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Química Inorgánica Problemas Bioinorgánica 1 PROBLEMAS QUÍMICA BIOINORGÁNICA 1- En un diagrama mostrar la relación entre dosis de un elemento esencial y su respuesta fisiológica. 2- Todos los antiácidos tienen uno o más componentes capaces de reaccionar con un exceso de ácido del estómago. Considerando el contenido del estómago como una solución acuosa de HCl y que como producto de la acción de neutralización se forman dióxido de carbono y agua, escribir las ecuaciones químicas correspondientes a cada uno de los siguientes antiácidos: a) Alka- Seltzer (carbonato ácido de sodio) b) Rennie (carbonato de calcio y carbonato de magnesio) c) Leche de magnesia (hidróxido de magnesio) d) Pepsamar (hidróxido de magnesio e hidróxido de aluminio) 3- Completar la siguiente tabla sobre compuestos de uso farmacéutico de metales: compuesto usos carbonato o citrato de Li sales de Mg mezcla de hidróxido de Al y Mg diagnóstico por rayos X de anomalías en estómago e intestinos Vitamina B 12 cis-Pt(NH 3 ) 2 Cl 2 4- Completar la siguiente tabla, indicando si los problemas son causados por exceso (e) o por deficiencia (d) de los elementos esenciales: elemento problema Fe I Mg Si 5- a) ¿Dónde se encuentran los iones sodio y potasio en relación con las células vivas? b) ¿Dónde se encuentran los iones calcio y magnesio presentes en los seres vivos? ¿Cuál es el material estructural de los esqueletos externos de mariscos y corales? ¿Cómo afectaría su crecimiento la lluvia ácida? c) Explicar cómo afecta la presencia iones fluoruros la prevención de caries dentales. d) Muchos productos alimenticios enlatados o embotellados, como la mayonesa, aderezos, porotos, etc. contienen el ligando hexadentado, etilendiaminotetraacetato, EDTA 4- . Sugerir una razón para agregar esta sustancia a estos alimentos.

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Química Inorgánica Problemas Bioinorgánica 1

PROBLEMAS QUÍMICA BIOINORGÁNICA

1- En un diagrama mostrar la relación entre dosis de un elemento esencial y su respuesta fisiológica.

2- Todos los antiácidos tienen uno o más componentes capaces de reaccionar con un exceso de ácido del estómago. Considerando el contenido del estómago como una solución acuosa de HCl y que como producto de la acción de neutralización se forman dióxido de carbono y agua, escribir las ecuaciones químicas correspondientes a cada uno de los siguientes antiácidos:a) Alka- Seltzer (carbonato ácido de sodio)b) Rennie (carbonato de calcio y carbonato de magnesio)c) Leche de magnesia (hidróxido de magnesio)d) Pepsamar (hidróxido de magnesio e hidróxido de aluminio)

3- Completar la siguiente tabla sobre compuestos de uso farmacéutico de metales:

compuesto usos

carbonato o citrato de Li

sales de Mg

mezcla de hidróxido de Al y Mg

diagnóstico por rayos X de anomalías en estómago e intestinos

Vitamina B12

cis-Pt(NH3)2Cl2

4- Completar la siguiente tabla, indicando si los problemas son causados por exceso (e) o por deficiencia (d) de los elementos esenciales:

elemento problema

Fe

I

Mg

Si

5- a) ¿Dónde se encuentran los iones sodio y potasio en relación con las células vivas?b) ¿Dónde se encuentran los iones calcio y magnesio presentes en los seres vivos? ¿Cuál es el

material estructural de los esqueletos externos de mariscos y corales? ¿Cómo afectaría su crecimiento la lluvia ácida?

c) Explicar cómo afecta la presencia iones fluoruros la prevención de caries dentales. d) Muchos productos alimenticios enlatados o embotellados, como la mayonesa, aderezos,

porotos, etc. contienen el ligando hexadentado, etilendiaminotetraacetato, EDTA4-. Sugerir una razón para agregar esta sustancia a estos alimentos.

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6- Completar la siguiente tabla, indicando los problemas asociados a los elementos tóxicos:

elemento daño

Al

As

Be

Cd

Hg

Pb

90Sr

Tl