INSTITUTO UNIVERSITARIO DE SEGURIDAD PÚBLICA.

PROGRAMA DE ÉTICA PROFESIONAL.

Curso: Auxiliares en Seguridad Pública.

Modalidad: Régimen Trimestral.

Ciclo Lectivo: 2011.

Profesor: Lic. Osvaldo A. Cuello Videla.

1.- FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA:

Ejercer una profesión implica la entrega absoluta hacia una actividad dirigida al bien común de la sociedad a la cual pertenece el hombre y donde ha de trascender según el mérito atribuible al desempeño moral de su ejercicio.

Cada profesión tiene responsabilidades propias que derivan de la exclusiva relación entre el profesional y la sociedad, de acuerdo a la índole del servicio que presta.

La manifestación de la moral profesional presenta una dicotomía clásica entre lo valorativo y lo normativo. Saber qué es el bien y conocer qué es el deber, exige normalmente comprender que el bien se vincula con lo valorativo y el deber con lo normativo. La profesión policial, más que ninguna otra necesita de individuos con una conducta pública y privada de excelencia, desde el momento que el policía se convierte en moderador de la conducta social y con capacidad para actuar frente a situaciones moral o legalmente incorrectas.

El policía está obligado a emplear todas sus aptitudes y conocimientos al servicio de los semejantes, pero también obedece a un orden de prioridades que lo conducen asimismo a promover la dignidad de la función que realiza. Quien vive para la profesión, necesita igualmente de ella para la subsistencia personal y familiar. Ser un profesional consiste ante todo poseer una vocación y aquí aparece un abanico de aspiraciones que refleja una genuina motivación personal: la de mirar confiadamente al porvenir desde la profesión elegida.

Particularmente, el efectivo ser moral, depende de la actitud que el policía asuma ante lo bueno y lo valioso: el deber. La prescripción moral está por encima del hombre, y por su rasgo asistencial o servicial se acerca tanto a la ética como al derecho.

Rescatando una expresión del Lic. Héctor Raúl Juan “…debe trabajar con marcado dinamismo y entusiasmo, sin envidia, infundios, engaños, errores o falacias hacia los demás, observando siempre una intachable hombría de bien y honestidad en todos los actos públicos y privados en los cuales debe intervenir…”

Por lo tanto el fundamento de la materia consiste en brindar las herramientas necesarias para profundizar la vocación y el desarrollo de las virtudes y normas esenciales para el desempeño de la profesión que abrazan los alumnos e internalizar en su conducta

futura el respeto por la verdad, la justicia y aquellos valores sociales y morales como la libertad, el respeto a la vida, la igualdad, etc. sobre los que se asienta la profesión policial.

2. EXPECTATIVAS DE LOGRO.

A.- Objetivos Generales:

Conocer etimlógica y conceptualmente la incidencia de la Filosofía Moral en el comportamiento individual y profesional del hombre.

Ubicar a la cátedra como una ciencia normativa del deber ser del hombre en general y del profesional en particular.

Relacionarla con la actividad profesional en consideración a los deberes y derechos que impone el ejercicio de la misma.

Mantener plena expectativa en la asimilación de los conocimientos que permitan discernir de manera adecuada cuando la ejecución de un acto humano puede ser calificado como moralmente bueno o malo conforme la naturaleza de la acción cometida.

Inculcar suficientes principios motivadores de carácter universal que le permitan al futuro policía incursionar con responsabilidad, decoro, honestidad y dignidad en la carrera elegida.

B.-Objetivos Específicos:

Vincular y definir a la Deontología como una disciplina moral especial aplicada al campo profesional del hombre.

Conocer el fundamento de la moral.

Analizar el acto humano y el hecho moral.

Evaluar los impedimentos que modifican el acto humano.

Interpretar la moralidad objetiva y la moralidad subjetiva.

Comprende los elementos que integran la moral objetiva.

Distinguir las virtudes y los vicios.

Conocer la recta formación de la conciencia profesional.

Relacionar la Deontología con la profesional en todos sus aspectos.

3.- CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS. (Ejes Temáticos y Contenidos)

UNIDAD 1 – ÉTICA Y MORAL. La ética. Definición y Objeto. Ramas de la ética. Breve historia de la ética. Etimología y concepto de la Moral. El acto humano: particularidades. El fundamento de la moral. La conciencia moral y la conciencia psicológica. Sindéresis.

