de productos de ahorro. El más adecuado para cada tipo de persona depende de muchos factores: ¿para qué están ahorrando, qué tan cómodos están con el riesgo y qué tan líquidos necesitan ser sus ahorros? Considera qué tipos de cuentas de ahorro serían mejores:

¿Cuál es la mejor opción si tu mascota se enferma todo el tiempo y piensas que puedes tener que pagar algunas cuentas del veterinario durante el próximo año?

[Mejores respuestas: cuentas de ahorro o del mercado monetario, pero no los CD]

¿Qué tan importante es la liquidez de tus fondos en este ejemplo?

[Mejor respuesta: importante. Es necesario tener acceso a los fondos sin penalización]

¿Cuál es la mejor opción si quieres comprar un boleto de avión para celebrar el 50 aniversario de bodas de tus abuelos en Hawai en 5 años?

[Mejor respuesta: la mejor tasa de interés será el CD a largo plazo]

¿Qué pasa si crees que las tasas de interés aumentarán el próximo año?

[Mejor respuesta: un CD de menor plazo, seis meses o un año, luego reinvertir]

¿Si quieres comprar una nueva bicicleta en los próximos 6 meses?

[Mejor respuesta: una cuenta de ahorro]

¿Si quieres tener dinero extra para idas ocasionales al centro comercial?

[ Mejor respuesta: probablemente, una cuenta de ahorro sea la mejor opción, ya que los fondos están disponibles con facilidad]

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MÓDULO 1 // EXAMENContesta las siguientes preguntas:

1. Verdadero o Falso: El capital es la cantidad de dinero con la que abres una cuenta de ahorro.

2. Según sugieren los expertos, ¿qué porcentaje de tus ingresos debes ahorrar?

3. Verdadero o Falso: La liquidez se refiere a la disponibilidad de tu dinero.

4. ¿Cuál te ofrece típicamente mayor interés, una cuenta de ahorro o un Certificado de Depósito?

5. Verdadero o Falso: Una buena regla de ahorro es “págate último”.

6. ¿Qué es una tasa porcentual anual?

7. ¿Qué regla te ayuda a determinar cuánto tiempo le tomará a tu dinero duplicar los ahorros?

8. Haz una lista de las tres principales razones por las cuales la gente ahorra dinero.

9. Verdadero o Falso: Si necesitas acceso constante a tus fondos, una cuenta de ahorro tradicional es una buena opción.

10. Verdadero o Falso: Un Certificado de Depósito es una buena opción de ahorro si puedes dejar tu dinero en la cuenta durante un tiempo prolongado.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 1 // PÁGINA 9

MÓDULO 1 // EJERCICIOS ESCRITOSInterés compuesto: La siguiente formula muestra cómo calcular el interés compuesto de manera anual.

Año 1:

$____________ x ____________ = $____________+ $____________ = $____________

Capital Tasa de interés Intereses Capital Nuevo capital para (Ej.: 5% = .05) ganados el próximo año

Año 2:

$____________ x ____________ = $____________+ $____________ = $____________

Capital Tasa de interés Intereses Capital Nuevo capital para (Ej.: 5% = .05) ganados el próximo año

Año 3:

$____________ x ____________ = $____________+ $____________ = $____________

Capital Tasa de interés Intereses Capital Nuevo capital para (Ej.: 5% = .05) ganados el próximo año

Basándonos en la fórmula para el interés compuesto, descubre cuánto ahorrarás en los siguientes casos:

¿Si depositas $100 dólares en una cuenta de ahorro con una tasa porcentual anual del 3% durante 2 años?

¿Si tienes $500 dólares en un CD con una tasa porcentual anual del 3% durante 3 años?

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 1 // PÁGINA 10

La regla del 72 es una manera fácil de obtener un cálculo aproximado de qué tan rápido puede incrementarse tu dinero con una tasa de interés fija compuesta. Divide por 72 la tasa de interés que estás recibiendo: el resultado será la cantidad de años que te tomará duplicar tu dinero. También puedes dividir por 72 la cantidad de años en que quieres duplicar tu dinero para determinar la tasa de interés que requieres para lograrlo.

Aquí incluimos algunos ejemplos de la regla del 72 en acción:

A una tasa de interés del 5%, a tu dinero le tomará 72 ÷ 5 ó 14.4 años duplicarse. Para duplicar tu dinero en 10 años, necesitas una tasa de interés de 72 ÷ 10 ó 7.2%.

Practiquemos la regla del 72:

Tasa de retorno Cant. de años

72 dividido por 3%

72 dividido por 5%

72 dividido por 6

72 dividido por 15

La Regla del 72 es una fórmula simplificada y ofrece sólo un cálculo aproximado, ya que pierde su exactitud una vez que las tasas de interés aumentan.

MÓDULO 1 // EJERCICIOS ESCRITOS (continúa)

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MÓDULO 1 // RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS ESCRITOSRespuestas al examen:

1. Verdadero. 2. 10%. 3. Verdadero. 4. CD. 5. Falso. 6. Es la tasa porcentual anual, la tasa de interés que tiene una cuenta determinada. 7. Regla del 72. 8. Planificar para una meta específica, ahorrar para una meta futura a largo plazo, prepararse para lo inesperado. 9. Verdadero. 10. Verdadero.

Respuestas a las preguntas sobre interés compuesto:

Si depositas $100 dólares en una cuenta de ahorro con una tasa porcentual anual del 3% durante 2 años.

$100 x .03 = $3 + $100 = $103 $103 x .03 = $3.09 + $103 = $106.09

Si tienes $500 dólares en un CD con una tasa porcentual anual del 5% durante 3 años.

$500 x .05 = $25 + $500 = $525

$525 x .05 = $26.25 + $525 = $551.25

$551.25 x .05 = $27.56 + $551.25 = $578.81

Respuestas a la regla del 72:

Tasa de retorno Cant. de años

72 dividido por 3% 24

72 dividido por 5% 14

72 dividido por 12% 6

72 dividido por 4.8% 15

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MÓDULO 2 // LOS PRESUPUESTOS REQUIEREN EQUILIBRIOPRINCIPIANTE: EDADES 11-14 AÑOS

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 2 // PÁGINA 2

MÓDULO 2 // PROGRAMA DE FÚTBOL FINANCIEROFútbol Financiero es un juego interactivo creado para que los estudiantes conozcan los distintos temas relacionados con la administración financiera personal a los que se enfrentarán en distintas etapas de su vida.

