1.- Utilice la siguiente gráfica para calcular el costo de oportunidad de Víctor al jugar una hora de tenis, cuando incrementa su tiempo de práctica de:

a) 4 a 6 horas a la semana.b) 6 a 8 horas a la semana.

2.- Utilice la siguiente gráfica para calcular el costo de oportunidad de María al patinar un día, cuando incrementa su tiempo de práctica de:

a) 2 a 4 horas a la semana.b) 4 a 6 horas a la semana.

3.- En el problema 1, describa la relación entre el tiempo que juega Víctor tenis y el costo de oportunidad de una hora de tenis.

4.- En el problema 2, describa la relación entre el tiempo que María patina y el costo de oportunidad de patinar un día.

5.- Víctor, en el problema 1, tiene la siguiente curva de beneficio marginal:

a) Si Víctor utiliza su tiempo de manera eficiente, ¿Qué calificación obtendrá?b) ¿Por qué estaría peor Víctor si tuviera una calificación más alta?

6.- María, en el problema 2, tiene la siguiente curva de beneficio marginal:

a) Si María utiliza su tiempo de manera eficiente, ¿Cuánto tiempo patinaría?b) ¿Por qué estaría peor María si patinara más días al mes?

7.- Las posibilidades de producción en el país de la tierra del Ocio son:

Comida(kilos por mes)

Crema protectora(litros por mes)

300 0

200 50

100 100

0 150

a) Elabore una gráfica de la frontera de posibilidades de producción en el país de la tierra del Ocio.b) ¿Cuáles son los costos de oportunidad en el país de la tierra del Ocio para producir comida y

crema protectora solar a cada nivel de producción de la tabla?

8.-Las posibilidades de producción de la Isla de Gilligan son las siguientes:

Maíz(kilos por mes)

tela(metros por mes)

6 0

4 2

2 4

0 6

a) Trace una gráfica de la FPP de la isla de Gilligan.b) ¿Cuáles son los costos de oportunidad de Gilligan de producir maíz y tela a cada nivel de

producción de la tabla?

9.-En el problema 7, para obtener 1 litro de crema protectora, la gente del país de la tierra del Ocio estaría dispuesta a ceder 5 kilos de alimentos, si tuviera 25 litros de crema protectora solar; 2 kilos de alimentos si tuviera 75 litros de crema protectora solar, y 1 kilo de alimentos si tuviera 125 litros de crema protectora solar.

a) Dibuje una gráfica del beneficio marginal de la crema protectora solar en el país de la tierra de Ocio.

10.- En el problema 8, para obtener 1 metro de tela Gilligan estaría dispuesta a ceder 1.5 kilos de maíz, si tuviera 2 metros de tela; 1 kilo de maíz si tuviera 4metros de tela, 0.5 kilos de maíz si tuviera 6 metros de tela.

11.- Las posibilidades de producción en tierra activa son:

Comida(kilos por mes)

Crema protectora(litros por mes)

150 0

100 100

50 200

0 300

Calcule los costos de oportunidad de comida y crema protectora solar en el país de tierra Activa cada nivel de producción de la tabla.

12.- Las posibilidades de producción de Isla Crusoe son:

Maíz(kilos por mes)

tela(metros por mes)

12 0

8 1

4 2

0 3

¿Cuáles son los costos de oportunidad de la isla Crusoe para producir maíz y tela a cada nivel de producción de la tabla?

13.-En los problemas7 y 11, los países de la Tierra del Ocio y la Tierra Activa, producen y consumen cada uno 100 kilos de comida y 100 litros de crema protectora solar por mes y no comercian. Suponga ahora que los países comienzan a comerciar entre ellos.

a) ¿Qué bienes compraría y vendería la Tierra del Ocio a la Tierra Activa?b) Si los países de la Tierra del Ocio a la Tierra Activa se dividieran por partes iguales la

producción total de comida crema protectora solar ¿cuáles serían las ganancias del comercio?

14.-En los problemas 8 y 12, la Isla de Gilligan y la Isla Crosoe, producen y consumen cada uno 4 kilos de maíz y 2 metros de tela por mes y no comercian. Suponga ahora que los países comienzan a comerciar entre ellos.

a) ¿Qué bienes compraría y vendería la Isla de Gilligan a la Isla Crosoe?b) Si la Isla de Gilligan y la Isla Crosoe se dividieran por partes iguales la producción total de

comida y crema protectora solar ¿cuáles serían las ganancias del comercio?