PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA...Teoría de la Educación y de la Educación Física 926 396 42,76 % 56 16,05 % 91 26,07 % 202 57,88 % 577 62,31 % 0,42 35007 Teorías del Aprendizaje

PROFESORADO EN

EDUCACIÓN FÍSICA

2 Universidad Nacional de Luján | Dirección General de Asuntos Académicos |Dirección de Planificación Académica | Departamento de Estadísticas Educativas

Universidad Nacional de Luján | Dirección General de Asuntos Académicos |Dirección de Planificación Académica | Departamento de Estadísticas Educativas 3

INDICE

Presentación 5

Capítulo I “Matrícula de la Carrera” 6

1.1 Aspirantes de la Carrera 7

1.2 Ingresantes de la Carrera 8

1.3 Estudiantes regulares y activos por plan de estudios 9

Capítulo II “Resultado académico de las cursadas” 10

2.1 Resultados de cursadas para la carrera 11

Capítulo III “Resultado académico de los exámenes finales” 15

3.1 Resultado académico de los estudiantes en exámenes finales 16

Capítulo IV “El abandono en la Carrera” 28

4.1 El abandono por cohorte en la Carrera 29

4.2 El abandono temprano y tardío en la Carrera 30

Capítulo V “Egresados de la Carrera” 31

5.1 Egresados de la carrera 32

5.2 Egresados por año de ingreso 33

5.3 Tasa de egreso de la Carrera 34

5.4 Promedio histórico de la Carrera y duración real 35

5.5 Características y perfil sociodemográfico de los egresados 36

5.6 Situación laboral al momento de solicitud del título 38

Capítulo VI “Percepción de los egresados sobre la Carrera y la Institución” 40

6.1 Motivos de la elección de la Universidad Nacional de Luján 41


6.2 Motivos de elección de la Carrera 42

6.3 Percepción de los contenidos estudiados 43

6.4 Percepción del nivel de exigencia 44

6.5 Percepción del plan de estudios 45




1.1 ASPIRANTES1 DE LA CARRERA

En la Tabla 1 se puede observar la cantidad de aspirantes de la Carrera en los últimos cinco años así como también la evolución en el mismo periodo para esta

Carrera y la totalidad de las Carreras de Pregrado y Grado de la Universidad Nacional de Luján:

ASPIRANTES DE LA CARRERA

AÑO SAN FERNANDO

TASA DE CRECIMIENTO UNLu2 ASPIRANTES TASA DE CRECIMIENTO CARRERA3

2014 864 1,05 1,02

2015 857 0,99 1,04

2016 957 1,12 1,04

2017 1171 1,22 1,12

2018 1120 0,96 0,99

PROMEDIO 993,80 1,07 1,04

Tabla 1. Aspirantes de la Carrera y tasas de crecimiento

1 De acuerdo a la Resolución HCS 996/15, "se considera aspirante de la Universidad Nacional de Luján a todas aquellas personas que formalicen su inscripción y cumplan con los requisitos documentales establecidos en el presente Régimen, con el objeto de cursar una Carrera de Pregrado o Grado que forme parte de la oferta académica de la Universidad para el año académico en que se inscribe.-” 2 La tasa de crecimiento de la UNLu es calculada en función de los aspirantes a todas las Carreras de Grado y Pregrado de la Universidad. 3 La tasa de crecimiento es calculada con respecto al año anterior y corresponde al cociente entre la cantidad de aspirantes para el año en cuestión y la cantidad de aspirantes para el año anterior.

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

2014 2015 2016 2017 2018

ASPIRANTES

D.A. San Fernando ASPIRANTES


1.2 INGRESANTES4 DE LA CARRERA

En la Tabla 2 se puede observar la cantidad de ingresantes a la Carrera en los últimos cinco años así como también el cociente entre la cantidad de ingresantes y

aspirantes, la evolución en el mismo periodo para esta Carrera y la totalidad de las Carreras de Pregrado y Grado de la Universidad Nacional de Luján. Es importante

hacer notar que los últimos tres indicadores mencionados fueron calculados del mismo modo que en el apartado anterior.

INGRESANTES A LA CARRERA

AÑO SAN FERNANDO

TASA DE CRECIMIENTO UNLu INGRESANTES INDICE INGRESANTES/ASPIRANTES TASA DE CRECIMIENTO CARRERA

2014 593 68,63% 1,07 1,06

2015 604 70,48% 1,02 1,04

2016 610 63,74% 1,01 1,04

2017 765 65,33% 1,25 1,12

2018 761 67,95% 0,99 0,98

PROMEDIO 666,60 67,23% 1,07 1,05

Tabla 2. Ingresantes de la Carrera y tasas de crecimiento

4 De acuerdo a la Resolución HCS 996/15, "se considera ingresante a todo aspirante que haya dado cumplimiento a las siguientes condiciones: a) Completar uno de los siguientes requisitos: - Presentación de título o constancia de título en trámite para quienes se inscribieron optando por la modalidad “con estudios de nivel anterior completos” o; - Aprobar la evaluación correspondiente para los que se inscribieron optando por la modalidad “mayor de 25 años sin título de nivel medio completos”, y b) Haber efectuado una de las siguientes actividades: - Inscribirse para cursar al menos una actividad académica correspondiente al plan de estudios de la carrera, durante el primero o segundo cuatrimestre del año académico; - Alcanzar condición distinta de ausente en alguno de los Talleres Introductorios o; - Presentar formalmente trámite de equivalencias externas por Mesa General de Entradas, Salidas y Archivo o; - Inscribirse para rendir examen final en el turno julio-agosto del año de inscripción.-"

0

200

400

600

800

1000

2014 2015 2016 2017 2018

INGRESANTES

San Fernando INGRESANTES


1.3 ESTUDIANTES REGULARES5 Y ACTIVOS6 POR PLAN DE ESTUDIOS

A continuación se presenta la cantidad de estudiantes regulares y activos en cada uno de los Planes de estudio activos con que cuenta la Carrera actualmente. A los

efectos de este documento, se denomina Plan de estudios activo para la Carrera a aquel que cuente con estudiantes regulares inscriptos en el mismo.

ESTUDIANTES EN LA CARRERA

SAN FERNANDO

PLAN DE ESTUDIOS ESTUDIANTES REGULARES ESTUDIANTES ACTIVOS

1° CUAT. 2° CUAT. 2018

4301 35 26 24 29

4302 142 129 113 134

4303 2631 2073 1729 2179

Tabla 3. Estudiantes regulares y activos por Plan de Estudios

5 De acuerdo a la Resolución HCS 996/15, "se considerará estudiante regular en una carrera de la Universidad Nacional de Luján a: a) Los ingresantes que tuvieron actividad durante el año de su inscripción, es decir aquellos que rindieron al menos un examen final o cursaron al menos una asignatura, seminario o taller alcanzando como resultado de la misma condición distinta de ausente. b) Los estudiantes que hayan aprobado por lo menos dos (2) asignaturas, seminarios o talleres en una carrera durante el año académico anterior. Las restantes Actividades Académicas no serán consideradas a los efectos del control de regularidad en la Carrera. c) Los estudiantes que habiendo aprobado la totalidad de las asignaturas, seminarios y/o talleres de las carreras y adeuden la defensa y/o exposición de trabajos finales, tesis u otras exigencias previstas en el Plan de Estudios para acceder al título correspondiente, siempre que se realice dentro de los cuatro (4) años posteriores a la fecha de la última actividad académica aprobada. Sólo por razones que sean consideradas válidas por la Comisión de Plan de Estudios este plazo podrá extenderse en dos (2) años." 6 A los efectos del presente trabajo, se considera que un estudiante es activo si presenta alguna inscripción en cursadas o examen final con condición distinta de ausente durante el intervalo de tiempo estudiado.

0

1000

2000

3000

Regulares Activos

ESTUDIANTES REGULARES Y ACTIVOS

SAN FERNANDO 4301 SAN FERNANDO 4302 SAN FERNANDO 4303



2.1 RESULTADOS DE CURSADAS PARA LA CARRERA

En este apartado se observa la cantidad de inscriptos en cada actividad académica del Plan de Estudios vigente de la Carrera, el índice de repitencia y el resultado

final en la cursada. Se hace notar que las actividades académicas que componen el Plan de Estudios vigente se presentan de acuerdo a la matriz de actividades

académicas aprobada mediante la Resolución de Honorable Consejo Superior de creación del Plan de Estudios a efectos de facilitar el análisis de la información.

Cabe aclarar que las asignaturas cuyos porcentajes figuran en color rojo, son aquellas que se encuentran por debajo o por arriba del promedio, dependiendo del

valor que se quiere resaltar.

