PROGRAMA - Kepler - Investigación de suelos … · · 2017-02-06Informe ﬁnal de identiﬁcación. ... Metodologías de análisis de laboratorio de muestras de suelos. Análisis

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN SOBRE

LA GESTIÓN INTEGRAL DE SUELOS Y AGUAS CONTAMINADOS

PROGRAMA

Objetivo general: Desarrollar conceptos, metodologías y procedi-mientos para la correcta gestión de sitios contaminados, profun-dizando en sus bases teóricas y visualizando casos y experiencias prácticas.

Objetivos específicos:Profundizar en el procedimiento técnico- administrativo de aplicación de los Estándares de Calidad Ambiental para suelos, interpretando los preceptos normativos.

Conocer las técnicas de muestreo de calidad de suelo, así como las metodologías de análisis de laboratorio.

Ahondar en las técnicas de caracterización de suelos conta-minados y en los análisis de riesgo.

Estudiar las técnicas de remediación de suelos contaminados, visualizando ejemplos reales de descontaminación de sitios contaminados.

Ing. Sc. Norbert A. Nägele BorstIng. Mg. Sc. Justo Tenorio CózarIng. Mg. Sc. Domingo Espinosa PulidoPh. D. Sc. José A. Villanueva Salas

Ponentes nacionales e internacionales de prestigio.

Curso presencial con 40 horas de contenidos teóricos- prácti-cos y 120 horas lectivas.

Estudio de casos reales, talleres y visitas técnicas.

Usos de aplicaciones informáticas para modelos de disper-sión y estudios de riesgos.

Trabajo fin de curso para la puesta en práctica de los conteni-dos abordados, a desarrollar durante 3 semanas tutorizadas.

Evaluación de los trabajos fin de curso.

Certificado de aprovechamiento de la parte presencial y título universitario para aquellos alumnos que aprueben el trabajo fin de curso.

Técnicos y gerentes técnicos de empresas mineras, petroleras e industriales.

Personal de las Autoridades competentes en materia de suelos contaminados.

Alumnos y personal universitarios.

Profesionales del sector de suelos contaminados.

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN DE GESTIÓN INTEGRAL DE SUELOS CONTAMINADOSDictado por profesionales expertos del sector.

¿QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE EL CURSO? ¿CUÁL ES LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA?

¿QUIÉNES SON LOS PROFESORES?MENCIONES Y RESEÑAS

¿A QUIÉNES VA DIRIGIDO?

Ing. Sc. Norbert A. Nägele Borst Director Gerente de Kepler, Ingeniería y Ecogestión, S.L.

Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad de Viena (Aus-tria), Ingeniero Técnico de Electrónica y Telecomunicaciones por la Universidad de Innsbruck (Austria) e Investigador científico en el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear) en Ginebra (Suiza) y en el Instituto Paul Scherrer de la Universidad de Zúrich (Suiza); Investigador, científico y empresario. Experto en tecnologías de investigación y remediación de suelos y aguas contaminados; experto en energías renovables, proyectos tecno-lógicos de energía hidroeléctrica y de generación de biogás. Con más de 20 años de experiencia.

Ing. Mg. Sc. Justo Tenorio Cózar Director de Departamento de Kepler, Ingeniería y Ecogestión, S.L.

Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Cádiz (España), Ingeniero Técnico en Gestión Medioambiental por la Escuela de Organización Industrial de Sevilla (España) y Magíster en Administración de Empresas por la Cámara de Comercio de Sevilla (España); Técnico y directivo. Experto en tecnologías de investigación y remediación de suelos y aguas contaminados. Con más de 10 años de experiencia.

Ing. Mg. Sc. Domingo Espinosa Pulido Ingeniero de Kepler, Ingeniería y Ecogestión, S.L.

