PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN · Es Miembro del Panel de Expertos en Competitividad del International Institute for Management Development ... en un líder farmacéutico mundial. Fundó

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Certificado universidad decana de américa

ESTRATEGOS 2017

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

Gestión deRevista DIGITAL Educativa

ï ðgestiÓn de Revista digitaL educativa © 2017 UniversidadCorporativa.Com2 3

gestión deRevista DIGITAL Educativa

El programa es ejecutado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, utilizando metodologías y tecnologías que garantizan aprendizajes mediante:

PRESENTACIÓN

Este programa tiene como objetivo desarrollar destrezas para la producción de revistas digitales educativas, mediante la revisión y aprendizaje, durante tres (3) meses, de las mejores prácticas mundiales en revistas digitales.

El Programa de Especialización en Gestión de Revista Digital Educativa, se realiza en la modalidad virtual, mediante:

1) Aulas Virtuales –estudiando en cualquier momento y lugar con materiales didácticos multimedia.

2) Sesiones Sincrónicas –atendiendo en directo o en diferido las emisiones de streaming de audio y video.

Aulas Virtuales, entornos de aprendizaje optimizados con lecturas digitales, audios motivacionales, videos tutoriales, juegos didácticos y evaluaciones secuenciales.

Sesiones Sincrónicas, conducidas por facilitadores especializados en la revisión y fijación de los conocimientos de cada uno de los cursos del programa.

Una Certificación en Edición de Revistas Digitales Educativas de la Decana de América

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

CENTRO DE PRODUCCIÓN ESTRATEGOS

Facultad de Ciencias Administrativas

Capitalice sus experiencias y conocimientos.

ï ðgestiÓn de Revista digitaL educativa© 2017 UniversidadCorporativa.Com4 5


VALIDACIÓN

El Programa de Especialización en Gestión de Revista Digital Educativa, es desarrollado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. ALCANCE

Profesionales y ejecutivos interesados en desarrollar sus destrezas como editores.

ObjETIVO

Aplicar las mejores prácticas mundiales de edición de revistas digitales educativas, privilegiando la calidad de sus aprendizajes en producción editorial.

• Que los participantes capitalicen en su beneficio las mejores prácticas mundiales en edición de revistas digitales educativas.

juSTIfICACIÓN

Las entidades educativas requieren, día a día, evidenciar la calidad de sus proyectos educativos mediante publicaciones académicas, especializadas en sus áreas de prioridad académica, por ello el programa enfatiza la incorporación de eficaces metodologías de producción editorial.

Es una oportunidad para ampliar sus herramientas en

edición digital, revisando y

compartiendo las mejores prácticas.

Curso 100Gestión de

Creación deRevista Educativa


Producción de Revista Educativa


Configuración de Revista Educativa


Maquetación de Revista Educativa


Exportación de Revista Educativa


Distribución de Revista Educativa



PROGRAmACIÓN

Los seis (6) cursos modulares están secuenciados para ejecutarse en tres (3) meses calendario.

APRENDIZAjES

El programa privilegia dos grandes grupos de habilidades: las habilidades interpersonales, referidas a las interacciones efectivas con clientes, colegas, aliados, etc. y las habilidades conceptuales, que involucran la formulación de nuevas ideas, revisión de conceptos o relaciones abstractas, entre otros; vinculando estos saberes a la edición de revistas digitales educativas.

El programa incluye aulas virtuales con lecturas, audios, videos y juegos, que pueden revisarse en cualquier momento y lugar, mediante computador, tableta o

móvil; y sesiones sincrónicas presentadas por nuestros expertos a través de audio y video streaming.

Lea más detalles de los contenidos en las páginas del 8 al 13.

C U R S O S M O D U L A R E S

Todos los módulos -autónomos entre sí- están preparados para servir como fuente de organización y fijación de los conocimientos que tiene individualmente cada participante, como resultado de sus experiencias vitales previas.

Metologías y

tecnologías que

aseguran

aprendizajes

significativos.



Gestión de Creación de Revista Educativa | CURSO 100 Trabajará con el acróstico LEER, para localizar, encontrar, enriquecer y reconocer, creando una revista educativa.

Gestión de Producción de Revista Educativa | CURSO 200 Organizará con el acróstico RUTA, reconocer, ubicar, trasladar, aplicar, produciendo una revista educativa.

