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PROBLEMATIZAR EL FIN DE LA ASIGNATURA DE IMPACTO SOCIAL ¿Cómo emplear un procesador de texto para transmitir información como medio de ¿Qué se espera conocer? R=Como diseñarla, sus contenidos, como afecta el pbc en ¿Qué compromiso se asume? R=ser propositivo, preocuparse por el medio ¿Cómo se conocen? R=como se utilizan Generar un proyecto de impacto social “ambiental NOMBRE DEL PROYECTO: “BIO CYBER”

Problematizar El Fin de La Asignatura de Impacto Social

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UNIDAD 2

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Page 1: Problematizar El Fin de La Asignatura de Impacto Social

PROBLEMATIZAR EL FIN DE LA ASIGNATURA DE IMPACTO SOCIAL

¿Cómo emplear un procesador de texto para transmitir información como medio de comunicación con impacto social?

¿Qué se espera conocer? R=Como diseñarla, sus contenidos, como afecta el pbc en la comunidad.

¿Qué compromiso se asume? R=ser propositivo, preocuparse por el medio ambiente, generar noticias.

¿Cómo se conocen? R=como se utilizan

Generar un proyecto de impacto social “ambiental educativo

NOMBRE DEL PROYECTO: “BIO CYBER”