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Principios básicos del método educativo de fröbel

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Visión de unidad del mundo y el origen divino de éste.

Lo espiritual + material= VIDA Y la unidad de todo es DIOS El de los Estableció dos mundos hombres

El de la

naturaleza

La manifestación de lo espiritual y lo divino en lo material es un proceso dinámico y progresivo que se produce de forma equilibrada.

Es la ley eterna que todo lo rige: LA ESFERA

La esfera

Origen y unidad de todas las

formas terrenales y

naturales

El niño tiene capacidad para percibir, reflexionar y ejecutar.

Gran importancia el TRABAJO MANUAL.

NATURALEZAEl mejor recurso para

estimular la imaginación constructiva

LA FIGURA CENTRAL es el niño, y la labor educativa será conducida por y mediante el niño .

El maestro pasa de ser un facilitador a MEDIADOR de la autoeducación

Corresponde a la ley de los contrastes y lo intermedio. Basado en la comparación entre el objeto, sus diferencias y semejanza.

Conexión entre lo conocido y lo desconocido.

Relación teoría práctica.

Teoría psicológica del procedimiento natural del pensamiento humano

Cultivo de las facultades físicas y mentales incluyendo una formación intelectual, estética y moral.

La enseñanza debe de ser GRADUAL, partiendo de lo fácil a lo difícil, de lo concreto a lo abstracto, de lo particular a lo general.

Da gran importancia a la mujer en la educación temprana

Era preciso completar las cualidades innatas de la mujer con una formación basada en el conocimiento de la naturaleza humana, de la fisiología y la psicología.

Como conexión entre la espontaneidad y la creatividad

Jugando el niño favorece la autoexpresión y autorrevelación

Material didáctico construido por Fröbel: LOS DONES O REGALOS