Profa. Dra. Marília Xavier Cury Museu de Arqueologia e ... · Av. Prof. Almeida Prado, 1466 –CEP.: 05508-070 – Cidade Universitária –São Paulo –SP. Oficina Expografia -

Oficina Expografia e Comunicação

Profa. Dra. Marília Xavier Cury Museóloga e educadora

Museu de Arqueologia e Etnologia / USP

[email protected] Av. Prof. Almeida Prado, 1466 – CEP.: 05508-070 –

Cidade Universitária – São Paulo – SP

mailto:[email protected]

Oficina Expografia - Marília Xavier Cury

Transformação do discurso expositivo

Que ciência ? Que exposição ?

Que relação com o público

Ciência no Renascimento

Gabinete de curiosidades

Positivismo

Exposições classificatórias, descritivas

Comportamento passivo do público

Oficina Expografia e Comunicação - Marília Xavier Cury


Racionalismo

Exposições discursivas, argumentativas, explicativas

Comportamento mental ativo

Autoconsciência em relação às ideologias culturais presentes em nossa sociedade

Exposição é uma concepção cultural

Valores e idéias


Política cultural

Discussão sobre como a instituição quer agir e se relacionar com a sociedade. Define o alcance social do museu.

Política de comunicação

Discussão de como a instituição quer dialogar com a sociedade, como conceitua o seu público e como propõe formas de interação. Define o alcance comunicacional do museu e engloba exposição e educação.



Programa de comunicação

Compreende os temas e recortes temáticos que a instituição elenca como prioritários. É traçado um mapa cognitivo com temas gerais e específicos, prioritários e secundários com relação de interdependência e/ou hierarquia. Esses temas e recortes serão tratados em exposições e educação.

Programação

É a realização de ações de comunicação dos temas e recortes definidos pelo programa.


Programa e programação de exposições

Exposições de longa duração

Temas mais amplos e que sintetizam as coleções do museu

Técnicas construtivas que priorizam a manutenção a longo prazo


Exposições temporárias

Temas mais específicos e atuais e exploram as potencialidades das coleções da instituição

Técnicas construtivas que priorizam a manutenção a curto/médio prazo

Exposições itinerantes

Temas de amplo interesse para um público diversificado

Técnicas construtivas que priorizam o transporte e a manutenção periódica


Interdisciplinaridade e estratégias de atuação

Participação interdisciplinar = várias visões e uma exposição

Estratégia = como o grupo vai atuar como grupo

Conceber e montar exposições = tomar decisões

QUEM TOMA AS DECISÕES?

COMO AS DECISÕES SÃO TOMADAS?


Método autocrático

Poucos tomam as decisões

Método em equipe

Reunião de diversos profissionais

Interdisciplinaridade

Tomada de decisão coletiva

Construção da experiência do público



Método participativo

Reunião de diversos profissionais com o “outro”

O “outro” sujeito ou o “outro cultural”

O museu toma as decisões a partir de ampla discussão com o público ou com representantes da cultura a ser apresentada na exposição

O público participa da construção de sua própria experiência

A “outra cultura” é apresentada na 1a. Pessoa: nós somos assim, vivemos assim, pensamos o mundo assim...


A comunicação expositiva

Postura semiótica

Ênfase na linguagem expositiva

Compreensão da exposição como exercício da linguagem própria dos museus e da forma de articulação dos objetos como signos em um discurso para o público

Exposição = texto que se escreve com objetos no espaço a partir de uma lógica


Comunicação

Modelo condutivista

Comunicar é fazer chegar uma informação, um significado já pronto, já construído, de um pólo a outro

EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR

feedback



Modelo interacionista

Comunicação é o encontro de horizontes do emissor e do receptor, é o lugar de construção de valores e de estruturação e negociação do significado da mensagem


EXPOSIÇÃO

Interação = encontro = dialógica


Modelo das mediações do cotidiano

Comunicação acontece no cotidiano das pessoas, é a partir daí que é possível e aí se realiza

Recepção é um processo que antecede e sucede a visita ao museu


Enunciatário/Enunciador EXPOSIÇÃO Enunciador/Enunciatário

Avaliação = cotidiano


EXPOSIÇÃO = idéias + objetos + espaço + tempo + mobiliário + linguagem de apoio

Articulação de elementos a partir do referencial do público (do cotidiano)

EXPOSIÇÃO = ambiência = espaço significado



Conceber e montar exposição=

Construção da interação entre exposição e o público, museu e o público, patrimônio cultural e o público

COMUNICADOR DE MUSEU = se posiciona na relação

tempo, espaço, cultura, sobrenatural, natureza/paisagem, etc

X

público, indivíduo-sujeito, agente


O processo de concepção e montagem de exposições

Fases

1- Planejamento e de idéias

2- Desenho

3- Elaboração técnica

4- Montagem

5- Manutenção, atualização e avaliação


1- Fase de planejamento e de idéias

Proposta conceitual: enunciado central

Desenvolvimento conceitual: definição de tópicos

Diagnóstico e visão de futuro: real X desejo

Qual é a nossa realidade e que exposição queremos?

Definição de estratégias e métodos de trabalho



Produto da 1a. Fase = Proposta da exposição

Objetivos

Justificativa

Apresentação do tema

Disposição do conceito no espaço

Estimativa orçamentária

Cronograma


2- Fase de desenho

Conceituação, estudo, preparação e apresentação da forma e circuito da exposição

Produto da 2a. Fase = Projeto museológico ao somar-se com o produto da 1a. Fase

Conceito da forma

Aperfeiçoamento da planta

Elaboração de estudos e vistas

Preparação de maquete de estudo


3- Fase de elaboração técnica

Elaboração do plano técnico e executivo dos diversos recursos e da instalação no espaço

Produtos da 3a. Fase = Pacote de desenhos construtivos, especificações técnicas, guia de montagem


4- Fase de montagem

Produção

Instalação no espaço físico

Produto da 4a. Fase = Exposição


5- Fase de manutenção, atualização e avaliação

Manutenção da qualidade visual, adequações, análise técnica, avaliação do processo e pesquisa de recepção


Projeto museológico de exposição

1- Apresentação/introdução

Justificativa: por que a exposição é importante? Qual a sua relevância para o público? E para o museu?

Objetivos: o que se pretende com a exposição?

2- Apresentação do tema, do enfoque temático e do desenvolvimento conceitual

3- Definição do acervo


4- Detalhamento expográfico

Concepção espacial

Circuito

Distribuição do acervo de acordo com o desenvolvimento conceitual

Posicionamento do mobiliário

Posicionamento da linguagem de apoio

Documents

Profa. Dra. Marília Xavier Cury Museu de Arqueologia e ... · Av. Prof. Almeida Prado, 1466 –CEP.: 05508-070 – Cidade Universitária –São Paulo –SP. Oficina Expografia -