PRODUCCION DE MEDIOS, VIDEO TV

Colaborativo 2

Carlos Alberto Ruiz García

Tutor

IVAN ARANA

MAYO 2 de 2014

ELECCION DEL CANAL UNIVERSITARIO

La universidad desde sus múltiples proyectos y programas se ha convertido en un pilar fundamental para el apoyo de las actividades que buscan mejorar las condiciones sociales, en pro del bienestar de la comunidad.

AUDIOVISUAL ANALIZADO

U de A -BIBLIOTECA CENTRAL

INCLUSION

BUSCA MOSTRAR UNA UNIVERSIDAD PARA TODOS EN DONDE INTERACTUAN UN SIN LIMITE DE SITUACIONES, CONDICIONES QUE DEBEN DE SER SUPERADOS PARA GENERAR INCLUSIONES.

QUE BUSCA LA IGUALDAD

PARA CREAR ESPACIOS DE ENTENDIMIENTO

IMÁGENES QUE CAUSAN IMPACTO

SE CONSTRUYE

Ángulos de las cámaras

Iluminación

MúsicaEfectos de sonido

Actores que explican sus vivenciasEfectos Visuales

Otros aportes

Concepto básico # 1

Creadores del producto analizadoPregunta clave #1

CON EL APOYO DE

Asociación Colombiana de Universidades ASCUN

Ministerio de Educación familiar

LENGUAJE CREATIVO: Concepto básico #2

IMAGENES MUSICAARGUMENTOS

FOTOGRAFIASSITUACIONESEMOCION

INCLUSION

DIFERENCIA

IGUALDAD

Muestran situaciones reales, de personas que buscan inclusiones y de espacios que los están otorgando

Emoción poder conocer que los espacios se están abriendo hacia la inclusión de las diferencias (físicas, culturales, ideológicas)

CUÁLES TÉCNICAS CREATIVAS SE USAN PARA LLAMAR LA ATENCIÓNPregunta clave #2

Los planos son diferentes hay generales, medios, y las tomas y argumentos causan impacto, busca generar cambios y aceptación

La historia se cuenta desde las vivencias particulares y de quienes buscan que se creen cambios.

Concepto Básico#3

AUDIENCIA

Los mensajes se realizan y se desarrollan de acuerdo a la interpretación que se quiera buscar como también a la audiencia que va dirigida.

La audiencia de este mensaje no posee un rango de edad especifico lo que busca es que las personas convivan y permitan inclusiones dentro de la diversidad para que se logre un mejor desarrollo social y humano.

QUE VA MAS ALLA DE LOS SIMPLES GUSTOSMARCANDOSE COMO VE CADA UNO EL MUNDO Y EL ESTADO DEBE DE PROPORCIONAR ESTOS DERECHOS.

¿Cómo pueden diferentes personas entender este mensaje en forma distinta de como lo hago yo?

Pregunta clave #3

Las interpretaciones siempre serán diferentes desde lasperspectivas, cultura, ideologías, capacidades, etc.

Concepto básico #4

Los mensajes, películas, documentales llevan una razón de quien los construye, allí también se incorporan valores de ahí la importancia de aprender a leer para descubrir los puntos de vista incorporados y evaluar su significado.

Los medios llevan incorporados valores y puntos de vista

EQUIDAD SOCIALSIN IMPORTAR SU CULTURA, RAZA, CONDICION O LIMITACION.

Este medio busca

Pregunta Clave #4

Son omitidos los puntos de vista de quienes pudiesen no estar de acuerdo con que se le proporcionen espacios a las minorías como los son los indígenas y las personas con discapacidad o limitación física.

¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están representados u omitidos en este mensaje?

AUTONOMIA, INDEPENDENCIA, UNIVERSITARIA, DE FORMACIÓN, AUTOREALIZACIÓN

Este medio busca

Aunque la mayoría de mensajes se crean para que se genere ganancias o poderEste busca cambios sociales que logren un mejor desarrollo humano y por consiguiente un mejoramiento social.

¿ La mayoría de los mensajes de los medios se construyen para obtener ganancia y/o poder?

MUESTRA EL PROGRAMA PRESTAME TUS OJOS PARA PERSONAS INVIDENTES

Concepto básico # 5

¿Por qué se envió este mensaje?

Pregunta clave # 5

Este mensaje busca un cambio de consciencia, una inclusión social, esta Producido por la U de A, mostrando los avances que se están logrando en cuanto a las minorías, buscan dar a conocer que los cambios si son posibles, es producido por la misma universidad, gana que las personas puedan tener opciones y no se evidencian perdidas, beneficia el publico en general sobre todo las mismas minorías.

BIBLIOGRAFIA

Documento “Cinco conceptos básicos y preguntas clave” (del alfabetismo en medios), elaborado por la organización no gubernamental Centro para la Alfabetización en Medios (Center for Media Literacy, CML, 2002).recuperado de; http://www.eduteka.org/modulos/2/45

Video U de A -BIBLIOTECA CENTRAL INCLUSION http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionInstitucional/j.GaleriaVideos/Programas