RESULTADO ACÁDEMICO DE LAS CURSADAS

SAN FERNANDO

CUAT. CÓDIGO ACTIVIDAD

ACADÉMICA INSC. REPITENCIA7

CONDICIÓN FINAL8 TASA DE

APROBACIÓN9 PROMOVIDOS REGULARES LIBRES AUSENTES

- 25310 Taller Introductorio de Formación Corporal y

Motriz 682 19 2,79 % 609 95,31 % 0 0,00 % 30 4,69 % 43 6,30 % 0,95

I

15001 Anatomía Aplicada 1820 1053 57,86 % 112 12,25 % 106 11,60 % 696 76,15 % 906 49,78 % 0,24

35002 Psicología del Desarrollo 1085 320 29,49 % 0 0,00 % 302 50,59 % 295 49,41 % 488 44,98 % 0,51

35004 Gimnasia Formativa I 838 152 18,14 % 234 37,26 % 195 31,05 % 199 31,69 % 210 25,06 % 0,68

35005 Teorías de la Enseñanza

y el Currículo 970 207 21,34 % 257 37,09 % 192 27,71 % 244 35,21 % 277 28,56 % 0,65

35031 Atletismo 901 178 19,76 % 125 18,44 % 139 20,50 % 414 61,06 % 223 24,75 % 0,39

35032 Natación 1424 688 48,31 % 153 14,23 % 223 20,74 % 699 65,02 % 349 24,51 % 0,35

35033 Gimnasia 882 159 18,03 % 188 27,09 % 241 34,73 % 265 38,18 % 188 21,32 % 0,62

II

35003 Teoría de la Educación y de la Educación Física

926 396 42,76 % 56 16,05 % 91 26,07 % 202 57,88 % 577 62,31 % 0,42

35007 Teorías del Aprendizaje 526 271 51,52 % 96 36,64 % 58 22,14 % 108 41,22 % 264 50,19 % 0,59

35008 Construcción del Espacio

de la Práctica 651 186 28,57 % 59 10,97 % 296 55,02 % 183 34,01 % 113 17,36 % 0,66

35009 Gimnasia Formativa II 520 88 16,92 % 180 47,87 % 137 36,44 % 59 15,69 % 144 27,69 % 0,84

7 A los efectos de este análisis, se define al Índice de repitencia como la cantidad de estudiantes inscriptos en la actividad académica que ya han cursado esta actividad en otra oportunidad sobre el total de estudiantes inscriptos. 8 Las condiciones finales y la forma de acceso a cada una de ellas se encuentran determinadas por el Artículo 22 del Régimen General de Estudios, Res. HCS 996/15 y sus modificatorias. 9 A efectos de facilitar el análisis, la Tasa de aprobación se calcula a partir de sumar la cantidad de estudiantes promovidos y regulares y realizar el cociente con la totalidad de estudiantes inscriptos menos aquellos que resultaron ausentes dado que no fueron evaluados.



SAN FERNANDO





35011 La enseñanza y el

aprendizaje de la cultura física I

916 397 43,34 % 124 30,85 % 111 27,61 % 167 41,54 % 514 56,11 % 0,58

35034 Atletismo 441 116 26,30 % 149 40,71 % 41 11,20 % 176 48,09 % 75 17,01 % 0,52

35035 Natación 421 132 31,35 % 86 22,99 % 68 18,18 % 220 58,82 % 47 11,16 % 0,41

35036 Gimnasia 566 130 22,97 % 231 48,63 % 85 17,89 % 159 33,47 % 91 16,08 % 0,67

III

35001 Problemas Éticos y

Filosóficos de la Educación

788 368 46,70 % 96 29,27 % 120 36,59 % 112 34,15 % 460 58,38 % 0,66

35018 La enseñanza y el

aprendizaje de la cultura física II

264 56 21,21 % 74 42,77 % 64 36,99 % 35 20,23 % 91 34,47 % 0,80

25306 Teorías y Técnicas del

Tiempo Libre y la Recreación

456 54 11,84 % 216 62,07 % 105 30,17 % 27 7,76 % 108 23,68 % 0,92

35014 Taller de Práctica de la

Enseñanza en Educación no Formal I

302 14 4,64 % 95 31,46 % 181 59,93 % 26 8,61 % 0 0,00 % 0,91

35041 Fútbol 371 27 7,28 % 186 54,23 % 129 37,61 % 28 8,16 % 28 7,55 % 0,92

35042 Rugby 371 19 5,12 % 241 69,45 % 76 21,90 % 30 8,65 % 24 6,47 % 0,91

35037 Atletismo 341 30 8,80 % 116 38,41 % 72 23,84 % 114 37,75 % 39 11,44 % 0,62

35038 Natación 223 92 41,26 % 57 30,16 % 57 30,16 % 75 39,68 % 34 15,25 % 0,60

35039 Gimnasia 364 31 8,52 % 135 41,54 % 80 24,62 % 110 33,85 % 39 10,71 % 0,66

IV

15002 Fisiología del Ejercicio I 377 193 51,19 % 71 23,91 % 151 50,84 % 75 25,25 % 80 21,22 % 0,75


Enseñanza en Educación no Formal II

269 16 5,95 % 82 30,48 % 152 56,51 % 35 13,01 % 0 0,00 % 0,87

35025

La Enseñanza de la Cultura Física para las

Personas con Necesidades Especiales

170 34 20,00 % 65 38,24 % 78 45,88 % 27 15,88 % 0 0,00 % 0,84

35012 Historia de la Educación y de la Educación Física

897 463 51,62 % 71 24,74 % 83 28,92 % 133 46,34 % 610 68,00 % 0,54

35051 Hockey 332 26 7,83 % 82 24,70 % 183 55,12 % 67 20,18 % 0 0,00 % 0,80

35052 Handball 332 28 8,43 % 152 45,78 % 145 43,67 % 35 10,54 % 0 0,00 % 0,89

V 25301 Sociología 306 121 39,54 % 93 44,29 % 67 31,90 % 50 23,81 % 96 31,37 % 0,76

15003 Fisiología del Ejercicio II 233 83 35,62 % 58 31,02 % 91 48,66 % 38 20,32 % 46 19,74 % 0,80



SAN FERNANDO






enseñanza en Educación Formal I (anual)

160 19 11,88 % 95 61,29 % 47 30,32 % 13 8,39 % 5 3,13 % 0,92

25303 Teoría de las

Organizaciones y las Instituciones Educativas

858 460 53,61 % 136 41,98 % 61 18,83 % 127 39,20 % 534 62,24 % 0,61

35061 Softbol 191 9 4,71 % 88 52,07 % 80 47,34 % 1 0,59 % 22 11,52 % 0,99

35062 Voleibol 197 11 5,58 % 95 51,91 % 69 37,70 % 19 10,38 % 14 7,11 % 0,90

VI

25304 Actividades físicas en la

naturaleza y su enseñanza

333 59 17,72 % 161 78,92 % 42 20,59 % 1 0,49 % 129 38,74 % 1,00

35022 Movimiento Expresivo y

su Enseñanza 300 35 11,67 % 148 49,66 % 94 31,54 % 56 18,79 % 2 0,67 % 0,81

15004 Biomecánica 357 235 65,83 % 81 30,80 % 65 24,71 % 117 44,49 % 94 26,33 % 0,56

35071 Cestobol 168 11 6,55 % 55 32,74 % 84 50,00 % 29 17,26 % 0 0,00 % 0,83

35072 Básquetbol 169 9 5,33 % 83 49,11 % 69 40,83 % 17 10,06 % 0 0,00 % 0,90

VII

30971 Inglés I 152 41 26,97 % 27 22,50 % 15 12,50 % 78 65,00 % 32 21,05 % 0,35

30074 Francés I 42 6 14,29 % 12 60,00 % 6 30,00 % 2 10,00 % 22 52,38 % 0,90

30171 Portugués I 86 13 15,12 % 36 50,70 % 7 9,86 % 28 39,44 % 15 17,44 % 0,61

25307 Teoría del Entrenamiento

para la Juventud y la Adultez

104 34 32,69 % 47 56,63 % 36 43,37 % 0 0,00 % 21 20,19 % 1,00

25302

Producción del Conocimiento y

Sistematización de la Información

159 23 14,47 % 93 71,54 % 29 22,31 % 8 6,15 % 29 18,24 % 0,94


Enseñanza en Educación Formal II (anual)

219 40 18,26 % 148 67,58 % 25 11,42 % 46 21,00 % 0 0,00 % 0,79

35081 Cestobol 39 7 17,95 % 17 53,13 % 15 46,88 % 0 0,00 % 7 17,95 % 1,00

35082 Handball 160 8 5,00 % 64 46,72 % 73 53,28 % 0 0,00 % 23 14,38 % 1,00

35083 Basquetbol 101 5 4,95 % 53 54,08 % 45 45,92 % 0 0,00 % 3 2,97 % 1,00

35084 Hockey 116 8 6,90 % 41 45,05 % 50 54,95 % 0 0,00 % 25 21,55 % 1,00

VIII

30972 Inglés II 81 22 27,16 % 29 40,28 % 11 15,28 % 32 44,44 % 9 11,11 % 0,56

30075 Francés II 16 2 12,50 % 10 76,92 % 2 15,38 % 1 7,69 % 3 18,75 % 0,92

30172 Portugués II 49 9 18,37 % 28 82,35 % 6 17,65 % 0 0,00 % 15 30,61 % 1,00

25308 Investigación en Educación Física

172 54 31,40 % 43 30,50 % 71 50,35 % 27 19,15 % 31 18,02 % 0,81



SAN FERNANDO





25305 Taller de Prevención de Accidentes y Primeros

Auxilios 73 8 10,96 % 53 79,10 % 11 16,42 % 3 4,48 % 6 8,22 % 0,96

35091 Voleibol 131 3 2,29 % 74 60,66 % 48 39,34 % 0 0,00 % 9 6,87 % 1,00

35092 Fútbol 127 8 6,30 % 49 53,26 % 43 46,74 % 0 0,00 % 35 27,56 % 1,00

35093 Softbol 94 3 3,19 % 47 54,65 % 39 45,35 % 0 0,00 % 8 8,51 % 1,00

35094 Rugby 93 13 13,98 % 39 61,90 % 24 38,10 % 0 0,00 % 30 32,26 % 1,00

PROMEDIO PARA LA CARRERA 405,1 119,7 21,65 % 104,93 43,85 % 86,66 32,65 % 94,07 23,50 % 119,46 21,14 % 0,77

PROMEDIO PARA LA UNLu 58,99 34,27 % 34,58 % 33,02 % 32,40 % 34,18 % 0,68

Tabla 4. Resultados de cursada para la Carrera

0,00

0,20

0,40

0,60

0,80

1,00

1,20

25

31

0

35

00

2

35

00

5

35

03

2

35

00

3

35

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8

35

01

1

35

03

5

35

00

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30

6

35

04

1

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03

7

35

03

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01

6

35

01

2

35

05

2

15

00

3

25

30

3

35

06

2

35

02

2

35

07

1

30

97

1

30

17

1

25

30

2

35

08

1

35

08

3

30

97

2

30

17

2

25

30

5

35

09

2

35

09

4

- I II III IV V VI VII VIII

TASA DE APROBACIÓN 2018

D.A. S.FERNANDO



3.1 RESULTADO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN EXÁMENES FINALES

En este apartado se observa el rendimiento académico de los estudiantes en los exámenes finales de las actividades académicas del Plan de Estudios vigente. Se

hace notar que las actividades académicas que componen el Plan de Estudios vigente se presentan de acuerdo a la matriz de actividades académicas aprobada

mediante Resolución del Honorable Consejo Superior a efectos de facilitar el análisis de la información. Cabe aclarar que las asignaturas cuyos porcentajes aparecen

en color rojo, son aquellas que se encuentran con un rendimiento menor al observado para el conjunto de actividades académicas que componen la carrera.