Fue desarrollado basado en la filosofía de que los juegos pueden ser poderosas herramientas educativas. Considerando que la mayoría de los jóvenes están familiarizados con algún tipo de juego por computadora, el Fútbol Financiero les ofrece una actividad divertida y que conocen que, a la vez, les permite desarrollar habilidades esenciales para la vida.

Fútbol Financiero incluye preguntas que varían en grado de dificultad a lo largo del juego. Tal y como sucede con el fútbol, una administración financiera exitosa requiere de estrategia, ingenio, disciplina y resistencia.

El siguiente programa tiene una duración de una semana. Antes de empezar a jugar, recomendamos revisar y completar con los estudiantes los cuatro módulos educativos de 45 minutos para ayudarles a comprender los conceptos financieros incluidos en el juego.

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MÓDULO 2 // LOS PRESUPUESTOS REQUIEREN EQUILIBRIOSinopsis: El manejo personal y eficaz del dinero requiere de un plan paso a paso de gastos y ahorros. Este plan se conoce como presupuesto. En esta lección, los estudiantes comprenderán con claridad la importancia de presupuestar y el proceso para crear y mantener un presupuesto.

Edades: 11-14 años

Duración: 45 minutos

Asignatura: Economía, Matemáticas, Finanzas, Ciencias del Consumo, Habilidades para la vida

Objetivos de aprendizaje:

• Identificar y examinar los hábitos actuales de consumo. • Identificar los gastos asociados a vivir de manera independiente. • Determinar la diferencia entre “querer” y “necesitar” algo. • Comprender la relación entre un presupuesto y las metas de ahorro.

Materiales: Los facilitadores pueden imprimir y fotocopiar el examen y los ejercicios escritos que se encuentran al final de este documento. Los estudiantes pueden utilizar un diccionario en línea o buscar en la web los términos financieros más comunes. El sitio web Finanzas Prácticas tiene un glosario disponible en: www.finanzaspracticas.com.

Las respuestas a todos los ejercicios prácticos están en las últimas páginas de este documento.

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MÓDULO 2 // INSTRUCCIONESEl equilibrio es una habilidad fundamental para poder jugar al fútbol. Los jugadores deben dominar la interacción precisa entre sus manos y la pelota para poder desplazarse por entre sus oponentes hasta la zona de anotación. El equilibrio es igualmente esencial para administrar el dinero. Debes desarrollar y mantener un equilibrio entre el dinero que entra y el dinero que sale. Puedes comparar estos aspectos y ver si están en equilibrio. Si estás gastando más de lo que estás ganando (a través de empleos de medio tiempo, un estipendio o una mensualidad de tus padres, etc.) tu presupuesto está fuera de equilibrio y tendrás dificultades para ahorrar dinero y alcanzar tus metas financieras.

Un presupuesto es un plan financiero que agrupa los ingresos (el dinero ganado) de una persona y determina en qué se gastará ese dinero. Es una herramienta que te permite saber si estás gastando demasiado en algo o si podrías ahorrar aún más de lo que estás ahorrando.

Veamos más detalladamente cada una de las partes de un presupuesto. (Las palabras en negrita o itálica indican palabras del vocabulario importantes. Considera la posibilidad de que los estudiantes definan estas palabras como un ejercicio escrito adicional).

INGRESOS Echa un vistazo a la actividad 1 de la página 6 titulada Ingresos: ¿de dónde viene tu dinero? Esta actividad puede ser escrita o utilizarse como parte de una discusión grupal. El objetivo es que comprendan de dónde viene el dinero y cuánto es realmente.

GASTOS ¿A dónde va tu dinero? Pregunta a tus estudiantes en qué gastan su dinero y cuánto gastan cada mes. Pregúntales: ¿qué patrones ven en sus hábitos y conductas de gasto? ¿Por qué compran lo que compran? ¿Qué influye en su decisión de comprar o no comprar?

Como jóvenes, tus estudiantes estarán iniciando un proceso hacia una vida más independiente. La tabla de abajo representa los principales tipos de gastos el el hogar de un adulto promedio. (Nota: los números mostrados representan un cálculo de los gastos de un hogar en los EE. UU. Los promedios pueden variar entre un país y otro. En la sección de actividades a continuación, pídales a los estudiantes que calculen los gastos típicos de su casa y que luego analicen sus propios gastos).

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MÓDULO 2 // INSTRUCCIONES (continúa)

Gastos típicos del hogar de un adulto (EE. UU.)

30% VIVIENDA

18% TRANSPORTE

16% COMIDA

5% ROPA

5% SALUD

5% DIVERSIÓN Y ENTRETENIMIENTO

5% SERVICIOS

8% GASTOS VARIOS

4% AHORRO

4% DEUDA

“QUIERO” FRENTE A “NECESITO” El factor más importante para elaborar un presupuesto realista es distinguir entre las cosas que necesitas y las que quieres. Tus necesidades son todos los gastos mensuales asociados a los bienes y servicios que mantienen tu vida establ. Lo que quieres son esenciales para la vida cotidiana, sino que suelen ser cosas que hacen a la gente feliz o que hacen sentir que la vida es más fácil o más especial.

Tus gastos pueden dividirse en dos tipos: gastos fijos, aquellos que son la misma cantidad cada mes, y los gastos variables, que fluctúan a lo largo del año.

Ejemplos de gastos fijos: renta, pago del auto, pase mensual para el autobús o el tren

Ejemplos de gastos variables: servicios, alimentos, gasolina, teléfono

Cuando gastas el dinero en algo que quieres pero que no necesitas, esto se llama gasto discrecional.

Ejemplos de gasto discrecional: una coca y una botana en la tienda, boletos del cine, vacaciones de verano.

Lo que quieres y los gastos discrecionales no son cosas malas. De hecho, algo que quieres puede ser un excelente motivador para ahorrar dinero. Sin embargo, hacer muchos gastos discrecionales puede impedirte ahorrar dinero. Al controlar cuidadosa y constantemente los hábitos de gastos discrecionales, puede ser más fácil identificar las oportunidades de ahorrar.

Usa la actividad de discusión que aparece más abajo para ayudar a los estudiantes a comprender las diferencias entre los gastos fijos y los variables (necesidades) y los gastos discrecionales (gustos).

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CÓMO ENCONTRAR EL EQUILIBRIO Para determinar que tan equilibrado está tu presupuesto, simplemente suma todos tus ingresos y resta tus gastos. La cifra resultante será tu ganancia o pérdida neta.

Si la cantidad neta es positiva, es una buena señal — significa que estás viviendo de acuerdo con tus niveles de ingresos. También quiere decir que puedes poner AUN MÁS dinero en tus ahorros.