Ingeniero Ambiental por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla e Ingeniero Agrónomo por la Universidad Hispalense de Sevilla; Consultor y Auditor independiente. Con estudios de


Maestría en Auditorías Ambientales por la Confederación de Empresarios de Andalucía (España), Maestría en Gestión del Territorio y Medio Ambiente por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Experto en las áreas de consultoría de sistemas de gestión, suelos contaminados, energías renovables, ahorro y eficiencia energética y evaluación de impacto ambiental, con más de 10 años de experiencia.

Ph. D. Sc. José A. Villanueva SalasDoctor en Química de la Universidad de Surrey del Reino Unido y Profesor Principal de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas, Bioquímicas y Biotecnológicas de la Universidad Católica de Santa María.

Se ha desempeñado como Director del Programa Profesional de Farmacia y Bioquímica y en la actualidad tiene la dirección del Programa Profesional de Ingeniería Biotecnológica. Ha sido Coordinador Local ante la Comunidad Europea para desarrollar el proyecto de investigación “Development of Viable Technologies and Monitoring Systems for the Remediation/detection of mer-cury in South American Water. Assessment of Therapeutical Properties of Receptor” Coordinado por la Universidad de Surrey y con la participación de seis universidades de Latinoamérica y Europa, durante los años 2002-2005. Es Investigador Principal de la Cátedra CONCYTEC en Química Ambiental desarrollada duran-te los años 2010 – 2012. Tiene como áreas de investigación las relacionadas con la química aplicada al estudio, análisis y reme-diación del medio ambiente; el análisis y aislamiento de metabo-litos secundarios de plantas y la resolución de problemas analíti-cos en general.


CALENDARIO DE ACTIVIDADES

DÍA 1De 3:30 a 10:00 pm

Apertura del Curso: Personalidad del MEM.Profesor: Ing. Mg. Sc. Domingo Espinosa.Módulo 1: Interpretación del Marco Normativo de aplicación en materia de Estándares de Calidad Ambiental para Suelos (6.5 h).

Unidad 1: Marco Normativo de Suelos Contaminados en el Perú. Interpretación de los preceptos legales establecidos en:

DECRETO SUPREMO N° 002-2013-MINAM Aprueban Estánda-res de Calidad Ambiental (ECA) para Suelo.

DECRETO SUPREMO Nº 002-2014- MINAM Aprueba disposi-ciones complementarias para la aplicación de los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para suelos.

RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 085-2014-MINAM Aprueban Guía para el Muestreo de Suelos y Guía para la Elaboración de Planes de Descontaminación de Suelos.

RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 034-2015 MINAN que Aprueba la Guía para la elaboración de los Estudios de Riesgos a la Salud y al Ambiente (ERSA).

Unidad 2: Diferencias y similitudes entre el marco normativo peruano y normativas de otros países.Sujetos de aplicación, procedimiento técnico administrativo, Estándares de Calidad Ambiental (ECA) frente Niveles Genéricos de Referencia (NGR), plazos, etc.

Unidad 3: Contenidos de los documentos técnicos: Estudio de Identificación, Estudio de Caracterización, Plan de Descontamina-ción de Suelos (PDS) y Estudio de Riesgo a la Salud y el Ambiente (ERSA).

Investigación histórica. Levantamiento técnico del lugar. Modelo conceptual. Informe final de identificación.

Explicación de los contenidos establecidos en la Guía para la elaboración de Planes de Descontaminación de Suelos.

Explicación de los contenidos establecidos en la Guía para la elaboración de los Estudios de Riesgos a la Salud y al Ambiente (ERSA).

Talleres:

Taller 1: Elaboración de flujograma de los procesos técnicos administrativos del marco normativo de Perú y España. Resal-tando semejanzas y diferencias.

Taller 2: Estudio de casos reales de documentos técnicos (estudios de caracterización, estudios de riesgos, etc.).



DÍA 2De 3:30 a 10:00 pm

Profesor: Ph. D. Sc. José A. Villanueva Salas.Módulo 2: Metodologías de muestreo de suelos. Metodologías de análisis de laboratorio de muestras de suelos (6.5 h)

Unidad 1: Química de contaminantes del suelo.

