Programa Anual de Actividades 2020 · Programa Anual de Actividades 2020 5 de 130 I. Marco Jurídico Para la MEJOREDU el Programa Anual de Actividades 2020 es el instrumento de gestión

Programa Anual de Actividades 2020

Diciembre, 2019


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ÍNDICE

Introducción ..................................................................................................................................................................................................... 4

I. Marco Jurídico....................................................................................................................................................................................... 5

II. Los mandatos Constitucionales de la MEJOREDU y el Programa Anual de Actividades 2020......................................................... 11

III. Alineación de Programas presupuestarios con los mandatos Constitucionales ........................................................................ 14

IV. Matriz de Indicadores para Resultados ........................................................................................................................................ 22

aa.. Programa Presupuestario: P016 “Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación” ..................................................................................................................................................................................................... 23

Árbol de Problema ........................................................................................................................................................... 23

Árbol de Objetivo............................................................................................................................................................. 24

MIR 4x4 .......................................................................................................................................................................... 25

bb.. Programa Presupuestario: M001 “Actividades de apoyo administrativo” ...................................................................................... 28

Árbol de Problema ........................................................................................................................................................... 28

Árbol de Objetivo............................................................................................................................................................. 29

MIR 4x4 .......................................................................................................................................................................... 30

V. Proyectos por Programas presupuestarios ........................................................................................................................................ 31

P016 “Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación” ....................... 31

Proyectos ....................................................................................................................................................................... 33

Coordinar el funcionamiento de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (20A1) .................................... 33

Determinación de mecanismos y criterios para la coordinación con las autoridades federal, de los estados, de la Ciudad de México

y de los organismos públicos descentralizados estatales que imparten educación básica, media superior y de adultos (20B2) .... 34

Estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales adecuadas para la mejora del

aprendizaje escolar, el desempeño de docentes y directivos, la organización y gestión escolar, y las políticas y programas educativos

realizados (20C1) ............................................................................................................................................................. 35

Estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa (20D1)........................................................ 38

Difusión de información y productos institucionales que contribuyan a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional (20D2)

...................................................................................................................................................................................... 39

Sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio

de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos (20D3) ............................................. 40

Defensa Jurídica y Representación Legal de la Comisión (20E4) ............................................................................................ 41

Proyecto Transversal ....................................................................................................................................................... 42

Formulación de lineamientos, criterios, programas para la mejora continua de actores, procesos y resultados en la educación

inicial, básica, media superior y de adultos, elaboración de materiales y recursos e implementación de estrategias de apoyo y

acompañamiento (20T1) .................................................................................................................................................. 42

M001 “Actividades de apoyo administrativo” .................................................................................................................... 46

Proyectos ....................................................................................................................................................................... 47

Gestión para resultados (20E1).......................................................................................................................................... 47

Provisión de bienes y servicios (20E2) ................................................................................................................................ 49

Estrategia y servicios de tecnologías de la información proporcionados (20E3) ...................................................................... 50

O001 “Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno” .................................................................................... 51

Proyecto ......................................................................................................................................................................... 52


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Órgano Interno de Control (20F1) ...................................................................................................................................... 52

Anexo I. Proyectos, actividades, acciones y presupuesto ............................................................................................................................ 53

Secretaría Ejecutiva ............................................................................................................................................................................. 53

Unidad de Evaluación Diagnóstica ...................................................................................................................................................... 57

Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa ................................................................................ 80

Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje ....................................................................................................................... 90

Administración .................................................................................................................................................................................. 116

Órgano Interno de Control ................................................................................................................................................................ 128


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Introducción

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), a partir del 15 de mayo

de 2019 se constituyó como un organismo público descentralizado, no sectorizado, con autonomía

técnica, operativa, presupuestaria, de decisión y de gestión, con personalidad jurídica y patrimonio

propio, cuyo objeto es coordinar el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación.

En este marco, el Programa Anual de Actividades (PAA) 2020 de la Comisión, se realiza con

fundamento en lo dispuesto en el artículo 35, fracción VI, de la Ley Reglamentaria del Artículo 3o.

de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en Materia de Mejora Continua de la

Educación.

El PAA 2020 fue elaborado en el marco del enfoque de gestión para resultados; está integrado por

la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) de dos programas presupuestarios (Pp) de la

Comisión, en las que se plantean los objetivos, indicadores y metas de cada uno; los proyectos que

se ejecutarán durante el año 2020 y sus indicadores (para cada uno de los tres Pp con recursos

públicos aprobados por la H. Cámara de Diputados), así como las actividades, productos y acciones

calendarizados, a fin de dar cumplimiento a las metas programadas.

El seguimiento del PAA 2020 se realizará de forma trimestral y la Comisión hará públicos los informes

en su portal. Su evaluación se realizará de acuerdo con lo establecido por la Secretaría de Hacienda

y Crédito Público (SHCP) y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social

(CONEVAL), a fin de determinar el cumplimiento de objetivos y metas; su pertinencia, eficacia,

eficiencia, resultados, impacto y vigencia de éstos.


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I. Marco Jurídico

Para la MEJOREDU el Programa Anual de Actividades 2020 es el instrumento de gestión de corto

plazo que permite identificar prioridades y construir proyectos, actividades y acciones que

contribuyan de manera importante a los objetivos de la Comisión.

La elaboración del Programa Anual de Actividades 2020 tiene su sustento jurídico en los siguientes

ordenamientos legales;

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Artículo 26.A. El Estado organizará un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional

que imprima solidez, dinamismo, competitividad, permanencia y equidad al crecimiento de la

economía para la independencia y la democratización política, social y cultural de la nación.

Los fines del proyecto nacional contenidos en esta Constitución determinarán los objetivos de la

planeación.

La planeación será democrática y deliberativa. Mediante los mecanismos de participación que

establezca la ley, recogerá las aspiraciones y demandas de la sociedad para incorporarlas al plan y

los programas de desarrollo.

Habrá un plan nacional de desarrollo al que se sujetarán obligatoriamente los programas de la

Administración Pública Federal.

La ley facultará al Ejecutivo para que establezca los procedimientos de participación y consulta

popular en el sistema nacional de planeación democrática, y los criterios para la formulación,

instrumentación, control y evaluación del plan y los programas de desarrollo. Asimismo,

determinará los órganos responsables del proceso de planeación y las bases para que el Ejecutivo

Federal coordine mediante convenios con los gobiernos de las entidades federativas e induzca y

concierte con los particulares las acciones a realizar para su elaboración y ejecución. El plan nacional

de desarrollo considerará la continuidad y adaptaciones necesarias de la política nacional para el

desarrollo industrial, con vertientes sectoriales y regionales.

En el sistema de planeación democrática y deliberativa, el Congreso de la Unión tendrá la

intervención que señale la ley.


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Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria

Artículo 24.- La programación y presupuestación del gasto público comprende:

I. Las actividades que deberán realizar las dependencias y entidades para dar

cumplimiento a los objetivos, políticas, estrategias, prioridades y metas con base en

indicadores de desempeño, contenidos en los programas que se derivan del Plan

Nacional de Desarrollo y, en su caso, de las directrices que el Ejecutivo Federal expida

en tanto se elabore dicho Plan, en los términos de la Ley de Planeación;

II. Las previsiones de gasto público para cubrir los recursos humanos, materiales,

financieros y de otra índole, necesarios para el desarrollo de las actividades señaladas

en la fracción anterior, y

III. Las actividades y sus respectivas previsiones de gasto público correspondientes a los

Poderes Legislativo y Judicial y a los entes autónomos.

Artículo 27.- Los anteproyectos deberán sujetarse a la estructura programática aprobada por la

Secretaría, la cual contendrá como mínimo:

I. Las categorías, que comprenderán la función, la subfunción, el programa, la actividad

institucional, el proyecto y la entidad federativa;

II. Los elementos, que comprenderán la misión, los objetivos, las metas con base en

indicadores de desempeño y la unidad responsable, en congruencia con el Plan Nacional de

Desarrollo y con los programas sectoriales, y

III. Las acciones que promuevan la igualdad entre mujeres y hombres, la erradicación de la

violencia de género y cualquier forma de discriminación de género.

La estructura programática facilitará la vinculación de la programación de los ejecutores con el Plan

Nacional de Desarrollo y los programas, y deberá incluir indicadores de desempeño con sus

correspondientes metas anuales. Deberán diferenciarse los indicadores y metas de la dependencia

o entidad de los indicadores y metas de sus unidades responsables. Dichos indicadores de

desempeño corresponderán a un índice, medida, cociente o fórmula que permita establecer un

parámetro de medición de lo que se pretende lograr en un año expresado en términos de cobertura,

eficiencia, impacto económico y social, calidad y equidad. Estos indicadores serán la base para el

funcionamiento del Sistema de Evaluación del Desempeño.

Los entes públicos y los Poderes Legislativo y Judicial incluirán los indicadores de desempeño y

metas que faciliten el examen de sus proyectos de presupuesto de egresos.


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La estructura programática deberá ser sencilla y facilitar el examen del Presupuesto y sólo sufrirá

modificaciones cuando éstas tengan el objetivo de fortalecer dichos principios, en los términos de

las disposiciones aplicables.

Artículo 78.- Las dependencias, o las entidades a través de su respectiva dependencia coordinadora

de sector, deberán realizar una evaluación de resultados de los programas sujetos a reglas de

operación, por conducto de expertos, instituciones académicas y de investigación u organismos

especializados, de carácter nacional o internacional, que cuenten con reconocimiento y experiencia

en las respectivas materias de los programas.

Las evaluaciones se realizarán conforme al programa anual que al efecto se establezca.

Artículo 110.- La Secretaría realizará trimestralmente la evaluación económica de los ingresos y

egresos en función de los calendarios de presupuesto de las dependencias y entidades. Las metas

de los programas aprobados serán analizadas y evaluadas por las Comisiones Ordinarias de la

Cámara de Diputados.

Para efectos del párrafo anterior, el Ejecutivo Federal enviará trimestralmente a la Cámara de

Diputados la información necesaria.

El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social coordinará las evaluaciones en

materia de desarrollo social en términos de lo dispuesto en la Ley General de Desarrollo Social y lo

dispuesto en esta Ley.

La evaluación del desempeño se realizará a través de la verificación del grado de cumplimiento de

objetivos y metas, con base en indicadores estratégicos y de gestión que permitan conocer los

resultados de la aplicación de los recursos públicos federales. Para tal efecto, las instancias públicas

a cargo de la evaluación del desempeño se sujetarán a lo siguiente:

…

Las evaluaciones podrán efectuarse respecto de las políticas públicas, los programas

correspondientes y el desempeño de las instituciones encargadas de llevarlos a cabo. Para tal efecto,

se establecerán los métodos de evaluación que sean necesarios, los cuales podrán utilizarse de

acuerdo a las características de las evaluaciones respectivas;

…

Ley de Planeación

Artículo 9o.-Las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal deberán planear y

conducir sus actividades con perspectiva intercultural y de género y con sujeción a los objetivos y


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prioridades de la planeación nacional de desarrollo, a fin de cumplir con la obligación del Estado de

garantizar que éste sea equitativo, incluyente, integral, sustentable y sostenible.

Para el caso de las entidades, los titulares de las Secretarías de Estado proveerán lo conducente en

el ejercicio de las atribuciones que como coordinadores de sector les confiere la ley. Las entidades

que no estuvieran agrupadas en un sector específico se sujetarán a lo previsto por el artículo 7 de

la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. El Ejecutivo Federal, a través de la

Secretaría de Hacienda y Crédito Público, dará seguimiento a los avances de las dependencias y

entidades de la Administración Pública Federal en el logro de los objetivos y metas del Plan y sus

programas, con base en el Sistema de Evaluación del Desempeño previsto por la Ley Federal de

Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. La Secretaría de Hacienda y Crédito Público publicará la

información relacionada con el seguimiento a que se refiere el párrafo anterior, en el Portal de

Transparencia Presupuestaria de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, en los términos

previstos por la legislación en materia de transparencia y acceso a la información pública.

Artículo 17.- Las entidades paraestatales deberán:

I.- Participar en la elaboración de los programas sectoriales, mediante la presentación de las

propuestas que procedan con relación a sus funciones y objeto observando siempre las

variables ambientales, económicas, sociales y culturales que incidan en el desarrollo de

éstos;

II.- Elaborar sus respectivos programas institucionales, en los términos previstos en esta Ley,

la Ley Federal de las Entidades Paraestatales o, en su caso, por las disposiciones que regulen

su organización y funcionamiento, atendiendo a las previsiones contenidas en el programa

sectorial correspondiente observando en lo conducente las variables ambientales,

económicas, sociales y culturales respectivas;

III.- Elaborar sus anteproyectos de presupuesto considerando los objetivos de sus

respectivos programas institucionales;

IV.- Considerar el ámbito territorial de sus acciones, atendiendo las propuestas de los

gobiernos de las entidades federativas, a través de la dependencia coordinadora de sector,

conforme a los lineamientos que al efecto señale esta última;

V.- Asegurar la congruencia del programa institucional con el programa sectorial respectivo;

y

VI.- Verificar periódicamente la relación que guarden sus actividades, así como los

resultados de su ejecución con los objetivos y prioridades del programa institucional.


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Artículo 22.- El Plan indicará los programas sectoriales, institucionales, regionales y especiales que

deberán ser elaborados conforme a este capítulo, sin perjuicio de aquellos cuya elaboración se

encuentre prevista en las leyes o que determine el Presidente de la República posteriormente.

Estos programas observarán congruencia con el Plan, y su vigencia no excederá del período

constitucional de la gestión gubernamental en que se aprueben, aunque sus previsiones y

proyecciones se refieran a un plazo mayor.

Artículo 24.- Los programas institucionales se sujetarán a las previsiones contenidas en el Plan y en

el programa sectorial correspondiente. Las entidades, al elaborar sus programas institucionales, se

ajustarán a lo previsto en esta Ley, sin perjuicio de lo dispuesto, en lo conducente, por la Ley Federal

de las Entidades Paraestatales y, en su caso, por las disposiciones que regulen su organización y

funcionamiento.

Artículo 27.- Para la ejecución del Plan y los programas sectoriales, institucionales, regionales y

especiales, las dependencias y entidades elaborarán sus anteproyectos de presupuestos,

considerando los aspectos administrativos y de política económica, social, ambiental y cultural

correspondientes.

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal

Artículo 1o.-La presente Ley establece las bases de organización de la Administración Pública

Federal, centralizada y paraestatal. La Oficina de la Presidencia de la República, las Secretarías de

Estado, la Consejería Jurídica del Ejecutivo Federal y los Órganos Reguladores Coordinados integran

la Administración Pública Centralizada.

Los organismos descentralizados, las empresas de participación estatal, las instituciones nacionales

de crédito, las organizaciones auxiliares nacionales de crédito, las instituciones nacionales de

seguros y de fianzas y los fideicomisos, componen la administración pública paraestatal.

Artículo 9o.-Las dependencias y entidades de la Administración Pública Centralizada y Paraestatal

conducirán sus actividades en forma programada, con base en las políticas que, para el logro de los

objetivos y prioridades de la planeación nacional del desarrollo, establezca el Ejecutivo Federal

Ley Federal de Entidades Paraestatales

Artículo 47.- Las entidades paraestatales, para su desarrollo y operación, deberán sujetarse a la Ley

de Planeación, al Plan Nacional de Desarrollo, a los programas sectoriales que se deriven del mismo


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y a las asignaciones de gasto y financiamiento autorizadas. Dentro de tales directrices las entidades

formularán sus programas institucionales a corto, mediano y largo plazos. El Reglamento de la

presente Ley establecerá los criterios para definir la duración de los plazos.

Artículo 48.- El Programa Institucional constituye la asunción de compromisos en términos de metas

y resultados que debe alcanzar la entidad paraestatal. La programación institucional de la entidad,

en consecuencia, deberá contener la fijación de objetivos y metas, los resultados económicos y

financieros esperados, así como las bases para evaluar las acciones que lleve a cabo; la definición

de estrategias y prioridades; la previsión y organización de recursos para alcanzarlas; la expresión

de programas para la coordinación de sus tareas, así como las previsiones respecto a las posibles

modificaciones a sus estructuras.

Artículo 49.- El programa institucional de la entidad paraestatal se elaborará para los términos y

condiciones a que se refiere el artículo 22 de la Ley de Planeación y se revisará anualmente para

introducir las modificaciones que las circunstancias le impongan.

Artículo 50.- Los presupuestos de la entidad se formularán a partir de sus programas anuales.

Deberán contener la descripción detallada de objetivos, metas y unidades responsables de su

ejecución y los elementos que permitan la evaluación sistemática de sus programas.


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II. Los mandatos Constitucionales de la MEJOREDU y el Programa Anual de Actividades 2020

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación es un organismo público

descentralizado, no sectorizado, con autonomía técnica, operativa, presupuestaria, de decisión y de

gestión, con personalidad jurídica y patrimonio propio, desde el 15 de mayo de 2019, en términos

de los artículos 3º fracción IX, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,

en materia educativa; así como de los artículos 3, fracción VII, 29, fracción II, 30, 34, y 41 a 49 de la

“Ley Reglamentaria del Artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en

materia de mejora continua de la Educación”, publicada en el Diario Oficial de la Federación, el 30

de septiembre de 2019.

