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Programas 2013 1. PRESENTACIÓN 1.1. CARRERA Bellas Artes 1. 2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA, SEMINARIO, TALLER (Remitir a la denominación del Plan de Estudios de la Carrera) Problemática del arte latinoamericano del siglo XX. Comisión “B” 1.3. CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA, SEMINARIO, TALLER, SEGÚN EL PLAN DE ESTUDIOS “1.7. Problemática del Arte Latinoamericano del Siglo XX: Particularidades y problemas del Arte Latinoamericano del Siglo XX desplegados a través de casos paradigmáticos. Autonomía e identidad, cosmopolitismo e internacionalismo como polos de tensión en los desarrollos continentales.” 1.4. PROFESOR TITULAR Y EQUIPO DE CÁTEDRA Profesor Titular: Lic. Mónica Castagnotto 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVOS GENERALES -Proponer una lectura crítica de la historia del arte latinoamericano del SXX a partir del análisis de casos. -Proveer las herramientas conceptuales necesarias para analizar los acontecimientos y procesos seleccionados. -Desarrollar una relación fluida entre textos e imágenes que pueda aportar a la experiencia en los talleres. 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Promover una reflexión crítica acerca de debates y producciones artísticas que se desarrollaron en América latina durante el siglo veinte. - Analizar los documentos, manifiestos y testimonios de artistas correspondientes a cada unidad de la materia. -Revisar la historiografía del arte latinoamericano a los fines de reflexionar sobre el modo en que se fueron constituyendo históricamente sus problemas. 3. PROGRAMA ANALÍTICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFÍA CORRESPONDIENTE 3.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO - METODOLÓGICA Problemática del arte latinoamericano del SXX tiene como objetivo principal abordar los debates y producciones artísticas que se desarrollaron en América latina durante el siglo

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veinte, proponiendo una reflexión crítica sobre los mismos. Para ello optamos por realizar un análisis de casos, operación que permite, por un lado, focalizar en prácticas, obras y artistas que consideramos de alta densidad estética y, por otro, posibilita comprender procesos en un sentido más amplio. Cada unidad del programa refiere a un conjunto de casos; una de las operaciones de lectura consistirá en atravesarlos a partir de los debates sobre las condiciones de emergencia de nuestras vanguardias y la posibilidad crítica de las neovanguardias y posvanguardias. Analizaremos de qué manera estos núcleos problemáticos se refractan en los contenidos cifrados en dichos casos. En los recortes que realizamos consideraremos las relaciones directas o tangenciales entre grupos, artistas y obras que nos permitan captar la complejidad de los distintos campos artísticos. En este sentido, poner la atención sobre el estudio de casos posibilita volver a pensar de manera más abarcadora tensiones y conflictos tales como la constitución de los estados nacionales latinoamericanos, las tensiones entre tradición y modernidad, vanguardia y utopía, instituciones y modernización, las reconfiguraciones de la segunda posguerra y las relaciones entre lo local y lo global en los nuevos circuitos artísticos. Tanto la Historia del arte, como la Sociología de la cultura y los Estudios Culturales son instrumentos productivos para analizar los desarrollos artísticos latinoamericanos del siglo XX. Los contenidos de las distintas unidades de este programa se desarrollarán en clases teóricas y a partir de trabajos prácticos. En ambos casos se discutirá la bibliografía recomendada partiendo del análisis de imágenes y de fuentes documentales. En los trabajos prácticos se emplearán guías de lectura para orientar el análisis de revistas, manifiestos, catálogos y entrevistas.

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UNIDAD I a- Muralismo mexicano: vanguardia artística y revolución política. El proyecto colectivo, la dimensión pública y la función didáctica de las imágenes. La presencia de las culturas prehispánicas en la obra de Orozco, Rivera y Siqueiros. b- Modernismo brasileño: laboratorios experimentales nutridos en fondos regionales. El momento inaugural: la Semana del 22 y Klaxon. La propuesta de Pau Brasil y el movimiento Antropofágico. c- Buenos Aires en la década del veinte. El carácter renovador de la revista Martín Fierro y los artistas del grupo de Florida en el marco de la tensión nacional-cosmopolita. Artistas del Pueblo: la vanguardia política en la escena de las artes plásticas. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD I a- Muralismo mexicano AAVV, “Manifiesto del Sindicato de Obreros, Técnicos, Pintores y Escultores de México” en AAVV, Algunos Documentos sobre el Arte en América, Rosario, EBA/UNR, 1992, s.p. ADES, Dawn, “El movimiento de muralistas mexicanos” en Ades, Dawn y otros, catálogo exposición Arte en iberoamérica 1820-1980, Madrid, Ministerio de Cultura/ Turner Libros, 1989, pp. 151-179. EDER, Rita, “Muralismo mexicano: Modernidad e identidad cultural” en De Moraes Belluzzo, Ana María (org.), Modernidade: vanguardas artísticas na América latina, San Pablo, Memorial/UNESP, 1990, pp. 99-120.