Sin embargo, si la cantidad neta es negativa, esto significa que tus gastos mensuales superan tus ingresos mensuales. En otras palabras, estás operando con pérdidas. Tienes que encontrar maneras de recortar tus gastos o incrementar tus ingresos (o ambos); de lo contrario, acumularás cada vez más deudas.

La constancia es la clave para un presupuesto exitoso. Tal y como ocurre en el fútbol, en el que los jugadores deben practicar para mejorar sus habilidades y estar en forma, es igual de importante no dejar que tu presupuesto se ponga fuera de forma. Revisarlo cada mes es la única manera de garantizar una sabia administración de tu dinero.

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MÓDULO 2 // INSTRUCCIONES (continúa)

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MÓDULO 2 // ACTIVIDADESIngresos: ¿De dónde viene tu dinero? Instrucciones: contesta las siguientes preguntas. Prepárate para conversar sobre tus respuestas.

1. Haz una lista de tu(s) fuente(s) actual(es) de ingreso.

Gastos: ¿A dónde se va tu dinero? Estos son los gastos típicos del hogar de un adulto. ¿Qué tanto crees que se gasta en tu casa en los siguientes puntos?

VIVIENDA

TRANSPORTE

COMIDA

ROPA

SALUD

DIVERSIÓN Y ENTRETENIMIENTO

SERVICIOS

GASTOS VARIOS

AHORRO

DEUDA

Tu lista personal de gastos probablemente no incluye todas las categorías de arriba. ¿Cómo se ve tu lista personal de gastos? Haz una lista de las cosas en las que gastas y más o menos cuánto gastas en ellas.

Cantidad Compras / Gastos

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MÓDULO 2 // DISCUSIÓNDecide cuál de los siguientes artículos es un ejemplo de un gasto fijo, un gasto variable o un gasto discrecional. En algunos casos considera las circunstancias por las que un consumo discrecional podría convertirse en un gasto o viceversa.

Una revista y un refresco [GD]

La renta de este mes [GF]

Boletos de un concierto [GD]

La factura del teléfono celular [Puede ser GV o GD. Analízalo.]

Libros para la escuela [GV]

Pago del seguro de la motocicleta [GF]

El pase del metro o del autobús [GF]

La cuenta de la calefacción [GV]

Descargar música para tu reproductor de mp3 [GD]

Pizza congelada en el supermercado [GD]

Un nuevo par de tenis para correr [GV] (¿Y si ya tienes cinco pares de tenis para correr?) [GD]

Cambiar el aceite del auto [GV]

Un nuevo teléfono celular [GD] (¿Y si tu teléfono viejo se descompuso?) [GV]

Depósito semanal de $15 dólares en tu cuenta de ahorro [GF]

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MÓDULO 2 // EXAMENContesta las siguientes preguntas:

1. Verdadero o Falso: Los gastos discrecionales pagan tanto los gastos fijos como los variables.

2. Un pase mensual para el camión o el tren es un ejemplo de un gasto___________.

3. Verdadero o Falso: El principal propósito de un presupuesto es disminuir tus gastos.

4. Ir al súper es un ejemplo de un gasto___________.

5. ¿Al menos qué porcentaje de tus ingresos recomiendan ahorrar los expertos?

6. Verdadero o Falso: Un presupuesto usualmente te puede ayudar a gastar menos y ahorrar más.

7. Al evaluar honestamente lo que___________contra lo que realmente___________, tendrás el control para no gastar excesivamente.

8. Verdadero o Falso: Un gasto fijo cuesta lo mismo cada mes.

9. Verdadero o Falso: Los gastos discrecionales son malos y deben evitarse.

10. Verdadero o Falso: Si tus ingresos mensuales son de $2,000 dólares, ahorrar $200 sería una meta inteligente.

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MÓDULO 2 // EJERCICIOS ESCRITOSSituación: Buenas noticias. Has ganado el premio de $200 dólares en el concurso de ensayo sobre “Cómo ser un mejor ahorrador”, patrocinado por el banco local. La gran pregunta es: “¿Qué vas a hacer con el dinero?”. Divide el dinero entre las necesidades (como ayudar con los gastos de la familia) y lo que quieres (¿qué tal una fiesta?) y no olvides dejar a un lado una parte para ahorrar.

Haz una lista de las cosas en las que usarás el dinero, si es algo que quieres o una necesidad y la cantidad correspondiente a cada cosa. Asegúrate de que el presupuesto sume $200.

COSAS COMPRADAS O GASTOS PAGADOS ¿NECESIDAD O LO QUE QUIERES? $$ GASTADO

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

________________________________________ _______________ $_____________

TOTAL: $_____________

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MÓDULO 2 // RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS ESCRITOSRespuestas al examen:

1. Falso. 2. Fijo. 3. Falso. Esto puede ser el resultado de un presupuesto pero su principal propósito es obtener una mayor comprensión y control de tus finanzas personales. 4. Variable. 5. Diez por ciento. 6. Verdadero. 7. Quieres, necesitas. 8. Verdadero. 9. Falso. Debe ser evaluado cuidadosamente cada mes pero sería poco real eliminarlo completamente. Los gastos discrecionales pueden ser una de las recompensas por ser un buen ahorrador. 10. Verdadero.

FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 2 // PÁGINA 11

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MÓDULO 3 // TARJETAS DE CRÉDITO, DÉBITO Y PREPAGASPRINCIPIANTE: EDADES 11-14 AÑOS

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 3 // PÁGINA 2

MÓDULO 3 // PROGRAMA DE FÚTBOL FINANCIEROFútbol Financiero es un juego interactivo creado para que los estudiantes conozcan los distintos temas relacionados con la administración financiera personal a los que se enfrentarán en distintas etapas de su vida.

Fue desarrollado basado en la filosofía de que los juegos pueden ser poderosas herramientas educativas. Considerando que la mayoría de los jóvenes están familiarizados con algún tipo de juego por computadora, el Fútbol Financiero les ofrece una actividad divertida y que conocen que, a la vez, les permite desarrollar habilidades esenciales para la vida.

Fútbol Financiero incluye preguntas que varían en grado de dificultad a lo largo del juego. Tal y como sucede con el fútbol, una administración financiera exitosa requiere de estrategia, ingenio, disciplina y resistencia.

