FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

Código-Materia: 21120 Microbiología MédicaRequisito Programa – Semestre: Medicina – 3er semestrePeríodo académico: Enero - Mayo 2014Intensidad semanal: 6 horas semanales teóricas y 3 horas semanales de práctica (un

grupo de teoría y 2 grupos de laboratorio)Créditos: 4Profesores: Nora Guarín Díaz (Coordinadora de Micología), Claudia Rocio

Castañeda (Coordinadora de Bacteriología), María Yaneth Arango (Coordinadora de Virología) y Jorge Iván Zapata Valencia (Coordinador de Parasitología y Coordinador General del Curso)

Descripción general del curso

El curso de Microbiología Médica (Código 21120) está diseñado para que los estudiantes de medicina conozcan e identifiquen los más relevantes microorganismos relacionados con patolo-gías humanas, clasificados en general en cuatro grupos principales que son Bacterias, Hongos, Virus y Parásitos. En cada uno de estos grupos se han seleccionado los principales organis-mos que afectan al hombre y se estudiará su comportamiento biológico y su relación con el hombre como agentes causales de enfermedad, tocando aspectos relevantes a la biología, la patofisiología, la presentación clínica, la epidemiología y la respuesta inmune en su relación con el hospedero humano.

Los estudiantes harán lecturas previas de cada tema y estos se discutirán en clase. Además se realizarán prácticas supervisadas complementarias en las cuales reconocerán los microorganis-mos, estructuras de los mismos y métodos diagnósticos. Así mismo, se iniciará a los estudian-tes en el conocimiento de los derechos de los pacientes aprovechando el contexto de las enfer-medades infecciosas para fomentar en ellos una conducta ética.

Objetivos

Al finalizar el curso de Microbiología, los estudiantes estarán en capacidad de

Objetivo General:

Identificar y clasificar los principales microorganismos que afectan la salud humana, describir su comportamiento biológico, la manera como causan enfermedad y los principales métodos para su diagnóstico. Habrán podido adquirir una visión ética y humana basada en el respeto a los pacientes en el entorno de las enfermedades infecciosas, evaluable a través del conocimiento de los derechos de los pacientes.

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Terminales:

Objetivos Específicos:

a. Identificar los diferentes microorganismos ubicándolos dentro de la escala evolutiva explicando los fundamentos para su ubicación en la misma y para su clasificación taxonómica.

b. Describir, identificar y clasificar los principales grupos de bacterias, virus, parásitos y hongos que producen patología en humanos.

c. Identificar y describir los aspectos atinentes a la biología de los microorganismos, su interacción con el hospedero humano y con sus mecanismos de defensa y de resistencia, que derivan en enfermedad y sus manifestaciones clínicas.

d. Conocer y saber utilizar las herramientas y técnicas disponibles para la detección e identificación de los microorganismos y las ayudas diagnósticas para enfermedades infecciosas.

e. Conocer y haber apropiado los derechos de los pacientes que aplicarán durante todo su ejercicio profesional.

De formación académica:

a. Tener la disposición para aprender y aplicar la información adquirida.b. Demostrar progresiva adquisición de conocimientos mediante la participación en actividades académicas.c. Demostrar una efectiva comunicación de la información aprendida.d. Demostrar respeto por los pacientes independientemente de su credo, condición social, identidad sexual, etc. e. Demostrar respeto por sus compañeros y profesores.

MÓDULO DE PARASITOLOGÍA

ObjetivosSe espera que el estudiante al finalizar el módulo esté en capacidad de:

a. Describir las principales clases de parásitos, sus estructuras más importantes y las diferencias entre ellos. b. Diferenciar las enfermedades parasitarias más comunes en nuestro medio, su epidemiología y prevención.c. Identificar los principales parásitos emergentes de importancia en humanos. d. Explicar los principales mecanismos que protegen de la infección e infestación por parásitos patógenos al humano.e. Identificar los diferentes métodos usados para diagnóstico y detección de parásitos.f. Identificar potenciales áreas de investigacióng. Describir los diferentes grupos de parásitos en la escala evolutiva e identificará los principales patógenos para los humanos. h. Explicar los términos usados en parasitología. i. Identificar las estructuras características de los parásitos de interés en salud humana.j. Relacionar los parásitos con las características clínicas del pacientek. Identificar los estadios diagnósticos de los parásitos.

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l. Reconocer los cuadros clínicos generados por los principales parásitos, sus características clínicas, mecanismos de defensa del humano y epidemiología de las enfermedades parasitarias.