RESULTADO ACADÉMICO DE LOS EXÁMENES FINALES

SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos

INSCRIPTOS REGULARES LIBRES TOTAL

TODOS REG. LIB. APROB. DES. AUS. APROB. DES. AUS. APROB. DES. AUS.

-

Taller Introductorio de

Formación Corporal y Motriz

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Septiembre 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Noviembre-Diciembre

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

I

Anatomía Aplicada

Mayo 11 7 4 0 0,00% 2 100,00% 5 71,43% 0 0,00% 1 100,00% 3 75,00% 0 0,00% 3 100,00% 8 72,73%

Julio-Agosto

318 133 185 0 0,00% 51 64,56% 54 40,60% 6 10,71% 50 89,29% 129 69,73% 34 25,19% 101 74,81% 183 57,55%

Septiembre 56 32 24 0 0,00% 11 91,67% 20 62,50% 0 0,00% 5 100,00% 19 79,17% 1 5,88% 16 94,12% 39 69,64%

Noviembre-Diciembre

57 32 25 0 0,00% 8 80,00% 22 68,75% 0 0,00% 8 100,00% 17 68,00% 2 11,11% 16 88,89% 39 68,42%

Febrero-Marzo

45 28 17 0 0,00% 11 68,75% 12 42,86% 0 0,00% 2 100,00% 15 88,24% 5 27,78% 13 72,22% 27 60,00%

Psicología del Desarrollo

Mayo 23 8 15 0 0,00% 0 0,00% 6 75,00% 1 100,00% 0 0,00% 14 93,33% 3 100,00% 0 0,00% 20 86,96%

Julio-Agosto

235 150 85 0 0,00% 15 35,71% 108 72,00% 2 22,22% 7 77,78% 76 89,41% 29 56,86% 22 43,14% 184 78,30%

Septiembre 109 83 26 0 0,00% 8 38,10% 62 74,70% 1 20,00% 4 80,00% 21 80,77% 14 53,85% 12 46,15% 83 76,15%

Noviembre-Diciembre

81 50 31 0 0,00% 5 55,56% 41 82,00% 0 0,00% 2 100,00% 29 93,55% 4 36,36% 7 63,64% 70 86,42%

Febrero-Marzo

49 33 16 0 0,00% 6 66,67% 24 72,73% 1 50,00% 1 50,00% 14 87,50% 4 36,36% 7 63,64% 38 77,55%

Gimnasia Formativa I

Mayo 20 12 8 0 0,00% 0 0,00% 9 75,00% 1 50,00% 1 50,00% 6 75,00% 4 80,00% 1 20,00% 15 75,00%

Julio-Agosto

312 167 145 0 0,00% 15 18,07% 84 50,30% 36 81,82% 8 18,18% 101 69,66% 104 81,89% 23 18,11% 185 59,29%

Septiembre 117 71 46 0 0,00% 14 35,00% 31 43,66% 11 68,75% 5 31,25% 30 65,22% 37 66,07% 19 33,93% 61 52,14%

Noviembre-Diciembre

97 50 47 0 0,00% 8 44,44% 32 64,00% 1 20,00% 4 80,00% 42 89,36% 11 47,83% 12 52,17% 74 76,29%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Febrero-Marzo

57 27 30 0 0,00% 2 25,00% 19 70,37% 4 66,67% 2 33,33% 24 80,00% 10 71,43% 4 28,57% 43 75,44%

Teorías de la Enseñanza y el

Currículo

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

384 197 187 0 0,00% 29 22,83% 70 35,53% 34 36,96% 58 63,04% 95 50,80% 132 60,27% 87 39,73% 165 42,97%

Septiembre 67 30 37 0 0,00% 13 72,22% 12 40,00% 5 35,71% 9 64,29% 23 62,16% 10 31,25% 22 68,75% 35 52,24%

Noviembre-Diciembre

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

33 14 19 0 0,00% 4 66,67% 8 57,14% 1 25,00% 3 75,00% 15 78,95% 3 30,00% 7 70,00% 23 69,70%

Atletismo

Mayo 9 1 8 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 1 33,33% 2 66,67% 5 62,50% 1 33,33% 2 66,67% 6 66,67%

Julio-Agosto

493 117 376 0 0,00% 1 1,45% 48 41,03% 125 79,62% 32 20,38% 219 58,24% 193 85,40% 33 14,60% 267 54,16%

Septiembre 52 16 36 0 0,00% 0 0,00% 4 25,00% 14 70,00% 6 30,00% 16 44,44% 26 81,25% 6 18,75% 20 38,46%

Noviembre-Diciembre

17 7 10 0 0,00% 1 20,00% 2 28,57% 2 25,00% 6 75,00% 2 20,00% 6 46,15% 7 53,85% 4 23,53%

Febrero-Marzo

43 9 34 0 0,00% 0 0,00% 7 77,78% 8 50,00% 8 50,00% 18 52,94% 10 55,56% 8 44,44% 25 58,14%

Natación

Mayo 8 3 5 0 0,00% 2 66,67% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 4 80,00% 2 50,00% 2 50,00% 4 50,00%

Julio-Agosto

293 74 219 0 0,00% 13 36,11% 38 51,35% 21 28,77% 52 71,23% 146 66,67% 44 40,37% 65 59,63% 184 62,80%

Septiembre 57 25 32 0 0,00% 9 52,94% 8 32,00% 4 26,67% 11 73,33% 17 53,13% 12 37,50% 20 62,50% 25 43,86%

Noviembre-Diciembre

21 8 13 0 0,00% 4 66,67% 2 25,00% 1 12,50% 7 87,50% 5 38,46% 3 21,43% 11 78,57% 7 33,33%

Febrero-Marzo

59 20 39 0 0,00% 1 50,00% 18 90,00% 7 50,00% 7 50,00% 25 64,10% 8 50,00% 8 50,00% 43 72,88%

Gimnasia

Mayo 11 7 4 0 0,00% 0 0,00% 6 85,71% 2 100,00% 0 0,00% 2 50,00% 3 100,00% 0 0,00% 8 72,73%

Julio-Agosto

12 9 3 0 0,00% 3 60,00% 4 44,44% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 2 40,00% 3 60,00% 7 58,33%

Septiembre 6 2 4 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 3 75,00% 1 25,00% 0 0,00% 4 80,00% 1 20,00% 1 16,67%

Noviembre-Diciembre

2 1 1 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 1 50,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

6 5 1 0 0,00% 1 50,00% 3 60,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 1 50,00% 1 50,00% 4 66,67%

II

Teoría de la Educación y de la Educación Física

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

40 28 12 0 0,00% 5 62,50% 20 71,43% 1 33,33% 2 66,67% 9 75,00% 4 36,36% 7 63,64% 29 72,50%

Septiembre 9 7 2 0 0,00% 2 50,00% 3 42,86% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 2 50,00% 2 50,00% 5 55,56%

Noviembre-Diciembre

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

78 66 12 0 0,00% 11 40,74% 39 59,09% 0 0,00% 4 100,00% 8 66,67% 16 51,61% 15 48,39% 47 60,26%

Teorías del Aprendizaje

Mayo 10 8 2 0 0,00% 1 100,00% 7 87,50% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 1 50,00% 1 50,00% 8 80,00%

Julio-Agosto

26 19 7 0 0,00% 1 33,33% 16 84,21% 1 100,00% 0 0,00% 6 85,71% 3 75,00% 1 25,00% 22 84,62%

Septiembre 10 7 3 0 0,00% 0 0,00% 6 85,71% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 9 90,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Noviembre-Diciembre

29 21 8 0 0,00% 1 8,33% 9 42,86% 3 60,00% 2 40,00% 3 37,50% 14 82,35% 3 17,65% 12 41,38%

Febrero-Marzo

53 35 18 0 0,00% 3 25,00% 23 65,71% 3 100,00% 0 0,00% 15 83,33% 12 80,00% 3 20,00% 38 71,70%

Construcción del Espacio de la

Práctica

Mayo 40 38 2 0 0,00% 1 5,88% 21 55,26% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 16 94,12% 1 5,88% 23 57,50%

Julio-Agosto

74 65 9 0 0,00% 5 29,41% 48 73,85% 0 0,00% 0 0,00% 9 100,00% 12 70,59% 5 29,41% 57 77,03%

Septiembre 18 17 1 0 0,00% 4 80,00% 12 70,59% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 1 20,00% 4 80,00% 13 72,22%

Noviembre-Diciembre

218 181 37 0 0,00% 22 40,74% 127 70,17% 6 54,55% 5 45,45% 26 70,27% 38 58,46% 27 41,54% 153 70,18%

Febrero-Marzo

183 130 53 0 0,00% 30 57,69% 78 60,00% 7 43,75% 9 56,25% 37 69,81% 29 42,65% 39 57,35% 115 62,84%

Gimnasia Formativa II

Mayo 42 13 29 0 0,00% 3 100,00% 10 76,92% 3 30,00% 7 70,00% 19 65,52% 3 23,08% 10 76,92% 29 69,05%

Julio-Agosto

70 26 44 0 0,00% 1 10,00% 16 61,54% 9 75,00% 3 25,00% 32 72,73% 18 81,82% 4 18,18% 48 68,57%

Septiembre 22 12 10 0 0,00% 0 0,00% 9 75,00% 5 100,00% 0 0,00% 5 50,00% 8 100,00% 0 0,00% 14 63,64%

Noviembre-Diciembre

126 89 37 0 0,00% 3 6,82% 45 50,56% 14 82,35% 3 17,65% 20 54,05% 55 90,16% 6 9,84% 65 51,59%