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SIQUEIROS, David Alfaro, “Tres llamamientos de orientación actual a los pintores y escultores de la nueva generación americana” en AAVV, Algunos Documentos sobre el Arte en América, Rosario, EBA/UNR, 1992, s.p. ____________________, Cómo se pinta un mural, Cuernavaca, Ediciones Taller Siqueiros, 1977. b- Modernismo brasileño SCHWARTZ, Jorge, “Brasil”, en Schwartz, Jorge, Las vanguardias latinoamericanas. Textos programáticos y críticos, Madrid, Cátedra, 1991, pp. 115-158. _______________, “Brasilidad”, Ibídem, pp. 570-589. _______________, “Lassar Segall: un punto de confluencia de un itinerario afrolatinoamericano en los años veinte” en D’Horta, Vera (cur.), catálogo exposición Lasar Segall: un expresionista brasileño, Buenos Aires, Malba, 2002, pp. 241-263. TEIXEIRA DE BARROS, Regina, “Tarsila viajera” en Teixeira de Barros, Regina (cur.), catálogo exposición Tarsila viajera, Buenos Aires, Pinacoteca de San Pablo/Malba, 2008, pp. 21-35. c- Buenos Aires en la década del veinte ARMANDO, Adriana y Fantoni, Guillermo, “El primitivismo martinfierrista de Oliverio Girondo a Xul Solar” en Antelo, Raúl (coord.), Oliverio Girondo. Obra Completa. Edición Crítica, París, ALLCA / Fondo de Cultura Económica, 1999, pp. 475-489. GIRONDO, Oliverio, “Manifiesto Martín Fierro” en Schwartz, Jorge, op. cit., pp. 112-114. MUÑOZ, Miguel Ángel, “Los artistas del Pueblo: anarquismo y sindicalismo revolucionario en las artes plásticas” en Causas y azares, año IV, núm. 5, otoño de 1997, pp. 116-130. SALAS, Horacio, “Estudio preliminar” en Martín Fierro. Revista 1924-1927, Edición Facsimilar, Buenos Aires, Fondo Nacional de las Artes, 1995. SARLO, Beatriz, “El caso Xul Solar: Invención fantástica y nacionalidad cultural” en Elliot, David (edit.), Arte de Argentina. Argentina 1920 1994, Oxford, The Museum of Modern Art Oxford, 1994, pp. 34-39. ____________, “Modernidad y mezcla cultural. El caso Buenos Aires”, op. cit., pp. 31-43. WECHSLER, Diana, “Impacto y matices de una modernidad en los márgenes. Las artes plásticas entre 1920 y 1945” en Burucúa, José (dir.), Nueva Historia Argentina, Arte, sociedad y política, Tomo I, Buenos Aires, Sudamericana, 1999, pp. 269-314. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD I a- Muralismo mexicano COLLAZO, Alberto, “Guadalupe Posada y otros grabadores mexicanos” en Pueblos, hombres y formas en el arte, fascículo nº 17, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina, 1975, p. 33-64. EDER, Rita, “La pintura mexicana: vertientes y variables”, en AAVV, Pintura Latinoamericana. Breve panorama de la modernidad figurativa en la primera mitad del SXX, Buenos Aires, Banco Velox, 1999, pp. 16-28. GONZÁLEZ MELLO, Renato, “El Hospicio Cabañas” en Cervantes, Miguel, del Carmen Canales, María y Miliotes, Diane (cur.), catálogo exposición José Clemente Orozco: pintura y verdad, Guadalajara, Instituto Cultural Cabañas/Antiguo Colegio de San Ildefonso, 2010, pp. 468-513. O’CONNOR, Francis, “La influencia de Diego Rivera en el arte de los Estados Unidos durante los años treinta y posteriores”, en AAVV, catálogo exposición Diego Rivera. Retrospectiva, Madrid, El Viso, 1992, pp. 180-190.

