PROCESOS DE ADMISIÓN A FACULTADES DE MEDICINA

HERMAN VILDÓZOLA GONZALESJefe de la Oficina Central de Admisión

UNIVERSIDAD NACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSMAYOR DE SAN MARCOS

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

EL ESCENARIO ACTUALLas fuerzas de la globalización están volviéndose crecientemente evidentes en la educación médica.Esto es tan natural como que la medicina es una profesión global y el conocimiento y la investigación médica, tradicionalmente han traspasado las fronteras.

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

ACELERADO CAMBIO DE LA SOCIEDADLo operativo se valora más que lo esencialLo instrumental sustituye a lo sustancialLa eficiencia vale mas que la sabiduríaLo novedoso prevalece sobre lo fundamentalLa apariencia se estima mas que la realidadLo inmediatose prefiere a lo permanente

Dr. Teodoro Sanz del Río Seminario Internacional sobre Evaluación de Pruebas de Admisión. Lima, Junio del 2005

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

ESCENARIO NACIONALProliferación de Facultades de MedicinaHeterogeneidad de sistemas de selección de postulantes

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

PERFIL DEL MÉDICOProfesionalismoConducta éticaFormación científica sólidaHabilidad para comunicarseDestreza clínicaClaro rol en la protección y promoción de la saludAdecuado manejo de la informaciónPensamiento críticoEspíritu investigador

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

PERFIL DEL MÉDICO QUE QUEREMOSUn médico que piensa globalmente y actúa localmente óUn médico que piensa y actúa localmente

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ESTADÍSTICAS

70/144/156/143/132/124/121/1Relación

388238120160204272Vacantes

2,6893,6412,1305,1705,1794,8625,817Postulantes

2006-I2005-II2005-I2003200220012000CARRERAMEDICINA HUMANA

5,817

272

21

4,862

204

24

5,179

160

32

5,170

120

43

2,130

38 56

3,641

82 44

2,689

38 700

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

6,000

2000 2001 2002 2003 2005-I 2005-II 2006-I

Postulantes Vacantes Relación a 1

9

74.2

9%

52.1

7%

58.6

5%

34.0

1%

17.7

4%

25.7

1% 47.8

3%

41.3

5% 65.9

9% 82.2

6%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

CUMPLEN CON CREDITAJE PARAEGRESAR

NO CUMPLEN CON CREDITAJEPARA EGRESAR

Alumnos de la Facultad de Medicina que ingresaron elaño 1998 y el año 1996 para la EAP de Medicina que

completaron su creditaje en el año 2002

Medicina Obstetricia Enfermería Tecnología Médica Nutrición

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

PERFIL DEL POSTULANTEDesarrollo cognitivo óptimo: aptitud para aprenderCapacidad de análisisEspíritu críticoHabilidad para comunicarse: oral y escritoUso correcto del lenguajePráctica de valores

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

PRUEBA DE ADMISIÓN EN LA UNMSMComprende dos pruebas:

La 1a Clasificatoria: Prueba objetiva de selección múltiple que consta de 60 preguntas

30 de habilidad matemática30 de habilidad verbal

La 2a Prueba: de desarrollo o tipo ensayo que consta de 6 prguntas de tres asignatura elegidas por la EAP de medicina y son Biología, Química y Lenguaje

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ADMISIÓN A LAS FACULTADES DE MEDICINA

EXAMEN ACTUAL DE SAN MARCOS1a Prueba: Explora habilidad matemática y verbal

Estas habilidades constituyen condiciones indispensables para la adaptación de cualquier persona al mundo moderno y a iniciar estudios universitarios.La habilidad matemática contribuye decisivamente en la capacidad para pensar racional y sistemáticamente así como para operar en las actividades cotidianas de toda sociedad.

