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Vive una experiencia multicultural aprendiendo sobre ética y humanidades en el corazón de Madrid. PROGRAMA DE UN SEMESTRE EN MADRID Programa Internacional de Honores: Ética y Humanidades para una ciudadanía global

Programa Internacional de Honores "Ética y Humanidades para una Ciudadanía Global"

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Folleto Informativo del Programa Internacional de Honores: "Formando al Abogado Global" organizado por el Tecnológico de Monterrey para alumnos interesados en cursar un semestre de estudios durante 2013 en el Centro de Estudios Garrigues de Madrid, España

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Vive una experienciamulticultural aprendiendosobre ética y humanidadesen el corazón de Madrid.

PROGRAMA DE UN SEMESTRE EN MADRID

Programa Internacionalde Honores: Ética yHumanidades parauna ciudadanía global

Como parte de nuestro interés por brindarte una formación de carácter internacional, en el Tecnológico de Monterrey en conjunto con el Centro de Estudios Garrigues hemos desa- rrollado el Programa Internacional de Honores: Ética y Humanidades para una ciudadanía global. Al igual que el Tecnológico de Monterrey, el Centro de Estudios Garrigues está profundamen- te comprometido con los estudios humanísticos.

En este programa, tendrás la oportunidad de crecer como estudiante a través de una experiencia multicultural en la que recibirás una formación del más alto nivel en los ámbitos de la ética, la ciudadanía, la cultura y las artes.

¿Qué esel Programa

Internacionalde Honores:

Ética yHumanidades

para unaciudadanía

global?

Es un programa semestral orientado a alumnos de todas las carreras del Tecnológico de Monterrey con excelente desempeño académico que deseen ampliar sus horizontes por medio de una experiencia internacional. El programa plantea un gran atractivo ya que la ciudad de Madrid es una de las capitales europeas más importantes por su rica oferta cultural y de entretenimiento.

Impartido en el Centro de Estudios Garrigues, el plan com-prende dos grandes bloques: “Ética y Ciudadanía” y “Cultura y Artes”. Los alumnos pueden acreditar seis materias de educación general de su plan de estudios.

Los profesores son destacados profesionales procedentes de diversas y reconocidas instituciones, entidades privadas y universidades cuyo objetivo es brindar a los alumnos la visión más completa de las materias impartidas. Además el programa académico será coordinado por la Dra. Adela Cortina, reconocida filósofa y catedrática de la Universidad de Valencia.

En este programa el aprendizaje se logrará a través de experiencias vivenciales en las cuales los museos y centros visitados se transformarán en el salón de clases.

Finalmente, al término del programa, el Centro de Estudios Garrigues hará entrega de un certificado con valor curricular a los participantes que aprueben el programa académico.

El programa se compone de seis materias, cada una con una duración aproximada de 50 horas que se dividen en las siguientes actividades:

• Instrucción directa: Contenido académico de la materia de especialización con una duración aproximada de 20 horas.

• Dinámicas: Actividades realizadas por los alumnos con la intención de estimular la búsqueda de soluciones sobre las materias que desarrollan a lo largo del programa.

• Workshops: Talleres encaminados a que los estudiantes tengan contacto con la realidad práctica en la que se desarro-llan los contenidos estudiados durante las sesiones teóricas.

• Conferencias especiales: Seminarios impartidos por miem-bros destacados del ámbito profesional de España y el mundo.

• Visitas temáticas y culturales: Visitas a entidades privadas e instituciones relevantes a nivel nacional y de especial atracti-vo cultural en Madrid, con la finalidad de vincular a los partici-pantes con la realidad social, cultural, arquitectónica y empre-sarial.

Informaciónacadémica

“Estudiar en el Centro de Estudios Garrigues hace de esta experiencia

internacional un reto y un elogio. El nivel de excelencia de los profesores

que imparten las clases me inspira a conseguir esa misma cualidad

ya que me sirven como ejemplo y mis aspiraciones tanto académicas como

profesionales han encontrado un nuevo horizonte.”

Taliessi Durán, LPL, Campus Ciudad de México.

Ética en el siglo XXILos problemas morales de nuestro tiempo: el hambre, la pobreza, la violencia, la exclusión, entre otros, son consecuencia de nuestras formas de vida y de actuar. El abordar estos temas exhortará al alumno a buscar mínimos éticos de justicia que puedan compartir los distintos gru- pos sociales y tomar conciencia de una ética cívica que las sociedades deben intentar protagonizar.