En este marco, la reforma constitucional llevada a cabo estableció diversos mandatos a la Comisión

contenidos en la fracción IX del artículo 3°, a saber:

“Para contribuir al cumplimiento de los objetivos de este artículo, se crea el Sistema Nacional de

Mejora Continua de la Educación, que será coordinado por un organismo público descentralizado

con autonomía técnica, …”. Dicho organismo deberá:

• Realizar estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales del Sistema Educativo Nacional;

• Determinar indicadores de resultados de la mejora continua de la educación;

• Establecer los criterios que deben cumplir las instancias evaluadoras para los procesos valorativos, cualitativos, continuos y formativos de la mejora continua de la educación;

• Emitir lineamientos relacionados con el desarrollo del magisterio, el desempeño escolar, los resultados de aprendizaje; así como de la mejora de las escuelas, organización y profesionalización de la gestión escolar;

• Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas, para la atención de las necesidades de las personas en la materia;

• Sugerir elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos;

• Generar y difundir información que contribuya a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional,

• Emitir los criterios conforme a los cuales la Secretaría, las autoridades de educación media superior, las autoridades educativas de los Estados y la Ciudad de México y los organismos


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descentralizados llevarán a cabo la valoración del diseño, la operación y los resultados de la oferta de formación, capacitación y actualización, y formular las recomendaciones pertinentes.

Derivado de lo anterior, se identifica un cambio sustancial en el mandato constitucional cambiando

el paradigma de un “Sistema Nacional de Evaluación Educativa” a un “Sistema Nacional de Mejora

Continua de la Educación”, que perfila al nuevo organismo como una institución reguladora, técnica

y garante de derechos que impulsará la mejora continua de la educación.

Por lo antes señalado y con el propósito de dar cumplimiento a los mandatos constitucionales se

elaboró el Programa Anual Actividades 2020 (PAA), el cual se estructura a partir de tres programas

presupuestarios, cuyos recursos públicos aprobados por la H. Cámara de Diputados respaldan el

desarrollo de los proyectos que lo integran y que están a cargo de las Unidades Administrativas de

la Comisión. Dichos Pp son los siguientes:

• Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la

Educación (P016).

• Actividades de Apoyo Administrativo (M001).

• Actividades de Apoyo a la Función Pública y Buen Gobierno (O001).

El Programa Anual de Actividades 2020 integra: dos Matrices de Indicadores para Resultados (MIR)

que incorporan los indicadores estratégicos y de gestión con sus respectivas metas a nivel de Fin,

Propósito, Componentes y Actividades; 12 proyectos estratégicos con objetivos, indicadores, metas,

116 actividades y recursos autorizados para su operación.

Del total de recursos presupuestales asignados a la Comisión, que ascienden a $664,172,511, se

destinan $355,987,531 para capítulo 1000, mismos que se distribuirán por unidad administrativa,

mediante la operación de manera centralizada en el área administración. Para el desarrollo del PAA

se asignan $308,184,980 distribuidos en los capítulos 2000, 3000 y 4000. Su distribución por

programa presupuestario y Unidad Administrativa es la siguiente:

Ramo 47 Entidades no Sectorizadas

Unidad Responsable Programas Presupuestarios 2020

Clave Denominación Clave Denominación Unidad Administrativa Cap. 2000/ 3000 / 4000

AYN Organismo para la

Mejora Continua de la Educación

P016 Planeación, diseño,

ejecución y evaluación del Sistema Nacional de

Secretaría Ejecutiva 13,768,734


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Unidad Responsable Programas Presupuestarios 2020

Clave Denominación Clave Denominación Unidad Administrativa Cap. 2000/ 3000 / 4000

Mejora Continua de la Educación

Evaluación Diagnóstica 32,371,589

Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa

24,619,024

Vinculación e Integralidad del Aprendizaje

34,862,633

*E90 Provisiones Económicas1 18,621,063

Administración 2,881,000

M001 Actividades de apoyo

administrativo Administración 178,470,747

O001 Actividades de apoyo a la

función pública y buen gobierno

Órgano Interno de Control 2,590,192

Total 308,184,980

1 La clave E90 corresponde a la actividad de provisiones económicas, esta actividad es centralizada y operada por el Área de Administración.


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III. Alineación de Programas presupuestarios con los mandatos Constitucionales


Unidad Responsable Programa presupuestario

Unidad Administrativa

Ley Reglamentaria del Artículo 3º Constitucional en Materia de Mejora Continua de la Educación

Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros

Clave Denominación Artículo Fracción Artículo Fracción

AYN Organismo para la Mejora Continua de la Educación

P016 Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación

Secretaría Ejecutiva

“Artículo 28. La Comisión tiene por objeto coordinar el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, y tiene las siguientes atribuciones en términos del artículo 3°. De la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos…”

Vinculación e Integralidad del

Aprendizaje

Artículo 28. La Comisión tiene por objeto coordinar el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, y tiene las siguientes atribuciones en términos del artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos…”

“IV. Emitir lineamientos relacionados con el desarrollo del magisterio, … y profesionalización de la gestión escolar;”

“Artículo 17. Corresponden a la Comisión, en materia del Sistema, las siguientes atribuciones…”

“I. Emitir los criterios generales de los programas de formación, capacitación y actualización, desarrollo de capacidades y de liderazgo y de gestión educativa que contribuyan a una mejor práctica de las funciones docente, directiva o de supervisión;”

“V. Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas, para la atención

de las necesidades de las personas en la materia;”

“II. Establecer los criterios y programas para el desarrollo profesional de las maestras y los maestros, considerando la formación, capacitación y

actualización, de conformidad con la información obtenida a través de los procesos de selección para la admisión, promoción y reconocimiento, previstos en esta Ley. La oferta de programas de desarrollo estará a disposición de las autoridades de educación media superior, de las autoridades educativas de las entidades federativas y de los organismos descentralizados


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para instrumentarla de manera pertinente y fortalecer las capacidades profesionales de las maestras y los maestros. En la educación básica, los programas de desarrollo se impartirán de conformidad con los criterios que determine la Comisión y el área competente de la Secretaría;”

“III. Recibir de las autoridades de educación media superior, de las autoridades educativas de las entidades federativas y de los organismos descentralizados las recomendaciones que formulen respecto de los programas de desarrollo profesional;”

“IV. Recibir de la Secretaría los resultados de los procesos de selección para la admisión, promoción y reconocimiento, previstos en esta Ley, con el fin de establecer los programas de formación, capacitación y actualización de las maestras y los maestros;”

“Artículo 13. La Secretaría, las autoridades de educación media superior, las autoridades educativas de los Estados y la Ciudad de México y los organismos descentralizados, podrán suscribir convenios de colaboración con instituciones dedicadas a la formación pedagógica de los profesionales de la educación e instituciones de


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educación superior nacionales o extranjeras, para ampliar las opciones de formación, capacitación y actualización que para tal efecto establezca la Comisión. Asimismo, impulsarán los proyectos pedagógicos y de desarrollo de la docencia generados por las instituciones de formación docente y los sectores académicos, de conformidad con los criterios que emita la Comisión.”

“Artículo 60. El objeto central del área de vinculación e integralidad del aprendizaje es proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal, de los Estados y de la Ciudad de México, así como entre los distintos niveles y modalidades educativos; emitir lineamientos, criterios y programas relacionados con la formación, capacitación y actualización del magisterio en todos sus niveles y modalidades educativas, la mejora del desempeño profesional, el desarrollo de capacidades de liderazgo y gestión, y la profesionalización de la gestión escolar.”

Evaluación Diagnóstica

“Artículo 18. Las evaluaciones diagnósticas serán formativas e integrales y consisten en procesos mediante los cuales se formulan juicios fundamentados en


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evidencia, sobre las cualidades de los actores, instituciones o procesos del Sistema Educativo Nacional, con la finalidad de contar con una retroalimentación que promueva una acción de mejora en la educación.”

“Artículo 19. El Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización será retroalimentado por evaluaciones diagnósticas, las cuales tendrán como objetivo fortalecer las capacidades, conocimientos, aptitudes, habilidades, destrezas y actitudes del personal que ejerza la función docente, directiva o de supervisión, para contribuir al logro de aprendizaje y desarrollo integral del educando, así como cumplir los objetivos y propósitos del Sistema Educativo Nacional y proporcionar elementos que promuevan el desarrollo humano y profesional de las maestras y los maestros.”

“Artículo 20. La evaluación diagnóstica será un proceso para apreciar las capacidades, conocimientos, aptitudes, habilidades, destrezas y actitudes del personal que ejerza la función docente, directiva o de supervisión, para detectar las fortalezas e identificar sus áreas de oportunidad, las cuales serán atendidas a través del Sistema Integral de Formación,


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Capacitación y Actualización. La evaluación diagnóstica será formativa e integral y atenderá a los contextos locales y regionales de la prestación de los servicios educativos.”

“Artículo 21. Con la finalidad de que el personal docente, técnico docente, asesor técnico pedagógico, con funciones de dirección y de supervisión, en la educación básica y media superior que imparta el Estado, reciba formación, capacitación y actualización profesional, la cual tendrá valor curricular, será objeto de una evaluación diagnóstica, a través de la cual se detectarán sus fortalezas y áreas de oportunidad.”

“Artículo 28. La Comisión tiene por objeto coordinar el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, y tiene las siguientes atribuciones en términos del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos…”

“I. Realizar estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales del Sistema Educativo Nacional;”

“III. Establecer los criterios que deben cumplir las instancias evaluadoras para los procesos valorativos, cualitativos, continuos y formativos de la mejora continua de la educación;”

“Artículo 58. El objeto central del área de evaluación diagnóstica es establecer criterios que deban cumplir las instancias evaluadoras para los procesos valorativos,


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cualitativos y formativos de la mejora continua de la educación y proponer, diseñar y, en su caso, implementar evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales del Sistema Educativo Nacional, así como estudios e investigaciones especializadas, orientadas a la mejora continua de los distintos niveles y modalidades de la educación.”

Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa

“Artículo 28. La Comisión tiene por objeto coordinar el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, y tiene las siguientes atribuciones en

términos del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos…”

“II. Determinar indicadores de resultados de la mejora continua de la educación;”

“IV. Emitir lineamientos relacionados con el desarrollo del magisterio, el desempeño escolar, los resultados de aprendizaje; así como de la mejora de las escuelas, organización y profesionalización de la gestión escolar;”

“VI. Sugerir elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos;”

“VII. Generar y difundir información que contribuya a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional.”


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“Artículo 59. El objeto central del área de apoyo y seguimiento a la mejora continua e innovación educativa es determinar indicadores de resultados para la mejora continua de la educación…”

M001 Actividades de apoyo administrativo

Administración

“Artículo 35. Son facultades de la Junta…"

“VI. Aprobar los programas anuales de actividades de la Comisión;”

“Artículo 56. La Secretaría Ejecutiva es la instancia encargada de auxiliar a la Junta en la coordinación, administración y funcionamiento de la Comisión, de conformidad con las disposiciones aplicables.”

“IV. Elaborar anualmente el anteproyecto de

presupuesto de la Comisión, de acuerdo con la normatividad y criterios establecidos para tal efecto, y someterlo a aprobación de la Junta;”

“V. Acordar y coordinarse con las áreas de la Comisión, para el desarrollo de sus labores administrativas y funcionamiento, además de coordinar las acciones entre estas instancias y la Junta;”

O001 Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno

Órgano Interno de Control

“Artículo 65. El Órgano de Vigilancia de la Comisión estará integrado por un Comisario Público propietario y un suplente designados por la Secretaría de la Función Pública. Ejercerá sus facultades conforme a la Ley Federal de las Entidades Paraestatales, su reglamento y el de la Secretaría de la Función Pública y las demás disposiciones aplicables.”


21 de 130







“Artículo 66. La Comisión contará con un Órgano Interno de Control, cuya persona titular será designada por la Secretaría de la Función Pública en términos de lo dispuesto por la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal quien, en el ejercicio de sus facultades, se auxiliará por las personas titulares de, al menos, las áreas de auditoría interna, quejas y responsabilidades designados en los mismos términos.”

“Artículo 67. El Órgano Interno de Control se conformará en términos de la legislación en la materia y la normatividad que determine la Secretaría de la Función Pública.”


22 de 130

IV. Matriz de Indicadores para Resultados

En el marco de la Gestión para resultados y con el propósito de contar con las herramientas de

planeación estratégica para fortalecer el diseño de programas y la vinculación de la planeación, con

la programación y presupuestación, el seguimiento, control y evaluación de la calidad del gasto

público, la Comisión formuló dos matrices de indicadores para resultados (MIR), cada una con sus

respectivos árboles de problema y objetivo apegados a la metodología de marco lógico.

Las dos matrices corresponden a los siguientes programas presupuestarios:

• P016 “Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua

de la Educación”. La cual integra de los principales compromisos de la MEJOREDU

• M001 “Actividades de apoyo administrativo”, la cual integra los servicios internos para la

operación de la Comisión.

A continuación, se presentan los árboles de problema y objetivo, así como las matrices 4x4.


23 de 130

aa.. Programa Presupuestario: P016 “Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación”

Árbol de Problema


24 de 130

Árbol de Objetivo


25 de 130

MIR 4x4

Clave Resumen Narrativo

Indicador

Supuestos Nombre del Indicador Fuentes de Verificación

FIN

Contribuir a la garantía del derecho a una educación obligatoria de calidad con equidad

Cambio en el porcentaje de personas entre 20 y 24 años de edad que cuentan con al menos la

Educación Media Superior completa

Sistema de Indicadores de la Comisión. (CS03b.1-1) No aplica

Cambio en la carencia global de competencias evaluadas en PISA (matemáticas)

Resultados de la OECD/PISA No aplica

Cambio en la carencia global de competencias evaluadas en PISA (ciencias)


Cambio en la carencia global de competencias evaluadas en PISA (lectura)


PRO

PÓSI

TO

Las autoridades educativas federal y locales implementan información, herramientas y apoyos mediante la coordinación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación

Porcentaje de autoridades educativas satisfechas con el funcionamiento del sistema

Encuesta

Existe voluntad entre las autoridades educativas federal y locales para implementar información, herramientas y apoyos para la mejora educativa

CO

MP

ON

ENTE

S

C1

Estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales adecuadas para la mejora del aprendizaje escolar, el desempeño de docentes y directivos, la organización y gestión escolar, y las políticas y programas educativos realizados

Porcentaje de etapas para el diseño del Programa de Mediano Plazo de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones

desarrolladas

Reporte de avance del Programa de Mediano Plazo de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones

Se cuenta con recursos conceptuales, metodológicos y operativos para la formulación e implementación de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones de procesos y resultados de mejora continua de las prácticas docentes y directivas, el

desempeño escolar y los resultados de aprendizaje, así como la mejora de las escuelas, su organización y la profesionalización de la gestión escolar


26 de 130


Indicador


C2 Estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa formulados

Porcentaje de estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa formulados

Documentos con estadísticas e indicadores Se cuenta con información oportuna, consistente y válida

C3

Elaboración del marco conceptual y metodológico sobre la mejora continua de la educación entre los actores escolares y autoridades educativas

Porcentaje de etapas para el diseño del Programa estratégico institucional de mediano plazo que defina objetivos, estrategias y líneas de acción para impulsar la mejora continua de la educación desarrolladas

Reporte de avance de etapas del Programa estratégico institucional de mediano plazo que defina objetivos, estrategias y líneas de acción para impulsar la mejora continua de la educación

Se cuenta con los elementos conceptuales, metodológicos y financieros necesarios para su formulación e implementación

C4 Fortalecimiento de capacidades técnicas e institucionales para promover procesos de mejora educativa a nivel local

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para el fortalecimiento de capacidades técnicas e institucionales para promover procesos de mejora educativa a nivel local

desarrolladas

Reporte de avance de etapas para el diseño del Modelo para el fortalecimiento de capacidades técnicas e institucionales para promover procesos de mejora educativa a nivel local

Se cuenta con los recursos conceptuales, metodológicos y operativos para fortalecer las capacidades técnicas e institucionales para promover procesos de mejora educativa a

nivel local

AC

TIV

IDA

DES

A1.1

Formulación del Modelo de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones de procesos y resultados educativos

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones de procesos y resultados educativos desarrolladas

Reporte de avance del Modelo de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones de procesos y resultados educativos

Se cuenta con los elementos conceptuales, metodológicos y operativos necesarios para su formulación e implementación

A1.2

Desarrollo conceptual y metodológico de estudios e investigaciones especializadas para identificar los factores que inciden en los bajos resultados educativos

Porcentaje de documentos conceptuales y metodológicos de estudios e investigaciones especializadas para identificar los factores que inciden en los bajos resultados educativos elaborados

Documentos conceptuales y metodológicos de estudios e investigaciones especializadas para identificar los factores que inciden en los bajos resultados educativos

Se cuenta con los elementos conceptuales, metodológicos y operativos necesarios para su formulación