Clasificaciones de los contaminantes del suelo.

Factores que influyen en la movilidad de contaminantes químicos orgánicos e inorgánicos.

Formas de propagación de los contaminantes en suelo y agua.

Procesos del suelo con incidencia en la contaminación del suelo.

Propiedades físico- químicas de los principales contaminantes del suelo.

Unidad 2: Metodología de muestreo de suelos, sedimentos y aguas subterráneas.

Definición de las Áreas de Potencial Interés (API) ó Áreas de Potencial Afectación (APA). Patrones de muestreo de suelos.

Número de puntos de muestreo.

Tipos de muestras.

Profundidad de muestra.

Parámetros de análisis.

Técnicas de recolección, mantenimiento, conservación y transporte de muestras.

Unidad 3: Metodologías de análisis de laboratorio de muestras de suelos.

Análisis de parámetros físico (pH, conductividad eléctrica, textura, etc.).

Metodologías de análisis de compuestos orgánicos e inorgá-nicos.

Interpretación de resultados y control de calidad de laborato-rio (valores en la duplicidad de muestras).

Requisitos para el personal de toma de muestra.

Certificaciones.

Talleres:

Taller 1: Metodología de muestreo de suelos.



DÍA 3De 3:30 a 10:00 pm

DÍA 4De 3:30 a 6:00 pm

Profesor: Ing. Sc. Norbert A. Nägele Borst e Ing. Mg. Sc. Justo Tenorio Cózar.Módulo 3: Elaboración y evaluación de documentos técnicos en materia de suelos contaminados (9 h).

Unidad 1: Elaboración y evaluación de Estudios de Caracteriza-ción de suelos contaminados. Aplicaciones informáticas para el modelado de los patrones de dispersión de contaminantes en suelos y aguas subterráneas.

Elaboración del plan de muestreo de caracterización.

Descripción y resultados del muestreo de caracterización.

Análisis e interpretación de los resultados de caracterización.

Definición de la pluma de contaminación.

Unidad 2: Elaboración y evaluación de Estudios de Riesgo a la Salud y el Ambiente (ERSA). Aplicaciones informáticas para la elaboración de los análisis de riesgos (RBCA).

Definición del problema.

Identificación de los contaminantes de potencial preocupa-ción.

Establecimiento de los contaminantes de preocupación.

Evaluación de la toxicidad.

Evaluación de la exposición.

Caracterización del riesgo a la salud y al ambiente.

Incertidumbres del análisis de riesgo.

Determinación de los niveles de remediación.

Unidad 3: Elaboración y evaluación de Planes de Descontamina-ción de Suelos contaminados (PDS).

Objetivos y alcance de la remediación.

Análisis de viabilidad de las acciones (Alternativas) de reme-diación.

Planificación detallada de la propuesta seleccionada.

Estimación de costos y presupuesto.



Profesor: Ing. Sc. Norbert A. Nägele Borst e Ing. Mg. Sc. Justo Tenorio Cózar.Módulo 4: Técnicas de remediación de suelos contaminados y aguas subterráneas. Clasificaciones de las medidas de remedia-ción (8.5 h).

Unidad 1: Tratamientos físico químicos.

Muros o barreras de tratamiento.

Extracciones- lavados.

Solidificación/ estabilización.

Vitrificación.

Cubrición.

Encapsulado.

Unidad 2: Tratamientos térmicos.

Incineración.

Desorción térmica.

Unidad 3: Tratamiento biológicos (bioremediación).

Atenuación.

Bio-venteo.

Landfarming.

Profesor: Ing. Mg. Sc. Justo Tenorio Cózar.Módulo 5: Seguimiento y control de los procesos de remediación de suelos contaminados (2 h).

Unidad 1: Elaboración de plan de control y seguimiento.

Unidad 2: Muestreo de control y seguimiento.