Febrero-Marzo

78 51 27 0 0,00% 8 47,06% 34 66,67% 8 80,00% 2 20,00% 17 62,96% 17 62,96% 10 37,04% 51 65,38%

La enseñanza y el Aprendizaje de la Cultura Física I

Mayo 20 13 7 0 0,00% 2 33,33% 7 53,85% 0 0,00% 0 0,00% 7 100,00% 4 66,67% 2 33,33% 14 70,00%

Julio-Agosto

54 35 19 0 0,00% 1 10,00% 25 71,43% 1 50,00% 1 50,00% 17 89,47% 10 83,33% 2 16,67% 42 77,78%

Septiembre 8 3 5 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 7 87,50%

Noviembre-Diciembre

104 47 57 0 0,00% 4 57,14% 40 85,11% 1 100,00% 0 0,00% 56 98,25% 4 50,00% 4 50,00% 96 92,31%

Febrero-Marzo

68 34 34 0 0,00% 2 25,00% 26 76,47% 9 90,00% 1 10,00% 24 70,59% 15 83,33% 3 16,67% 50 73,53%

Atletismo

Mayo 22 8 14 0 0,00% 0 0,00% 2 25,00% 5 100,00% 0 0,00% 9 64,29% 11 100,00% 0 0,00% 11 50,00%

Julio-Agosto

60 9 51 0 0,00% 0 0,00% 7 77,78% 13 92,86% 1 7,14% 37 72,55% 15 93,75% 1 6,25% 44 73,33%

Septiembre 13 1 12 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 85,71% 1 14,29% 5 41,67% 7 87,50% 1 12,50% 5 38,46%

Noviembre-Diciembre

64 10 54 0 0,00% 1 12,50% 2 20,00% 23 71,88% 9 28,13% 22 40,74% 30 75,00% 10 25,00% 24 37,50%

Febrero-Marzo

173 52 121 0 0,00% 3 10,00% 22 42,31% 54 72,00% 21 28,00% 46 38,02% 81 77,14% 24 22,86% 68 39,31%

Natación

Mayo 10 8 2 0 0,00% 3 50,00% 2 25,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 62,50% 3 37,50% 2 20,00%

Julio-Agosto

20 13 7 0 0,00% 3 50,00% 7 53,85% 1 25,00% 3 75,00% 3 42,86% 4 40,00% 6 60,00% 10 50,00%

Septiembre 1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00%

Noviembre-Diciembre

21 2 19 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 9 90,00% 1 10,00% 9 47,37% 9 90,00% 1 10,00% 11 52,38%

Febrero-Marzo

48 22 26 0 0,00% 4 44,44% 13 59,09% 5 41,67% 7 58,33% 14 53,85% 10 47,62% 11 52,38% 27 56,25%

Gimnasia

Mayo 15 9 6 0 0,00% 0 0,00% 1 11,11% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 10 100,00% 0 0,00% 5 33,33%

Julio-Agosto

55 16 39 0 0,00% 1 12,50% 8 50,00% 12 100,00% 0 0,00% 27 69,23% 19 95,00% 1 5,00% 35 63,64%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Septiembre 13 2 11 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 8 100,00% 0 0,00% 3 27,27% 10 100,00% 0 0,00% 3 23,08%

Noviembre-Diciembre

36 4 32 0 0,00% 0 0,00% 2 50,00% 19 90,48% 2 9,52% 11 34,38% 21 91,30% 2 8,70% 13 36,11%

Febrero-Marzo

98 56 42 0 0,00% 3 8,57% 21 37,50% 24 92,31% 2 7,69% 16 38,10% 56 91,80% 5 8,20% 37 37,76%

III

Problemas Éticos y Filosóficos de la

Educación

Mayo 21 17 4 0 0,00% 3 33,33% 8 47,06% 1 50,00% 1 50,00% 2 50,00% 7 63,64% 4 36,36% 10 47,62%

Julio-Agosto

100 59 41 0 0,00% 5 50,00% 49 83,05% 0 0,00% 1 100,00% 40 97,56% 5 45,45% 6 54,55% 89 89,00%

Septiembre 46 35 11 0 0,00% 4 22,22% 17 48,57% 2 66,67% 1 33,33% 8 72,73% 16 76,19% 5 23,81% 25 54,35%

Noviembre-Diciembre

21 16 5 0 0,00% 3 37,50% 8 50,00% 0 0,00% 1 100,00% 4 80,00% 5 55,56% 4 44,44% 12 57,14%

Febrero-Marzo

49 31 18 0 0,00% 3 50,00% 25 80,65% 1 25,00% 3 75,00% 14 77,78% 4 40,00% 6 60,00% 39 79,59%

La enseñanza y el aprendizaje de la

cultura física II

Mayo 2 1 1 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00%

Julio-Agosto

83 51 32 0 0,00% 6 20,69% 22 43,14% 5 55,56% 4 44,44% 23 71,88% 28 73,68% 10 26,32% 45 54,22%

Septiembre 25 22 3 0 0,00% 2 20,00% 12 54,55% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67% 9 81,82% 2 18,18% 14 56,00%

Noviembre-Diciembre

24 14 10 0 0,00% 1 50,00% 12 85,71% 1 100,00% 0 0,00% 9 90,00% 2 66,67% 1 33,33% 21 87,50%

Febrero-Marzo

18 12 6 0 0,00% 0 0,00% 7 58,33% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 7 100,00% 0 0,00% 11 61,11%

Teorías y Técnicas del

Tiempo Libre y la Recreación

Mayo 7 3 4 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 2 100,00% 0 0,00% 5 71,43%

Julio-Agosto

87 52 35 0 0,00% 0 0,00% 38 73,08% 6 85,71% 1 14,29% 28 80,00% 20 95,24% 1 4,76% 66 75,86%

Septiembre 7 3 4 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 1 100,00% 0 0,00% 6 85,71%

Noviembre-Diciembre

16 13 3 0 0,00% 0 0,00% 11 84,62% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67% 3 100,00% 0 0,00% 13 81,25%

Febrero-Marzo

14 11 3 0 0,00% 0 0,00% 10 90,91% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 13 92,86%

Taller de Práctica de la Enseñanza en Educación no

Formal I

Mayo 6 6 0 0 0,00% 2 100,00% 4 66,67% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 4 66,67%

Julio-Agosto

36 36 0 0 0,00% 6 26,09% 13 36,11% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 17 73,91% 6 26,09% 13 36,11%

Septiembre 20 20 0 0 0,00% 1 9,09% 9 45,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 10 90,91% 1 9,09% 9 45,00%

Noviembre-Diciembre

20 20 0 0 0,00% 3 42,86% 13 65,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 57,14% 3 42,86% 13 65,00%

Febrero-Marzo

15 15 0 0 0,00% 2 33,33% 9 60,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 66,67% 2 33,33% 9 60,00%

Fútbol

Mayo 7 6 1 0 0,00% 1 33,33% 3 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 75,00% 1 25,00% 3 42,86%

Julio-Agosto

115 89 26 0 0,00% 15 31,25% 41 46,07% 9 75,00% 3 25,00% 14 53,85% 42 70,00% 18 30,00% 55 47,83%

Septiembre 25 18 7 0 0,00% 4 40,00% 8 44,44% 1 33,33% 2 66,67% 4 57,14% 7 53,85% 6 46,15% 12 48,00%

Noviembre-Diciembre

29 23 6 0 0,00% 4 40,00% 13 56,52% 1 50,00% 1 50,00% 4 66,67% 7 58,33% 5 41,67% 17 58,62%

Febrero-Marzo

25 18 7 0 0,00% 1 50,00% 16 88,89% 1 50,00% 1 50,00% 5 71,43% 2 50,00% 2 50,00% 21 84,00%

Rugby Mayo 1 1 0 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Julio-Agosto

64 39 25 0 0,00% 1 5,26% 20 51,28% 11 100,00% 0 0,00% 14 56,00% 29 96,67% 1 3,33% 34 53,13%

Septiembre 8 4 4 0 0,00% 0 0,00% 3 75,00% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 2 100,00% 0 0,00% 6 75,00%

Noviembre-Diciembre

13 9 4 0 0,00% 0 0,00% 8 88,89% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 12 92,31%

Febrero-Marzo

10 5 5 0 0,00% 0 0,00% 4 80,00% 1 100,00% 0 0,00% 4 80,00% 2 100,00% 0 0,00% 8 80,00%

Atletismo

Mayo 12 5 7 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 0 0,00% 2 28,57% 10 100,00% 0 0,00% 2 16,67%

Julio-Agosto

62 24 38 0 0,00% 0 0,00% 9 37,50% 23 100,00% 0 0,00% 15 39,47% 38 100,00% 0 0,00% 24 38,71%

Septiembre 12 5 7 0 0,00% 0 0,00% 1 20,00% 4 100,00% 0 0,00% 3 42,86% 8 100,00% 0 0,00% 4 33,33%

Noviembre-Diciembre

8 2 6 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 0 0,00% 2 33,33% 6 100,00% 0 0,00% 2 25,00%

Febrero-Marzo

9 2 7 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 3 100,00% 0 0,00% 4 57,14% 3 100,00% 0 0,00% 6 66,67%

Natación

Mayo 2 0 2 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00%

Julio-Agosto

14 6 8 0 0,00% 0 0,00% 4 66,67% 0 0,00% 0 0,00% 8 100,00% 2 100,00% 0 0,00% 12 85,71%

Septiembre 4 2 2 0 0,00% 1 100,00% 1 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 1 50,00% 1 50,00% 2 50,00%

Noviembre-Diciembre

4 2 2 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 1 33,33% 2 66,67% 1 25,00%

Febrero-Marzo

8 3 5 0 0,00% 1 50,00% 1 33,33% 2 66,67% 1 33,33% 2 40,00% 3 60,00% 2 40,00% 3 37,50%

Gimnasia

Mayo 13 5 8 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00% 0 0,00% 2 25,00% 11 100,00% 0 0,00% 2 15,38%

