1- Cada alumno dibuja un servidor

público y lo comparte con los demás.

NUESTROS DIBUJOS

T

2-Se distribuye por grupos un

servidor público el cual

deberán investigar, láminas,

dibujos o información lo cual

aportarán

3- Seleccionan las funciones y servicios del trabajador que investigaron, las pegan en un

recuadro de protocolo.

3- Recuadros

4-

4- Forman de manera conjunta un álbum que contengan todos los trabajadores investigados.5-Comentan en plenaria lo aprendido sobre los

servidores investigados.

6- Comentan cuáles servidores le hacen falta a la comunidad para que

sea mejorDibujos seleccionados de los servidores que según los alumnos le hacen

falta a la comunidad para que sea mejor