CURSOS MODULARES

Módulo 1 Reconocer Entrega cómo a) encontrar, b) conceptuar, y c) trabajar la producción de una revista digital educativa.

● Módulo 2 Ubicar Desarrolla cómo a) seleccionar, b) colocar, y c) secuenciar la producción de una revista digital educativa.

● Módulo 3 Trasladar Presenta cómo a) probar, b) ampliar, y c) maximizar la producción de una revista digital educativa.

● Módulo 4 Aplicar Detalla cómo a) aprovechar, b) descubrir, y c) validar la producción de una revista digital educativa.

● Módulo 1 Localizar Detalla cómo a) entender, b) reconocer, y c) delimitar la creación de una revista digital educativa.

● Módulo 2 Encontrar Presenta cómo a) ubicar, b) utilizar, y c) ampliar la creación de una revista digital educativa.

● Módulo 3 Enriquecer Desarrolla cómo a) elegir, b) ampliar, y c) maximizar la creación de una revista digital educativa.

● Módulo 4 Reconocer Entrega cómo a) atender, b) desarrollar, y c) validar la creación de una revista digital educativa.

Aprendizaje colaborativo. Amplie sus conocimientos colectivamente

Certificaciones oficiales. Valide sus saberes profesionales.

Gestión de Configuración deRevista Educativa | CURSO 300 Realizará con el acróstico TAPA, traducir, aplicar, producir, alcanzar, configurando una revista educativa.

Gestión de Maquetación de Revista Educativa | CURSO 400 Desarrollará con el acróstico LOMO, localizar, organizar, movilizar, otorgar, maquetando una revista educativa.

● Módulo 1 Localizar Propone cómo a) determinar, b) identificar, y c) organizar la maquetación de una revista digital educativa.

● Módulo 2 Organizar Ofrece cómo a) seleccionar, b) colocar, y c) secuenciar la maquetación de una revista digital educativa.

● Módulo 3 Movilizar Brinda cómo a) elegir, b) ampliar, y c) maximizar la maquetación de una revista digital educativa.

● Módulo 4 Otorgar Proporciona cómo a) aprovechar, b) descubrir, y c) validar la maquetación de una revista digital educativa.

● Módulo 1 Traducir Proporciona cómo a) revisar, b) estructurar, y c) organizar la configuración de una revista digital educativa.

● Módulo 2 AplicarBrinda cómo a) elegir, b) distribuir, y c) armar la configuración de una revista digital educativa.

● Módulo 3 ProducirOfrece cómo a) aprovechar, b) delimitar, y c) validar la configuración de una revista digital educativa.

● Módulo 4 Alcanzar Propone cómo a) secuenciar, b) ampliar, y c) maximizar la configuración de una revista digital educativa.

CURSOS MODULARES



Prestigio académico. Certifíquese con la universidad decana de América.

Didacticales efectivos. Estudie con recursos optimizados para aprender.

CURSOS MODULARES



Gestión de Exportación deRevista Educativa | CURSO 500 Generará con el acróstico MIRA, mover, investigar, revisar, alcanzar, exportando una revista educativa.

Gestión de Distribución deRevista Educativa | CURSO 600 Publicará con el acróstico RUTA, revisar, ubicar, trasladar, atender, distribuyendo una revista educativa.

● Módulo 1 Reconocer Detalla cómo a) encontrar, b) conceptuar, y c) trabajar la distribución de una revista digital educativa.

● Módulo 2 UbicarDesarrolla cómo a) seleccionar, b) colocar, y c) secuenciar la distribución de una revista digital educativa.

● Módulo 3 TrasladarPropone cómo a) validar, b) ampliar, y c) maximizar la distribución de una revista digital educativa.

● Módulo 4 Atender Ofrece cómo a) aprovechar, b) descubrir, y c) ampliar la distribución de una revista digital educativa.

● Módulo 1 Mover Ofrece cómo a) encontrar, b) conceptuar, y c) trabajar la exportación de una revista digital educativa.

● Módulo 2 InvestigarPropone cómo a) seleccionar, b) colocar, y c) secuenciar la exportación de una revista digital educativa.

● Módulo 3 RevisarDesarrolla cómo a) encontrar, b) ampliar, y c) maximizar la exportación de una revista digital educativa.

● Módulo 4 Alcanzar Detalla cómo a) aprovechar, b) descubrir, y c) validar la exportación de una revista digital educativa.