El siguiente programa tiene una duración de una semana. Antes de empezar a jugar, recomendamos revisar y completar con los estudiantes los cuatro módulos educativos de 45 minutos para ayudarles a comprender los conceptos financieros incluidos en el juego.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 3 // PÁGINA 3

MÓDULO 3 // TARJETAS DE CRÉDITO, DÉBITO Y PREPAGASSinopsis: En esta lección, los estudiantes aprenderán a usar las tarjetas de crédito, débito y prepagas en su beneficio, dominarán el significado de varios términos relacionados con las tarjetas de crédito y comprenderán los factores que deben tener en cuenta para elegir tarjetas de crédito y débito.

Edades: 11-14 años

Duración: 45 minutos

Asignatura: Economía, Matemáticas, Finanzas, Ciencias del Consumo, Habilidades para la vida

Objetivos de aprendizaje:

• Descubrir las similitudes y diferencias entre las tarjetas de crédito, débito y prepagas. • Determinar las diversas ventajas y desventajas de todos los tipos de tarjeta. • Aprender a manejar compras y pagos.

Materiales: Los facilitadores pueden imprimir y fotocopiar el examen y los ejercicios escritos que se encuentran al final de este documento. Los estudiantes pueden utilizar un diccionario en línea o buscar en la web los términos financieros más comunes. El sitio web Finanzas Prácticas tiene un glosario disponible en: www.finanzaspracticas.com.

Las respuestas a todos los ejercicios prácticos están en las últimas páginas de este documento.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 3 // PÁGINA 4

MÓDULO 3 // INSTRUCCIONESCuando un entrenador de fútbol dirige a su equipo hacia la victoria, elige a los jugadores que están mejor preparados para cada jugada, basándose en las fortalezas y debilidades de cada deportista.

En este mismo sentido, cuando se tiene la edad suficiente para usar tarjetas de crédito, tarjetas de débito y tarjetas prepagas, también es bueno conocer sus fortalezas, para usarlas sin problemas.

Hay una manera muy fácil de recordar la diferencia entre los tipos de tarjeta:

PAGA AHORA: TARJETAS DE DÉBITO PAGA DESPUÉS: TARJETAS DE CRÉDITO PAGA ANTES: TARJETAS PREPAGAS

Demos un vistazo a cada una.

PAGA AHORA: TARJETAS DE DÉBITO Una tarjeta de débito (también conocidas como tarjetas de cuentas de cheques o de nómina) parece una tarjeta de crédito pero funciona de manera diferente. Cuando haces una compra con una tarjeta de débito, los fondos se retiranimediatamente de tu cuenta del banco. Debido a que las tarjetas de débito están vinculadas directamente con tu cuenta del banco, sólo puedes gastar el dinero que tienes en tu cuenta.

Aunque esto le ayuda a mantenerse sin deudas, usted necesita monitorear las compras con la tarjeta de débito muy de cerca y apegarse a su presupuesto para que no sobregire su cuenta corriente. Si usted utiliza su tarjeta de débito para comprar algo cuyo costo sobrepase la cantidad de dinero en su cuenta, posiblemente el cargo sea rechazado o, si usted tiene protección por sobregiro, se le puede cargar una cuota por sobregiro.

Beneficios de las tarjetas de débito: • Son una alternativa más fácil y segura que cargar efectivo.

• La mayoría ofrece protección si es que pierdes o te roban la tarjeta.

• No te cobran intereses.

• No puedes acumular deuda con una tarjeta de débito.

• Sin embargo, ten cuidado de no quedarte sin fondos en tu cuenta o te cargarán una comisión por sobregiro por cada transacción.

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MÓDULO 3 // INSTRUCCIONES (continúa)

PAGA DESPUÉS: TARJETAS DE CRÉDITO Una tarjeta de crédito te permite hacer compras bajo la promesa de que las pagarás en el futuro. Cada tarjeta tiene un límite de crédito, que es la cantidad máxima que el emisor te prestará en cierto momento. Puedes usar el crédito para comprar bienes, pagar cuentas u obtener un adelanto de efectivo.

Cada mes, el emisor de la tarjeta te envía el resumen de tu cuenta en el que se listan todas tus compras y la cantidad total que compraste usando la tarjeta en ese mes. La cantidad total es tu saldo. Cuando pagas el saldo completo, el emisor no te cobra intereses por su servicio. Si no pagas la cantidad completa, el saldo de la cuenta de tu tarjeta se convierte en un préstamo que te da el banco emisor y empiezas a pagar intereses sobre el saldo mensual de ese préstamo.

Beneficios de las tarjetas de crédito: • Te permiten comprar ahora (por Internet, por teléfono o a través de una orden de catálogo) y

pagar después, sin usar el efectivo. Es muy conveniente para compras como boletos de avión, cuartos de hotel o para alquilar un auto.

• Usadas correctamente, te ayudan a establecer un buen historial crediticio. Abusa de ellas y puedes dañar tu futuro financiero.

• En caso de que extravíes tu tarjeta o te la roben, no serás responsable de los cargos no autorizados.

• Muchas tarjetas de crédito ofrecen programas de recompensas que te dan millas de aerolíneas, mercancías o te reembolsan un porcentaje de tu compra.

• Las compras con tarjetas de crédito son préstamos y pagarás intereses sobre estos préstamos a menos que pagues el saldo total cada mes.

• Las tarjetas de crédito hacen que las compras por impulso sean más fáciles, lo que puede desequilibrar tu presupuesto e incrementar tu nivel de deuda.

FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 3 // PÁGINA 5

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PAGA ANTES: TARJETAS PREPAGAS Una tarjeta prepaga puede parecer exactamente igual que una tarjeta de crédito o débito. Sin embargo, en vez de estar vinculadas a tu cuenta de banco (como una tarjeta de débito), o proveerte de una línea de crédito (como una tarjeta de crédito), una tarjeta prepaga te deja gastar sólo la cantidad que está cargada en la tarjeta.

Hay dos tipos de tarjetas prepagas: de regalo y recargables.

Tarjetas de regalo Una tarjeta de regalo está precargada con una cantidad de fondos. Una vez que esos fondos se acaban, la tarjeta deja de ser válida y no puede recargarse. Muchas tiendas y comercios vía Internet ofrecen tarjetas de regalo de la marca que sólo funcionan en sus tiendas. Muchas instituciones financieras ofrecen tarjetas prepagas de regalo que son aceptadas en cualquier lugar donde se aceptan las tarjetas de débito.

Recargables Las tarjetas prepagas recargables funcionan igual que los teléfonos celulares prepagos, donde usas minutos y luego recargas el teléfono. Con una tarjeta prepaga recargable, tú o tus papás cargan una cantidad inicial de dinero en la tarjeta. Puedes usar la tarjeta en cualquier lugar donde acepten tarjetas de débito. Cuando el saldo está muy bajo, la puedes recargar por teléfono o Internet y continuar usándola.