UNIDAD 2 – DIVISIÓN DE LA MORAL.

División de la Moral: General y Especial. Elementos constitutivos del acto o hecho moral: “entendimiento, voluntad y ejecución”. La libertad. Clases: Física, moral, ab-extrínseco, ab-intrínseco. Los impedimentos del acto humano. Expedimentos próximos: Elementos cognoscitivos, elementos volitivos. Expedimentos remotos: Causas naturales, causas patológicas, causas sociológicas. Fuentes de la moralidad. UNIDAD 3 – LA LEY.Concepto. Caracteres. Tipos de Leyes: Ley Natural, ley positiva. Deberes: Deberes para con Dios, para consigo, para con el prójimo, hacia la persona física, hacia la persona moral, para con la propiedad ajena, con el trabajo del prójimo. El Derecho.

UNIDAD 4 – EL FIN DEL HOMBRE.Finalidad del hombre. El Bien. Concepto de fin, de bien y felicidad según Aristóteles. La doctrina de la virtud. El entendimiento especulativo. El entendimiento práctico: El arte o técnica y la Prudencia.

UNIDAD 5 – LA MORAL TOMISTA.Concepto. La doctrina de la virtud como hábito: En razón del sujeto, en razón del origen, en razón de su moral. Las virtudes intelectuales. Las virtudes morales o teologales. Las virtudes cardinales. Los vicios.

UNIDAD 5 - MORAL ESPECIAL.Moral Profesional. Concepto. La Profesión y el Oficio, concepto. Elementos esenciales de la profesión: a) Actividad Propia, b) Intención de servir a los demás c) Vocación o propia elección. Elementos Secundarios de la Profesión: a) La Estabilidad, b) La Honradez, c) El Espíritu de Servicio. d) Respeto a la Dignidad Humana. Relación de la profesión con la Moral: La conciencia Profesional. Causas de la falta de conciencia profesional.

BOLILLA 6 - PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CONCIENCIA PROFESIONAL.Formación de la conciencia profesional. 1) Sentido religioso de la vida. 2) El carácter social de la personal humana. 3) El carácter social del Trabajo. 4) El sentido sobrenatural de la gran familia humana. Principios fundamentales de la moral profesional: 1) Moralidad personal. 2) Subordinación de la profesión a la moral. 3) Recta formación de la propia conciencia profesional. 4) Preparación profesional. 5) Obligación de trabajar. 6) Justicia estricta. 7) Caridad cristiana. 8) Virtudes Sociales. Las Virtudes y Vicios profesionales y Sociales: La veracidad y la mentira. El Secreto Profesional. La Cortesía. El derecho a la fama y el honor. Difamación. Sospecha temeraria. Juicio Temerario. Calumnia. Falso Testimonio. Injuria. Burla.

4.- METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Exposición desarrollada por el profesor mediante la activa participación al diálogo con los alumnos, dirigida al aprendizaje e interpretación de los temas tratados.

Incentivar una continua intervención de los educandos, tomando en consideración el análisis que surja del intercambio de opiniones y de los interrogantes que se formulen puntualmente en clase.

Analizar casos puntuales desde la óptima moral profesional e individual y los vicios consecuencias del incorrecto ejercicio de ella.

Elaboración de trabajos prácticos.

5.- EVALUACIÓN.

75% de Asistencia a Clases.

Evaluación Permanente: A través de la participación del alumno.

Exámenes parciales: Se evaluará por escrito en dos oportunidades a los educandos.

Examen Final: Conforme lo determina la reglamentación del IUSP.

6. BIBLIOGRAFÍA:

LETICIA, Francisco. “El Problema de la Moral Profesional.” Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Disciplina Humanística.

JUAN, Héctor Raúl. “Deontología Profesional” Apuntes de clases, licenciatura en Criminalística. Universidad del Aconcagua.

FAGOTHEY, A. (1998). Ética. Teoría y aplicación (5ª. ed.). México: McGraw-Hill.

ARISTÓTELES. Ética a Nicómaco. Ed. Gadifco. Bs.As. Argentina.2009.