Julio-Agosto

67 28 39 0 0,00% 0 0,00% 9 32,14% 23 100,00% 0 0,00% 16 41,03% 42 100,00% 0 0,00% 25 37,31%

Septiembre 12 5 7 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 0 0,00% 3 42,86% 9 100,00% 0 0,00% 3 25,00%

Noviembre-Diciembre

8 7 1 0 0,00% 0 0,00% 2 28,57% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00% 0 0,00% 2 25,00%

Febrero-Marzo

12 3 9 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 4 100,00% 0 0,00% 5 55,56% 5 100,00% 0 0,00% 7 58,33%

IV

Fisiología del Ejercicio I

Mayo 55 48 7 0 0,00% 9 42,86% 27 56,25% 1 50,00% 1 50,00% 5 71,43% 13 56,52% 10 43,48% 32 58,18%

Julio-Agosto

107 83 24 0 0,00% 9 24,32% 46 55,42% 2 66,67% 1 33,33% 21 87,50% 30 75,00% 10 25,00% 67 62,62%

Septiembre 22 20 2 0 0,00% 4 66,67% 14 70,00% 0 0,00% 1 100,00% 1 50,00% 2 28,57% 5 71,43% 15 68,18%

Noviembre-Diciembre

87 70 17 0 0,00% 5 29,41% 53 75,71% 0 0,00% 2 100,00% 15 88,24% 12 63,16% 7 36,84% 68 78,16%

Febrero-Marzo

49 36 13 0 0,00% 4 33,33% 24 66,67% 0 0,00% 6 100,00% 7 53,85% 8 44,44% 10 55,56% 31 63,27%

Taller de Práctica de la Enseñanza en Educación no

Formal II

Mayo 11 11 0 0 0,00% 1 20,00% 6 54,55% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 80,00% 1 20,00% 6 54,55%

Julio-Agosto

16 16 0 0 0,00% 4 40,00% 6 37,50% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 60,00% 4 40,00% 6 37,50%

Septiembre 11 11 0 0 0,00% 3 33,33% 2 18,18% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 66,67% 3 33,33% 2 18,18%

Noviembre-Diciembre

23 23 0 0 0,00% 6 37,50% 7 30,43% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 10 62,50% 6 37,50% 7 30,43%

Febrero-Marzo

24 24 0 0 0,00% 4 33,33% 12 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 8 66,67% 4 33,33% 12 50,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



La Enseñanza de la Cultura Física

para las Personas con Necesidades

Especiales

Mayo 11 10 1 0 0,00% 0 0,00% 5 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 5 100,00% 0 0,00% 6 54,55%

Julio-Agosto

38 29 9 0 0,00% 5 50,00% 19 65,52% 4 66,67% 2 33,33% 3 33,33% 9 56,25% 7 43,75% 22 57,89%

Septiembre 17 11 6 0 0,00% 4 66,67% 5 45,45% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 4 50,00% 4 50,00% 9 52,94%

Noviembre-Diciembre

57 44 13 0 0,00% 11 42,31% 18 40,91% 3 37,50% 5 62,50% 5 38,46% 18 52,94% 16 47,06% 23 40,35%

Febrero-Marzo

26 22 4 0 0,00% 6 54,55% 11 50,00% 0 0,00% 1 100,00% 3 75,00% 5 41,67% 7 58,33% 14 53,85%

Historia de la Educación y de la Educación Física

Mayo 22 13 9 0 0,00% 2 40,00% 8 61,54% 3 100,00% 0 0,00% 6 66,67% 6 75,00% 2 25,00% 14 63,64%

Julio-Agosto

52 28 24 0 0,00% 2 25,00% 20 71,43% 1 25,00% 3 75,00% 20 83,33% 7 58,33% 5 41,67% 40 76,92%

Septiembre 13 8 5 0 0,00% 3 75,00% 4 50,00% 0 0,00% 2 100,00% 3 60,00% 1 16,67% 5 83,33% 7 53,85%

Noviembre-Diciembre

73 47 26 0 0,00% 3 11,54% 21 44,68% 4 80,00% 1 20,00% 21 80,77% 27 87,10% 4 12,90% 42 57,53%

Febrero-Marzo

30 14 16 0 0,00% 2 33,33% 8 57,14% 3 100,00% 0 0,00% 13 81,25% 7 77,78% 2 22,22% 21 70,00%

Hockey

Mayo 10 6 4 0 0,00% 1 33,33% 3 50,00% 1 50,00% 1 50,00% 2 50,00% 3 60,00% 2 40,00% 5 50,00%

Julio-Agosto

34 28 6 0 0,00% 4 44,44% 19 67,86% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 7 63,64% 4 36,36% 23 67,65%

Septiembre 12 5 7 0 0,00% 2 66,67% 2 40,00% 0 0,00% 0 0,00% 7 100,00% 1 33,33% 2 66,67% 9 75,00%

Noviembre-Diciembre

79 53 26 0 0,00% 8 29,63% 26 49,06% 12 75,00% 4 25,00% 10 38,46% 31 72,09% 12 27,91% 36 45,57%

Febrero-Marzo

70 52 18 0 0,00% 7 31,82% 30 57,69% 5 45,45% 6 54,55% 7 38,89% 20 60,61% 13 39,39% 37 52,86%

Handball

Mayo 10 7 3 0 0,00% 3 50,00% 1 14,29% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67% 4 57,14% 3 42,86% 3 30,00%

Julio-Agosto

31 21 10 0 0,00% 0 0,00% 12 57,14% 3 100,00% 0 0,00% 7 70,00% 12 100,00% 0 0,00% 19 61,29%

Septiembre 12 7 5 0 0,00% 0 0,00% 2 28,57% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 5 100,00% 0 0,00% 7 58,33%

Noviembre-Diciembre

60 35 25 0 0,00% 0 0,00% 13 37,14% 14 100,00% 0 0,00% 11 44,00% 36 100,00% 0 0,00% 24 40,00%

Febrero-Marzo

38 21 17 0 0,00% 0 0,00% 14 66,67% 8 100,00% 0 0,00% 9 52,94% 15 100,00% 0 0,00% 23 60,53%

V

Sociología

Mayo 11 10 1 0 0,00% 1 25,00% 6 60,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 3 75,00% 1 25,00% 7 63,64%

Julio-Agosto

66 52 14 0 0,00% 10 28,57% 17 32,69% 3 50,00% 3 50,00% 8 57,14% 28 68,29% 13 31,71% 25 37,88%

Septiembre 15 12 3 0 0,00% 3 50,00% 6 50,00% 0 0,00% 1 100,00% 2 66,67% 3 42,86% 4 57,14% 8 53,33%

Noviembre-Diciembre

26 17 9 0 0,00% 2 20,00% 7 41,18% 1 100,00% 0 0,00% 8 88,89% 9 81,82% 2 18,18% 15 57,69%

Febrero-Marzo

20 6 14 0 0,00% 2 66,67% 3 50,00% 3 50,00% 3 50,00% 8 57,14% 4 44,44% 5 55,56% 11 55,00%

Fisiología del Ejercicio II

Mayo 15 12 3 0 0,00% 1 12,50% 4 33,33% 0 0,00% 1 100,00% 2 66,67% 7 77,78% 2 22,22% 6 40,00%

Julio-Agosto

122 105 17 0 0,00% 8 12,50% 41 39,05% 5 83,33% 1 16,67% 11 64,71% 61 87,14% 9 12,86% 52 42,62%

Septiembre 22 19 3 0 0,00% 3 37,50% 11 57,89% 0 0,00% 1 100,00% 2 66,67% 5 55,56% 4 44,44% 13 59,09%

Noviembre-Diciembre

42 36 6 0 0,00% 9 52,94% 19 52,78% 1 100,00% 0 0,00% 5 83,33% 9 50,00% 9 50,00% 24 57,14%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Febrero-Marzo

29 25 4 0 0,00% 5 38,46% 12 48,00% 2 100,00% 0 0,00% 2 50,00% 10 66,67% 5 33,33% 14 48,28%

Taller de Práctica de la enseñanza

en Educación Formal I (anual)

Mayo 6 6 0 0 0,00% 0 0,00% 4 66,67% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67%

Julio-Agosto

24 24 0 0 0,00% 0 0,00% 17 70,83% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 7 100,00% 0 0,00% 17 70,83%

Septiembre 8 8 0 0 0,00% 0 0,00% 4 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 0 0,00% 4 50,00%

Noviembre-Diciembre

17 17 0 0 0,00% 0 0,00% 11 64,71% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00% 0 0,00% 11 64,71%

Febrero-Marzo

14 14 0 0 0,00% 0 0,00% 6 42,86% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 8 100,00% 0 0,00% 6 42,86%

Teoría de las Organizaciones y las Instituciones

Educativas

Mayo 7 4 3 0 0,00% 2 100,00% 2 50,00% 2 100,00% 0 0,00% 1 33,33% 2 50,00% 2 50,00% 3 42,86%

Julio-Agosto

93 62 31 0 0,00% 11 37,93% 33 53,23% 0 0,00% 4 100,00% 27 87,10% 18 54,55% 15 45,45% 60 64,52%

Septiembre 16 12 4 0 0,00% 2 33,33% 6 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 4 66,67% 2 33,33% 10 62,50%

Noviembre-Diciembre

14 8 6 0 0,00% 3 75,00% 4 50,00% 0 0,00% 2 100,00% 4 66,67% 1 16,67% 5 83,33% 8 57,14%

Febrero-Marzo

35 18 17 0 0,00% 5 71,43% 11 61,11% 2 22,22% 7 77,78% 8 47,06% 4 25,00% 12 75,00% 19 54,29%

Softbol

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

33 18 15 0 0,00% 0 0,00% 10 55,56% 7 100,00% 0 0,00% 8 53,33% 15 100,00% 0 0,00% 18 54,55%

Septiembre 6 5 1 0 0,00% 0 0,00% 3 60,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 3 50,00%

