ESCUELA PRIMARIA DEL 01 AL 12 DEJUNIO

PROFR. VICENTE V. YBARRA51-2579-533-X-024 09DPR0125W

GRUPO: 1° B PROFRA. VIRGINIA LETICIA GALINDO DÍAZLUNES 1 MARTES 2 MIÉRCOLES 3 JUEVES 4 VIERNES 5

ASIGNATURA ESPAÑOL

Observa los muebles o aparatos eléctricos que hay en tu recámara y con ayuda de tus papás escribe los nombres en tiras de papel. Ejemplo:

CAMA

Coloca cada nombre en el mueble correspondiente. Dibuja en tu cuaderno cada mueble y escribe su respectivo nombre junto con un adjetivo.

En la segunda carpeta de copias página 43, busca el ejercicio que se muestra en la imagen, y colorea como se indica. (EJEMPLO EN EL ANEXO 4)

ACTIVIDAD 1 DE EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDAD 1 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:Lean el cuento en familia “Aunque estemos separados” ANEXO 1➢ Al terminar de leerlo, comentarán que les pareció, por qué les gustó o no les gusto, y qué parecido tiene con la situación que estamos viviendo en este momento.Platica con tu familia sobre el cuento y entre todos hagan un plan al igual

ASIGNATURA MATEMÁTICASEscribe en tu cuaderno:DECENAS UNIDADES1 decena = 10 unidades2 decenas= 20 unidades3 decenas = 30 unidades4 decenas = 40 unidades5 decenas = 50 unidades6 decenas = 60 unidades7 decenas = 70 unidades8 decenas = 80 unidades9 decenas = 90 unidades10 decenas = 100 unidades

Contesta lo que se pide: DECENAS UNIDADES

23 = 2 3

38 =

45 =

56=

37 =

ACTIVIDAD 2 DE EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDAD 2 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:(ANEXO 2) Ve el video de “Ian, una historia que nos movilizará”https://www.youtube.com/watch?v=1p1y3cXhoP0

¡A PONERLO EN PRÁCTICA!1. Platica la historia con tu familia y respondan ¿qué nos enseña la historia de Ian?2. ¿Qué actitudes crees que debes modificar contigo mismo y con los demás, en este tiempo de quedarse en casa?

ASIGNATURA ESPAÑOL Escribe en tu cuaderno y realiza los dibujos: ANTÓNIMOAntónimo es la palabra que tiene un significado opuesto o contrario al de otra palabra.Ejemplo:fealdad - bellezabueno - malolento - rápidointeligente - ignorantedía - nochealegría - tristezasubir - bajar

https://www.youtube.com/watch?v=148UXakrNpA&feature=youtu.be

ACTIVIDAD 3 DE EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDAD 3 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:Lean el cuento en familia “La botella de la felicidad” (ANEXO 3)COMPARTE EN FAMILIA1. ¿Qué es para ti la felicidad? ¿Y la tristeza?2. ¿Te acuerdas de algún momento de tu vida en el que hayas sido especialmente feliz? ¿Y triste?3. ¿Qué haces cuando estás triste?4. ¿Qué podrías hacer para sentirte más feliz?Contesta las preguntas en una hoja

ASIGNATURA ESPAÑOLRealiza el ejercicio de la segunda carpeta de copias, página 50 y escribe el nombre de cada dibujo. (EJEMPLO ANEXO 5)

ACTIVIDAD 4 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:

“Sentirnos felices, solo depende de nosotros mismos”Ve el video de “El secreto de la Felicidad” (ANEXO 3, ÚLTIMA HOJA)https://www.youtube.com/watch?v=PTmjS8_-Vh4

ACTIVIDAD EN FAMILIA:LA CAJA DE LOS BUENOS MENSAJES➢ Para organizarlo necesitan conseguir una caja pequeña y decorarla con lo que tengan en casa.➢ Una vez lista la caja puede empezar a poner en práctica este juego.➢ Todos los días, a la hora del desayuno, la cena o antes de dormirse, cada uno escribirá un pequeño mensaje dedicado a algún miembro de la familia. (cada día a uno distinto)En este mensaje le podemos dar las gracias por algo que hizo por nosotros ese día, lo mucho que nos gustó: jugar, platicar, convivir con ellos, decirle algo que nos guste mucho de él o ella, o decirle que lo queremos.➢ Se trata de enviar un mensaje positivo, bonito y sincero a los miembros de la familia.➢ Pasado un tiempo, una semana o dos, sacarán los papelitos de la caja y los leerán en voz alta. Cada uno leerá los mensajes que le han dedicado. Este juego tan sencillo puede ser muy beneficioso paratodos:➢ Mejora la autoestima➢ Nos hace sentir especiales➢ Mejora la comunicación➢ Nos ayudará a construir un recuerdo bonito que no olvidaremos nunca

ASIGNATURA ESPAÑOLEscribe las siguientes oraciones, léelas y subraya las sílabas con ca, co, cu, que, qui.Mi mamá me dio un cono con helado de coco.La copa está cubierta de caramelo.El bebé está en la cuna.Hay una fiesta en mi casa.Carolina le dio un piquete a Quique.Los caracoles son pequeños.Riqui Ricón come queso roquefort.