A1.3

Desarrollo conceptual y metodológico de evaluaciones diagnósticas que responden a la diversidad y necesidades de los contextos sociales y educativos del país

Porcentaje de documentos conceptuales y metodológicos de evaluaciones estandarizadas que responden a la diversidad y necesidades de los contextos sociales y educativos del país

Documentos conceptuales y metodológicos de evaluaciones estandarizadas que responden a la diversidad y necesidades de los contextos sociales y educativos del país


A1.4

Formulación del Modelo para la elaboración y emisión de criterios para el desarrollo de procesos valorativos, cualitativos, continuos y formativos de la

mejora continua de la educación

Porcentaje de avance para la formulación del Modelo para la elaboración y emisión de criterios para el desarrollo de procesos valorativos, cualitativos, continuos y formativos de la mejora continua de la

educación desarrollados

Reporte de avance del Modelo para la elaboración y emisión de criterios para el desarrollo de procesos valorativos, cualitativos, continuos y formativos de la mejora continua de la educación


A2.1

Procesamiento de datos para la generación de estadísticas en diferentes niveles de desagregación, hasta la escuela, que permiten monitorear la mejora continua

Porcentajes de estadísticas educativas desglosadas hasta nivel de escuela procesadas

Base de datos

Se cuenta con información educativa suficiente oportuna consistente y válida y con los elementos tecnológicos y financieros necesarios


27 de 130


Indicador


A2.2 Formulación de la estrategia para la construcción de indicadores para monitorear la mejora continua

Porcentaje de etapas para el diseño de la

estrategia para la construcción de indicadores de resultados de la mejora educativa desarrolladas

Reporte de avance de etapas de la estrategia para la construcción de indicadores de resultados de la mejora educativa

Se cuenta con los elementos conceptuales y metodológicos, así como con el consenso intergubernamental necesario

A2.3 Difusión de la información institucional para apoyar los procesos de mejora continua realizada

Porcentaje de publicaciones y acciones de difusión realizadas

Publicaciones e informe de difusión Se cuenta con un diagnóstico de necesidades de información de los diferentes usuarios

A3.1

Formulación de lineamientos y criterios para el desarrollo y la mejora educativa de actores, procesos y resultados educativos

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para la emisión de lineamientos y criterios para el desarrollo y la mejora educativa de actores, procesos y resultados educativos desarrolladas

Reporte de avance de etapas del diseño del Modelo para la emisión de lineamientos y criterios para el desarrollo y la mejora educativa de actores, procesos y resultados educativos

Se cuenta con los recursos conceptuales, metodológicos y operativos para la formulación de lineamientos y criterios para el desarrollo y la mejora educativa de actores, procesos y resultados educativos

A3.2

Construcción y emisión de sugerencias de elementos para la mejora de los planes, programas de estudio y objetivos de la educación inicial, inclusiva y de adultos

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para la construcción y emisión de sugerencias de elementos para la mejora de los planes, programas de estudio y objetivos de la educación inicial, inclusiva y de adultos

Reporte de avance de etapas del Modelo para la construcción y emisión de sugerencias de elementos para la mejora de los planes, programas de estudio y objetivos de la educación inicial, inclusiva y de adultos

Se cuenta con los recursos conceptuales, metodológicos y operativos para la construcción y emisión de sugerencias de elementos para la mejora de los planes, programas de estudio y objetivos de la educación inicial, inclusiva y de adultos

A3.3 Elaboración de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes

Porcentaje de etapas para la para la formulación del Modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes desarrolladas

Porcentaje de etapas para la para la formulación del Modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes desarrolladas

Se cuenta con los recursos conceptuales, metodológicos y operativos para la elaboración de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes

A4.1

Determinación de mecanismos y criterios para la coordinación con las autoridades educativas federal, locales y de los organismos públicos descentralizados estatales que imparten educación básica, media superior y de adultos

Porcentaje de convenios de colaboración para la implementación de mecanismos que permitan impulsar la mejora educativa formalizados

Convenios

Existe voluntad de las autoridades educativas para colaborar en la implementación de mecanismos y criterios que permitan impulsar la mejora educativa


28 de 130

bb.. Programa Presupuestario: M001 “Actividades de apoyo administrativo”

Árbol de Problema


29 de 130

Árbol de Objetivo


30 de 130

MIR 4x4


Indicador

Nombre del Indicador Fuentes de Verificación

FIN

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación se fortalece como organismo eficiente y eficaz mediante la instrumentación de la planeación, servicios administrativos y de tecnologías de la información de calidad para el cumplimiento de los objetivos y metas institucionales

Porcentaje de usuarios que identifican los servicios administrativos como satisfactorios

Encuesta de satisfacción

PRO

PÓSI

TO

Las unidades administrativas realizan eficientemente sus procesos con base en la aplicación de los criterios establecidos

Porcentaje de criterios generados que favorecen el cumplimiento de programas y proyectos

Documentos de criterios

CO

MP

ON

ENTE

S C1 Gestión para resultados fortalecida Porcentaje de etapas del Programa Anual de Actividades formuladas

- Documento de Proyecto del PAA - Documento de mejoras de PAA - Documento final de PAA

C2 Provisión de bienes y servicios realizada Porcentaje de solicitudes de recursos humanos, materiales y financieros atendidas

Solicitudes de servicios atendidas en materia de recursos humanos, materiales y financieros

C3 Estrategia y servicios de tecnologías de la información proporcionados

Porcentaje de servicios alineados al plan estratégico de TI Informe de avances

AC

TIV

IDA

DES

A1.1 Realización del seguimiento al Programa Anual de Actividades Porcentaje de informes del PAA elaborados Informes de seguimiento

A2.1 Realización de la gestión de los recursos humanos de la Comisión

Porcentaje de servicios de apoyo al personal de la Comisión otorgados

Listados de entrega de servicios

A2.2 Provisión de los recursos materiales y servicios a las áreas de la Comisión

Porcentaje de solicitudes de contratación de bienes y servicios atendidas.

Solicitudes de contratación.

A2.3 Aprovechamiento del espacio de los inmuebles que ocupa la Comisión

Reporte de cálculo de aprovechamiento de espacios de los Inmuebles utilizados por el personal de la Comisión

Documento

A2.4 Realización de la gestión de los recursos financieros y proporcionar información financiera y contable

Informes financieros y contables elaborados Informes elaborados

A3.1 Garantizar la disponibilidad y provisión de servicios integrales de Tecnologías de la Información

Porcentaje de disponibilidad de los servicios otorgados. Reportes de disponibilidad de servicios

A3.2 Desarrollo del plan estratégico de TI Plan estratégico de TI Documento


31 de 130

V. Proyectos por Programas presupuestarios

En el Marco de los tres programas presupuestarios autorizados para la Comisión en el año 2020 y con el

propósito de dar cumplimiento a sus objetivos, se establecieron proyectos, los cuales se describen a

continuación.

P016 “Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación”

Objetivo Coordinar el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación mediante la implementación de información, herramientas y apoyos por parte de las autoridades educativas federal y locales.

Para dar cumplimiento al objetivo se establecieron los siguientes proyectos por unidad Administrativa:

1. Coordinar el funcionamiento de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

2. Determinación de mecanismos y criterios para la coordinación con las autoridades federal, de los

estados, de la Ciudad de México y de los organismos públicos descentralizados estatales que

imparten educación básica, media superior y de adultos.

3. Estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales

adecuadas para la mejora del aprendizaje escolar, el desempeño de docentes y directivos, la

organización y gestión escolar, y las políticas y programas educativos realizados.

4. Estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa.

5. Difusión de información y productos institucionales que contribuyan a la mejora continua del

Sistema Educativo Nacional

6. Defensa Jurídica y Representación Legal de la Comisión

Asimismo, se estableció el siguiente proyecto transversal a cargo de dos Unidades Administrativas:


32 de 130

1. Formulación de lineamientos, criterios, programas para la mejora continua de actores, procesos y

resultados en la educación inicial, básica, media superior y de adultos, elaboración de materiales

y recursos e implementación de estrategias de apoyo y acompañamiento.

Para la implementación de los proyectos se cuenta con un presupuesto autorizado que se integra de la

siguiente manera:

CAPÍTULO DE GASTO AUTORIZADO

2000 1,591,626

3000 119,333,260*

4000 6,199,156

5000 0

TOTAL: 127,124,042

*Considera recursos por $18.6 millones de pesos, etiquetados en la actividad “E90 Provisiones Económicas”, del proyecto de Gestión para resultados


33 de 130

Proyectos Coordinar el funcionamiento de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (20A1)

Junta Directiva

Denominación y clave del proyecto

Coordinar el funcionamiento de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (20A1)

Año de inicio: 2020

Área ejecutora: Secretaría Ejecutiva

Objetivo: Estructurar y coordinar procesos, actores e instituciones que contribuyan a la mejora continua de la educación, para dar cumplimiento a los principios, fines y criterios establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Indicador:

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para el fortalecimiento de capacidades técnicas e institucionales para promover procesos de mejora educativa a nivel local desarrolladas

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

50% 50%

Presupuesto para la ejecución del proyecto (MDP) 13.8

Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Gestión de políticas y procesos de la MEJOREDU 1 informe 1 informe 1 informe 1 informe

2. Coordinación de órganos colegiados para el fortalecimiento y mejora continua de la educación

7 actas de sesiones

7 actas de sesiones

7 actas de sesiones

5 actas de sesiones

3. Ejecutar y supervisar el cumplimiento de acuerdos del Comité del SNMCE y de la Junta Directiva

1 informe 1 informe 1 informe 1 informe

4. Coordinar el programa y estrategia de comunicación anual de la Comisión



34 de 130

Determinación de mecanismos y criterios para la coordinación con las autoridades federal, de los estados, de la Ciudad de México y de los organismos públicos descentralizados estatales que imparten educación básica, media superior y de adultos (20B2)

Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje


Determinación de mecanismos y criterios para la coordinación con las autoridades federal, de los estados, de la Ciudad de México y de los organismos públicos descentralizados estatales que imparten educación básica, media superior y de adultos (20B2)

Año de inicio:

2020

Área ejecutora: Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje

Objetivo: Contribuir al desarrollo de los proyectos institucionales tendientes a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional.

Indicador:

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para el fortalecimiento de capacidades técnicas e institucionales para promover procesos de mejora educativa a nivel local desarrolladas

Meta

Primer Trimestre Segundo

Trimestre Tercer

Trimestre Cuarto Trimestre

50% 50%


Actividades

Producto esperado


Trimestre Tercer

Trimestre Cuarto Trimestre

1. Realizar acciones de coordinación y vinculación para la gestión de asistencia técnica brindada a la autoridad educativa en materia de mejora continua de la educación

2 convenios 11 convenios

2. Desarrollar una metodología para la identificación de las necesidades de fortalecimiento institucional en las entidades en materia de formación continua de docentes

1 documento 3 documentos

3. Fortalecer la formación de los equipos técnicos estatales

1

reuniones, cursos, talleres y/o jornadas de trabajo, base de

datos

1

reuniones, cursos, talleres

y/o jornadas de trabajo,

base de datos

1 reuniones, cursos,

talleres y/o jornadas de

trabajo, base de datos

2

reuniones, cursos, talleres y/o jornadas de trabajo, base de

datos


35 de 130

Estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales adecuadas para la mejora del aprendizaje escolar, el desempeño de docentes y directivos, la organización y gestión escolar, y las políticas y programas educativos realizados (20C1)

Unidad de Evaluación Diagnóstica


Estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales adecuadas para la mejora del aprendizaje escolar, el desempeño de docentes y directivos, la organización y gestión escolar, y las políticas y programas educativos realizados (20C1)


Área ejecutora: Unidad de Evaluación Diagnóstica

Objetivo: Generar información y ampliar el conocimiento sobre las condiciones procesos actores políticas y resultados educativos a efecto de retroalimentar o fundamentar acciones para su mejora continua en un marco de inclusión equidad y excelencia

Indicador:

Porcentaje de etapas para el diseño del Programa de Mediano Plazo de estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones desarrolladas

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre Tercer

Trimestre Cuarto

Trimestre

100%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre Tercer

Trimestre Cuarto

Trimestre

1. Coordinar la gestión interna 1 informe

2. Coordinar la gestión interna del titular 1 informe

3. Desarrollar estudio sobre los servicios que atienden la primera infancia y la educación inicial

1 informe

4. Desarrollar estudio sobre los factores asociados a la educación a través de la explotación de las bases de datos de pruebas nacionales e internacionales

1 informe

5. Desarrollar estudio sobre necesidades de formación continua de las y los maestros de educación básica y media superior

1 informe

6. Desarrollar investigación especializada sobre las características sociodemográficas y profesionales de los docentes de educación media superior y sus condiciones institucionales

1 informe 1 informe 1 informe

7. Desarrollar propuesta de investigación acción para docentes de educación básica y media superior

3 guías,

materiales de apoyo


36 de 130

Actividades

Producto esperado


Trimestre Tercer

Trimestre Cuarto

Trimestre

8. Fomentar la vinculación interinstitucional para el desarrollo de estudios e investigaciones

1 agenda

9. Realizar investigación especializada sobre las prácticas de inclusión educativa en las escuelas

1 informe

10. Desarrollar estudio sobre la convivencia y la violencia en las escuelas mexicanas

1 informe

11. Desarrollar investigación especializada sobre las dinámicas de relación entre la familia los estudiantes la comunidad y las escuelas

1 informe

12. Desarrollar el modelo de evaluación diagnóstica del trabajo docente

1 informe

13. Realizar la revisión técnica y metodológica del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes en el periodo 2015-2019

1 informe 1 informe

14. Desarrollar las líneas generales conceptuales y metodológicas base para las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje de los alumnos

2 reportes

15. Desarrollar las tablas de contenido que definen el dominio de los instrumentos de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje

4 tablas de contenido

16. Coordinar la aplicación piloto de PISA 2021 4 informes 1 informe

17. Elaborar propuesta de evaluación diagnóstica de las escuelas de educación básica y media superior

1 informe

18. Desarrollar el sistema para monitorear y dar seguimiento a la implementación de estrategias y políticas educativas en las escuelas

1 informe

19. Desarrollar la evaluación Diagnóstica de la Política de Atención a Estudiantes con Discapacidad

1 informe

20. Desarrollar un documento de definiciones fundamentales para la Evaluación Diagnóstica

1 definición

21. Desarrollar un documento de Criterios para la valoración de los procesos de evaluación

1 criterio

22. Desarrollar un Plan de mediano plazo de las evaluaciones diagnósticas

1 plan

23. Realizar la prueba de concepto del sistema de evaluaciones diagnósticas

1 informe

24. Desarrollar el módulo A del sistema de reactivos 1 informe

25. Desarrollar el módulo B del sistema de reactivos 1 informe

26. Desarrollar el módulo C del sistema de reactivos 1 informe


37 de 130

Actividades

Producto esperado


Trimestre Tercer

Trimestre Cuarto

Trimestre

27. Desarrollar el módulo A del sistema de aplicación digital

1 informe

28. Desarrollar el módulo B del sistema de aplicación digital

1 informe

29. Realizar el inventario de activos de sistemas 1 relación

30. Diseñar e implementar las pruebas de estrés módulo A

1 reporte

31. Diseñar e implementar las pruebas de estrés módulo B

1 reporte

32. Realizar meta-análisis sobre factores asociados logro 1 informe

33. Realizar análisis estadístico de factores asociados logro

1 reporte


38 de 130

Estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa (20D1)

Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa


Estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa (20D1)


Área ejecutora: Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa

Objetivo: Construir indicadores y productos específicos para dar seguimiento a la mejora continua.

Indicador: Porcentajes de estadísticas educativas desglosadas hasta nivel de escuela procesadas

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

50% 50%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Formular la estrategia para la construcción de indicadores para el monitoreo de la mejora continua

1 documento 1 documento

2. Procesar datos para la generación de estadísticas en diferentes niveles de desagregación

1 repositorio de base de datos

1 repositorio de base de datos

3. Elaborar la serie de cuadernos estatales de indicadores educativos

32 cuadernillos

4. Dar seguimiento a los indicadores de mejora continua en la educación

1 informe


39 de 130







Objetivo: Construir materiales de apoyo a la mejora continua de la educación y difundir los productos institucionales.

Indicador: Porcentaje de publicaciones y acciones de difusión realizadas

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

100%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Diseñar la estrategia de difusión institucional 1 documento de

estrategia

1 documento de estrategia

2. Gestionar contenidos en medios de difusión 1 reporte 1 reporte 1 reporte 1 reporte

3. Diseñar materiales digitales para la difusión de productos institucionales

1 reporte 1 reporte 1 reporte 1 reporte

4. Constituir el Consejo Editorial de la Comisión 1 acta

5. Gestionar el programa editorial anual y el centro de documentación

1 reporte 1 reporte

6. Elaborar un modelo para el desarrollo de recursos, materiales prototipo y tecnologías educativas para la mejora continua

1 documento de

modelo

7. Elaborar materiales sobre experiencias docentes para la mejora educativa

2 cuadernillos


40 de 130

Sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos (20D3)



Sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos (20D3)



Objetivo: Contribuir a la mejora del diseño curricular en educación básica, media superior y de adultos, en apego a los principios de equidad, inclusión, interculturalidad y excelencia.