Beneficios de las tarjetas prepagas: • Es fácil presupuestar y es imposible acumular deuda porque sólo puedes gastar lo que cargas

en la tarjeta.

• No necesitas cargar grandes cantidades de efectivo.

• Puedes comprar por Internet sin una tarjeta de crédito.

• La mayoría te protege en caso de pérdida o robo.

• Algunas se limitan a ciertas tiendas.

• Muchas tarjetas de regalo de comercios minoristas tienen vencimiento. Si no usas todos los fondos de la tarjeta antes de la fecha de vencimiento, pierdes el dinero.

• Algunas tarjetas prepagas cobran comisiones, incluso una comisión por carga y por mantenimiento mensual. Analiza bien las opciones.

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MÓDULO 3 // INSTRUCCIONES (continúa)

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Términos clave Antes de ahondar en el tema de las tarjetas de crédito, débito y prepagas, revisemos los siguientes términos. Comprenderlos te ayudará a elegir la tarjeta adecuada, a administrar mejor tus cuentas y a evitar comisiones o actividades inesperadas que puedan afectar tu historial crediticio.

• Cargo anual: Es la comisión que algunos emisores cobran por el uso de su tarjeta de crédito.

• Tasa de porcentaje anual (APR): También conocida como tasa de interés, es el porcentaje usado para calcular los cargos financieros de un saldo o balance que no has pagado.

• Crédito disponible: Es la cantidad de crédito que todavía no has usado y que está disponible en tu tarjeta de crédito.

• Contrato de tarjeta de crédito: Este documento detalla los términos y condiciones de tu tar-jeta de crédito. Esto incluye la tasa porcentual anual, las comisiones anuales, las penalizaciones y otros costos asociados al uso de tu tarjeta.

• Línea de crédito (o límite de crédito): Es la cantidad máxima de saldo que puedes tener en la tarjeta.

• Cargo financiero: Basado en la tasa de interés, es la cantidad de interés que pagas por un saldo que no has pagado.

• Cargo por pago tardío: Es el monto que te cobra el banco si tu pago es recibido después de la fecha de vencimiento de la factura.

• Pago mínimo mensual: Es un porcentaje del saldo que debes o una cantidad fija que debes pagar como mínimo.

• Sobregiro: Cuando usted elabora un cheque o realiza un retiro de su cuenta corriente que le deje un saldo por debajo de cero. Si usted firma para obtener un servicio de protección por sobregiro, su banco cubrirá la transacción pero posiblemente por ello le cobre una cuota por sobregiro.

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MÓDULO 3 // INSTRUCCIONES (continúa)

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CÓMO PROTEGER TU IDENTIDAD Y PREVENIR EL FRAUDE La prevención del fraude es crucial en el manejo de tus tarjetas de crédito, débito y prepagas. Aquí encontrarás algunos consejos comunes para tarjetahabientes de crédito y débito para mantener sus cuentas seguras:

• Si pierdes o te roban tu tarjeta de crédito o débito, denúncialo inmediatamente al banco emisor.

- También haz la denuncia en la policía y usa la denuncia policial para argumentar cualquier cargo fraudulento con los acreedores.

• Para esa clase de situaciones, mantén una lista de todos tus números de cuenta de tus tarjetas de crédito y débito en un lugar seguro, junto con los números de teléfono de las compañías emisoras.

• Al ordenar productos y servicios en línea, sólo usa sitios seguros que tengan https:// en su dirección electrónica y que utilicen el sistema SSL (Secure Socket Layer) y otros certificados de seguridad para mantener tus transacciones seguras de los hackers.

• Guarda tus números de cuenta.

- No le digas tu número de cuenta a nadie que te llame por teléfono; sólo compártelo con aquellas compañías que tú contactes. Lo mismo ocurre con el número del Seguro Social y cualquier otra información personal.

- La mayoría de los comercios muestran sólo los últimos cuatro dígitos de tu tarjeta en la factura; si aparecen todos los números, táchalos cuando firmes la factura.

- Destruye todos los documentos y recibos en los que aparece tu número de tarjeta.

- Nunca envíes tu número de cuenta u otra información personal por correo electrónico, ya que no es un proceso electrónico seguro.

CÓMO PROTEGER TU PIN Las tarjetas de débito, crédito y algunas prepagas, vienen con un Número de Identificación Personal (PIN, por sus siglas en inglé). El PIN es una contraseña numérica secreta que sólo tú conoces y que ingresas al hacer una transacción. Sin el PIN correcto, las tarjetas de débito (y las tarjetas prepagas que requieren un PIN) no pueden usarse, y podrías no poder obtener un adelanto de efectivo de tu tarjeta de crédito.

Es importante que elijas un número al azar que puedas recordar y que no esté relacionado con tu información personal, como tu fecha de nacimiento o tu direcció. Nunca debes escribir el PIN en la parte trasera de tu tarjeta o tenerlo en tu cartera.

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MÓDULO 3 // INSTRUCCIONES (continúa)

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MÓDULO 3 // DISCUSIÓNComenta las siguientes situaciones y determina qué tipo de tarjeta (crédito, débito o prepaga) sería la más indicada para cada situación.

Pablo es importador de seda. Viaja frecuentemente y necesita la flexibilidad de hacer grandes compras inesperadas en una variedad de lugares alrededor del mundo. ¿Qué tarjeta será la mejor para esto y por qué?

RESPUESTA: Una tarjeta de crédito ofrece la mayor flexibilidad para un viajero que necesita hacer muchas compras, a veces inesperadas.

Carla tiene dieciocho y acaba de empezar su primer trabajo de tiempo completo. Todavía vive con sus papás, así que no necesita hacer muchas compras grandes todavía, pero probablemente abrirá una cuenta de cheques y ahorro y va a querer poder usar su dinero para las compras del día a día. ¿Qué tarjeta es mejor?

RESPUESTA: Una tarjeta de débito sería la mejor opción para Carla. Le daría acceso a sus fondos a través del cajero automático sin preocuparse por las comisiones o las limitaciones de una tarjeta prepaga. Más adelante querrá una tarjeta de crédito pero ahora no necesita una.

Daniel tiene veintidós años. Trabaja en el campo así que sus ingresos pueden fluctuar con las temporadas. Solía tener una tarjeta de crédito pero tras fallar en demasiados pagos y cargar más allá de su límite, se la suspendieron. No tiene una cuenta de banco. ¿Qué tarjeta debe considerar?