Noviembre-Diciembre

12 9 3 0 0,00% 0 0,00% 2 22,22% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 7 100,00% 0 0,00% 5 41,67%

Febrero-Marzo

8 4 4 0 0,00% 1 33,33% 1 25,00% 2 100,00% 0 0,00% 2 50,00% 4 80,00% 1 20,00% 3 37,50%

Voleibol

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

18 11 7 0 0,00% 0 0,00% 6 54,55% 3 100,00% 0 0,00% 4 57,14% 8 100,00% 0 0,00% 10 55,56%

Septiembre 6 5 1 0 0,00% 0 0,00% 3 60,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 3 50,00%

Noviembre-Diciembre

10 7 3 0 0,00% 4 57,14% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 3 42,86% 4 57,14% 3 30,00%

Febrero-Marzo

9 7 2 0 0,00% 2 33,33% 1 14,29% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 5 71,43% 2 28,57% 2 22,22%

VI

Actividades Físicas en la

Naturaleza y su Enseñanza

Mayo 15 11 4 0 0,00% 0 0,00% 6 54,55% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 5 100,00% 0 0,00% 10 66,67%

Julio-Agosto

29 20 9 0 0,00% 0 0,00% 14 70,00% 2 100,00% 0 0,00% 7 77,78% 8 100,00% 0 0,00% 21 72,41%

Septiembre 11 7 4 0 0,00% 0 0,00% 6 85,71% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 10 90,91%

Noviembre-Diciembre

53 30 23 0 0,00% 0 0,00% 16 53,33% 14 100,00% 0 0,00% 9 39,13% 28 100,00% 0 0,00% 25 47,17%

Febrero-Marzo

19 15 4 0 0,00% 1 25,00% 11 73,33% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 4 80,00% 1 20,00% 14 73,68%

Taller de Práctica de la enseñanza

en Educación Formal I (anual) (Continuación)

Mayo 6 6 0 0 0,00% 0 0,00% 4 66,67% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67%

Julio-Agosto

24 24 0 0 0,00% 0 0,00% 17 70,83% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 7 100,00% 0 0,00% 17 70,83%

Septiembre 8 8 0 0 0,00% 0 0,00% 4 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 0 0,00% 4 50,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Noviembre-Diciembre

17 17 0 0 0,00% 0 0,00% 11 64,71% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00% 0 0,00% 11 64,71%

Febrero-Marzo

14 14 0 0 0,00% 0 0,00% 6 42,86% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 8 100,00% 0 0,00% 6 42,86%

Movimiento Expresivo y su

Enseñanza

Mayo 5 5 0 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00%

Julio-Agosto

6 6 0 0 0,00% 0 0,00% 5 83,33% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 5 83,33%

Septiembre 5 3 2 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 2 100,00% 0 0,00% 3 60,00%

Noviembre-Diciembre

39 32 7 0 0,00% 2 12,50% 16 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 6 85,71% 15 88,24% 2 11,76% 22 56,41%

Febrero-Marzo

14 13 1 0 0,00% 0 0,00% 4 30,77% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 10 100,00% 0 0,00% 4 28,57%

Biomecánica

Mayo 24 22 2 0 0,00% 1 6,25% 6 27,27% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 15 83,33% 3 16,67% 6 25,00%

Julio-Agosto

62 45 17 0 0,00% 0 0,00% 23 51,11% 7 100,00% 0 0,00% 10 58,82% 29 100,00% 0 0,00% 33 53,23%

Septiembre 20 15 5 0 0,00% 0 0,00% 8 53,33% 3 100,00% 0 0,00% 2 40,00% 10 100,00% 0 0,00% 10 50,00%

Noviembre-Diciembre

36 29 7 0 0,00% 6 37,50% 13 44,83% 0 0,00% 1 100,00% 6 85,71% 10 58,82% 7 41,18% 19 52,78%

Febrero-Marzo

31 15 16 0 0,00% 7 87,50% 7 46,67% 0 0,00% 8 100,00% 8 50,00% 1 6,25% 15 93,75% 15 48,39%

Cestobol

Mayo 2 2 0 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00%

Julio-Agosto

6 5 1 0 0,00% 0 0,00% 3 60,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 3 50,00%

Septiembre 5 2 3 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 2 100,00% 0 0,00% 1 33,33% 3 100,00% 0 0,00% 2 40,00%

Noviembre-Diciembre

26 17 9 0 0,00% 0 0,00% 7 41,18% 5 100,00% 0 0,00% 4 44,44% 15 100,00% 0 0,00% 11 42,31%

Febrero-Marzo

11 6 5 0 0,00% 0 0,00% 5 83,33% 3 100,00% 0 0,00% 2 40,00% 4 100,00% 0 0,00% 7 63,64%

Básquetbol

Mayo 3 2 1 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00%

Julio-Agosto

13 7 6 0 0,00% 0 0,00% 5 71,43% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 4 100,00% 0 0,00% 9 69,23%

Septiembre 6 2 4 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67%

Noviembre-Diciembre

28 20 8 0 0,00% 0 0,00% 10 50,00% 4 100,00% 0 0,00% 4 50,00% 14 100,00% 0 0,00% 14 50,00%

Febrero-Marzo

17 8 9 0 0,00% 0 0,00% 6 75,00% 3 100,00% 0 0,00% 6 66,67% 5 100,00% 0 0,00% 12 70,59%

VII

Inglés I

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Septiembre 46 8 38 0 0,00% 0 0,00% 1 12,50% 18 72,00% 7 28,00% 13 34,21% 25 78,13% 7 21,88% 14 30,43%

Noviembre-Diciembre

45 4 41 0 0,00% 1 100,00% 3 75,00% 7 70,00% 3 30,00% 31 75,61% 7 63,64% 4 36,36% 34 75,56%

Febrero-Marzo

22 3 19 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 8 66,67% 4 33,33% 7 36,84% 9 69,23% 4 30,77% 9 40,91%

Francés I

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Septiembre 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Noviembre-Diciembre

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

1 1 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00%

Portugués I

Mayo 4 0 4 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00%

Julio-Agosto

10 4 6 0 0,00% 1 25,00% 0 0,00% 1 25,00% 3 75,00% 2 33,33% 4 50,00% 4 50,00% 2 20,00%

Septiembre 2 0 2 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00%

Noviembre-Diciembre

5 2 3 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 0 0,00% 2 100,00% 1 33,33% 1 33,33% 2 66,67% 2 40,00%

Febrero-Marzo

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Teoría del Entrenamiento

para la Juventud y la Adultez

Mayo 5 4 1 0 0,00% 0 0,00% 2 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 2 100,00% 0 0,00% 3 60,00%

Julio-Agosto

23 18 5 0 0,00% 0 0,00% 13 72,22% 1 100,00% 0 0,00% 4 80,00% 6 100,00% 0 0,00% 17 73,91%

Septiembre 28 19 9 0 0,00% 1 6,67% 4 21,05% 6 100,00% 0 0,00% 3 33,33% 20 95,24% 1 4,76% 7 25,00%

Noviembre-Diciembre

25 21 4 0 0,00% 0 0,00% 6 28,57% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 16 100,00% 0 0,00% 9 36,00%

Febrero-Marzo

14 11 3 0 0,00% 0 0,00% 9 81,82% 3 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 0 0,00% 9 64,29%

Producción del Conocimiento y Sistematización

de la Información

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

24 12 12 0 0,00% 0 0,00% 4 33,33% 8 100,00% 0 0,00% 4 33,33% 16 100,00% 0 0,00% 8 33,33%

Septiembre 5 4 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 4 100,00% 0 0,00% 1 20,00%

Noviembre-Diciembre

7 4 3 0 0,00% 0 0,00% 2 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67% 3 100,00% 0 0,00% 4 57,14%

Febrero-Marzo

4 3 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 3 100,00% 0 0,00% 1 25,00%

Taller de Práctica de la Enseñanza

en Educación Formal II (anual)

Mayo 4 4 0 0 0,00% 3 100,00% 1 25,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 1 25,00%

Julio-Agosto

21 21 0 0 0,00% 5 55,56% 12 57,14% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 44,44% 5 55,56% 12 57,14%

Septiembre 10 10 0 0 0,00% 0 0,00% 7 70,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 7 70,00%

Noviembre-Diciembre

29 29 0 0 0,00% 6 66,67% 20 68,97% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 33,33% 6 66,67% 20 68,97%

Febrero-Marzo

22 22 0 0 0,00% 2 25,00% 14 63,64% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 75,00% 2 25,00% 14 63,64%

Cestobol

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

13 7 6 0 0,00% 0 0,00% 3 42,86% 3 100,00% 0 0,00% 3 50,00% 7 100,00% 0 0,00% 6 46,15%

Septiembre 1 1 0 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00%

Noviembre-Diciembre

6 0 6 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67%

Febrero-Marzo

3 0 3 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 1 33,33% 2 100,00% 0 0,00% 1 33,33%

Handball Mayo 1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Julio-Agosto

17 8 9 0 0,00% 0 0,00% 2 25,00% 1 100,00% 0 0,00% 8 88,89% 7 100,00% 0 0,00% 10 58,82%

Septiembre 5 0 5 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 4 80,00% 1 100,00% 0 0,00% 4 80,00%

Noviembre-Diciembre

7 1 6 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 2 100,00% 0 0,00% 4 66,67% 2 100,00% 0 0,00% 5 71,43%

Febrero-Marzo

8 1 7 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 5 71,43% 3 100,00% 0 0,00% 5 62,50%

Basquetbol

Mayo 1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

15 11 4 0 0,00% 0 0,00% 1 9,09% 4 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 14 100,00% 0 0,00% 1 6,67%

Septiembre 5 3 2 0 0,00% 0 0,00% 1 33,33% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 3 100,00% 0 0,00% 2 40,00%

Noviembre-Diciembre

2 1 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00%

Hockey

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

25 14 11 0 0,00% 2 22,22% 5 35,71% 3 75,00% 1 25,00% 7 63,64% 10 76,92% 3 23,08% 12 48,00%