Unidad 3: Muestreo de comprobación de la remediación.

Biopilas.

Fitoremediación.DÍA 4De 6:00 a 10:00 pm

DÍA 5De 3:30 a 8:00 pm

DÍA 5De 8:00 a 10:00 pm

Profesor: Ing. Sc. Norbert A. Nägele Borst; Ing. Mg. Sc. Justo Tenorio Cózar; Ph. D. Sc. José A. Villanueva Salas, e Ing. Mg. Sc. Domingo Espinosa Pulido.Prácticas, talleres y visitas técnicas a proyectos o experiencias de descontaminación de sitios contaminados Mesa redonda. Evaluación del curso.Acto de entrega de diplomas. Personalidad UCSM.Cierre del curso. Personalidad del Ministerio de Energía y Minas y Universidad Católica Santa María.Copa de vino.

DÍA 6De 9:00 a 5:00 pm

Fecha de celebración de clases presenciales: Del 23 al 28 de Noviembre de 2015.

Fechas para la elaboración proyecto fin de curso: Del 30 de Noviembre hasta 20 de Diciembre de 2015.

Lugar de celebración: Salón de Acto del Ministerio de Energía y Minas. (Av. de las Artes Sur 260. San Borja. Lima)

Forma de inscripción: Cumplimentar formulario “aquí” y depósito de reserva de plaza.

Plazo de matrícula: Del 13 Octubre al 13 Noviembre 2015.

Precio: 1200 USD (Consulte becas y descuentos por grupos)

Reserva de plaza: 300 USD; depósito del resto de la matrícula antes del 13/11/2015. Plazas limitadas.

El pago de la matricula incluye certificado de aprovechamiento de clases presenciales y titulación del curso para los alumnos que superen el ejercicio de evaluación.


Organizadores:

Los organizadores se guardan el derecho de hacer modificaciones.

TEMPORALIZACIÓNHoras presencialesHoras de proyecto tutorizado

Nº de semanas

Total horas

4080

4

120

1 Semanade clase

presencial

3 Semanastutorizadas

4 Semanasde curso

INFORMACIÓN GENERAL

RBCA Tool Kit for Chemical Releases, Versión 2.5e

Nombre del sitio: ACCIONA Palma del Río Nombre de trabajo: CONS-15-014-SC-217Lugar: Palma de Río Fecha: 5-ago-yyRealizado por: RVC

Ninguno NA NA

Aire Exterior:Comercial Comercial Ninguno

Aire Interior:Ninguno Ninguno Ninguno

Ninguno Ninguno Ninguno

NA NA NA

Comandos y Opciones

Aire:Inhalación de vapor

y/o partículas

Subsuelo afectado

Volatilización

Dispersión atmosférica

Suelo superficial afectado

Transporte de aguas

subterráneasAgua superficial:

Inmersión, consumo de pescado, vida acuática

Aguas subterráneas:Ingestión de agua potable

Suelo superficial afectado

Suelo Superficial:

Subsuelo afectado

Acumulaciónen aire interior

Dispersión atmosférica

Erosión eólica

Aire:Inhalación de vapor

y/o partículas

Aguas subterráneas

afectadas

Volatilización

Lixiviación

Diagrama de rutas de exposición Compartimiento

ambiental del foco nóicisopxe ed soideMetropsnart ed somsinaceM ReceptoresEn sitio Fuera del sitio 1 Fuera del sitio 2

FOCO RECEPTORTRANSPORTE

Suelo superficial:rutas de contacto directoErosión

eólica

Acumulaciónen aire interior

Lixiviación

Aguas subterráneas

afectadas

Transporte de aguas subterráneas

Aguas subterráneas:Ingestión de agua potable

Agua superficial: Inmersión, consumo de pescado, vida acuática

Comandos y OpcionesFOCO RECEPTORVolverPantalla principal Imprimir página Ayuda

Vista del kit de herramientas RBCA.

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