RESPUESTA: Una tarjeta prepaga es la mejor opción para Daniel en este momento. Por ser alguien que tiene dificultades para manejar un presupuesto, una tarjeta prepaga limita el gasto a lo que se ha cargado en la tarjeta. Cuando las finanzas de Daniel se vuelvan más estables, una cuenta de ahorros que le dé intereses con una tarjeta de débito podría ser el próximo paso inteligente.

Nora es una nueva mamá que trabaja medio tiempo y comparte una cuenta de cheques y ahorro con su esposo. Una vez que pagaron sus préstamos de la universidad, Nora y su esposo están decididos a mantenerse libres de deudas, lo que será un reto con el nuevo bebé. Al esposo de Nora en su trabajo le depositan en su cuenta pero el jefe de Nora le paga en efectivo. Ella mayormente necesita una manera para acceder a los fondos de la cuenta conjunta para pagar los gastos de la casa. ¿Qué tarjeta necesita?

RESPUESTA: Nora necesita una tarjeta de débito que estará directamente vinculada a la cuenta conjunta que tiene con su esposo. Podrá retirar dinero a través de un cajero automático y hacer compras en comercios sin acumular deudas.

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MÓDULO 3 // EXAMENContesta las siguientes preguntas:

1. Verdadero o Falso: Todas las tarjetas de crédito cobran una comisión anual.

2. Verdadero o Falso: El período de gracia se refiere al tiempo existente entre la fecha del resumen y la fecha de vencimiento.

3. Todos los términos y condiciones de una cuenta de tarjeta de crédito se describen en un___________.

4. Verdadero o Falso: La mayoría de las tarjetas de crédito son emitidas por aerolíneas o cadenas de hoteles.

5. Haz una lista de tres cosas que pueden determinar el límite de crédito de una persona.

6. Verdadero o Falso: Las tarjetas prepagas juegan un papel importante para establecer un historial crediticio.

7. Las tasas de interés sobre adelantos de efectivo son usualmente___________que aquellas para compras normales.

8. Verdadero o Falso: Algunas tarjetas prepagas requieren un PIN para usarlas, pero otras no.

9. Las tarjetas de crédito te___________de cargos fraudulentos.

10. Verdadero o Falso: El mejor PIN es aquel que no olvidarás y que los demás no podrán adivinar.

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MÓDULO 3 // EJERCICIOS ESCRITOS¿Cómo funcionan las tarjetas de crédito, débito y prepagas? Señala todas las que correspondan:

Crédito Débito Prepaga

Te cubren en caso de cargos fraudulentos.

Los cargos se suman a una deuda pendiente si no se pagan en su totalidad cada mes.

Puede ser recargable o desechable.

Permite hacer retiros en el cajero automático de tu cuenta de cheques.

Crea un historial crediticio para luego poder rentar un apartamento, obtener préstamos y conseguir un seguro de auto.

Incurres en comisiones por sobregiro si compras más allá del límite de crédito.

Puedes comprar productos y servicios por Internet.

Puede ofrecer puntos de recompensa.

Las compras retiran dinero de tu cuenta de cheques.

Puedes manejar cargos y pagos por Internet.

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MÓDULO 3 // RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS ESCRITOSRespuestas:

1. Falso. 2. Verdadero. 3. Contrato de crédito. 4. Falso. 5. Ingreso, historial crediticio, historial de pagos. 6. Falso (son las tarjetas de crédito). 7. Más altas. 8. Verdadero. 9. Protegen. 10. Verdadero.

Ejercicio escrito:

Crédito Débito Prepaga

Te cubren en caso de cargos fraudulentos. XX XX XX

Los cargos se suman a una deuda pendiente si no se pagan en su totalidad cada mes.

XX

Puede ser recargable o desechable. XX

Permite hacer retiros en el cajero automático de tu cuenta de cheques. XX

Crea un historial crediticio para luego poder rentar un apartamento, obtener préstamos y conseguir un seguro de auto.

XX

Incurres en comisiones por sobregiro si compras más allá del límite de crédito.

XX

Puedes comprar productos y servicios por Internet. XX XX XX

Puede ofrecer puntos de recompensa. XX XX

Las compras retiran dinero de tu cuenta de cheques. XX

Puedes manejar cargos y pagos por Internet. XX XX

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MÓDULO 4 // ¿CUÁN SOLVENTE ERES?PRINCIPIANTE: EDADES 11-14 AÑOS

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 4 // PÁGINA 2

MÓDULO 4 // PROGRAMA DE FÚTBOL FINANCIEROFútbol Financiero es un juego interactivo creado para que los estudiantes conozcan los distintos temas relacionados con la administración financiera personal a los que se enfrentarán en distintas etapas de su vida.

Fue desarrollado basado en la filosofía de que los juegos pueden ser poderosas herramientas educativas. Considerando que la mayoría de los jóvenes están familiarizados con algún tipo de juego por computadora, el Fútbol Financiero les ofrece una actividad divertida y que conocen que, a la vez, les permite desarrollar habilidades esenciales para la vida.

Fútbol Financiero incluye preguntas que varían en grado de dificultad a lo largo del juego. Tal y como sucede con el fútbol, una administración financiera exitosa requiere de estrategia, ingenio, disciplina y resistencia.

El siguiente programa tiene una duración de una semana. Antes de empezar a jugar, recomendamos revisar y completar con los estudiantes los cuatro módulos educativos de 45 minutos para ayudarles a comprender los conceptos financieros incluidos en el juego.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 4 // PÁGINA 3

MÓDULO 4 // ¿CUÁN SOLVENTE ERES?Sinopsis: En esta lección, los estudiantes comprenderán qué es el crédito, cómo se adquiere y conserva la solvencia y cómo se protege el crédito.

Edades: 11-14 años

Duración: 45 minutos

Asignatura: Economía, Matemáticas, Finanzas, Ciencias del Consumo, Habilidades para la vida

Objetivos de aprendizaje:

• Entender qué es la solvencia crediticia de un crédito. • Comprender cuáles son las tres “C” del crédito. • Entender cuándo usar el crédito y cuando no. • Aprender cómo identificar y revertir los efectos negativos del robo de identidad.

Materiales: Los facilitadores pueden imprimir y fotocopiar el examen y los ejercicios escritos que se encuentran al final de este documento. Los estudiantes pueden utilizar un diccionario en línea o buscar en la web los términos financieros más comunes. El sitio web Finanzas Prácticas tiene un glosario disponible en: www.finanzaspracticas.com.