Septiembre 5 2 3 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00%

Noviembre-Diciembre

10 4 6 0 0,00% 0 0,00% 2 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 5 83,33% 3 100,00% 0 0,00% 7 70,00%

Febrero-Marzo

12 4 8 0 0,00% 0 0,00% 1 25,00% 4 100,00% 0 0,00% 4 50,00% 7 100,00% 0 0,00% 5 41,67%

VIII

Inglés II

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Septiembre 28 2 26 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 12 60,00% 8 40,00% 6 23,08% 14 63,64% 8 36,36% 6 21,43%

Noviembre-Diciembre

43 6 37 0 0,00% 1 33,33% 3 50,00% 12 85,71% 2 14,29% 23 62,16% 14 82,35% 3 17,65% 26 60,47%

Febrero-Marzo

20 3 17 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 10 83,33% 2 16,67% 5 29,41% 11 84,62% 2 15,38% 7 35,00%

Francés II

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00%

Septiembre 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Noviembre-Diciembre

1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00%

Febrero-Marzo

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Portugués II

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

1 0 1 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00%

Septiembre 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Noviembre-Diciembre

5 4 1 0 0,00% 0 0,00% 2 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 2 100,00% 0 0,00% 3 60,00%

Febrero-Marzo

4 3 1 0 0,00% 0 0,00% 1 33,33% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 1 25,00%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Investigación en Educación Física

Mayo 11 10 1 0 0,00% 0 0,00% 5 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00% 0 0,00% 5 45,45%

Julio-Agosto

15 11 4 0 0,00% 2 40,00% 6 54,55% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 4 66,67% 2 33,33% 9 60,00%

Septiembre 7 6 1 0 0,00% 0 0,00% 2 33,33% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 4 100,00% 0 0,00% 3 42,86%

Noviembre-Diciembre

32 24 8 0 0,00% 0 0,00% 11 45,83% 3 100,00% 0 0,00% 5 62,50% 16 100,00% 0 0,00% 16 50,00%

Febrero-Marzo

19 15 4 0 0,00% 1 12,50% 7 46,67% 1 100,00% 0 0,00% 3 75,00% 8 88,89% 1 11,11% 10 52,63%

Taller de Práctica de la Enseñanza

en Educación Formal II (anual) (Continuación)

Mayo 4 4 0 0 0,00% 3 100,00% 1 25,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 1 25,00%

Julio-Agosto

21 21 0 0 0,00% 5 55,56% 12 57,14% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 44,44% 5 55,56% 12 57,14%

Septiembre 10 10 0 0 0,00% 0 0,00% 7 70,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 100,00% 0 0,00% 7 70,00%

Noviembre-Diciembre

29 29 0 0 0,00% 6 66,67% 20 68,97% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 33,33% 6 66,67% 20 68,97%

Febrero-Marzo

22 22 0 0 0,00% 2 25,00% 14 63,64% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 75,00% 2 25,00% 14 63,64%

Taller de Prevención de Accidentes y

Primeros Auxilios

Mayo 3 3 0 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67%

Julio-Agosto

8 8 0 0 0,00% 2 33,33% 2 25,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 66,67% 2 33,33% 2 25,00%

Septiembre 2 2 0 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00%

Noviembre-Diciembre

0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Febrero-Marzo

13 13 0 0 0,00% 0 0,00% 3 23,08% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 10 100,00% 0 0,00% 3 23,08%

Voleibol

Mayo 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Julio-Agosto

7 2 5 0 0,00% 0 0,00% 2 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 4 80,00% 1 100,00% 0 0,00% 6 85,71%

Septiembre 0 0 0 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

Noviembre-Diciembre

10 4 6 0 0,00% 0 0,00% 2 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 5 83,33% 3 100,00% 0 0,00% 7 70,00%

Febrero-Marzo

14 6 8 0 0,00% 0 0,00% 4 66,67% 2 100,00% 0 0,00% 6 75,00% 4 100,00% 0 0,00% 10 71,43%

Fútbol

Mayo 8 1 7 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 1 50,00% 1 50,00% 5 71,43% 1 50,00% 1 50,00% 6 75,00%

Julio-Agosto

21 4 17 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 4 100,00% 0 0,00% 13 76,47% 4 100,00% 0 0,00% 17 80,95%

Septiembre 9 0 9 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 2 66,67% 1 33,33% 6 66,67% 2 66,67% 1 33,33% 6 66,67%

Noviembre-Diciembre

23 8 15 0 0,00% 0 0,00% 3 37,50% 4 100,00% 0 0,00% 11 73,33% 9 100,00% 0 0,00% 14 60,87%

Febrero-Marzo

16 5 11 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 1 100,00% 0 0,00% 10 90,91% 1 100,00% 0 0,00% 15 93,75%

Softbol

Mayo 2 0 2 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00%

Julio-Agosto

7 4 3 0 0,00% 0 0,00% 3 75,00% 3 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 4 100,00% 0 0,00% 3 42,86%

Septiembre 2 0 2 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00% 1 100,00% 0 0,00% 1 50,00%

Noviembre-Diciembre

13 6 7 0 0,00% 0 0,00% 3 50,00% 3 100,00% 0 0,00% 4 57,14% 6 100,00% 0 0,00% 7 53,85%



SAN FERNANDO

CUAT. ACTIVIDAD

ACADÉMICA Turnos



Febrero-Marzo

13 9 4 0 0,00% 0 0,00% 8 88,89% 4 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 0 0,00% 8 61,54%

Rugby

Mayo 3 0 3 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67% 1 100,00% 0 0,00% 2 66,67%

Julio-Agosto

28 4 24 0 0,00% 0 0,00% 3 75,00% 3 100,00% 0 0,00% 21 87,50% 4 100,00% 0 0,00% 24 85,71%

Septiembre 6 0 6 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00% 0 0,00% 0 0,00% 6 100,00%

Noviembre-Diciembre

15 2 13 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 5 100,00% 0 0,00% 8 61,54% 7 100,00% 0 0,00% 8 53,33%

Febrero-Marzo

6 0 6 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 100,00% 0 0,00% 5 83,33% 1 100,00% 0 0,00% 5 83,33%

PROMEDIOPARA LA CARRERA 34,17 21,09 5,86 0,00 0,00% 2,57 27,01% 11,58 54,89% 4,08 65,89% 2,11 34,11% 10,68 63,30% 9,98 70,33% 4,21 29,67% 19,98 58,46%

PROMEDIO PARA LA UNLu 9,01 6,60 2,41 70,77 % 29,23 % 36,04 % 51,23 % 48,77 % 56,43 % 66,88 % 33,12 % 41,49 %

Tabla 5. Rendimiento académico en exámenes finales



4.1 EL ABANDONO10 POR COHORTE EN LA CARRERA

En el siguiente cuadro se puede observar mediante la lectura por filas, el abandono por cohorte en los sucesivos años considerando, para los años de ingreso que

sea posible, la duración real11 de la Carrera como años transcurridos. Cada fila representa una cohorte, mientras que cada columna que contiene un año representa

la cantidad de estudiantes que finalizaron ese año con actividad académica, esto es un examen final o una cursada del segundo cuatrimestre con resultado diferente

de ausente:

ABANDONO POR COHORTE EN LA CARRERA

SAN FERNANDO

COHORTE INGRESANTES 2014 2015 2016 2017 2018

2014 593 591 362 272 252 221

0,34% 38,95% 54,13% 57,50% 62,73%

2015 604 602 321 261 236

0,33% 46,85% 56,79% 60,93%

2016 610 586 358 284

3,93% 41,31% 53,44%

2017 765 745 437

2,61% 42,88%

2018 761 725

4,73%

ABANDONO AL MOMENTO DE CORTE EN LA CARRERA (%) 42,90%

ABANDONO AL MOMENTO DE CORTE EN CARRERAS UNLu (%) 50,71%

Tabla 6. Abandono por cohorte en la Carrera

En las filas, se puede observar la cantidad de estudiantes de la cohorte que se mantienen activos al segundo Cuatrimestre de cada año.

El porcentaje que se indica en cada caso, corresponde al abandono acumulado para la cohorte en el año.

10 A los efectos de este trabajo, se contabiliza que un estudiante abandonó sus estudios si no registrara condición distinta de ausente en un examen final o cursada de una asignatura de esa Carrera durante el último cuatrimestre objeto del análisis. 11 La duración real de la Carrera es el promedio de la duración de la Carrera para los graduados del Título final de la Carrera.


4.2 EL ABANDONO TEMPRANO12 Y TARDÍO13 EN LA CARRERA

En función de las cifras anteriores, se analiza ahora el abandono en la Carrera y su relación con el abandono observado para la totalidad de Carreras de Pregrado y

Grado de la Universidad Nacional de Luján desagregando al mismo según el momento en el que se produce. Para el estudio del abandono temprano se utilizan las

cohortes 2013-2017 mientras que para el abandono tardío las que van entre el año 2011 y 2015.

ABANDONO TEMPRANO Y TARDIO EN LA CARRERA

SAN FERNANDO

POBLACIÓN ABANDONO TEMPRANO ABANDONO TARDÍO

Estudiantes de la Carrera 41,93% 25,28%

Carreras UNLu 49,48% 19,64%

Tabla 7. Abandono temprano y tardío en la Carrera

12 Se denomina abandono temprano al fenómeno en que un estudiante deja sus estudios en la Universidad en los dos primeros años a partir de su ingreso. El abandono temprano se calcula como la cantidad de estudiantes que abandonaron sus estudios cumplidos los dos años de la cohorte. 13 Se denomina abandono tardío cuando un estudiante deja sus estudios en la Universidad desde tercer año a partir de su ingreso en adelante. El abandono tardío se calcula como la cantidad de estudiantes que abandonaron sus estudios entre el tercer año y la fecha de cálculo.