Indicador:

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para la construcción y emisión de sugerencias de elementos para la mejora de los planes, programas de estudio y objetivos de la educación inicial, inclusiva y de adultos

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

50% 50%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Construir un modelo de emisión de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, y los objetivos de la educación inicial, inclusiva, indígena y de adultos.

1 documento

2. Elaborar sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación media superior.

1 documento

3. Elaborar sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación básica.

1 documento

4. Elaborar sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial.

1 documento

5. Elaborar sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inclusiva.

1 documento

6. Coordinar la gestión interna. 1 informe 1 informe 1 informe 1 informe


41 de 130

Defensa Jurídica y Representación Legal de la Comisión (20E4)

Administración


Defensa Jurídica y Representación Legal de la Comisión (20E4) Año de inicio: 2020

Área ejecutora: Administración

Objetivo: Representar legalmente a la Comisión, para asegurar la actuación y los intereses del mismo, atendiendo las controversias que obstaculicen una operación eficiente.

Indicador: Porcentaje de servicios jurídicos atendidos

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

25% 25% 25% 25%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Instrumentos jurídicos en el ámbito de competencia de la Comisión


2. Atender solicitudes de acceso a la información pública y protección de datos personales


3. Elaborar informes trimestrales de avance para el INAI 1 informe 1 informe 1 informe 1 informe

4. Actualizar la información del portal de transparencia 1 portal 1 portal 1 portal 1 portal

5. Dirigir el compendio de las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas de carácter general aplicables a la Comisión (actualización de Normateca)


6. Asesorar en materia jurídica a la Junta Directiva, las diferentes áreas y al personal de la Comisión en la interpretación de textos legales y contractuales y sobre

la elaboración de normativas internas.



42 de 130

Proyecto Transversal Formulación de lineamientos, criterios, programas para la mejora continua de actores, procesos y resultados en la educación inicial, básica, media superior y de adultos, elaboración de materiales y recursos e implementación de estrategias de apoyo y acompañamiento (20T1)

Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje y Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa


Formulación de lineamientos, criterios y programas para la mejora continua de actores, procesos y resultados en la educación inicial, básica, media superior y de adultos, elaboración de materiales y recursos e implementación de estrategias de apoyo y acompañamiento (20T1)


Objetivo: Impulsar la mejora continua de la educación inicial, básica, media superior, de adultos e incluyente.

Indicador:

Porcentaje de etapas para el diseño del Programa estratégico institucional de mediano plazo que defina objetivos, estrategias y líneas de acción para impulsar la mejora continua de la educación desarrolladas (UA-200)

Meta

Primer Trimestre

Primer Trimestre

40% 60%

Indicador:

Porcentaje de etapas para el diseño del Modelo para la emisión de lineamientos y criterios para el desarrollo y la mejora educativa de actores, procesos y resultados educativos desarrolladas (UA-400)

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

40% 60%

Área ejecutora 1 (UA-200): Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje

Presupuesto para la ejecución del proyecto (MDP) del área ejecutora 21.6

Área ejecutora 2 (UA-400): Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e

Innovación Educativa

Presupuesto para la ejecución del proyecto (MDP) del área ejecutora 5.6

Área ejecutora 1: Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje

Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Formular el plan de formación continua y desarrollo profesional de docentes 2021-2026

2 planes de formación


43 de 130

2. Determinar el modelo para la elaboración y emisión de lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes

2 modelos

3. Determinar el modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes

2 modelos

4. Procesar y analizar información relacionada con procesos de evaluación y valoración de docentes

1 informe 1 base de datos

5. Elaborar los lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la docencia y fortalecimiento de habilidades directivas en la educación básica y media superior

4

lineamientos o criterios

6. Elaborar los criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior

1 criterio

7. Dar seguimiento al Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2019-2020

1 informe 1 informe

8. Concluir el diseño de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente

7 unidades de

aprendizaje 1 unidad de aprendizaje

5 unidades de aprendizaje

9. Concluir los materiales para apoyar la Evaluación de la gestión escolar

8 unidades de

aprendizaje 1 unidad de aprendizaje

5 unidades de aprendizaje

10. Difundir la propuesta de metodología, materiales, taller y curso en línea para la Autoevaluación y la autonomía escolar



44 de 130

Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre Tercer Trimestre Cuarto Trimestre

11. Diseñar la estrategia de acompañamiento a directores para la autoevaluación y autonomía escolar

1 estrategia

12. Coordinar la revisión y definir la propuesta de ajustes al curso en línea: ¿Cómo mejorar la Evaluación en el aula?


13. Integrar el Padrón nacional de la oferta de formación continua de docentes

1 padrón 1 padrón 1 padrón

14. Determinar los principios, características y estrategias de desarrollo de procesos situados y en el centro de trabajo para la formación de docentes en la educación básica y media superior

1 documento

15. Elaborar la propuesta de conformación e implementación de redes para el desarrollo profesional docente

1 documento 1 documento 1 documento

16. Realizar el diseño conceptual y plan de implementación de un portal/plataforma tecnológica para la formación continua y desarrollo profesional de docentes

1 diseño y

1 plan

17. Coordinar la gestión interna 1 informe


45 de 130

Área ejecutora 2: Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación

Educativa

Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre Cuarto

Trimestre

18. Construir un modelo de emisión de lineamientos para la mejora del aprendizaje, el desempeño escolar y las escuelas, así como para la innovación de materiales y tecnologías educativas; y de criterios para la implementación de proyectos pedagógicos generados por las instituciones de formación docente y los sectores académicos

1 documento

19. Elaborar encuesta nacional de requerimientos para la mejora continua de la educación

1 informe

20. Elaborar orientaciones para el fortalecimiento de los procesos de mejora escolar

1 documento

21. Elaborar lineamientos relacionados con la mejora de las escuelas en educación básica y media superior

1 documento


46 de 130

M001 “Actividades de apoyo administrativo”

Objetivo

Coordinar acciones relativas a la gestión de los recursos humanos, financieros, materiales, legales y de TIC, así como para los procesos de planeación, programación, presupuestación, ejercicio, seguimiento, evaluación, rendición de cuentas y comunicación interna.

Para dar cumplimiento al objetivo se establecieron los siguientes proyectos por unidad Administrativa:

1. Gestión para resultados

2. Provisión de bienes y servicios

3. Estrategia y servicios de tecnologías de la información proporcionados


siguiente manera:


2000 3,907,000

3000 174,563,747*

4000 0

5000 0

TOTAL: 178,470,747

*No considera recursos por $18.6 millones de pesos, etiquetados en la actividad “E90 Provisiones Económicas”, del proyecto de Gestión para resultados


47 de 130

Proyectos

Gestión para resultados (20E1)

Administración


Gestión para resultados (20E1) Año de inicio: 2020


Objetivo: Desarrollar una gestión basada en resultados para el buen desempeño de la Comisión

Indicador: Porcentaje de etapas del Programa Anual de Actividades formuladas

Meta


Tercer Trimestre Cuarto Trimestre

33% 67%


Actividades

Producto esperado



1. Formular la metodología para integrar el Programa de Mediano Plazo

1 documento

2. Integrar el Programa Anual de Actividades 2021

1 documento de proyecto del PAA

2021

1 documento mejoras de PAA

2021 y 1 documento

final de PAA 2021

3. Integrar el presupuesto 2021

1 documento de Presupuesto 2021 y 1 calendario de presupuesto 2021

4. Elaborar informes presupuestales del ejercicio 2020


5. Llevar a cabo la integración de la Cuenta de la Hacienda Pública 2019

17 formatos

6. Elaborar informes trimestrales de avance 1 de 2019 y 3 de 2020


7. Reportes de seguimiento de Matriz de Indicadores de Resultados 2020 en el PASH

1 reporte 1 reporte 1 reporte


48 de 130

Actividades

Producto esperado



8. Autorizar adecuaciones programáticas y presupuestarias ejercicio 2020


9. Atender las solicitudes de dictámenes técnico-organizacionales


10. Actualizar la estructura organizacional de la Comisión

1 estructura organizacional




11. Atender las solicitudes de actualización de descripción y perfiles de puestos


12. Elaborar el mapeo de procesos institucionales 1 reporte 1 reporte 1 reporte 1 reporte

13. Coordinar la elaboración de manuales de funciones

1 manual

14. Actualizar los procedimientos institucionales 1 reporte 1 reporte 1 reporte 1 reporte

15. Formular el Programa de Trabajo de Control Interno

1 programa de trabajo

16. Dar seguimiento al Programa de Trabajo de Control Interno

1 reporte 1 reporte

17. Formular el Programa de Trabajo de Administración de Riesgos

1 programa de trabajo

18. Dar seguimiento al Programa de Trabajo de Administración de Riesgos

1 reporte 1 reporte

19. Dar seguimiento al cumplimiento de los procesos de auditoría que los entes fiscalizadores realicen a la Comisión


20. Realizar el Diagnóstico de Comunicación y Clima Organizacional

1 documento

21. Formular y dar seguimiento al Programa de Comunicación y Clima Organizacional

2 programas e informes

1 programa e informe



22. Coordinar la gestión interna 1 reporte


49 de 130

Provisión de bienes y servicios (20E2)

Administración


Provisión de bienes y servicios (20E2) Año de inicio: 2020


Objetivo: Administrar los recursos humanos, financieros, materiales y servicios, para coadyuvar al cumplimiento de los objetivos de las unidades administrativas de la Comisión

Indicador: Porcentaje de solicitudes de recursos humanos, materiales y financieros atendidas

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

45% 45%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Gestión Interna de la oficina del Titular 1 reporte

2. Realización de la gestión de los recursos humanos de la Comisión

3 solicitudes 3 solicitudes 3 solicitudes 3 solicitudes

3. Provisión de los recursos materiales y servicios a las áreas de la Comisión

3 solicitudes 3 solicitudes 3 solicitudes 3 solicitudes

4. Aprovechamiento del espacio de los inmuebles que ocupa la Comisión

1 reporte

5. Realización de la gestión de los recursos financieros y proporcionar información financiera y contable

3 informes 3 informes 3 informes 3 informes

6. Coordinar la gestión interna 3 requisiciones 3 requisiciones 3 requisiciones 3 requisiciones


50 de 130

Estrategia y servicios de tecnologías de la información proporcionados (20E3)

Administración


Estrategia y servicios de tecnologías de la información proporcionados (20E3) Año de inicio: 2020


Objetivo: Fortalecer la estrategia innovación gestión operación desarrollo y prestación de servicios de Tecnologías de la Información con la infraestructura física y humana, actual y requerida

Indicador: Porcentaje de servicios alineados al plan estratégico de TI

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

25% 25% 25% 25%


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

1. Actualizar la plataforma de servicios de TI incorporando nuevas tecnologías y optimizando la infraestructura actual

1 reporte

2. Coordinar la gestión interna 1 reporte

3. Implementar infraestructura de seguridad alineada a las mejores prácticas en materia de Tecnologías de la Información comunicaciones y seguridad

1 reporte 1 reporte


51 de 130

O001 “Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno”

Objetivo Fortalecer el Sistema de Control Interno, mediante la fiscalización y la colaboración intrainstitucional, a fin de que las actividades de la comisión se desarrollen con apego a la normativa vigente y contribuyan al cumplimiento de sus objetivos y metas.

Para dar cumplimiento al objetivo se estableció el siguiente proyecto por unidad Administrativa:

1. Órgano Interno de Control. (UA-600)


siguiente manera:


2000 30,000

3000 2,560,192

4000 0

5000 0

TOTAL: 2,590,192


52 de 130

Proyecto Órgano Interno de Control (20F1)



Órgano Interno de Control (20F1) Año de inicio: 2020

Área ejecutora: Órgano Interno de Control

Objetivo: Realizar las auditorias de seguimiento a fin de fortalecer a la Comisión

Indicador: N/D

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre


Trimestre

N/D N/D N/D N/D


Actividades

Producto esperado

Primer Trimestre

Segundo Trimestre


Trimestre

1. Realizar la gestión institucional 1 informe


53 de 130

Anexo I. Proyectos, actividades, acciones y presupuesto

Secretaría Ejecutiva

Programa Presupuestario

Proyecto Actividades Acciones

Total Presupuesto

Clave Nombre Objetivo Nombre Producto

Calendarización

Nombre Nivel

educativo Partida de Gasto

Calendarización

E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D


20A1 Coordinar el funcionamiento de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

Estructurar y coordinar procesos, actores e instituciones que contribuyan a la mejora continua de la educación, para dar cumplimiento a los principios,

fines y criterios establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Gestión de políticas y procesos de la MEJOREDU

Informe de actividades

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Capacitación especializada

Otros

Servicios Educativos y Actividades Inherentes

33401 Servicios para capacitación a servidores públicos

$ 100,000

$ 100,000 $ 200,000

Vinculación con actores externos a

MEJOREDU

Otros Servicios

Educativos y

Actividades Inherentes

37602 Viáticos en el extranjero para servidores públicos en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 50,000 $ 50,000 $ 50,000 $ 150,000

37106 Pasajes aéreos internacionales para servidores públicos en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 40,000 $ 40,000 $ 40,000 $ 120,000

37504 Viáticos nacionales para servidores públicos en

el desempeño de funciones oficiales

$ 24,088 $

24,088 $ 24,088 $ 56,088

$ 56,088

$ 56,088 $ 56,089 $

56,088 $ 56,088

$ 24,088

$ 24,088 $ 24,088 $ 481,057

37104 Pasajes aéreos nacionales para

servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 32,000 $

32,000 $ 32,000 $ 80,000

$ 80,000

$ 80,000 $ 80,000 $

80,000 $ 80,000

$ 32,000

$ 32,000 $ 32,000 $ 672,000

38301 Congresos y

convenciones $ 64,142

$

64,142 $ 64,142

$

144,200

$

144,200

$

2,144,200

$

144,200

$

144,200

$

144,200

$

64,142 $ 64,142 $ 64,143 $ 3,250,053


54 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Gestión institucional

Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes

33104 Otras asesorías para la operación de programas

$

570,000

$ 570,000

$ 1,140,000

Atender la gestión de proyectos relacionados con Tecnologías de

Información para actividades sustantivas

Otros Servicios Educativos y


31401 Servicio telefónico convencional

$ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 675 $ 8,100

31603 Servicios de

internet $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 2,835 $ 34,020

33602 Otros servicios comerciales

$ 6,741 $ 6,741 $ 6,740 $ 6,740 $ 6,741 $ 6,741 $ 6,741 $ 6,741 $ 6,741 $ 6,741 $ 6,741 $ 6,740 $ 80,889

33301 Servicios de desarrollo de

aplicaciones informáticas

$ 8,571 $ 8,571 $ 8,571 $ 8,571 $ 8,571 $ 8,574 $ 8,571 $ 60,000

32301 Arrendamiento de equipo y bienes informáticos

$ 31,533 $

31,533 $ 31,533 $ 31,533

$ 31,533

$ 31,533 $ 31,533 $

31,533 $ 31,533

$ 31,533

$ 31,533 $ 31,533 $ 378,396

31904 Servicios integrales de infraestructura de cómputo.

$ 45,873 $

45,873 $ 45,873 $ 45,873

$ 45,873

$ 45,873 $ 45,873 $

45,873 $ 45,873

$ 45,873

$ 45,873 $ 45,873 $ 550,476

Atender la gestión de proyectos relacionados con Tecnologías de Información para

actividades sustantivas

Otros Servicios Educativos y Actividades

Inherentes

32701 Patentes, derechos de autor, regalías y otros

$

79,509 $ 79,509

Coordinación de órganos colegiados para el fortalecimiento

y mejora continua de la educación.