Las respuestas a todos los ejercicios prácticos están en las últimas páginas de este documento.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 4 // PÁGINA 4

MÓDULO 4 // INSTRUCCIONESEn el fútbol, como en otros deportes, existen distintos tipos de estadísticas utilizadas para evaluar el desempeño de los jugadores, al igual que la posición en la que se encuentran los equipos en la liga. Los números favorables juegan un papel clave en la carrera de un futbolista, como también para que el equipo finalmente llegue a las eliminatorias o al Súper Tazón.

Una vez que empieces a utilizar un crédito, ya sea a través de una tarjeta de crédito, un préstamo estudiantil o cualquier otra forma de empréstito, empezarás a construir un historial crediticio. Tu historial crediticio es un poco como las estadísticas de un jugador de fútbol. Al ver tus estadísticas financieras pasadas, un banco o prestamista puede evaluar y medir la probabilidad de que puedas pagar la deuda y con ello decidir si te dan un préstamo u ofrecen una tarjeta de crédito. En otras palabras, tu historial crediticio, medido usando el desempeño que has tenido con tu dinero, determina tu riesgo crediticio.

A medida que los jóvenes adultos empiezan a conseguir crédito, es importante aprender sobre la solvencia crediticia y cómo puede afectar nuestro futuro financiero. Es vital evitar cometer errores que puedan dañar tu solvencia, porque una vez dañada, volver a recuperar la solvencia puede ser un proceso largo y difícil.

Ventajas de ser solvente: • Puedes conseguir mejores tasas de interés en préstamos y cuentas de crédito.

• Puedes calificar para conseguir tasas de seguro de auto más bajas.

• Puedes abrir cuentas de servicios para tu apartamento o casa sin tener que hacer grandes depósitos.

Retos en caso de que no seas solvente: • Te pueden cobrar tasas de interés más altas en préstamos y tarjetas de crédito.

• Puedes experimentar dificultades para rentar un apartamento o comprar una casa.

• Podrías pagar comisiones más altas en cuentas de crédito.

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MÓDULO 4 // DISCUSIÓNCómo establecer, mantener y proteger el crédito. Cuando las instituciones financieras consideran tu solicitud de préstamo o tarjeta de crédito, su principal preocupación es: ¿podrá pagarme la cantidad que tomó prestada de manera responsable y a tiempo? En otras palabras, ¿eres solvente? Ellos utilizan muchas herramientas y consideran muchos factores para tomar una decisión.

Las tres “C” del crédito se utilizan para determinar tu solvencia. ¿Debe una institución financiera aprobar tu solicitud de préstamo automotor o estudiantil? ¿Debería un proveedor de servicios aprobar tu contrato de teléfono celular? ¿Debe un propietario firmar un contrato de renta contigo? ¿Eres un buen candidato para un trabajo?

Estos tomadores de decisiones evalúan tres elementos esenciales en su proceso de evaluación:

• Carácter: qué tan bien manejas tus obligaciones financieras. • Capital: cuántos activos tienes, incluso propiedades, ahorros e inversiones. • Capacidad: cuál es tu capacidad de deuda, basándose en tus ingresos.

Carácter El carácter se refiere a qué tan probable es que pagues tus deudas. Los posibles prestamistas hacen preguntas acerca de tu historial, como ser:

• ¿Has usado un crédito antes? • ¿Pagas tus cuentas a tiempo? • ¿Te has declarado alguna vez como cliente moroso o en cartera vencida? • ¿Puedes ofrecer referencias de tu carácter? • ¿Cuánto tiempo has vivido en tu dirección actual? • ¿Cuánto tiempo llevas en tu trabajo actual?

Capital Los prestamistas constantemente quieren saber si tienes activos que puedan utilizarse como garantía del préstamo, en caso de que pierdas tu trabajo o falles en el pago.

• ¿Qué propiedades posees que podrían servir como garantía del préstamo? • ¿Tienes una cuenta de ahorro? • ¿Tienes inversiones que podrías usar como garantía?

Capacidad La capacidad se refiere a cuánta deuda puedes manejar considerando tu situación financiera actual. Los prestamistas quieren saber si has tenido un empleo estable que pudiera ofrecer el suficiente ingreso para pagar el uso del crédito.

• ¿Tienes un trabajo estable? • ¿Cuál es tu salario? • ¿Qué otros préstamos tienes? • ¿Cuáles son tus gastos diarios? • ¿Tienes deudas en este momento? • ¿Cuántos dependientes tienes?

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Incrementa tu solvencia:

Paga tus deudas. Paga el saldo completo de tu tarjeta de crédito cada mes. Si no puedes hacerlo, paga tu deuda en cuanto puedas. Los bancos se fijan en la diferencia entre el saldo y tu límite de crédito. Mientras más crédito sin usar tengas, mejor será tu solvencia. Usándola sabiamente, las tarjetas de ayudan para adquirir solvencia.

Gasta menos de lo que ganas. ¿Recuerdas la lección del presupuesto? Tener dinero ahorrado aumenta las tres “C”.

Mantén abiertas tus cuentas viejas. Los emisores de tarjetas de crédito y los prestamistas usualmente observan la antigüedad de tu historial crediticio. Mantener tarjetas de crédito abiertas con un saldo de cero te ayuda de dos maneras. Primero, mantiene la antigüedad de tu historial crediticio. Segundo, cuando cierres una cuenta, reduces la cantidad total de crédito que tienes disponible, lo cual por su parteaumenta la proporción de los saldos de tus otras tarjetas de crédito o préstamos.

Paga tus cuentas a tiempo. Si no puedes pagar tus cuentas a tiempo, llama a la compañía mucho antes de que incurras en un pago tardío y explícale tu situación. Muchas veces, podrás llegar a un acuerdo que te permita pagar cuando tu situación financiera mejore. Y como estás actuando de manera responsable con tus acreedores, no afectarás tu solvencia tanto como si pagaras tarde u omitieras un pago.

Evita la bancarrota. La bancarrota es cuando tardas en hacer tus pagos o caes en cartera vencida, es decir, que no puedes pagar tus deudas a tus acreedores. Muchas veces la bancarrota puede evitarse. Habla con la institución financiera para pedir algún tipo de reestructura o negociación de acuerdo a tu situación. La bancarrota permanece en tu historial crediticio por varios años.

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MÓDULO 4 // DISCUSIÓN (continúa)

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CÓMO PROTEGER TU INFORMACIÓN PERSONAL Y LAS CUENTAS ¿Qué es el robo de identidad y qué pasa si te sucede?

El robo de identidad ocurre cuando alguien roba tu información personal y la usa para obtener préstamos, tarjetas de crédito, celulares o servicios o para abrir otras cuentas en tu nombre.