Temario general:

a. Generalidades y conceptos básicos de parasitologíab. Importancia de los parásitos como agentes de enfermedad en humanos c. Términos técnicos en parasitologíad. Generalidades de los protozoariose. Protozoosis intestinales y tisularesf. Generalidades de Platelmintos: digéneos y céstodosg. Platelmintos intestinales y tisularesh. Generalidades de Nematodos i. Nematodos intestinales y tisulares.j. Artrópodos como vectores y causantes de enfermedad

MODULO DE VIROLOGIA

ObjetivosSe espera que el estudiante al finalizar el módulo esté en capacidad de:

a. Describir los diferentes grupos de virus patógenos para los humanos. b. Identificar las estructuras básicas que conforman los virus.c. Relacionar los virus con las características clínicas del paciente, reconocerá los mecanismos de patogénesis, los cuadros clínicos, mecanismos de defensa del humano y epidemiología de las enfermedades virales.d. Analizar y discutir casos clínicos. Interpretar los exámenes de laboratorio que son ayuda diagnóstica para las enfermedades producidas por virus.

Temario general:

a. Generalidades, clasificación, estructura, mecanismos de replicación.b. Patógenesis viral c. Métodos diagnósticos en virologíad. Flaviviridae (dengue y fiebre amarilla)e. Retroviridae: HTLV-1, HTLV-2 , VIH)f. Herpersviridae (HSV1-2, CMV, EBV, Varicela -Orthomixoviridae/Influenza y virus respiratoriosg. Paramixoviridae como agente de eruptivas de la niñezh. Rabdoviridae y otros virus zoonóticosi. Hepatitis A y Bj. Hepatitis C y bioseguridad. Otras hepatitisk. Papilomaviridae y otros virus oncogénicos. l. Enterovirus y enfermedad diarreica agudam. Proteínas autoreplicantes y bioterrorismo

MÓDULO DE BACTERIOLOGÍA

ObjetivosSe espera que el estudiante al finalizar el módulo esté en capacidad de:

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a. Describir las principales clases de bacterias y sus estructuras más importantes. b. Describir las principales características y función de las estructuras que poseen las bacterias.c. Identificar los elementos clave para el aislamiento y crecimiento bacteriano.d. Identificar los agentes y métodos físicos y químicos para control microbiano.e. Explicar los principales mecanismos que protegen de la invasión y proliferación de bacterias patógenas.f. Identificar los diferentes métodos usados para diagnóstico y detección de bacterias.g. Diferenciar las enfermedades bacterianas más comunes en nuestro medio, su epidemiología y prevención.h. Identificar potenciales áreas de investigación

Temario general:

a. Estructura bacterianab. Metabolismo y crecimientoc. Genética bacteriana d. Biota normale. Métodos físicos y químicos para esterilización y desinfección. f. Actividades bactericida, bacteriostática y bacteriolítica.g. Medios de cultivo para bacteriash. Coloraciones para bacteriasi. Estructura, patogenia, enfermedades clínicas, epidemiología, diagnóstico, tratamiento, prevención y control.j. Grupos de bacterias:

Miembros familia Enterobacteriaceae: -Escherichia coli, Klebsiella spp, Enterobacter spp, Yersinia, Salmonella, Shigella.-Vibrio y Aeromonas-Pseudomonas y Acinetobacter-Infecciones Nosocomiales-Bordetella pertusis:

Francisela spp y Brucella spp-Legionella pneumophyla: -Bordetella pertusis, y Legionella pneumophyla -Francisella spp y Brucella spp -Treponema pallidum

Otras espiroquetas de interés médico: -géneros Borrelia y Leptospira

-Campylobacter y Helicobacter-Neisseria gonorrhoeae . -Neisseria meningitidis-Haemophilus inluenzae, Haemophilus ducreyi

Micobacterias:-Mycobacterium tuberculosis.-Mycobacterium leprae-Micobacterias no tuberculosas.

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Bacilos Gram Positivos 1ª parte: -microorganismos Filamentosos-Actinomicetos. Actinomyces spp, Streptomyces spp, Nocardia spp

Bacilos Gram positivos 2ª parte:-Bacillus, Listeria y Corynebacterium-Listeria monocytogenes-Bacillus anthracis

Bacterias anaerobias:-Bacteroides y Clostridium: bacilos Gram-positivos esporulados.

Cocos Gram positivos 1ª parte: -Staphylococcus: características generales. -Staphylococcus aureus

Cocos Gram positivos 2ª parte:-Streptococcus y Enterococcus. -Streptococcus pyogenes. -Streptococcus pneumoniae

Bacterias intracelulares obligadas:-Chlamydia-Rickettsia-Mycoplasma-Ureaplasma

El alumno estudiará los capítulos correspondientes a los temas anteriores y la literatura adicional que le indique el profesor. Investigará y preparará los temas. Resolverá talleres. Diferenciará los principales microorganismos componentes de la biota normal y desarrollará las guías de trabajo en las prácticas.Podrá identificar las características de una buena muestra para el diagnóstico de enfermedad por bacterias.Describirá los principales factores de virulencia y patogenicidad de las bacterias y su relación con el desarrollo de la enfermedad. Reconocerá los principales mecanismos de resistencia y fundamentos de la interpretación de los antibiogramas.Analizará y discutirá casos clínicos causados por las diferentes bacterias patógenas. Interpretará los exámenes de laboratorio que son ayuda diagnóstica para las enfermedades bacterianas.El estudiante desarrollará la capacidad para identificar problemas de salud de relevancia en su comunidad .

