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Tipo de actividad Titulo Departamento Créditos ECTS Cuatrimestre Profesor/a Responsable Otros profesores .Prog,ama Senior Asignatura Obligatoria Asignatura Optativa Asignatura Invitada Curso Monográfico Fijo Curso Monográfico Variable Viaje Académico Historia del Arte Moderno X Historia Moderna y Contemporánea 2 Begoña Alonso Ruiz [email protected] Des acho 266 Edificio interfacultativo Internos: Externos: Acerc al estudiante al conocimiento de las principales manistaciones artísticas que se produjeron en Europa entre los siglos XVI y XVIII en sus contextos históricos específicos, con especial atención a los cos creadores italianos. 1 Facilit la metodología de análisis de obras de,arte (quitectura y artes plásticas) correspondientes al e del Renacimiento y del Barroco. Proporcionar recursos visuales y textuales para 1 la mejor comprensión de las obras de e del Renacimiento y del Barroco. 1 Favorecer la apreciación y conciencia de densa del patrimonio histórico-artístico.

Prog,ama Senior - web.unican.es · Análisis de 1 obra de arte concreta (del Renacimiento o del Barroco) o Elaboración de 1 biografía de una artista (de periodo distinto a la obra

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Titulo

Departamento

Créditos ECTS

Cuatrimestre

Profesor/a Responsable

Otros profesores

.Prog,ama

Senior

Asignatura Obligatoria Asignatura Optativa Asignatura Invitada Curso Monográfico Fijo Curso Monográfico Variable Viaje Académico

Historia del Arte Moderno

X

Historia Moderna y Contemporánea

2

Begoña Alonso Ruiz [email protected] Des acho 266 Edificio interfacultativo Internos:

Externos:

Acercar al estudiante al conocimiento de las principales manifestaciones artísticas que se produjeron en Europa entre los siglos XVI y XVIII en sus contextos históricos específicos, con especial atención a los focos creadores italianos.

1

Facilitar la metodología de análisis de obras de,arte (arquitectura y artes plásticas) correspondientes al arte del Renacimiento y del Barroco.

Proporcionar recursos visuales y textuales para1la mejor comprensión de las obras de arte del Renacimiento y

del Barroco. 1

Favorecer la apreciación y conciencia de defensa del patrimonio histórico-artístico.