Los ladrones de identidad usualmente generan deudas en tu nombre, lo cual tiene un efecto devastador en tu historial crediticio, y puede tomarte muchas horas corregir la situación.

Si descubres que alguien ha robado tu identidad:

• Contacta a la policía inmediatamente y pide que se haga una denuncia.

• Usa la denuncia policial para comenzar a argumentar los cargos y las cuentas fraudulentos con tu banco, los acreedores y las entidades crediticias.

• Congela todas tus cuentas de crédito antes de que puedan abrir más cuentas en tu nombre y dañar aún más tu crédito.

¿Cómo prevenir el robo de identidad?:

• Siempre lleva un registro de tus tarjetas de crédito y números de tarjetas. Lleva contigo una mínima cantidad de tarjetas y guarda el resto, junto con tus estados de cuenta, en un lugar seguro.

• Usa internet a tu favor. Pagar las cuentas por Internet evitará que las cuentas pasen tiempo en el correo, donde alguien podrías robárselas.

• Si debes enviar una cuenta por correo, déjala en la oficina postal.

• Destruye todos los documentos personales, incluso cuentas, recibos y ofertas de tarjetas de créditos o hipotecas, y cualquier otro documento que contenga tu información personal.

• Al ordenar productos o servicios por Internet, sólo usa sitios seguros que tengan https:// en su dirección electrónica y que utilicen el sistema SSL (Secure Socket Layer) y otros certificados de seguridad para mantener tus transacciones seguras de los hackers. También es importante imprimir el recibo o la confirmación inmediatamente después de la transacción para tener un registro de tus compras.

• Ten cuidado de esquemas de phishing, que funcionan a través de la recepción de correos electrónicos que pretenden provenir de legítimas y que te llevan a visitar sitios falsos. Ningún banco o institución financiera legítima te pedirá JAMÁS que verifiques la información de tu cuenta por correo electrónico o que hagas clic en un enlace incluido en un correo electrónico para entrar a un sitio web para que ingreses o verifiques la información de tu cuenta. Si recibes un correo electrónico o texto de este tipo, estás siendo objeto de una estafa de “phishing”. El objetivo del phishing es obtener tu información financiera y utilizarla con intenciones fraudulentas. La mayoría de las instituciones financieras tienen maneras de notificar los esquemas de phishing que están simulando ser ellos. Revisa el sitio web de tu banco para más detalles.

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MÓDULO 4 // DISCUSIÓN (continúa)

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MÓDULO 4 // EXAMENContesta las siguientes preguntas:

1. Verdadero o Falso: Tener cuentas antiguas abiertas, aún cuanto su saldo sea cero, puede ayudar a tu historial crediticio.

2. Verdadero o Falso: Tener muchas deudas en tu tarjeta de crédito ayuda a tu solvencia.

3. ¿Qué es lo primero que debes hacer si robaron tu identidad?

4. Verdadero o Falso: Contactar a tus acreedores cuando no puedes hacer un pago es un buen paso para proteger su solvencia.

5. Verdadero o Falso: Una casa se considera capital.

6. Verdadero o Falso: Si tu solvencia es baja, las tasas de interés de tus tarjetas de crédito también serán bajas.

7. Verdadero o Falso: La bancarrota es la mejor manera de manejar tus deudas.

8. Verdadero o Falso: Cualquier compra por Internet es segura.

9. Verdadero o Falso: Todos los correos electrónicos que parecen provenir de tu banco y que te solicitan que verifiques tu número de cuenta son de tu banco. Es bastante habitual que los bancos soliciten la información de tu cuenta.

10. Verdadero o Falso: Probablemente nadie se robará tu identidad si no tienes tarjetas de crédito.

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FÚTBOL FINANCIERO // MÓDULO PRINCIPIANTE 4 // PÁGINA 9

MÓDULO 4 // EJERCICIO ESCRITOEl carácter, el capital y la capacidad son las tres C del crédito que los prestamistas usan para evaluar la solvencia de una persona.

Carácter se refiere a qué tan bien has manejado tu dinero en el pasado. ¿Pagaste tus cuentas a tiempo? ¿Tenías una tarjeta de crédito? ¿Alguna vez fuiste cliente moroso? ¿Cuánto tiempo has vivido en tu casa y cúal es tu antigüedad en tu trabajo actual?

Capital se refiere a los activos que actualmente posees, como propiedades, ahorros e inversiones. Los prestamistas quieren saber si tienes los medios para pagar el préstamo.

Capacidad evalúa tu situación financiera actual y cuánta deuda puedes manejar en función de tus ingresos. ¿Tienes trabajo? ¿A cuánto asciende tu salario? ¿Qué otras deudas tienes? ¿Tienes hijos u otros dependientes?

Considera cada uno de los siguientes puntos y decide si juegan un papel importante para determinar la solvencia, y si es así en qué categoría está. En algunos casos, puede haber dos respuestas.

Ejemplo: Carácter Capital Capacidad Ninguna

Juan fue cliente moroso hace 4 años. X

Daniel paga sus cuentas a tiempo.

Marcela acaba de recibir un préstamo para comprar un auto nuevo.

Jorge tiene 4 hijos.

Nora puede hablar inglés y español.

Eric tiene una casa en la ciudad y otra de fin de semana.

El salario anual de Luisa es de $50,000.

Jacobo ha usado seis tarjetas de crédito distintas en la última década.

Ana ha cambiado de trabajo tres veces en el último año.

Gerardo heredó una colección de piedras preciosas de su abuelo.

Jimena tiene un coeficiente intelectual de 169.

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MÓDULO 4 // RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS ESCRITOSRespuestas:

1. Verdadero 2. Falso 3. Llamar a la policía 4. Verdadero 5. Verdadero 6. Falso 7. Falso 8. Falso 9. Falso 10. Falso

Respuestas a los ejercicios:

Ejemplo: Carácter Capital Capacidad Ninguna

Juan fue cliente moroso hace 4 años. X

Daniel paga sus cuentas a tiempo. X

Marcela acaba de recibir un préstamo para comprar un auto nuevo. X

Jorge tiene 4 hijos. X

Nora puede hablar inglés y español. X

Eric tiene una casa en la ciudad y otra de fin de semana. X

El salario anual de Luisa es de $50,000. X X

Jacobo ha usado seis tarjetas de crédito distintas en la última década. X

Ana ha cambiado de trabajo tres veces en el último año. X X

Gerardo heredó una colección de piedras preciosas de su abuelo. X

Jimena tiene un coeficiente intelectual de 169. X

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