MODULO DE MICOLOGIA

ObjetivosSe espera que el estudiante al finalizar el módulo esté en capacidad de:

a. Describir las principales clases de hongos que afectan a los humanos y sus estructuras más importantes. b. Identificar los elementos clave para el aislamiento y crecimiento de los hongos.

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c. Explicar los principales mecanismos que protegen de la infección por hongos.d. Identificar los diferentes métodos usados para diagnóstico y detección de hongos.e. Diferenciar las enfermedades fúngicas más comunes en nuestro medio, sus factores predisponentes, manifestaciones clínicas, epidemiología y prevención.f. Identificar potenciales áreas de investigación.g. Conocer los derechos de los pacientes.

Temario general:

-Generalidades, taxonomía, estructuras y reproducción de los hongos-Identificación microscópica de los hongos y aplicación de los diferentes métodos de diagnóstico-Micosis superficiales:

PitiriasisTiñas

-Micosis subcutáneas:EsporotricosisZygomicosisFeohifomicosisLacaziosis

-Micosis sistémicas:BlastomicosisCoccidioidomicosisHistoplasmosisParacoccidioidomicosis

-Micosis oportunistas:CandidiasisCriptococcosis PneumocistosisTrychosporonosisMalazessiosisAspergilosisZygomycosis

El alumno estudiará y memorizará los términos y conceptos básicos de la micología. Explicará los diferentes métodos diagnósticos de hongos y su aplicabilidad y utilidad. Reconocerá las estructuras microscópicas de los hongos.El estudiante estará en capacidad de identificar los principales hongos que causan enfermedad, su relación con los humanos, la respuesta inmune que generan, las características clínicas de las lesiones y la epidemiología.

De formación en valores y capacidades

-ValoresAl terminar el curso cada estudiante habrá tenido la oportunidad de adquirir una noción ética de la enfermedad infecciosa en el entorno social, teniendo en cuenta los derechos de los pacientes y, además, desarrollar y apropiar los siguientes valores que contribuyen a su formación como persona y profesional de la medicina:

ResponsabilidadCompromiso Autoestima

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Perseverancia Autonomía Curiosidad intelectual Integridad Honestidad Justicia Tolerancia Solidaridad Respeto por la Naturaleza

-Capacidades:AnálisisSíntesisConceptualizaciónManejo de informaciónPensamiento crítico

Metodología

La metodología estará basada en el método de aprendizaje activo, en donde el profesor introducirá el tema que será estudiado y desarrollado por los estudiantes aplicando las herramientas, métodos y actividades que sugiera el profesor para la discusión y comprensión del tema, con una síntesis que se hará al final de la clase a manera de conclusión. Las prácticas complementarán especialmente el conocimiento sobre la morfología, diagnóstico y mecanismos de resistencia de los microorganismos y contribuirán a la correlación clínica. Estas prácticas se realizarán con base en una guía elaborada por el profesor, la cual debe ser conocida y estudiada por cada estudiante antes de la práctica y desarrollada durante ella.

Actividades del estudiante

Antes de la clase:

a. Verificación de los objetivos descritos para cada tema a tratar en la clase.b. Estudio y aprendizaje del material asignado con anterioridad.c. Resolución de las tareas asignadas para el aprendizaje individual o en grupo.

Durante la clase:

El estudiante debe tener una activa participación en la discusión del tema y participará en todas las actividades que asigne el profesor para facilitar su aprendizaje o para evaluación.

Después de la clase:

a. El estudiante debe repasar lo aprendido antes y durante la clase para facilitar la consolidación del conocimiento y relacionarlo con lo aprendido en otros cursos. b. El estudiante debe revisar de nuevo los objetivos finales de aprendizaje y verificar que puede explicar cada uno de ellos.c. El estudiante debe revisar los conceptos aprendidos antes y durante la clase, si tiene dificultad en explicar algunos de los objetivos finales de aprendizaje. d. El estudiante resolverá los talleres que sean asignados por el profesor.

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Evaluación

La evaluación está distribuída en los siguientes aspectos:

Evaluación Valor porcentualCada Módulo 100%

Primer parcial 30%Segundo parcial 30%Prácticas de laboratorio 20%Otras Actividades: Comprobación de lectura, Talleres, Estudio de Casos, Ejercicios en clase

20%

La Nota Final (NF) se calculará sumando las notas individuales de cada módulo.

NF = (Bacteriología x 0.25) + (Parasitología x 0.25) + (Virología x 0.25) + (Micología x 0.25)

Bibliografía

Texto guía: Medical Microbiology, 6 Edition. Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal, Michael A. Pfaller. Elservier-Mosby, 2009.

El profesor encargado de cada módulo dará otros textos, artículos y páginas web que considere relevantes para su área.

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