Actas de sesiones ordinarias

2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 1

Funcionamiento de los Órganos Colegiados de la

MEJOREDU



$

166,666

$ 166,667

$

166,667 $ 500,000


55 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 80,000

39904 Participaciones en Órganos de

Gobierno

$ 224,000

$

302,000 $

224,000 $ 250,000

$ 224,000

$

302,000 $ 224,000 $ 250,000 $ 2,000,000

37504 Viáticos nacionales para servidores públicos en el desempeño de funciones oficiales

$ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 20,000


$ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 975 $ 11,700

31603 Servicios de internet

$ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 4,095 $ 49,140

38301 Congresos y convenciones

$ 7,482 $

38,520 $ 7,482 $ 7,482 $ 5,187 $ 37,520 $ 7,482 $ 5,187 $ 5,187

$ 39,515

$ 7,482 $ 168,526


$ 13,950 $

13,925 $ 14,437 $ 14,947

$ 15,615

$ 15,768 $ 15,540 $

15,797 $ 15,143

$ 14,840

$ 14,222 $ 13,670 $ 177,854


$ 45,089 $

45,089 $ 45,090 $ 45,089

$ 45,089

$ 45,090 $ 45,089 $

45,089 $ 45,089

$ 45,089

$ 45,089 $ 45,089 $ 541,070


$ 66,261 $

66,261 $ 66,261 $ 66,261

$ 66,261

$ 66,261 $ 66,261 $

66,261 $ 66,261

$ 66,261

$ 66,261 $ 66,261 $ 795,132


56 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$

26,400

$ 120,651

$ 147,051

44102 Gastos por servicios de traslado de personas

$ 135,091

$

128,785 $ 11,000

$ 124,691

$ 118,385 $ 13,550 $

124,091 $

128,785 $ 135,091 $ 919,469

Ejecutar y supervisar el

cumplimiento de acuerdos del Comité del SNMCE y de la Junta Directiva

Informe trimestral de cumplimiento de acuerdos

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Coordinar el programa y estrategia de comunicación anual de la Comisión

Informe trimestral

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 Coordinación de estrategia de comunicación


36901 Servicios relacionados con monitoreo de

información en medios masivos

$

386,280 $ 386,280

29401 Refacciones y accesorios para equipo de cómputo y telecomunicaciones

$ 65,000 $ 65,000

36101 Difusión de mensajes sobre programas y actividades gubernamentales

$

31,666 $ 24,077 $ 24,077

$ 24,077

$ 1,333 $

424,448 $

84,666 $ 84,666 $ 1,334 $ 1,334 $ 1,334 $ 703,012

Total Presupuesto : $ 13,768,734


57 de 130

Unidad de Evaluación Diagnóstica



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


P016 Planeación, diseño, ejecución y evaluación del Sistema

Nacional de Mejora Continua de la Educación

20C1

Estudios,

investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales adecuadas para la mejora del aprendizaje escolar, el

desempeño de docentes y directivos, la organización y gestión escolar, y las políticas y programas educativos realizados

Generar información y

ampliar el conocimiento sobre las condiciones procesos actores políticas y resultados educativos a efecto de

retroalimentar o fundamentar acciones para su mejora continua en un marco de inclusión equidad y excelencia

Coordinar la gestión interna

Informe de gestión

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Atender condiciones formativas del personal



$

180,000 $

200,000

$ 250,000

$ 470,000

$

100,000 $ 1,200,000

Atender la gestión de proyectos relacionados con tecnologías de información



$ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 3,300 $ 39,600

31901 Servicios integrales de telecomunicación

$ 13,860

$ 13,860

$ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $ 13,860 $

13,860 $ 166,320


$ 12,533

$ 12,558

$ 14,040 $ 17,160 $ 25,480 $ 15,600 $ 16,380 $ 18,837 $ 18,018 $ 18,919 $ 19,865 $

20,858 $ 210,248


$ 147,399

$ 147,399

$ 147,399

$ 147,399

$ 147,399

$ 147,399

$ 147,399

$ 147,399 $

147,399 $ 147,399 $ 147,399

$ 147,399

$ 1,768,788


$ 223,212

$ 223,212

$ 223,212

$ 223,212

$ 223,212

$ 223,212

$ 223,212

$ 223,212 $

223,212 $ 223,212 $ 223,212

$ 223,212

$ 2,678,544


$

166,577 $

350,000

$ 835,000

$ 1,080,000

$ 2,431,577

Coordinar la gestión interna del titular

Informe 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Atender la gestión interna de la oficina del titular

Otros Servicios

Educativos y Actividades Inherentes

37204 Pasajes terrestres nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 15,000 $ 15,000 $ 15,000 $

15,000 $ 60,000


58 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


37104 Pasajes aéreos nacionales

para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 28,500 $ 28,500 $ 28,500 $

28,500 $ 114,000


$ 31,500 $ 31,500 $ 31,500 $

31,500 $ 126,000

Desarrollar estudio sobre los servicios que atienden la primera infancia y la educación inicial

Informe 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Visita a 3 entidades por tipo

servicio que atiende la primera infancia y educación inicial

Otros Servicios


37504 Viáticos nacionales para

servidores públicos en el desempeño de funciones oficiales

$

53,268 $ 53,268 $ 53,268 $ 159,804


$

29,600 $ 29,600 $ 29,600 $ 88,800

37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores

públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$

112,000 $

112,000 $

112,000 $ 336,000

Mapeo de políticas y

programas que atienden la primera infancia

Otros



$

200,000 $ 200,000


59 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Desarrollar estudio sobre los factores asociados a la educación a través de la explotación de las bases de datos de pruebas nacionales e internacionales

Informe 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Validación social de factores asociados con docentes figuras educativas padres de familia y estudiantes



$ 100,000 $ 100,000

37104 Pasajes

aéreos nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 190,000 $ 190,000


$ 210,000 $ 210,000

Desarrollar estudio sobre necesidades de formación

continua de las y los maestros de

educación básica y media superior

Informe final del estudio

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Retroalimentar el

informe preliminar vía consulta con las y los maestros



$ 430,532 $ 430,532

Visitar entidades seleccionadas para trabajo de campo


Inherentes

37204 Pasajes terrestres nacionales para servidores


$ 20,000 $ 20,000



$ 44,390 $ 44,390


60 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 48,000 $ 48,000

38301 Congresos

y convenciones

$

289,800 $ 289,800

Difundir los resultados del estudio



33604 Impresión y elaboración de material informativo derivado de la operación y administración de las dependencias y entidades

$

50,000 $ 50,000

Sistematizar y analizar la información recabada en los grupos focales

Otros Servicios Educativos

y Actividades Inherentes

33104 Otras asesorías para la

operación de programas

$ 150,000 $ 150,000

Desarrollar investigación especializada sobre las características sociodemográficas y profesionales de los docentes de educación media superior y sus condiciones institucionales

Informe de resultados de grupos focales Reporte técnico e informe de procesamiento de la prueba piloto

de encuesta a docentes de

educación media superior Reporte técnico e

informe de procesamiento de

la prueba encuesta a

0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1

Realizar encuesta

a docentes de educación media

superior

Media Superior

37501 Viáticos nacionales para labores en campo y de supervisión

$ 147,598 $ 147,598

37201 Pasajes terrestres nacionales para labores en campo y de supervisión

$ 16,538 $ 16,538


61 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


docentes de educación media superior 33603

Impresiones de documentos oficiales para la prestación de servicios públicos, identificación, formatos administrativos y fiscales, formas valoradas, certificados y títulos

$ 134,081 $ 134,081

44105 Apoyo a voluntarios que participan en diversos programas federales

$

1,141,353 $ 1,141,353

34101 Servicios bancarios y financieros

$ 2,878 $ 2,878

39910 Apertura de Fondo Rotatorio

$ 82,688 $ 82,688

34701 Fletes y maniobras

$ 30,410 $ 30,410

38301 Congresos

y convenciones $ 44,215 $ 44,215

21101 Materiales y útiles de oficina

$ 3,366 $ 3,366


62 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 10,047 $ 10,047

37101 Pasajes aéreos nacionales para labores en campo y de supervisión

$ 43,928 $ 43,928


$ 70,285 $ 70,285


$ 16,124 $ 16,124


$

1,006,547 $ 1,006,547

Sistematizar y

analizar la información recabada en el

trabajo de campo

Media Superior


$

100,000 $

200,000 $ 300,000

Realizar el piloto de encuesta a docentes de educación media superior

Media Superior

37101 Pasajes aéreos nacionales para labores en campo y de supervisión

$ 17,017 $ 17,017


63 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 2,402 $ 2,402


$ 2,002 $ 2,002


$ 279 $ 279

44105 Apoyo a voluntarios que participan en diversos programas federales

$

108,934 $ 108,934


$ 3,260 $ 3,260

37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y

funciones oficiales

$ 8,509 $ 8,509


$ 10,010 $ 10,010

37501 Viáticos nacionales para labores en campo y de supervisión

$ 27,227 $ 27,227

34701 Fletes y maniobras

$ 2,356 $ 2,356


$ 92,659 $ 92,659


64 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


33603 Impresiones de documentos

oficiales para la prestación de servicios públicos, identificación, formatos administrativos y fiscales, formas valoradas, certificados y títulos

$ 24,122 $ 24,122


$ 1,216 $ 1,216

Visitar entidades seleccionadas para trabajo de campo

Media Superior


$

144,900 $ 144,900


$

48,000 $ 48,000


$

44,390 $ 44,390

37204 Pasajes

terrestres nacionales para

servidores públicos de mando en el

desempeño de comisiones y

funciones oficiales

$

20,000 $ 20,000

Integrar informe preliminar de trabajo de campo

Media Superior


$

150,000 $ 150,000


65 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Desarrollar propuesta de investigación acción para docentes de educación básica y media superior

Guías materiales de apoyo y mecanismos de seguimiento y acompañamiento

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3

Visitar entidades para trabajo de campo


37204 Pasajes terrestres nacionales para


$ 39,600 $ 39,600



$ 72,000 $ 72,000

38301 Congresos

y convenciones

$

289,800 $ 289,800


$ 79,902 $ 79,902

Sistematizar y analizar la información



$

150,000 $ 30,000 $ 180,000

Reuniones regionales

Otros Servicios



$

200,000 $

200,000 $

200,000 $ 600,000

Pilotear y validar materiales con docentes directivos y supervisores


y Actividades

Inherentes

37504 Viáticos nacionales para servidores

públicos en el desempeño de

funciones oficiales

$ 133,170 $ 133,170


66 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización




$ 120,000 $ 120,000


$ 66,000 $ 66,000

Preparar formatos digitales



$ 250,000 $ 250,000

Elaborar inventario de instituciones proyectos y necesidades



$

150,000 $ 150,000 $ 300,000

Construir guías materiales de apoyo y mecanismos de

seguimiento y acompañamiento



33104 Otras asesorías para la operación de

programas

$ 370,000 $

300,000 $ 670,000

Fomentar la vinculación interinstitucional para el desarrollo de estudios e investigaciones

Agenda interinstitucional de estudios e investigaciones

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Realizar reuniones

de vinculación para el desarrollo de estudios e investigaciones



$

250,000 $ 250,000 $ 500,000


67 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Realizar investigación especializada sobre las prácticas de inclusión educativa en las escuelas


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Trabajo de campo




$ 4,800 $ 4,800

37901 Gastos para operativos y trabajos de campo en áreas rurales

$ 61,200 $ 61,200


$ 80,710 $ 80,710


$

119,398 $ 119,398

37204 Pasajes terrestres nacionales para servidores públicos de mando en el

desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 12,000 $ 12,000

37104 Pasajes

aéreos nacionales para servidores


$ 54,000 $ 54,000

Aproximación diagnóstica


Inherentes


$ 72,801 $ 60,813 $ 133,614


68 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Elaboración del informe preliminar



38301 Congresos


Transcripciones



$

637,500 $ 637,500

Desarrollar estudio sobre la convivencia y la violencia en las escuelas mexicanas


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Trabajo de campo

Otros



$ 26,400 $ 26,400


$ 61,200 $ 61,200


$

110,927 $ 110,927

37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores públicos de

mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 90,000 $ 90,000


públicos en el desempeño de funciones oficiales

$

129,136 $ 129,136

Elaboración del informe preliminar



$ 5,985 $ 5,985


69 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización





$

300,000 $ 300,000


$ 72,801 $ 61,023 $ 133,824

Desarrollar investigación especializada sobre las dinámicas de relación entre la familia los estudiantes la comunidad y las escuelas


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Trabajo de campo



$

317,142 $ 317,142


$ 7,200 $ 7,200


$ 90,000 $ 90,000

37901 Gastos para operativos y

trabajos de campo en áreas rurales

$ 61,200 $ 61,200


$

129,136 $ 129,136


$ 19,200 $ 19,200


70 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Elaboración del informe

preliminar



38301 Congresos





$ 72,801 $ 61,023 $ 133,824

Desarrollar el modelo de evaluación diagnóstica del trabajo docente


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Llevar a cabo micro piloto de la implementación del modelo de evaluación diagnóstica de la práctica docente



$ 60,000 $ 60,000


$ 66,000 $ 66,000


$ 19,000 $ 19,000

Elaboración del documento de base conceptual de la evaluación diagnóstica de la práctica docente



$

120,000 $ 120,000

38301 Congresos

y convenciones

$

520,360 $ 520,360

Desarrollar el modelo de evaluación diagnóstica de la práctica docente



$ 60,000 $

120,000 $

144,207 $ 324,207

38301 Congresos

y convenciones

$

253,000

$

506,000 $ 759,000


71 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Llevar a cabo la validación social del modelo de evaluación diagnóstica

Otros Servicios




$ 20,000 $ 20,000


$ 60,000 $ 60,000


$ 137,208 $ 137,208

Realizar la revisión técnica y metodológica del Plan Nacional para la Evaluación de los

Aprendizajes en el periodo 2015 2019

Informe técnico del comité de revisión de Planea 2015 019 Documento técnico de revisión de Planea 2015 2019

0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0

Llevar a cabo el Comité Académico para realizar revisión de Planea en el periodo 2015

2019 y realizar reuniones de trabajo externas




$

105,680 $ 105,680


$ 31,600 $ 31,600

37504 Viáticos nacionales para servidores públicos en el

desempeño de funciones oficiales

$ 44,730 $ 44,730

Desarrollar un documento técnico de revisión de Planea 2015 2019 con alcances limitaciones y recomendaciones



$

152,160 $ 152,160


72 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Desarrollar las líneas generales conceptuales y metodológicas base para las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje de los alumnos

Reporte técnico de los resultados de los grupos focales Documento base para el desarrollo de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje de los alumnos

0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0

Llevar a cabo grupos focales con docentes y directivos representativos de distintos niveles tipos de escuela y regiones del país para conocer sus necesidades de información sobre los aprendizajes de sus alumnos Desarrollar el reporte técnico de los resultados de los grupos focales



$ 40,000 $ 40,000

37204 Pasajes terrestres

nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 28,000 $ 28,000


$

190,200 $ 190,200


$ 29,820 $ 29,820

Desarrollar el documento base con los propósitos la metodología el enfoque y los alcances de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje de los alumnos



$

126,800 $ 126,800

Desarrollar las tablas de contenido que definen el dominio de los instrumentos de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje

Cuatro tablas de contenido que definen el dominio de los instrumentos de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje

0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0

Llevar a cabo los Comités académicos que determinarán las tablas de contenido de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje de los alumnos Elaborar

Básica



$

184,940 $ 184,940


$ 23,000 $ 23,000


73 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


las tablas de contenido que definen el dominio de los instrumentos de las evaluaciones diagnósticas formativas e integrales del aprendizaje


$ 37,275 $ 37,275


$

189,130 $ 189,130

Coordinar la aplicación piloto de PISA 2021

Informe administrativo Aplicación piloto PISA 2021 Cuatro bases de datos con los resultados de la codificación

0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 1

Viáticos y transporte para 2 reuniones persona en el extranjero 1 del Nacional Project Manager NPM y 1 de entrenamiento para dos personas


37106 Pasajes aéreos

internacionales para servidores públicos en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 50,000

$ 100,000 $ 150,000

37602 Viáticos en el extranjero para

servidores públicos en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 60,536

$ 121,072 $ 181,608

Contratación codificadores piloto PISA 2021



$ 110,536

$

185,080 $ 72,710 $ 221,072 $ 589,398

Contratación de un traductor para la traducción de las guías de codificación de

Lectura para piloto de PISA 2021




programas

$ 50,000 $ 50,000

Elaborar propuesta de evaluación diagnóstica de las escuelas de educación básica y media superior

Informe final del modelo de las evaluaciones de gestión condiciones y recursos escolares

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Validación del

modelo con autoridades educativas y especialistas

Básica


$ 10,400 $ 10,400


$

113,340 $ 113,340


74 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 40,000 $ 40,000


$ 63,408 $ 63,408


$ 37,530 $ 37,530

Validación del esquema del modelo de evaluación de escuelas con comité de especialistas

Básica


$ 87,019 $ 87,019


$ 63,408 $ 63,408

1a Validación del modelo con docentes directivos y formadores de

maestros

Básica


$

160,740 $ 160,740


$ 37,530 $ 37,530


servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y

funciones oficiales

$ 10,400 $ 10,400


$ 40,000 $ 40,000


75 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


2a Validación del modelo con docentes directivos y formadores de maestros

Básica


$ 160,740 $ 160,740


$ 40,000 $ 40,000



$ 37,530 $ 37,530


$ 10,400 $ 10,400

Visitas a escuelas

para poner a prueba los

estadios y dimensiones del modelo de

evaluación

Básica


$ 7,650 $ 7,650 $ 15,300

37204 Pasajes


servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y

funciones oficiales

$ 12,000 $ 12,000 $ 24,000


$ 30,000 $ 30,000 $ 60,000


76 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 51,453 $ 51,453 $ 102,906

Desarrollar el sistema para monitorear y dar seguimiento a la implementación de estrategias y políticas educativas en las escuelas

Informe final del desarrollo del sistema para monitorear y dar seguimiento a la implementación de estrategias y políticas educativas en las escuelas

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Seminario con expertos

Básica 38301 Congresos y convenciones

$

250,000 $ 250,000

Documento de requerimiento técnico del Sistema priorizando el seguimiento de la Estrategia Nacional de Inclusión en escuelas en situación de desventaja

Básica


$

600,000 $ 600,000

Procesamiento y análisis de la información

Básica


$ 97,450 $ 97,450

Trabajo de campo Básica



$ 80,000 $ 80,000


servidores públicos de


$ 15,000 $ 15,000


$ 62,550 $ 62,550


77 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Desarrollar la evaluación Diagnóstica de la Política de Atención a Estudiantes con Discapacidad

informe final de la evaluación

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Desarrollo de la evaluación trabajo de campo