Ética en el ejercicio profesional y en la toma de decisionesEste módulo pretende invitar al alum- no a la reflexión sobre los principios éticos de la actividad política, el avance tecnológico, las finanzas, los medios de comunicación y busca pro- mover el desarrollo de los pueblos. Esto atendiendo a la ética de las personas y de las organizaciones para el ejercicio del liderazgo y la toma de decisiones en el ámbito profesional.

Ciudadanía y democraciaA la luz de que la ciudadanía es el principal activo de la sociedad, el estudio de este módulo ofrece la posibilidad de compartir al partici-pante los distintos modelos de demo-cracia con el fin de conocer a profun-didad el del propio país y planificar el futuro. El alumno además conocerá distintas tradiciones de filosofía polí- tica que han alumbrado los modelos de ciudadanía hasta la actualidad.

La ciudad como texto cultural e histórico y su vinculación con el cine y la literaturaEl módulo transmitirá a los alumnos la vinculación entre la arquitectura y la literatura y la forma en la que se rela- ciona la descripción de los espacios físicos en los cuales se desarrollan las historias que se escriben con las gran-des obras literarias. Igualmente, se realizará un recorrido por la obra cine-matográfica, de tal forma que se efec-túe un ejercicio de estudio y crítica al respecto de cómo el séptimo arte refleja todos los aspectos de una ciudad.

Los grandes museos madrileñosEste apartado se plantea como un enriquecedor recorrido teórico-prác- tico por la Historia de la Pintura a través de las obras maestras presentes en el “Paseo del Arte”, constituyendo así una ocasión única para disfrutar de las mejores obras.

Historia de la cultura hispánicaEl propósito de este módulo es dar a conocer a los alumnos la evolución cultural que se ha desarrollado en España a lo largo de su historia. Duran-te este recorrido los estudiantes se sumergirán en la cultura hispánica, desde diferentes ópticas que abarca-rán el desarrollo y expansión de la lengua española, la influencia de la religión, así como los factores demo-gráficos y el crecimiento de su pobla-ción.

A continuación se describen los temas de cada módulo:

Las visitas temáticas y culturales comprenden más de 60 horas del programa. Estas están diseñadas con la intención de brindar un valor agregado al aprendizaje de los participantes ya que en cada una se brindará una charla explicativa de la institución correspondiente y su vinculación a las áreas de estudio. Entre ellas, los estudiantes tendrán la oportunidad de visitar sitios como la Sociedad General de Autores y Escri-tores, el Centro de Investigaciones Sociológicas, el Congreso de los Diputados, el Museo taurino de la plaza de toros de las Ventas de Madrid y la Biblioteca Nacional, entre otros.

Además, de forma especial, las clases correspondientes al módulo “Los grandes museos madrileños” se impartirán en locaciones como el Museo del Prado, Museo Thyssen-Bornemisza, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y el Museo Sorolla.

Visitastemáticas

y culturales

PeriodoLa duración del programa comprende el periodo de enero a mayo de 2013.

Costos• El costo del programa equivale a la colegiatura regular de un semestre del

Tecnológico de Monterrey (48 unidades).

• El participante deberá cubrir además los costos de transportación aérea y local, alojamiento y alimentación.

• En caso de que el alumno cuente con beca por parte del Instituto, puede aplicar a un fondo especial de becas exclusivo para este programa.

Beneficios

Perfil del alumnoPara ser candidato el interesado deberá cumplir con los siguientes requisitos:• Pertenecer a cualquiera de las carreras del Tecnológico de Monterrey.• Haber finalizado su 2do semestre al momento de iniciar el programa.• Tener un promedio acumulado igual o mayor a 85.

De cumplir con lo anterior se continuará con un proceso de aplicación. Para conocer el detalle de este proceso, ingresa al sitio web: www.itesm.edu/ciudadaniaglobal.

La experiencia internacional ampliará el panorama del alumno en los ámbitos ético y humanístico y esto le permitirá tener una visión más clara de dichos ámbitos en su país y comprender cuáles son sus áreas de oportunidad. Igualmente, representa una vivencia única a nivel personal en la que podrá expandir sus fronteras entre culturas al posicionarse en una de las capitales más importantes a nivel mundial.

Adicionalmente, durante el programa se ofrecerán conferen-cias con filósofos reconocidos y destacadas figuras de las artes a nivel internacional como D. Fernando Savater, D. Jesús Conill, D. Diego Gracia, D. Domingo García-Marzá, D.ª Victoria Camps, D. Antonio Garrigues y D. José Luis Garci. En estas conferencias los alumnos podrán escuchar y aprender la postura de exper-tos sobre temas de relevancia para la actualidad.

Informes

Para consultar bases y fechas visita:www.itesm.edu/ciudadaniaglobal

Lic. Myriam Ponce [email protected]

(81) 8358-2000, Ext. 2050 y 2051