ASIGNATURA ARTÍSTICASRealiza el ejercicio en tu patio en el momento que haya sol, usa algunos juguetes y dibuja sus sombras. Coloréalos

ASIGNATURA MATEMÁTICASAprende en casaCanal 11.2. Revisar la programación y observar el del Horario del viernes 5 de junio del 2020, en relación al 1° grado registrar la actividad en hojas blancas y guardarlas en la Carpeta de Experiencias.

que Pipe y su Abuelo. ¿Qué inventarán para saber que todos los integrantes de casa están bien? ¿Cuál será su plan de familia para estar en contacto con los demás familiares a los que no podemos ver en estos momentos y hacer que se sientan bien, contentos y felices? ¿Qué harás para que el “plan familiar” lo imiten otros familiares?Contesta las preguntas en una hoja

3. ¿Qué valores tú y tu familia pondrán en práctica para mantener espacios de sana convivencia, en este tiempo de quedarse en casa?4. Contesta las preguntas en una hoja, realiza un dibujo o un collage con recortes de revista, o periódico, inventa tu propia historia en forma de cuento o historieta, realiza un dibujo...

Y sobre todo… ¡nos hace muy felices!TOMA FOTO DE LA ACTIVIDAD O DIBUJA LO QUE REALIZASTE CON TU FAMILIA.

ESCUELA PRIMARIA DEL 01 AL 12 DEJUNIO

PROFR. VICENTE V. YBARRA51-2579-533-X-024 09DPR0125W

GRUPO: 1° B PROFRA. VIRGINIA LETICIA GALINDO DÍAZACTIVIDADES DE APOYO, NO SERÁN TOMADAS EN CUENTA PARA EVALUACIÓN DE CARPETA DE EXPERIENCIAS.LUNES 8 MARTES 9 MIÉRCOLES 10 JUEVES 11 VIERNES 12

ASIGNATURA ESPAÑOL Escribe las siguientes oraciones, léelas y subraya las sílabas con ca, co, cu, que, quiMi mamá me dio un cono con helado de coco.La copa está cubierta de caramelo.El bebé está en la cuna.Hay una fiesta en mi casa.Carolina le dio un piquete a Quique.Los caracoles son pequeños.Riqui Ricón come queso roquefort.

ASIGNATURA MATEMÁTICASRealiza dos sumas diferentes para cada suma, puedes usar tus fichas azules para resolverlas.Ejemplo:

18= 9+918=10+8

14=

25=

36=

47= ACTIVIDAD 4 DE EDUCACIÓN FÍSICA

ASIGNATURA ESPAÑOLLeerle al alumno lo siguiente y para contestar debe copiar el ejercicio:Contesta las preguntas:¿Te gusta el jugo de naranja?___¿Y la jícama?____Estas palabras se escriben con la esta letra que se llama jota y se escribe así J j. Dibújala algo grande y remárcala con muchos colores.

ja

je J j ji jo ju

Escribe las oraciones y subraya las sílabas ja, je, ji, jo, ju,:Yo como jícamas con limón y sal.Me baño con jabón de rosas.El jefe es muy enojón.A Julia le dieron de comer atún con jitomate.El camello tiene dos jorobas. ASIGNATURA CONOCIMIENTO DEL MEDIO

En algunas escuelas, para señalar una zona de riesgo se utilizan imágenes de símbolos o mensajes cortos que ayudan a prevenir accidentes o conflictos entre personas, son señales de seguridad. También se encuentran en otros lugares fuera de la escuela.Se presentan de diferentes colores según las necesidades.Ejemplo:Los amarillos son señal de advertencia.Los verdes de salvamento o de auxilio.Los de rojo de peligro o prohibición.

Busca algunos en las páginas 90, 93 y 94 de tu libro y cópialos. ACTIVIDAD 5 DE EDUCACIÓN FÍSICA

ASIGNATURA MATEMÁTICASEn el tablero de la página 133, localiza todos los números que terminan en cuatro y coloréalos de rojo.Contesta las preguntas y resuelve el ejercicio número dos de la misma página.

ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICAEscribe en tu cuaderno y contesta las preguntas. Resuelve la página 90 de tu libro.Investiga:¿En qué parte de la Tierra encuentras agua salada?¿Los seres humanos podemos tomar agua de los mares y océanos?¿Por qué es tan importante el agua aparte de servir para asearte y lavar la ropa?¿En qué lugares se encuentra el agua que se usa para beber?¿Qué piensas que pasaría si ya no hubiera este tipo de agua?

ACTIVIDAD 6 DE EDUCACIÓN FÍSICA

ASIGNATURA MATEMÁTICASRealiza tres sumas diferentes para cada grupo de botones en la página 132 de tu libro. Puedes usar tus fichas azules y rojas. Contesta las preguntas.

ASIGNATURA CONOCIMIENTO DEL MEDIOObserva la imagen de la página 95 de tu libro de texto y contesta las preguntas.Resuelve las páginas 96 y 97.

ASIGNATURA ESPAÑOLEscribe en tu cuaderno y realiza los dibujos o pega recortes a las siguientes palabras: VERBOSLos verbos son las palabras que expresan las acciones que realizamos en la vida diaria y terminan en ar, er, ir, cuando están en modo Infinitivo. Ejemplos:ESTUDIAR HABLAR LEERLAVAR BARRER COCINARCANTAR REIR BAILAR LLORAR ARTÍSTICASPide a tus papás o abuelitos que te enseñen la canción de “ La rueda de San Miguel” y pídeles que te enseñen y jueguen contigo.

Aprende en casaCanal 11.2. Revisar la programación y observar el del Horario del Viernes 12 de junio del 2020, en relación al 1° grado registrar la actividad en hojas blancas y guardarlas en la Carpeta de Experiencias.

ACTIVIDAD 6 DE EDUCACIÓN FÍSICA

En dado caso que se le dificulte realizar las actividades que incluyen enlaces de YouTube, se cuentan con los videos a través de Wathsapp, por favor que hacer la tarea no implique que salgas de tu hogar.

ANEXO 1

ANEXO 2

ANEXO 3

ANEXO 4

ANEXO 5