Básica


$

104,000 $ 104,000



$ 80,710 $ 80,710

37204 Pasajes terrestres nacionales para servidores públicos de mando en el

desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 15,000 $ 15,000

Procesamiento y análisis de la información

Básica


$

166,000 $ 166,000

Integración de

informe preliminar

Básica



$ 99,290 $ 99,290

Foro con Autoridades Educativas

Básica 38301 Congresos y convenciones

$

290,000 $ 290,000

Desarrollar un

documento de definiciones fundamentales para la Evaluación Diagnóstica

Definiciones fundamentales para la Evaluación diagnóstica

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Desarrollar un documento de Criterios para la

valoración de los procesos de evaluación

Criterios para la valoración de los

procesos de evaluación

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Desarrollar un Plan de mediano plazo de las evaluaciones diagnósticas

Plan de mediano plazo de las evaluaciones diagnósticas

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1


78 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Realizar la prueba de concepto del sistema de evaluaciones diagnósticas

Informe Técnico DL

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

001 Realizar la gestión de evaluaciones diagnósticas



$ 117,030 $ 117,030

37204 Pasajes terrestres

nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 12,000 $ 12,000


$ 81,000 $ 81,000

Desarrollar el módulo A del sistema de reactivos

Informe de desarrollo del módulo A2020 del sistema para la administración de reactivos DS

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

Desarrollar el módulo B del sistema de reactivos

Informe de desarrollo del módulo B2020 del sistema para la administración de reactivos DS

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

Desarrollar el módulo C del sistema de reactivos

Informe de desarrollo del módulo C2020 del sistema para la administración de reactivos DS

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0


79 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Desarrollar el módulo A del

sistema de aplicación digital

Informe de desarrollo del módulo A2020 del

sistema para la aplicación digital DS

0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

Desarrollar el módulo B del sistema de

aplicación digital

Informe de desarrollo del módulo B2020 del sistema para la

aplicación digital DS

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Realizar el inventario de activos de sistemas

Relación activos físicos y lógicos relacionados con los sistemas

desarrollados DS

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

Diseñar e implementar las pruebas de estrés módulo A

Reporte A de pruebas funcionales y de estrés DS

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

Diseñar e implementar las pruebas de estrés módulo B

Reporte B de pruebas funcionales y de estrés DS

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

Realizar meta-análisis sobre factores asociados logro

Informe de experiencias internacionales DA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Realizar análisis estadístico de factores asociados logro

Reporte de análisis de resultados diciembre DA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Análisis de las bases de datos de las aplicaciones



$

4,048,099 $ 4,048,099



80 de 130




Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



20D1 Estadísticas e indicadores para monitorear los resultados de la mejora educativa

Construir indicadores y productos específicos para dar seguimiento a la mejora continua

Formular la estrategia para la construcción de indicadores para el monitoreo de la mejora continua

Documento estrategia

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Desarrollar un plan de acción para generar un sistema de indicadores para la mejora continua de la educación



$ 399,843 $ 399,843

Generar metodologías de análisis para la construcción de indicadores y productos específicos para el seguimiento a la mejora continua e innovación educativa.



$

202,883

$ 208,443

$ 411,326

Analizar problemas y necesidades para la construcción de un sistema de indicadores de la mejora continua de la educación



$ 70,000 $

105,000 $ 175,000

Procesar datos para la generación de estadísticas en diferentes niveles de desagregación

Repositorio de bases de datos

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Desarrollar un Manejador de Contenidos que permita presentar datos e indicadores educativos

actualizados



$

130,000 $

120,000 $ 250,000

Elaborar la serie de cuadernos estatales de indicadores educativos

32 cuadernillos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32


81 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Dar seguimiento a los indicadores de mejora continua en la educación

Informe de seguimiento

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Realimentar los procesos de generación de indicadores de mejora continua de la educación

Otros Servicios



$ 84,000 $

126,000 $ 210,000



$ 96,000 $

144,000 $ 240,000


$ 20,400 $ 30,600 $ 51,000

Analizar el comportamiento

de los indicadores de mejora continua de la educación para conformar el Banco de Indicadores Educativos de educación básica y media superior.


33301 Servicios de desarrollo de aplicaciones informáticas

$ 100,000 $

150,000 $ 250,000

Compilar información derivada del análisis de datos

para uso público mediante la

implementación del Centro de Excelencia de Gobernanza de Datos.

Otros

Servicios Educativos y




$

650,000

$

650,000 $ 1,300,000


82 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



20D2 Difusión de información y productos institucionales que contribuyan a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional

Construir materiales de apoyo a la mejora continua de la educación y difundir los productos institucionales

Diseñar la política de difusión institucional

Documento de estrategia

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Gestionar contenidos en medios de difusión

Reporte trimestral elaborado

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Gestionar contenidos de las plataformas digitales institucionales



$ 10,000 $ 5,000 $ 15,000

Gestionar la licencia para plataforma de monitoreo



$ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 30,000

Diseñar materiales digitales para la difusión de productos institucionales

Reporte de contenidos

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Construir banco de imágenes para publicaciones institucionales



$

250,000

$ 250,000

$ 500,000

Diseñar aplicación móvil institucional



$

100,000 $ 100,000

Elaborar materiales

digitales para difundir proyectos institucionales

Otros Servicios



$

100,000 $ 100,000

Constituir el Consejo Editorial de la Comisión

Acta del Consejo 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0


83 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Gestionar el programa editorial anual y el centro de documentación

Reporte semestral elaborado

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Elaborar una propuesta de publicaciones periódicas para la mejora escolar



$

125,000

$ 125,000

$ 250,000

Integrar el programa editorial anual



$

900,000

$ 900,000

$

900,000 $ 2,700,000

31801 Servicio

postal $ 100,000

$

100,000

$

100,000 $ 300,000

Gestionar los recursos y servicios del Centro de Documentación institucional

Otros Servicios


21502 Material para información en actividades de investigación científica y tecnológica

$

320,000

$ 620,000

$

150,000 $ 1,090,000


$ 50,000 $ 50,000

Elaborar un modelo para el desarrollo de recursos, materiales prototipo y tecnologías educativas para la mejora continua

Documento de modelo para el desarrollo de materiales para la mejora continua de la educación

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Identificar, con los actores educativos, las

necesidades de recursos y

materiales para la mejora continua de la educación



$

262,821

$ 141,499

$ 141,499

$ 141,499

$ 687,318


servidores públicos en el desempeño de

funciones oficiales

$ 85,000 $ 51,000 $ 68,000 $ 204,000


84 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 18,000 $ 4,800 $ 18,000 $ 40,800


$ 90,000 $ 90,000 $ 60,000 $ 240,000

Elaborar un modelo para

materiales prototipo hacia la mejora continua de la educación

Otros


33104 Otras

asesorías para la operación de programas

$ 120,000 $

120,000

$ 110,000

$ 350,000

Elaborar materiales sobre experiencias docentes para la mejora educativa

Cuadernillos para docentes y directivos

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

Elaborar dos cuadernillos sobre experiencias docentes para la mejora educativa


33104 Otras


$

150,000

$ 150,000

$ 300,000


20D3 Sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos

Contribuir a la mejora del diseño curricular en educación básica, media superior y de adultos, en apego a los principios de equidad, inclusión, interculturalidad y excelencia

Construir un modelo de

emisión de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de

estudio de educación básica y

media superior, y los objetivos de la educación inicial, inclusiva, indígena y de adultos

Documento del modelo para la construcción y emisión de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes, programas de estudio, y objetivos de la educación inicial, inclusiva y de adultos

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

Realizar análisis documental y acciones de formación que contribuyan a la elaboración del modelo para la formulación de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de la educación



programas

$ 18,000 $ 18,000 $ 18,000 $ 18,000 $ 72,000

Elaborar sugerencias de elementos que

Documento de sugerencias de elementos que

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Desarrollar mecanismos de interlocución con



$

682,172 $ 682,172


85 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación media superior

contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación media superior

actores clave, en apoyo a la elaboración de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación media superior



$ 15,000 $ 2,400 $ 3,600 $ 5,100 $ 7,200 $ 33,300



$ 26,230 $ 5,246 $ 8,275 $ 8,275 $ 16,550 $ 64,576


$ 64,000 $ 16,000 $ 24,000 $ 16,000 $ 48,000 $ 168,000

Elaborar

sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de estudio de educación básica

Documento de sugerencias de

elementos que contribuyan a la mejora de los planes y programas de

estudio de educación media

básica

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Desarrollar mecanismos de interlocución con actores clave, en

apoyo a la elaboración de sugerencias de elementos que contribuyan a la

mejora de los planes y

programas de estudio de educación básica



$

682,172 $ 682,172


$ 15,000 $ 2,400 $ 3,600 $ 5,100 $ 7,200 $ 33,300


desempeño de funciones

oficiales

$ 26,230 $ 5,246 $ 8,275 $ 8,275 $ 16,550 $ 64,576


$ 64,000 $ 16,000 $ 24,000 $ 16,000 $ 48,000 $ 168,000


86 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Elaborar sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial

Documento de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Desarrollar un foro regional de educación inicial



$ 396,593 $ 396,593

Elaborar sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inclusiva

Documento de sugerencias de elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inclusiva

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Desarrollar un foro regional de educación inclusiva



$

396,593 $ 396,593


Informe de seguimiento a la gestión

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Supervisar la gestión interna



$ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 12,000

37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de

comisiones y funciones

oficiales

$ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 8,000 $ 80,000



$ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 5,047 $ 50,470

Atender la gestión de proyectos relacionados con

Tecnologías de Información




$ 12,600

$ 12,600

$ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $ 12,600 $

12,600 $ 151,200


87 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 95,043

$ 95,043

$ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $ 95,043 $

95,043 $ 1,140,516


$

191,834 $ 229,568

$ 126,000

$ 194,050

$ 152,360

$ 214,200

$ 80,130 $ 25,692 $ 1,213,834


$ 202,920

$ 202,920

$ 202,920

$ 202,920

$ 202,920 $

202,920 $

202,920 $

202,920 $

202,920 $

202,920 $

202,920 $

202,920 $ 2,435,040


$ 780,000 $ 780,000


$ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 3,000 $ 36,000


$ 6,000 $ 6,000 $ 6,500 $ 7,000 $ 7,000 $ 7,000 $ 6,000 $ 6,000 $ 6,000 $ 7,000 $ 6,500 $ 5,000 $ 76,000


20T1 Formulación de lineamientos, criterios y programas para la mejora continua de actores, procesos y resultados en la

educación inicial, básica, media superior y de adultos, elaboración de materiales y recursos e implementación de estrategias de apoyo y acompañamiento

Impulsar la mejora continua de la educación inicial, básica, media superior, de adultos e incluyente

Construir un modelo de emisión de lineamientos para la mejora del aprendizaje, el desempeño escolar y las escuelas, así como para la innovación

de materiales y tecnologías educativas; y de criterios para la implementación

de proyectos pedagógicos generados por las instituciones de formación docente y los sectores académicos

Documento del modelo para la construcción y

emisión de lineamientos y criterios para el desarrollo y la mejora educativa de actores, procesos y

resultados educativos

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

Realizar análisis documental y acciones de formación que

contribuyan a la elaboración del modelo para la construcción y emisión de

lineamientos y criterios

Otros



$ 18,000 $ 18,000 $ 18,000 $ 18,000 $ 72,000


88 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Elaborar encuesta nacional de requerimientos para la mejora continua de la educación

Informe final con análisis de requerimientos

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

Desarrollar una encuesta con representación nacional que proyecte los requerimientos de actores educativos para la mejora continua de la educación


31801 Servicio postal

$ 18,000 $ 18,000 $ 36,000


$

180,000 $ 180,000

44105 Apoyo a

voluntarios que participan en diversos programas federales

$

4,029,400 $ 4,029,400

Elaborar orientaciones para el fortalecimiento de los procesos de mejora escolar

Documento de orientaciones

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

Elaborar lineamientos

relacionados con la mejora de las escuelas en educación básica y media superior

Documento de lineamientos

relacionados con la mejora de las escuelas en educación básica y media superior

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Desarrollar un foro regional sobre mejora escolar: actores y procesos



$

396,593 $ 396,593

Desarrollar mecanismos de interlocución con actores clave, en apoyo a la construcción de lineamientos relacionados con la mejora de las escuelas en educación básica y media superior


Inherentes


$

682,172 $ 682,172


$ 5,100 $ 7,200 $ 15,000 $ 3,600 $ 30,900


$ 8,275 $ 16,550 $ 26,230 $ 8,275 $ 59,330


89 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 16,000 $ 48,000 $ 64,000 $ 24,000 $ 152,000



90 de 130

Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel

educativo Partida de

Gasto

Calendarización



20T1 Formulación de lineamientos, criterios y programas para la mejora continua de actores, procesos y resultados en la

educación inicial, básica, media superior y de adultos, elaboración de materiales y recursos e implementación de estrategias de apoyo y acompañamiento

Impulsar la mejora continua de la educación inicial, básica, media superior, de adultos e

incluyente


Informe de Gestión 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Atender la gestión de actividades relacionadas con tecnologías de información



$ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $ 3,050 $

3,050

$ 36,600


$ 12,810

$ 12,810

$ 12,810 $ 12,810 $ 12,810 $ 12,810 $ 12,810 $ 12,810 $ 12,810 $ 12,810 $ 12,810

$

12,810

$ 153,720


$ 206,302

$ 206,302

$ 206,302

$ 206,302 $ 206,302 $

206,302 $

206,302 $

206,302 $

206,302 $

206,302 $ 206,302

$ 206,302

$ 2,475,624


$ 159,047

$ 159,047

$ 159,047

$ 159,047 $ 159,046 $

159,046 $

159,046 $

159,046 $

159,046 $

159,046 $ 159,046

$ 159,047

$ 1,908,557


$ 29,533

$ 29,120

$ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $ 29,120 $

29,120

$ 349,853


$

1,500,000 $ 1,500,000

21401 Materiales y útiles consumibles para el procesamiento en equipos y bienes informáticos.

$ 100,000 $ 100,000


$

150,000

$ 150,000

$ 300,000


91 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Contar con insumos necesarios para el desarrollo de actividades




$ 75,000 $ 75,000 $ 75,000 $ 75,000 $ 300,000

37204 Pasajes

terrestres nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones oficiales

$ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 1,200 $ 4,800


$ 160,433 $

160,433

$ 160,433

$ 160,433

$ 641,732

Formular el plan de formación continua y desarrollo profesional de docentes 2021-2026

Plan de formación continua y

desarrollo profesional de

docentes 2021-2026

0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0

Acopiar y revisar investigaciones, evaluaciones, experiencias y literatura especializada en materia de formación continua y desarrollo profesional de docentes de educación básica y media superior


Inherentes

21501 Material de apoyo informativo

$ 150,000

$ 150,000

Realizar coloquio

internacional sobre formación continua y desarrollo profesional docente

Otros



$

2,948,135

$ 2,948,135

Elaborar la propuesta inicial de Plan de formación continua y desarrollo profesional

de docentes 2021-2026



92 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Desarrollar mecanismos de interlocución con

autoridades educativas y actores clave diversos para validar la propuesta de Plan de formación continua y desarrollo profesional de docentes 2021-2026


Elaborar propuesta final de Plan nacional de formación continua y desarrollo profesional de docentes 2021-2026


Presentar el Plan de formación continua y desarrollo profesional

de docentes 2021-2016 a la Junta Directiva para su aprobación

Otros Servicios


Presentar el Plan de formación continua y desarrollo profesional de docentes 2021-2026 al Comité del Sistema Nacional para la Mejora Continua de la Educación


Realizar la publicación y difusión del Plan de formación continua y desarrollo profesional de docentes 2021-2026


Determinar el Modelo para la elaboración y emisión de lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes

Modelo para la elaboración y emisión de lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes

0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

Determinar la naturaleza, destinatarios y proceso para formular y emitir lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes


Realizar acciones de consulta y validación interna del modelo para la elaboración y emisión de lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes



93 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Presentar el Modelo para la elaboración y

emisión de lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes a la Junta Directiva para su aprobación


Realizar la difusión interna del Modelo para la elaboración y emisión de lineamientos y criterios para la formación continua y desarrollo profesional de docentes


Determinar el modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y

desarrollo profesional de docentes

Modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo

profesional de docentes

0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

Determinar el Modelo preliminar para el diseño y emisión de programas para la formación continua y desarrollo profesional de docentes


Realizar acciones de

consulta y validación del Modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes

Otros Servicios


37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y

funciones oficiales

$

360,000 $ 360,000



$ 36,000 $ 36,000


94 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización




$

296,610 $ 296,610

Presentar el Modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes a la Junta Directiva para su aprobación


Realizar la difusión interna del Modelo para el diseño y emisión de programas de formación continua y desarrollo profesional de docentes