5.1 EGRESADOS14 DE LA CARRERA

A continuación se presenta la cantidad de egresados de cada uno de los Títulos que otorga la Carrera en los últimos cinco años:

EGRESADOS DE LA CARRERA

SAN FERNANDO

TÍTULO 2014 2015 2016 2017 2018 TOTAL

PROFESOR/A EN EDUCACIÓN FÍSICA 53 43 94 68 49 307

Tabla 8. Cantidad de egresados en los últimos 5 años

14 En la Universidad Nacional de Luján, se considera egresados a aquellos estudiantes de la Carrera que hayan solicitado uno de los Títulos que otorga la misma y cuyo trámite ha sido aceptado por la Dirección General de Asuntos Académicos. Es por ello que las cantidades pueden variar de un año a otro, de acuerdo a la fecha de inicio de la Solicitud de Título.


5.2 EGRESADOS POR AÑO DE INGRESO

En el siguiente cuadro aparece la cantidad de egresados, separado por Título, de acuerdo al año de ingreso de los mismos a efectos de poder verificar la evolución

a través del tiempo:

EGRESADOS POR AÑO DE INGRESO

SAN FERNANDO

AÑO DE INGRESO15

TÍTULO DE LA CARRERA

PROFESOR/A EN EDUCACIÓN FÍSICA

AÑO 2018 ACUMULADO

2008 y anteriores 3 74

2009 1 61

2010 3 44

2011 4 69

2012 6 38

2013 8 33

2014 13 13

2015 11 11

TOTAL 49 343

Tabla 9. Graduados por año de ingreso

15 Se toma el año de ingreso a la Institución.


5.3 TASA DE EGRESO DE LA CARRERA

A continuación se presenta la tasa de egreso de la Carrera, la cual se calcula en función del periodo comprendido entre 2009 y 2013 y teniendo en cuenta los

egresados del Título final que otorga la Carrera.

TASA DE EGRESO DE LA CARRERA

SAN FERNANDO

POBLACIÓN INGRESANTES EGRESADOS POR TITULO TASA DE EGRESO

INTERMEDIO GRADO INTERMEDIO GRADO

CARRERA 2492 - 267 - 10,71%

UNLu 24335 1274 918 5,24% 3,77%

Tabla 10. Tasa de egreso de la Carrera


5.4 PROMEDIO HISTÓRICO16 DE LA CARRERA Y DURACIÓN REAL17

Ahora, analizamos el promedio histórico y la duración real observada en los egresados de los últimos 5 años. Para su cálculo, se tuvieron en cuenta únicamente

egresados del Título Final que otorga la Carrera:

PROMEDIO HISTÓRICO DE LA CARRERA Y DURACIÓN REAL

SAN FERNANDO

INDICADOR PROFESOR/A EN EDUCACIÓN FÍSICA UNLu

INTERMEDIO GRADO INTERMEDIO GRADO

Promedio Histórico - 7 - 6,55

Duración teórica (expresada en años) - 4 Duración real (expresada en años) - 5,72 6,62 9,05

Desvío de la duración18 (expresada en años) - 1,72 3,45 4,74

Tabla 11. Promedio histórico y duración real de la Carrera

16 El promedio histórico de la Carrera es el promedio de los promedios académicos de los graduados del Título Final de la Carrera en los últimos 5 años. 17 La duración real de la Carrera es el promedio de la duración de la Carrera para los graduados del Título final de la Carrera. 18 El desvío de la duración es la proporción en la cual se desvía la duración real de la duración teórica para una Carrera o un grupo de ellas.


5.5 CARACTERÍSTICAS Y PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE LOS EGRESADOS19

A continuación se destacan características y perfil sociodemográfico de los egresados del año objeto de análisis:

Carrera

Profesorado en Educación Física

Recuento %

Titulo Profesor en Educación Física 60 100,0%

Total 60 100,0%

Tabla 12. Cantidad total de Egresados

Datos Personales

Recuento %

Edad

1 1,7%

22 8 13,3%

23 10 16,7%

24 9 15,0%

25 8 13,3%

26 10 16,7%

27 3 5,0%

28 1 1,7%

29 2 3,3%

30 2 3,3%

31 1 1,7%

32 1 1,7%

35 1 1,7%

37 1 1,7%

39 2 3,3%

Total 60 100,0%

Tabla 13. Egresados por edad

19 La información que se detalla de aquí en adelante, fue extraída de la “Encuesta del recién graduado” correspondiente al período 11/12/2017 - 27/03/2019, por tanto, las cantidades podrían no coincidir con las cantidades de egresados publicadas en las secciones previas.


Recuento %

Sexo

1 1,7%

Femenino 32 53,3%

Masculino 27 45,0%

Total 60 100,0%

Tabla 14. Egresados por sexo

Recuento %

Nacionalidad

1 1,7%

Argentino 59 98,3%

Total 60 100,0%

Tabla 15. Egresados por Nacionalidad

Recuento %

Estado Civil

1 1,7%

Casado 3 5,0%

Soltero 55 91,7%

Unido de hecho 1 1,7%

Total 60 100,0%

Tabla 16. Egresados por estado civil


5.6 SITUACIÓN LABORAL AL MOMENTO DE SOLICITUD DEL TÍTULO

En la siguiente tabla, se agrupan a los egresados de la Carrera de acuerdo a su situación laboral y se los compara con los egresados del conjunto de las Carreras

de Grado y Pregrado:

Datos Laborales

Recuento %

Condición Actual

3 5,0%

No trabaja 4 6,7%

Trabaja en relación con la profesión 45 75,0%

Trabaja, pero no tiene relación con la profesión 8 13,3%

Total 60 100,0%

Tasa de Ocupación de la carrera20 88,33%

Tasa de Empleo Encajado de la carrera21 75,00%

Tasa de Ocupación de la UNLu 72,16%

Tasa de Empleo Encajado de la UNLu 50,60%

Tabla 17. Egresados según condición actual laboral

20 La Tasa de Ocupación es la proporción de egresados con un empleo sobre el total de egresados. 21 La Tasa de Empleo Encajado es la proporción de egresados con un empleo relacionado a su profesión sobre el total de egresados.


Recuento %

Busca trabajo

3 5,0%

No 10 16,7%

No Responde 2 3,3%

Si 45 75,0%

Total 60 100,0%

Tabla 18. Situación laboral de los egresados

A continuación, se analiza la satisfacción de los egresados que manifestaron tener empleo al momento de solicitar el título.

Recuento %

Está satisfecho con su trabajo

8 13,3%

Insatisfecho 1 1,7%

Medianamente satisfecho 28 46,7%

Muy satisfecho 19 31,7%

Poco satisfecho 4 6,7%

Total 60 100,0%

Tabla 19. Satisfacción de los Egresados con su empleo



6.1 MOTIVOS DE LA ELECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN

En primer lugar, se presentan las respuestas de los egresados cuando se los indagó acerca de los motivos por los cuales escogieron esta Universidad para realizar

sus estudios de nivel superior:

Recuento %

Por qué eligió estudiar en esta Universidad

4 6,7%

Cercanía con el lugar de residencia o de trabajo 14 23,3%

No Responde 1 1,7%

Otros 1 1,7%

Prestigio académico 29 48,3%

Recomendación de estudiantes 4 6,7%

Recomendación de familiares o amigos 5 8,3%

Recomendación de graduados de la universidad 1 1,7%

Sistema de ingreso 1 1,7%

Total 60 100,0%

Tabla 20. Motivos de elección de la UNLu


6.2 MOTIVOS DE ELECCIÓN DE LA CARRERA

Ahora se profundiza sobre los motivos por los cuales los egresados escogieron inscribirse en esa Carrera Universitaria:

Relación con la Universidad

Recuento %

Motivos por los cuales eligió su carrera Universitaria

4 6,7%

Desarrollo Profesional 23 38,3%

Deseos de ser útil a la sociedad 6 10,0%

No Responde 1 1,7%

Prestigio social 1 1,7%

Una clara vocación 25 41,7%

Total 60 100,0%

Tabla 21. Motivos de elección de la Carrera


6.3 PERCEPCIÓN DE LOS CONTENIDOS ESTUDIADOS

A continuación, se presenta la percepción de los graduados sobre los contenidos abordados durante la Carrera Universitaria:

Los contenidos estudiados durante

su carrera fueron interesantes

Los contenidos estudiados durante su

carrera cumplieron sus expectativas

Recuento % Recuento %

4 6,7% 4 6,7%

De acuerdo 32 53,3% 28 46,7%

En desacuerdo 0 ,0% 3 5,0%

Ni acuerdo ni en desacuerdo 10 16,7% 17 28,3%

Totalmente de acuerdo 14 23,3% 8 13,3%

Total 60 100,0% 60 100,0%

Tabla 22. Percepción de los contenidos estudiados


6.4 PERCEPCIÓN DEL NIVEL DE EXIGENCIA

En este apartado se muestran las respuestas acerca del nivel de exigencia percibido por los egresados en las actividades académicas que formaron parte de su

trayecto curricular:

Recuento %

Nivel de exigencia de la carrera

4 6,7%

Bajo 2 3,3%

Elevado 28 46,7%

Ni elevado ni bajo 24 40,0%

Totalmente elevado 2 3,3%

Total 60 100,0%

Tabla 23. Percepción del nivel de exigencia


6.5 PERCEPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

En último término, se presenta la percepción de los egresados de la Carrera en relación al perfil y la duración del Plan de Estudios que cursaron:

No No Responde Si Total

Recuento % Recuento % Recuento % Recuento % Recuento %

El plan de estudios debería ser más corto 5 8,3% 51 85,0% 2 3,3% 2 3,3% 60 100,0%

El plan de estudios debería ser más largo 5 8,3% 30 50,0% 3 5,0% 22 36,7% 60 100,0%

El plan de estudios tendría que ser un perfil más técnico

6 10,0% 36 60,0% 5 8,3% 13 21,7% 60 100,0%

El plan de estudios tendría que ser más generalista 5 8,3% 40 66,7% 7 11,7% 8 13,3% 60 100,0%

Tabla 24. Percepción del plan de estudios

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PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA...Teoría de la Educación y de la Educación Física 926 396 42,76 % 56 16,05 % 91 26,07 % 202 57,88 % 577 62,31 % 0,42 35007 Teorías del Aprendizaje