NO

M i

CO

GN

OM

S D

NI

FITXA d'INSCRIPCIO

LOC

AL

ITA

T /

C.P.

TE

LE

FON

E

-MA

IL

AC

TIV

ITA

T P

ROF

ES

ION

AL

DO

MIC

ILI

CE

NT

RE

de

TR

EB

AL

L o

ES

TU

DI

/ LO

CA

LIT

AT

Fes

l’ing

rés

de 2

5€ a

l nº d

e co

mpt

e: 2

077

0580

46

3104

2512

69 d

e Ba

ncai

xa.

Grat

uït p

er a

ls s

ocis

.En

via

aque

sta

fitxa

aba

ns d

el d

ia 1

2 de

gen

er a

mrp

cast

ello

@gm

ail.c

om a

mb

el ju

stifi

cant

de

l’ing

rés.

La competència lingüística dóna resposta a les necessitats socials d'escoltar, de parlar, de comunicar, de llegir i d'escriure. Llegir ens permet desenvolupar la curiositat, afavorir l'esforç, crear el sentiment de que estem progressant, augmentar l'autoestima i millorar les nostres capacitats de sorprendre'ns i admirar-nos. És per això, que aquest any hem decidit dedicar l'Escola d'Hivern a treballar les estratègies de foment de la lectura, que ens permeta pensar, imaginar i crear.

28 de gener de 2012

31 de març de 2012

28 d’abril de 2012

“Llegir, pensar, imaginar i crear”

“Recursos pràctics d’animació per a dinamitzar la biblioteca escolar”. Món d’Animació

“El taller de dramatització com a laboratoti d’expressió, comunicació i creació”. Antoni Navarro

“Tècniques d’expressió i creativitat aplicades a l’animació lectora”. Pep i Canto

14 gener de 2012

“Tertúlies literàries dialògiques de LIJ”. Consol aguilar i Cristina Ventura

“Cuando contamos hasta 100...” Ivana Michlig

“Dilluns poètics, una eina per a gaudir de la poesia”M.Isabel Selfa, Pere Torres i Ricard Chumillas

“Poesía eres tú” José Hernández i Silvia González

“TICtejant amb la lectura”. Dolors Insa

3 de març de 2012

EL PONT. Cooperativa de lletres

“Escola pública valenciana, plurilingüe i de qualitat,per a què?” Hermini Segarra i Joan Traver

11 de febrer de 2012

L’ANIMACIO LECTORA

“Més que servir per a comunicar, el llenguatge serveix per a viure”

Emile Benveniste

programa

“Cal aprendre a llegir i escriure per a no ser esclau”

G. Rodari