Procesar y analizar información relacionada con procesos de evaluación y

valoración de docentes

Informe y bases de datos

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0

Analizar los resultados de las evaluaciones

del SPD disponibles



Recibir, procesar y

analizar los resultados de los procesos de selección para el ingreso, promoción y reconocimiento que entregue la Secretaría de Educación Pública


Elaborar los lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de

Lineamientos y o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la

0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0

Acopiar y revisar investigaciones, evaluaciones, literatura especializada y



95 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


inserción a la docencia y fortalecimiento de habilidades directivas en la educación básica y media superior

docencia en la educación básica y media superior. Lineamientos y o criterios para el desarrollo de programas de fortalecimiento de habilidades directivas en la educación básica y media superior

experiencias en materia inserción a la docencia y desarrollo de habilidades directivas en la educación básica y media superior

Elaborar la propuesta inicial de Lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la docencia y de

habilidades directivas en la educación básica y media superior


Desarrollar mecanismos de interlocución con autoridades educativas y actores clave diversos para

validar la propuesta de Lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la docencia y desarrollo de habilidades directivas en la educación básica y media superior

Otros


Elaborar la propuesta final de Lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la docencia y desarrollo de habilidades directivas en la educación básica

y media superior


Presentar los Lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la docencia y desarrollo de habilidades directivas en la educación básica y media superior a la Junta Directiva para su aprobación



96 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Presentar los Lineamientos y/o criterios para el

desarrollo de procesos de inserción a la docencia y desarrollo de habilidades directivas en la educación básica y media superior al Comité del Sistema Nacional para la Mejora Continua de la

Educación


Realizar la publicación y difusión de los lineamientos y/o criterios para el desarrollo de procesos de inserción a la docencia y desarrollo de habilidades directivas en la educación básica y media superior


Elaborar los Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los

programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior

Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los programas de

formación, capacitación y

actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión

en educación media superior

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

Acopiar y revisar investigaciones, evaluaciones, literatura especializada y experiencias en

materia de evaluación del diseño, operación y resultados de los programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior


Elaborar la propuesta inicial de Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los

programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior



97 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Desarrollar mecanismos de interlocución con autoridades educativas y actores clave diversos para validar la propuesta inicial de Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los programas de formación, capacitación y

actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior


Concluir la propuesta de formación de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente


Presentar los Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los

programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior a la Junta Directiva para su aprobación


Presentar los Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en educación media superior al Comité del Sistema Nacional para la Mejora Continua de la Educación



98 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Realizar la publicación y difusión de los Criterios para la valoración del diseño, la operación y los resultados de los programas de formación, capacitación y actualización, de desarrollo de capacidades y de desarrollo de liderazgo y gestión en

educación media superior


Dar seguimiento al Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2019-2020

Informe de seguimiento del PRODEP 2019-2020

0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0

Analizar las reglas de operación del PRODEP 2019-2020


Analizar la oferta de formación del PRODEP considerando variables como nivel, cobertura, enfoque, modalidad, duración y perfil de formadores.


Integrar el informe preliminar sobre la oferta de formación del PRODEP 2019-2020


Retroalimentar el informe preliminar sobre la oferta de formación del PRODEP 2019-2020 con la información derivada del padrón nacional de oferta de formación continua

de docentes.


Integrar el informe final sobre la oferta

de formación del PRODEP 2019-2020



Concluir el diseño de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente

Unidades de aprendizaje autogestivo para la estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente.

Estrategia de colaboración y

0 0 0 7 0 0 0 0 1 0 0 5

Concluir documentos de los niveles meso y macroestructura de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente



99 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


aprendizaje entre pares para fortalecer la práctica docente

Concluir la propuesta de formación de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente


Realizar acciones de consulta y validación de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente


Elaborar el diseño instruccional del proceso formativo de la propuesta para la evaluación de la gestión escolar para montar en plataforma



$

1,500,000 $ 1,500,000

Diseñar pautas para la implementación de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente


Realizar el trabajo de campo para pilotear la estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente



$ 120,000 $ 120,000

Realizar el trabajo de campo para pilotear la estrategia de observación y aprendizaje entre pares para fortalecer la práctica docente


37204 Pasajes


servidores públicos de mando en el

desempeño de comisiones y

funciones oficiales

$ 19,600 $ 19,600

Realizar el trabajo de campo para pilotear la estrategia de colaboración y aprendizaje entre pares para fortalecer la práctica docente



$ 98,870 $ 98,870


100 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Planear y organizar el trabajo de campo para el pilotaje de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente


Ajustar documentos de la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente a partir de los

resultados del trabajo de campo


Presentar la Estrategia de observación entre pares para fortalecer la práctica docente a las autoridades educativas federal, de

las entidades federativas y de la Ciudad de México


Elaborar el diseño editorial de documentos para la difusión de la Estrategia de

observación entre pares para fortalecer la práctica docente


Inherentes

Concluir los materiales para apoyar la Evaluación de la

gestión escolar

Unidades de aprendizaje autogestivo para la evaluación de la gestión escolar. Guías para la evaluación de la gestión escolar

0 0 0 0 8 0 0 0 1 0 0 5

Concluir los documentos para apoyar la evaluación de la gestión escolar

Otros Servicios

Educativos y Actividades

Inherentes

Diseñar la propuesta de formación de la figura responsable de evaluar la gestión escolar



101 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Elaborar el diseño instruccional del proceso formativo para el uso de las guías para la evaluación de la gestión escolar en plataforma realizar los ajustes que se requieran después del pilotaje



$

1,500,000 $ 1,500,000

Realizar acciones de consulta y validación

de la propuesta para la evaluación de la gestión escolar

Otros Servicios


Llevar a cabo el trabajo de campo para pilotear los

materiales para apoyar la evaluación de la gestión escolar



$

120,000 $ 120,000

37204 Pasajes terrestres nacionales para servidores públicos de


$ 19,600 $ 19,600



$ 98,870 $ 98,870

Diseñar pautas de implementación de la propuesta para la evaluación de la gestión escolar


Planear y organizar el trabajo de campo para el pilotaje de la propuesta para apoyar la evaluación

de la gestión escolar



102 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Llevar a cabo el trabajo de campo para pilotear los materiales de la propuesta para la evaluación de la gestión escolar


Elaborar materiales para la difusión de la propuesta para la evaluación de la gestión escolar


Presentar la propuesta para la evaluación de la gestión escolar a autoridades educativas federal, de los estados y de la Ciudad de México


Difundir la propuesta de metodología, materiales, taller y curso en línea para la Autoevaluación

y la autonomía escolar

Documento de presentación de la metodología, taller y curso en línea para la Autoevaluación y

la autonomía escolar

0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

Integrar la base de datos de figuras que han participado en el taller y el curso en línea para la Autoevaluación y la autonomía escolar


Sistematizar y analizar la información integrada en la base de datos


Presentar la metodología, materiales, taller y curso en línea para la Autoevaluación y la autonomía escolar para su análisis al interior de MEJOREDU y realizar los ajustes que se consideren necesarios


Diseñar la estrategia de difusión de la metodología, materiales, el taller y el curso en línea Autoevaluación y la autonomía escolar



103 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Presentar la estrategia de difusión

de la metodología, taller y curso en línea Autoevaluación y la autonomía escolar entre las autoridades educativas federal, de los estados y de la Cd. de México


Diseñar pautas para la implementación de la metodología, taller y curso en línea para la Autoevaluación y la autonomía escolar


Presentar la metodología, taller, materiales y curso en línea para la Autoevaluación y la autonomía escolar a autoridades educativas federal, de las entidades

federativas y de la Ciudad de México


Diseñar la estrategia de acompañamiento a directores para la autoevaluación y

autonomía escolar

Estrategia para el acompañamiento a

directores para la autoevaluación y la autonomía escolar

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Planear y organizar el trabajo para el diseño de la estrategia de acompañamiento a directores para la

Autoevaluación y la autonomía escolar


Inherentes

Desarrollar la metodología y materiales de la estrategia para el acompañamiento a directores para la Autoevaluación y la autonomía escolar



Realizar acciones de consulta y validación de la estrategia de acompañamiento a directores para la Autoevaluación y la autonomía escolar



104 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Organizar reuniones de trabajo y coordinación con la Secretaría de Educación Pública


Ajustar la estrategia y materiales a partir de la incorporación de las propuestas de mejora surgidas

durante el pilotaje


Realizar trabajo de campo con supervisores y ATP para analizar y realimentar la estrategia para el acompañamiento a directores para la Autoevaluación y la autonomía escolar y sus materiales



$

120,000 $ 120,000


$ 19,600 $ 19,600


$ 62,550 $ 62,550

Desarrollar mecanismos de interlocución con actores educativos para validar la versión preliminar de la estrategia para el acompañamiento a directores para la autoevaluación y autonomía escolar



$ 120,000 $ 120,000


105 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización



$ 19,600 $ 19,600


$ 44,390 $ 44,390

Sistematizar la información recabada en el trabajo de campo realizado con supervisores y ATP respecto de la implementación de la

estrategia y materiales para el acompañamiento a directores para la Autoevaluación y la autonomía escolar.



Coordinar la revisión y definir la

propuesta de ajustes al curso en línea: ¿Cómo mejorar la Evaluación en el aula?

Documento con propuesta de ajustes para el rediseño del curso

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1

Analizar el estatus de los docentes actualmente inscritos en el curso en línea ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?


Valorar la pertinencia e implicaciones de las modificaciones a los contenidos y materiales del curso

en línea ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?

Otros

Servicios Educativos y


Realizar reuniones de trabajo interinstitucional para definir los ajustes necesarios al curso en

línea ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?



106 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Elaborar el programa de trabajo para el rediseño del curso en línea ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? con base en las orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana


Integrar el Padrón nacional de la oferta de formación continua de docentes

Padrón nacional de la oferta de formación continua de docentes (Base de datos e Informe)

0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1

Desarrollar el marco conceptual y metodológico para el levantamiento y conformación del Padrón


Determinar las variables que contendrá la base de datos



$

240,000 $ 240,000

Determinar las variables que

contendrá la base de datos


37204 Pasajes


$ 39,200 $ 39,200


$

125,100 $ 125,100

Elaborar el cuestionario y solicitud de información a la autoridad educativa (mediante cuestionario electrónico)



107 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Conformar la base de datos y confrontas



$

1,250,000 $ 1,250,000

Acordar con la autoridad educativa local la actualización periódica de la información


Caracterización de la oferta de formación continua de docentes

contenidos, enfoques, modalidades de administración, instituciones oferentes, perfil de los formadores, costos, nivel y modalidad educativa



$ 835,000 $ 835,000

Determinar los principios, características y estrategias de

desarrollo de procesos situados y en el centro de trabajo para la formación de docentes en la educación básica y media superior

Documento conceptual y metodológico

sobre formación docente situada

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

Acopiar y revisar investigaciones, evaluaciones, literatura especializada y experiencias en materia de formación docente situada en la educación básica y

media superior


Elaborar la propuesta inicial del documento conceptual y

metodológico sobre formación docente situada en la educación básica y media superior


Inherentes


108 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Contar con la asesoría de especialistas

nacionales e internacionales en materia de formación docente situada en la educación básica y media superior



$

2,132,000

$ 2,132,000

Realizar reuniones de

trabajo con especialistas nacionales en el tema para afinar el documento conceptual y metodológico sobre formación docente situada en la educación básica y

media superior



$

260,040 $ 260,040

Desarrollar mecanismos de interlocución con autoridades educativas y actores clave diversos para validar el documento conceptual y

metodológico sobre formación docente situada en la educación básica y media superior


Inherentes


$

240,000 $ 240,000



$ 24,000 $ 24,000


$ 88,780 $ 88,780


109 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Elaborar la propuesta de conformación e implementación de redes para el desarrollo profesional

docente

Documento con la propuesta de conformación e implementación de redes de profesionales

0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0

Analizar y sistematizar la base de datos de evaluadores certificados para identificar sus perfiles


Integrar una base de datos de académicos que trabajen temas vinculados a la

formación continua de docentes



Acopiar y revisar investigaciones, evaluaciones, literatura especializada y experiencias en materia de conformación e implementación de redes de profesionales


Elaborar versión preliminar de la propuesta de conformación e implementación de redes de profesionales


Realizar acciones de consulta y validación interna de la propuesta de conformación e

implementación de redes de profesionales


Desarrollar mecanismos de interlocución para validar las definiciones generales para la conformación e implementación de redes de profesionales




$

240,000 $ 240,000


110 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización



$ 39,200 $ 39,200


$

125,100 $ 125,100

Elaborar versión final de propuesta de conformación e implementación de redes para el desarrollo profesional docente


Realizar el Diseño

conceptual y plan de implementación de un portal/plataforma tecnológica para la

formación continua y

desarrollo profesional de docentes

Diseño conceptual y plan de implementación de la plataforma tecnológica para la formación continua de docentes

0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

Sistematizar información sobre el diseño y la operación

de portales/plataformas educativas


Elaborar el diseño conceptual y plan de implementación del portal/plataforma tecnológica destinada

a la formación continua y desarrollo profesional de docentes





$ 500,000 $ 500,000

Realizar acciones de consulta y validación

interna sobre el diseño conceptual y plan de implementación del portal/plataforma tecnológica destinada a la formación continua y desarrollo profesional de docentes



111 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización



20B2

Determinación de mecanismos y criterios para la coordinación con las autoridades federal, de los estados, de la Ciudad de México y de los organismos públicos descentralizados estatales que imparten educación básica,

media superior y de adultos

Contribuir al desarrollo de los proyectos institucionales tendientes a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional.

Realizar acciones de coordinación y vinculación para la gestión de asistencia técnica brindada a la autoridad educativa en materia de mejora continua de la educación

Convenios marco de colaboración

0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 10

Identificar los requerimientos de asistencia técnica de las autoridades educativas de los estados, de la Ciudad de México y de los organismos descentralizados en materia de mejora continua de la educación


Analizar la factibilidad de brindar a las autoridades educativas de los estados, de la Ciudad de México y de los organismos descentralizados la asistencia técnica en materia de mejora continua de la educación solicitada


Proporcionar asistencia técnica a las autoridades educativas de los estados, de la Ciudad de México y de los

organismos descentralizados



$ 72,000 $ 72,000 $ 96,000 $ 240,000


mando en el desempeño de

comisiones y funciones oficiales

$ 11,760 $ 11,760 $ 15,680 $ 39,200


112 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


37504 Viáticos

nacionales para servidores públicos en el desempeño de funciones oficiales

$ 26,634 $ 26,634 $ 35,512 $ 88,780

Formalizar convenios y acuerdos de colaboración para brindar asistencia técnica en materia de mejora continua de la educación con las autoridades educativas de los estados, de la Ciudad de México y de los organismos descentralizados


Desarrollar una metodología para la identificación de las necesidades de fortalecimiento institucional en las entidades en materia de formación

continua de docentes.

Documento sobre las condiciones y capacidades institucionales para la formación continua de docentes que atienden a población en

situación de vulnerabilidad

0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1

Desarrollar el marco conceptual y metodológico del índice de capacidades en materia de formación continua de docentes


Sistematizar y analizar la información existente relativa a estructuras

organizacionales, estadística básica, indicadores educativos y capacidades institucionales, en materia de formación continua de docentes en las entidades federativas



113 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Desarrollar un cuestionario en línea para recopilar la información sobre capacidades institucionales en materia de formación continua de docente



$

300,000 $ 300,000

Validar los componentes del índice de capacidades institucionales propuesto mediante reuniones con actores clave



$ 91,525 $ 91,525

Validar los componentes del índice de capacidades institucionales propuestos mediante reuniones con actores clave



$ 90,000 $ 90,000

37204 Pasajes


$ 27,200 $ 27,200



$ 62,550 $ 62,550


114 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


Analizar la información, elaborar el informe preliminar y desarrollar un índice de capacidades en materia de formación continua de docentes.


Desarrollar recomendaciones preliminares sobre las capacidades institucionales en materia de formación continua de docente

en las entidades federativas para emprender acciones de fortalecimiento institucional.