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PROCESOS DE ADMISIÓNA FACULTADES DE MEDICINA

1a PruebaLa subprueba de comprensión de lectura es una manera eficaz de evaluar el verdadero nivel de aprendizaje significativo del postulanteEl desarrollo de esta habilidad es importante puesto que los estudios universitarios exigen una urgente analítica, con elevado nivel referencial, para poder procesar una gran cantidad de información

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PROCESOS DE ADMISIÓN A FACULTADES DE MEDICINA

EXAMEN ÁCTUAL DE SAN MARCOS2da Prueba: De conocimientos, tipo ensayo ó

desarrolloComprende 6 preguntas de 3 asignaturas para los postulantes a medicina y son Biología, Química y LenguajeEl examen de 3 asignaturas permite profundizar en los contenidos de las mismasEste tipo de prueba permite evaluar las habilidades comprensionales del postulantePodrá ser una forma de reafirmar su vocación.

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OPINIÓN DE LOS POSTULANTES A LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA, RESPECTO AL ENUNCIADO DE

LAS PREGUNTAS

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Biología Química Lenguaje

Sí No No sabe

100%0,0%14,9%85,1%Lenguaje

100%2,2%10,6%87,2%Química

100%0,0%21,3%78,7%Biología

No sabe

NoSí Total

¿Entendió el enunciado de las preguntas?

Asignaturas

16

100%2,1%83,0%14,9%Lenguaje

100%2,1%85,1%12,8%Química

100%0,0%85,1%14,9%Biología

ExcesivoSuficienteInsuficienteTotal

¿El tiempo a las preguntas fue?Asignaturas

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Biología Química Lenguaje

Insuficiente Suficiente Excesivo

OPINIÓN DE LOS POSTULANTES A LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA, RESPECTO AL TIEMPO PARA LA

RESPUESTA

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OPINIÓN DE LOS POSTULANTES A LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA, RESPECTO AL NIVEL DE

DIFICULTAD DE LAS PREGUNTAS

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Biología Química Lenguaje

Aceptable Díficil Muy difícil

100%0,0%4,3%95,7%Lenguaje

100%0,0%12,8%87,2%Química

100%4,3%8,5%87,2%Biología

Muy dificilDìficilAceptableTotal

¿El nivel de dificultad de las preguntas fue?Asignaturas

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COMPARACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A LOS ALUMNOS DEL CEPUSM , DEL 2DO.

SIMULACRO Y POSTULANTES CLASIFICADOS EN EL EXAMEN DE ADMISIÓN 2006-I

74.7%79.3%67.5%SíUsted cree que este tipo de prueba le permitirá reafirmar su vocación

ADMISIÓN2006-I

Septiembre 2005

2DO.SIMULACROJunio 2005

1er SimulacroCEPUSM

Mayo 2005Pregunta

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OPINIÓN DE LOS POSTULANTES QUE CLASIFICARON A LA 2da PRUEBA, RESPECTO AL NUEVO MODELO DE

EXAMEN

13.20%

11.90% 0.20%

74.70%

SiNoNo sabeNo contesta

74,713,211,90,2100

757134121

21 014

SíNoNo sabeNo contestaTotal

%Número de Postulantes

El nuevo modelo de prueba, ¿le permitiráreafirmar su vocación

Del total de postulantes que fueron encuestados (1014 postulanteDel total de postulantes que fueron encuestados (1014 postulantes), s), el 74,7% de ellos opinel 74,7% de ellos opinóó que el nuevo modelo de prueba le permitirque el nuevo modelo de prueba le permitirááreafirmar su vocacireafirmar su vocacióón, sn, sóólo 13,2% opinlo 13,2% opinóó lo contrario y el 0,2% no lo contrario y el 0,2% no respondirespondióó a la preguntaa la pregunta

20

80.9%

6.4%12.7%

Sí No No sabe

OPINIÓN DE LOS POSTULANTES A LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA, RESPECTO AL NUEVO MODELO

DE EXAMEN

100,0%47Total

12,7%6No sabe

6,4%3No

80,9%38Sí

%Número de Postulantes

El nuevo modelo de prueba, ¿le

permitirá reafirmar su vocación?

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PROPUESTA

1a Prueba: Habilidad matemática y verbal.

2a Prueba: Prueba de desarrollo de 3 o 4 asignaturas (Biología, Química, Lenguaje, Física)

3a Prueba: Inglés básico.

4a Prueba: Entrevista Personal.

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