Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PROGRAMADEREHABILITACIÓNNEUROPSICOLÓGICADIRIGIDOA
ADOLESCENTES ENTRATAMIENTOPORCONSUMODECANNABIS
ANDREAPORTOCIMA– DOLORESRODRIGUEZSALGADO
DEPARTAMENTODEPSICOLOXÍACLÍNICAEPSICOBIOLOXÍA,UNIVERSIDADEDESANTIAGODECOMPOSTELA.
·Cannabis:16’4%prevalencia deconsumo en adolescencia
·Aumento delademanda detratamiento por consumodecannabis
·Adolescencia importante desarrollo neuropsicológico
·Mayorafectación neuropsicológica en consumo deiniciotemprano
·Funciones:atención,memoria,aprendizaje yfunciones ejecutivas
·Afectaciónfuncionesejecutivas
Baja adherenciaaltratamiento
Aumento delasrecaídas
PROGRAMA DE REHABILITACIÓNNEUROPSICOLÓGICA ENFUNCIONES EJECUTIVAS
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –
FUNCIONES EJECUTIVAS
3 sesiones de EVALUACIÓN
PRE-TRATAMIENTO PROGRAMADE
REHABILITACIÓNNEUROPSICOLÓGICA-FUNCIONESEJECUTIVAS
2 sesiones de EVALUACIÓN
POST-TRATAMIENETO
Atenciónyconcentración
Memoriayaprendizaje
Funcionesejecutivas
Funcionesejecutivas
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –
FUNCIONES EJECUTIVAS
OBJETIVOS- Recuperar el funcionamiento ejecutivo
Mejorar seguimiento y adherencia al tratamiento
Disminuir recaídas
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –
FUNCIONES EJECUTIVASCARACTERÍSTICAS
·Grupal:10-12jóvenes·Auladetrabajo·PsicólogoGeneralSanitario conconocimientosneuropsicológicos·6Módulos·Sesiones1h30min(17:00a18:30)·2días/semana
SESIÓN 1H 30MIN- Bienvenida (15 min)- Contenido (60 min)
- Cierre (15 min)
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPICOLÓGICA –
FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo0.PsicoeducaciónMódulo1.Velocidadde
Procesamiento
Módulo2:MemoriadeTrabajo Módulo3:Secuenciación
Módulo4:Planificación Módulo5:Autocontrol
- Sesiones
- Objetivos
- TécnicasyEstrategias
- Actividades
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo0:Psicoeducación(sesiones1y2)
OBJETIVOS- Cohesióngrupal- Relaciónterapéutica- MejorarconocimientoFE,afectacióntrasconsumodecannabis yrepercusión
enlavidadiaria- PresentarelPRN
TÉCNICASYESTRATEGIAS
- Presentaciónaudiovisual(diapositivas,vídeos…)
- Dossier todalainformación
ACTIVIDADES
- Bienvenidoalgrupo- Conocetufuncionamiento
ejecutivo
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo1.VelocidaddeProcesamiento(Sesión3y4)
OBJETIVO- Mejorar lavelocidaddeprocesamiento,
reduciendoeltiempo entrelapresentacióndelainformaciónylaemisióndeunarespuesta
TÉCNICASYESTRATEGIAS
- Restauración- Tareasrepetitivas
ACTIVIDADES- Sopa de letras- Tutti-Fruti
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo2.MemoriadeTrabajo(Sesión5,6,7,8y9)
OBJETIVO- Optimizarprocesosdealmacenamiento
ymanipulación delainformaciónpararealizaraccionescognitivascomplejas
TÉCNICASYESTRATEGIAS
- Restauración- Tareasrepetitivas
ACTIVIDADES- Historias- Alrevés- Reconocelassílabas- Cálculomental
1– 2– 33– 2– 4– 12– 3– 1
3– 1– 4– 22– 1– 3
…Unapalabra:Ca-mi-sa
3– 1– 2
TAREAS PARA CASA
Leer matrículas
Cálculos en el súper
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA -FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo3.Secuenciación(Sesión10,11y12)
OBJETIVO- Mejorar lacapacidaddeencadenar
diferentespasosparaalcanzarunameta
TÉCNICASYESTRATEGIAS
- Aprendizajesinerrores- Reforzamientopositivo- EstrategiadeMartelli (1999)
ACTIVIDADES- Ordenalahistoria- Pasosaseguir
-Pedir comida a domicilio
-Devolver un producto
-Organizar cena con amigos…
Se fomenta la realización de
dichas acciones en la vida real!!
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA –FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo4.Planificación(Sesión13,14,15y16)
OBJETIVO- Mejorar la capacidad de organizar la conducta
para poder desarrollar acciones dirigidas a alcanzar un objetivo
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS
- Restauración- Ayudas externas- Entrenamiento en la selección y
ejecución de planes cognitivos (Sohlbergy Mateer,2001)
ACTIVIDADES- Laberintos - Jugando a ser director- Mi agenda
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA –FUNCIONES EJECUTIVAS
Módulo5.Autocontrol(Sesión17,18,19,20,21y22)
OBJETIVO- Mejorar capacidad de autorregular la
conducta en situaciones de mayor vulnerabilidad
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS
- Autoinstrucciones (Meichenbaum, 1977)- Entrenamiento en Solución de problemas
(Von Cramon & Von Cramon, 1991)- Tiempo fuera- Role-Playing
ACTIVIDADES
- Cuándo responder- Cómo controlo mi
comportamiento- Buscando soluciones- Llévalo a cabo
“BUSCANDO SOLUCIONES”Situaciones problema planteadas en “Cómo
controlo mi comportamiento”
Grupos de 2 à proporcionar solución siguiendo los pasos del Entrenamiento en la Solución de problemas:
1. Definición y formulación del problema2. Generación de alternativas
3. Selección de alternativa más adecuada4. Verificación del resultado
“LLÉVALO A CABO”Recopilación del contenido trabajado.
Role-Playing
1- Se representa la situación conflictiva (pensamientos, sentimientos, comportamientos y
consecuencias)
2- Se representa la situación usando las técnicas de autocontrol
CONCLUSIONES
1. El Programa de Rehabilitación Neuropsicológica es un programa completo que aborda diferentes ámbitos del funcionamiento ejecutivo
2. El PRN constituye una línea más de intervención con jóvenes consumidores de cannabis Mejora tratamiento tradicional:
Mantenimiento y adherencia a tratamientoReducción recaídas y abstinencia
3. Compatible con otros PRN que aborden alteraciones más básicas o de orden superior
PERSPECTIVA FUTURA
- Mayor investigación sobre afectación neuropsicológica en jóvenes consumidores
de cannabis
- Desarrollo de Programas de Rehabilitación Neuropsicológica