Difundir los

resultados sobre capacidades institucionales en materia de formación continua de docentes en las entidades federativas


Identificar las condiciones y capacidad institucional instalada para el desarrollo de procesos de formación continua de docentes que atienden a población en situación de vulnerabilidad


33104 Otras


$ 360,000 $

720,000 $ 720,000 $ 1,800,000

Fortalecer la formación de los equipos técnicos estatales

Reuniones, cursos, talleres y o jornadas de trabajo, Base de datos sobre la oferta de programas de

formación para

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1

Diseñar e implementar reuniones, talleres y o jornadas de trabajo dirigidos a los equipos técnicos estatales



$

1,048,288

$

3,509,105

$

3,509,105

$

2,493,749 $ 10,560,247


115 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Gasto

Calendarización


equipos técnicos estatales Identificar programas

externos para fortalecer las capacidades de los equipos técnicos estatales

Otros Servicios




116 de 130

Administración



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


M001 Actividades de apoyo administrativo

20E1 Gestión para resultados

Desarrollar una gestión basada en resultados para el buen desempeño de la Comisión

Formular la metodología para integrar el Programa de Mediano Plazo

Documento de PMP

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Integrar el Programa Anual de Actividades 2021

Documento de proyecto del

PAA 2021 Documento de mejoras de PAA 2021 y Documento final de PAA 2021

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2

Integrar el presupuesto 2021

Documento de

Presupuesto 2021 y Calendario de presupuesto 2021

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

Elaborar informes presupuestales

del ejercicio 2020

Informes trimestrales de

presupuesto

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Llevar a cabo la integración de la Cuenta de la Hacienda Pública 2019

Formatos 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0

Elaborar informes trimestrales de avance 1 de 2019 y 3 de 2020

Informes trimestrales avance

1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0

Reportes de

seguimiento de Matriz de Indicadores de Resultados 2020 en el PASH

Reportes trimestrales de seguimiento

0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0


117 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Autorizar adecuaciones

programáticas y presupuestarias ejercicio 2020

Reporte 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 Provisiones

económicas



34101 Servicios

bancarios y financieros

$

6,503,233

$

6,400,000

$

5,717,828

$ 18,621,061

Atender las solicitudes de dictámenes técnico-organizacionales

Reporte de dictámenes técnicos

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Actualizar la estructura organizacional de la Comisión

Estructura organizacional

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Atender las solicitudes de actualización de descripción y perfiles de puestos

Reporte de perfiles de puesto

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Elaborar el mapeo de procesos institucionales

Reporte de procesos institucionales

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Coordinar la elaboración de manuales de funciones

Manuales 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

Actualizar los procedimientos institucionales

Reporte de Procedimientos actualizados

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Formular el Programa de Trabajo de Control Interno

Programa de Trabajo de Control Interno

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0


118 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Dar seguimiento al Programa de

Trabajo de Control Interno

Reportes

trimestrales de avance

0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0

Formular el Programa de Trabajo de Administración de Riesgos

Programa de Trabajo de Administración de Riesgos

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Dar seguimiento al Programa de Trabajo de Administración de Riesgos

Reportes trimestrales de avance

0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0

Dar seguimiento al cumplimiento de los procesos de auditoría que los entes fiscalizadores realicen a la Comisión

Reporte 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Realizar el Diagnóstico de Comunicación y Clima Organizacional

Documento 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Formular y dar

seguimiento al Programa de

Comunicación y Clima Organizacional

Programa e

Informes 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Acción de comunicación y clima organizacional realizada

Otros

Servicios Educativos


32903 Otros Arrendamientos

$ 7,000 $ 4,000 $ 10,000 $ 30,000 $ 50,000 $ 6,000 $ 20,000 $ 17,643 $ 144,643


$ 7,000 $ 4,000 $ 10,000 $ 30,000 $ 50,000 $ 6,000 $ 20,000 $ 17,000 $ 144,000


Reporte 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

094 Atender la gestión de proyectos relacionados con Tecnologías de Información



$ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 650 $ 7,800


$ 2,224 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 2,080 $ 25,104


119 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 2,730 $ 32,760


$ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 28,242 $ 338,904

31904 Servicios integrales de

infraestructura de cómputo.

$ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 43,966 $ 527,592

20E2 Provisión de bienes y servicios

Administrar los recursos humanos, financieros, materiales y servicios, para coadyuvar al

cumplimiento de los objetivos de las unidades administrativas de la Comisión

Gestión Interna de la oficina del Titular

Reporte 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Contar con insumos necesarios para el desarrollo de las actividades



$ 10,000 $ 10,000 $ 20,000


$ 12,140 $ 12,141 $ 24,281


$ 25,000 $ 25,000 $ 50,000


$ 15,000 $ 15,000 $ 30,000

Atender la gestión de proyectos relacionados con Tecnologías de Información



$ 3,371 $ 3,371 $ 3,371 $ 3,371 $ 3,371 $ 3,371 $ 3,370 $ 3,370 $ 3,370 $ 3,370 $ 6,741 $ 40,447


120 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 3,900 $ 46,800


$ 7,874 $ 7,874 $ 7,874 $ 7,874 $ 7,874 $ 7,874 $ 7,874 $ 7,874 $ 7,873 $ 7,873 $ 15,748 $ 94,486


$ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,192 $ 8,201 $ 98,313


$ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 16,380 $ 196,560

32701 Patentes, derechos de

autor, regalías y otros

$ 33,439 $ 33,439

Realización de la gestión de los recursos humanos de la Comisión

Solicitudes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



Inherentes

33304 Servicios de mantenimiento de aplicaciones informática

$ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 36,192 $ 398,112

Atender las condiciones formativas del personal de la MEJOREDU



$ 70,000 $ 70,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 186,000 $ 2,000,000


Otros Servicios


39801 Impuesto sobre nóminas

$ 989,625 $

1,203,345

$ 1,145,46

9

$ 1,332,17

2

$ 1,150,88

2

$ 1,344,626

$ 756,407 $

1,089,626

$ 932,076 $ 992,177 $

1,924,359 $

1,989,236 $ 14,850,000

Provisión de los recursos materiales y servicios a las áreas de la Comisión

Solicitudes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Atender las necesidades de recursos materiales y servicios de la MEJOREDU



$ 555,000 $ 15,000 $ 555,000 $ 555,000 $ 1,680,000

29101 Herramientas menores

$ 15,000 $ 15,000


121 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización



$ 500,000 $ 500,000


$ 30,000 $ 30,000 $ 30,000 $ 90,000

35201 Mantenimiento y conservación de mobiliario y equipo de administración

$ 120,000 $ 536,816 $ 120,000 $ 511,816 $ 120,000 $ 436,816 $ 200,000 $ 120,000 $ 2,165,448

31301 Servicio de agua

$ 105,000 $ 105,000 $ 105,000 $ 110,000 $ 110,000 $ 110,000 $ 645,000

33605 Información en medios masivos derivada de la operación y administración de las dependencias y entidades

$ 25,000 $ 15,000 $ 20,000 $ 60,000

29301 Refacciones y accesorios menores de mobiliario y equipo de administración, educacional y recreativo

$ 5,000 $ 5,000

25601 Fibras

sintéticas, hules, plásticos y derivados

$ 3,000 $ 3,000

27101 Vestuario y uniformes

$ 400,000 $ 400,000

34501 Seguros de bienes patrimoniales

$ 450,000 $ 450,000

22301 Utensilios para el servicio de alimentación

$ 20,000 $ 20,000


$ 40,000 $ 40,000


122 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


39202 Otros impuestos y derechos

$ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 6,000


$ 625 $ 850,875 $ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 3,000 $ 866,500

26105 Combustibles, lubricantes y aditivos para maquinaria, equipo de producción y servicios administrativos

$ 1,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 23,000

27401 Productos textiles

$ 2,000 $ 2,000


$ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 5,000 $ 10,000 $ 65,000

35901 Servicios de jardinería y fumigación

$ 8,000 $ 8,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 19,000 $ 38,000 $ 206,000


$ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 240,000


$ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 25,000 $ 50,000 $ 300,000

22104 Productos alimenticios para el personal en las

instalaciones de las dependencias

y entidades

$ 50,000 $ 38,000 $ 42,000 $ 42,000 $ 43,000 $ 42,000 $ 42,000 $ 43,000 $ 42,000 $ 42,000 $ 43,000 $ 80,000 $ 549,000

33901 Subcontratación de servicios con

terceros

$ 44,445 $ 44,445 $ 55,000 $ 55,000 $ 55,000 $ 55,000 $ 55,000 $ 55,000 $ 55,000 $ 55,000 $ 110,000 $ 638,890


123 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


26103 Combustibles, lubricantes y aditivos para vehículos terrestres, aéreos, marítimos, lacustres y fluviales destinados a servicios administrativos

$ 25,000 $ 35,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 60,000 $ 120,000 $ 660,000

32503 Arrendamiento de vehículos terrestres, aéreos, marítimos, lacustres y fluviales para servicios administrativos

$ 202,953 $ 202,953 $ 202,953 $ 202,953 $ 202,953 $ 208,621 $ 208,621 $ 208,621 $ 208,621 $ 208,621 $ 417,242 $ 2,475,112

31101 Servicio de energía eléctrica

$ 330,000 $ 340,000 $ 340,000 $ 340,000 $ 340,000 $ 340,000 $ 345,000 $ 345,000 $ 345,000 $ 345,000 $ 345,000 $ 345,000 $ 4,100,000

35801 Servicios de lavandería, limpieza e

higiene

$ 5,000 $ 279,224 $ 279,224 $ 355,000 $ 355,000 $ 355,000 $ 355,000 $ 355,000 $ 355,000 $ 355,000 $ 355,000 $ 705,000 $ 4,108,448

33801 Servicios de vigilancia

$ 690,357 $ 646,265 $ 850,000 $ 850,000 $ 850,000 $ 850,000 $ 850,000 $ 850,000 $ 850,000 $ 850,000 $

1,700,000 $ 9,836,622

Aprovechamiento

del espacio de los inmuebles que ocupa la Comisión

Reporte 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Contar con materiales para el mantenimiento de los inmuebles


24601 Material eléctrico y electrónico

$ 250,000 $ 250,000

29201 Refacciones y accesorios menores de edificios

$ 200,000 $ 200,000

24801 Materiales

complementarios $ 40,000 $ 40,000

24701 Artículos metálicos para la construcción

$ 60,000 $ 60,000


124 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Contar con inmuebles para oficinas y bodegas


35101 Mantenimiento y conservación de

inmuebles para la prestación de servicios administrativos

$ 731,840 $ 731,840

$

1,168,656

$ 758,000 $ 808,000

$

1,194,816

$ 758,000 $ 758,000

$

1,194,816

$ 758,000 $

1,516,000 $ 10,377,968

32201 Arrendamiento de edificios y locales

$

7,557,393

$ 7,557,39

3

$ 7,557,39

3

$ 7,819,00

0

$ 7,819,000

$ 7,819,00

0

$ 7,819,00

0

$ 7,819,00

0

$ 7,819,00

0

$ 7,580,000

$ 15,160,00

0 $ 92,326,179

Realización de la

gestión de los recursos financieros y proporcionar información financiera y contable

Informes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Realizar la gestión de los recursos financieros de la MEJORDU



$ 133,787 $ 55,748 $ 300,000 $ 489,535


$ 20,000 $ 20,000

33603 Impresiones de documentos oficiales para la prestación de servicios públicos, identificación, formatos administrativos y fiscales, formas valoradas, certificados y títulos

$ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 10,000 $ 20,000 $ 120,000

Atender la

gestión de proyectos relacionados con tecnologías de información

Otros



$ 63,505 $ 63,505

Realizar la

gestión de los recursos financieros de la MEJORDU


33304 Servicios

de mantenimiento de aplicaciones informática

$ 285,076 $ 285,076 $ 285,076 $ 360,076 $ 360,076 $ 360,076 $ 360,076 $ 360,076 $ 360,076 $ 360,076 $ 645,151 $ 4,020,911


Requisiciones 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Atender la gestión de proyectos



$ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 22,880 $ 45,760 $ 274,560


125 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


relacionados con tecnologías de información



$ 63,505 $ 63,505


$ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 108,162 $ 216,324 $ 1,297,944

20E3 Estrategia y servicios de tecnologías de la información proporcionados

Fortalecer la estrategia innovación gestión operación desarrollo y prestación de servicios de Tecnologías de la Información con la infraestructura física y humana, actual y requerida

Actualizar la plataforma de servicios de TI incorporando nuevas tecnologías y optimizando la infraestructura actual

Reporte 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Atender la gestión de proyectos relacionados con tecnologías de la información


35301 Mantenimiento y conservación de bienes informáticos

$ 950,000 $ 950,000


$ 1,677,00

0

$ 3,080,21

0 $ 44,446 $ 44,445 $ 44,444 $ 44,444 $ 44,444 $ 44,444 $ 44,444 $ 88,889 $ 5,157,210


$ 275,000 $

1,175,000

$ 275,000 $ 641,667 $ 641,667 $

1,541,667

$ 641,667 $ 641,667 $ 641,667 $ 641,667 $

1,283,331 $ 8,400,000

Coordinar la

gestión interna Reporte 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1



y Actividades

Inherentes


$ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 980 $ 1,960 $ 11,760


$ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 2,500 $ 5,000 $ 30,000


$ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 4,200 $ 8,400 $ 50,400

31904 Servicios integrales de

infraestructura de cómputo.

$ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 60,360 $ 120,720 $ 724,320


$ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 80,835 $ 161,670 $ 970,020


126 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Implementar infraestructura de seguridad alineada a las mejores prácticas en materia de Tecnologías de la Información comunicaciones y seguridad

Reporte 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Atender la

gestión de proyectos relacionados con tecnologías de la información



$ 113,121 $ 113,121 $ 309,343 $ 309,343 $ 309,343 $ 309,343 $ 309,343 $ 309,343 $ 309,343 $ 309,343 $ 618,683 $ 3,319,669

20E4 Defensa Jurídica y Representación Legal de la Comisión

Representar legalmente a la Comisión, para asegurar la actuación y los intereses del mismo, atendiendo las controversias que obstaculicen una operación eficiente.

Instrumentos jurídicos en el ámbito de competencia de la Comisión.

Informe trimestral

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1




$ 50,000 $ 50,000 $ 100,000

Gestión y apoyo institucional



$ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 2,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 2,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 14,000


$ 3,000 $ 6,000 $ 6,000 $ 6,000 $ 3,000 $ 6,000 $ 3,000 $ 6,000 $ 3,000 $ 6,000 $ 6,000 $ 3,000 $ 57,000

37104 Pasajes aéreos nacionales para servidores públicos de mando en el desempeño de comisiones y funciones

oficiales

$ 8,000 $ 16,000 $ 16,000 $ 16,000 $ 8,000 $ 16,000 $ 8,000 $ 16,000 $ 8,000 $ 16,000 $ 16,000 $ 6,000 $ 150,000

33105 Servicios relacionados con

procedimientos jurisdiccionales

$ 20,000 $ 20,000 $ 20,000 $ 60,000

33605 Información en medios masivos derivada de la operación y administración de las dependencias y entidades

$ 208,333 $ 208,333 $ 208,333 $ 208,333 $ 208,333 $ 208,333 $ 208,333 $ 208,333 $ 208,334 $ 208,334 $ 208,334 $ 208,334 $ 2,500,000


127 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Atender solicitudes de acceso a la información pública y protección de datos personales

Reporte 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Elaborar informes trimestrales de avance para el INAI

Informes 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Actualizar la información del portal de transparencia

Portal actualizado

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Dirigir el

compendio de las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas de carácter general aplicables a la Comisión (actualización de Normateca)

Reporte 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Asesorar en

materia jurídica a

la Junta Directiva,

las diferentes

áreas y al

personal de la

Comisión en la

interpretación de

textos legales y

contractuales y

sobre la

elaboración de

normativas

internas.

Reporte 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1



128 de 130




Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


O001 Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno

20F1 Órgano Interno de Control

Realizar las auditorias de seguimiento a fin de fortalecer a la Comisión

Realizar la gestión institucional

Informe 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1




$

12,000 $ 12,000




$ 162,000 $ 162,000 $ 171,000 $ 45,000 $ 540,000



25301 Medicinas y productos farmacéuticos

$ 1,500 $ 1,500 $ 1,500 $ 500 $ 500 $ 500 $ 6,000

Atender condiciones formativas del personal



$ 80,000 $ 160,000 $ 150,000 $ 390,000




$ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 3,600

Atender la gestión de proyectos

relacionados con tecnologías de información




$ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 725 $ 8,700



22104 Productos alimenticios para el personal en las instalaciones de las dependencias y entidades

$ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 1,000 $ 12,000


129 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización


Atender la

gestión de proyectos relacionados con tecnologías de información



$ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 2,000 $ 24,000


$ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 3,045 $ 36,540



39202 Otros impuestos y derechos

$ 6,660 $ 3,334 $ 6,660 $ 3,334 $

13,344 $ 3,334 $ 3,334 $ 40,000


$

16,060 $ 8,034 $ 16,060 $ 8,034

$ 32,144

$ 8,034 $ 8,034 $ 96,400


$

16,660 $ 8,334 $ 16,660 $ 8,334

$ 33,344

$ 8,334 $ 8,334 $ 100,000


$

16,660 $ 8,334 $ 16,660 $ 8,334

$ 33,344

$ 8,334 $ 8,334 $ 100,000


$

16,660 $ 8,334 $ 16,660 $ 8,334

$ 33,344

$ 8,334 $ 8,334 $ 100,000


$

16,660 $ 8,334 $ 16,660 $ 8,334

$ 33,344

$ 8,334 $ 8,334 $ 100,000


130 de 130



Total Presupuesto


Calendarización

Nombre Nivel


Calendarización





$ 36,043

$ 36,040

$ 36,040 $

36,040 $

36,040 $ 36,040

$ 36,040

$ 36,040

$ 36,040 $

36,040 $ 36,040 $ 36,040 $ 432,483


$ 49,039

$ 49,039

$ 49,039 $

49,039 $

49,039 $ 49,039

$ 49,039

$ 49,039

$ 49,039 $

49,039 $ 49,039 $ 49,039 $ 588,468


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Programa Anual de Actividades 2020 · Programa Anual de Actividades 2020 5 de 130 I. Marco Jurídico Para la MEJOREDU el Programa Anual de Actividades 2020 es el instrumento de gestión