Tutores expertos. Consulte directamente sus dudas e inquietudes.

Streaming efectivo. Estudie en cualquier momento y cualquier lugar.



Estudie en un Aula Virtual Empresarial, un espacio de aprendizaje colaborativo, para que en cualquier momento y lugar, revise sus recursos para aprender eficazmente y responder sus evaluaciones.

Los materiales están elaborados, en diferentes formatos, principalmente como:

Vídeo Tutoriales, que permiten reforzar los aprendizajes propuestos para cada lección.

Lecciones Digitales, documentosenriquecidos totalmente legibles en cualquier plataforma.

Juegos Didácticos, que integran lúdicamente secuencias para facilitar el aprendizaje.

RevisaLecciones

DiarioVirtual | Campus

RelacionaConocimientos

SemanalSincrónico | Campus

ResuelveActividades


ComparteExperiencias


ConsultaInquietudes


ComunicaAprendizajes


Secuencias DE aprendizaje virtual DEL programa de especialización en GESTIÓN DE

Revista Digital Educativa

Certifíquese en tres (3) meses de estudio, con secuencias de aprendizaje mediante: lecturas digitales, audios

motivacionales, video tutoriales, juegos didácticos y mediciones secuenciales, en una plataforma de aprendizaje

colaborativo... en cualquier momento y lugar.



Mauricio Lerner Katz

Consultor Internacional. Especialista en Marketing, Calidad de Servicio, Ventas e Investigación de Mercados, con más de 30 años de experiencia. Es Miembro del Panel de Expertos en Competitividad del International Institute for Management Development IMD, de Lausanne, Suiza. Integró la Red de Consultores y Capacitadores de la consultora Developement Alternatives, Inc. de EE.UU.A la fecha, es Bachiller y Magister en Ingeniería Industrial.

JuLio Gutiérrez Sánchez

Consultor Internacional. Tiene décadas de experiencia como director de capacitación regional, en un líder farmacéutico mundial. Fundó la prestigiosa Universidad Pfizer Salud Animal. Es director del portal CampusVenda.Com, con sede en Panamá. Atiende a cuentas corporativas en toda la región latinoamericana. Es Coach Ontológico Certificado, Licenciado en Biología y Magister en Psicopedagogía.

enrique Pizarro Durán

Consultor Internacional. Fundó el Colgate Business School, el Centro de Excelencia BellSouth, y la Universidad Visa Cash. Asesora a líderes regionales en el uso de plataformas de aprendizaje convergente. Es director de los portales educativo y editorial UniversidadCorporativa.Com y RevistasDigitales.Com. Estudia una Licenciatura en Educación.

fACILITADORES

Nuestros facilitadores, son profesionales con gran experiencia como articulistas principales,

e editores generales de importantes publicaciones latinoamericanas.

Guatemala

Dirección

+502 5497 0032

Gerencia

+502 5497 2818



bENEfICIOS

Sesiones Virtuales Exclusivas para su organización, con todas sus señales de identidad y todos los recursos didácticos listos para aprender en cualquier momento y cualquier lugar.

Sesiones PresencialesExclusivas para su organización, en sus propias instalaciones y con recursos didácticos para aprender, con facilitadores especialistas en aprendizaje acelerado.

CONDICIONES*

Certificados individuales emitidos por la UNMSM Universidad Nacional Mayor de San Marcos, únicamente a los participantes que aprueben los seis (6) cursos del programa.

Certifique sus competencias profesionales.

INVERSIÓN

Su inversión de USD $5,900.00 (Cinco mil novecientos dólares) garantiza para su organización estos servicios:

Veinte (20) cupos a una (1) aula virtual exclusiva con todos los materiales didácticos, durante tres (3) meses. ---incluyendo audios, lecturas, juegos, videos, mediciones y tutorias.

Veinte (20) cupos a una (1) aula presencial en sus propias instalaciones, con nuestros especialistas en aprendizaje vivencial. ---incluyendo materiales didácticos, y refigerios en las sesiones presenciales.

Certificados oficiales individuales emitidos por la UNMSM Universidad Nacional Mayor de San Marcos*.---detallando un resultado de ciento ocho (108) horas académicas.

Suscripciones individuales exclusivas a: Didactic@ Revista de Metodologías y

Tecnologías Educativas.

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