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RODRIGUEZ PRAMPOLINI, Ida, “Rivera y su concepto de la historia”, Ibídem, pp. 141-148. b- Modernismo brasileño AGUILAR, Gonzalo y Laera, Alejandra, “Postfacio”, en Aguilar, Gonzalo y Laera, Alejandra (comp.), Oswald De Andrade. Escritos Antropófagos, Buenos Aires, Corregidor, 2008, pp. 193-216. NUNES, Benedito, “Utopía antropófaga: la metafísica bárbara” en Ramírez, Mari Carmen y Olea, Héctor (cur.), Heterotopías. Medio siglo sin lugar: 1918-1968, Madrid, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, 2000, pp. 114-119. ROMERO ESCALADA, Roberto, “Los tesoros de Mario de Andrade” en Brasil/Cultura, Embajada del Brasil en Argentina, Año X, Nº 56, enero de 1986, pp. 10-17. c- Buenos Aires en la década del veinte ARMANDO, Adriana y Fantoni, Guillermo, “Dioses y códices prehispánicos en la obra de Xul Solar” en Ciencia hoy, Facultad de Humanidades y Artes/UNR, vol. 7, Nº 37, 1997, pp. 25-32. ARTUNDO, Patricia, “Intento de recuperación crítico-artístico: incorporación de Norah Borges al grupo martinfierrista” en 2das. Jornadas de Teoría e Historia de las artes. Articulación entre el discurso escrito y la producción artística en la Argentina y Latinoamérica, siglos XIX y XX, Buenos Aires, CAIA-Contrapunto, 1990, pp. 120-129. MUÑOZ, Miguel Ángel (cur.), catálogo exposición Los Artistas del Pueblo 1920-1930, Buenos Aires, Fundación OSDE, 2008. SARLO, Beatriz, Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930, Buenos Aires, Ediciones Nueva visión, 1988.

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UNIDAD II a- Nuevos realismos: vanguardia estética y política radicalizada. Antonio Berni y el proyecto de la Mutualidad Popular de Estudiantes y Artistas Plásticos de Rosario. Lo popular como material en la obra de Cándido Portinari. b- Impronta del surrealismo en América Latina. Transformaciones en la escena mexicana: la influencia de André Breton y la llegada de los exiliados. Los artistas relegados por la hegemonía del muralismo cobran visibilidad. El regreso de Lam a Cuba luego de su experiencia surrealista en Europa. Argentina: el automatismo de Batlle Planas y las reverberaciones de la metafísica en Spilimbergo.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD II a- Nuevos realismos AMIGO, Roberto, “El hurón. Una lectura tendenciosa de algunas obras de los treinta” en Rossi, Cristina (comp.), Antonio Berni. Lecturas en tiempo presente, Buenos Aires, Eudeba/Eduntref, 2010, pp. 17-30. COELHO FROTA, Lelia, “La cuestión de lo popular en la obra de Candido Portinari” en Giunta, Andrea (comp.), Candido Portinari y el sentido social del arte, Buenos Aires, Siglo XXI, 2005, pp. 45-67.

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FANTONI, Guillermo, “Una revaluación de los años 30 a partir de la obra de Antonio Berni. De la experiencia surrealista a la formulación del Nuevo Realismo” en Estudios Sociales, Santa Fe, Nº 4, 1993, pp. 175-185. _________________, “Vanguardia artística y política radicalizada en los años ´30: Berni, el nuevo realismo y las estrategias de la Mutualidad”, en Causas y azares, Buenos Aires, año IV, N° 5, 1997, pp. 131-141. SIQUEIROS, David A., Berni, Antonio y otros, “Ejercicio Plástico” en Ramírez, Mari Carmen y Olea, Héctor (cur.), Heterotopías, op. cit., pp. 476-478. WECHSLER, Diana, “Melancolía, presagio y perplejidad. Los años 30, entre los realismos y lo surreal” en Wechsler, Diana (cur.), catálogo exposición Territorios de diálogo. Entre los realismos y lo surreal. 1930-1945, Buenos Aires, Mundo nuevo, 2006, pp.14-33. b- Impronta del surrealismo en América Latina. ADES, Dawn, “Mundos privados y mitos públicos” en Ades, Dawn, op. cit., pp. 215-239. EDER, Rita, “El arte en México y el exilio español: memoria, melancolía y surrealismo entre 1930 y 1945” en Wechsler, Diana, op. cit., pp. 47-57. MOSQUERA, Gerardo, “Jineteando el modernismo, los descentramientos de Wilfredo Lam” en , Nº 138, 1997, pp. 24-29 BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD II a- Nuevos realismos FANTONI, Guillermo, Una mirada sobre el arte y la política. Conversaciones con Juan Grela, Rosario, Homo Sapiens, 1997. b- Impronta del surrealismo en América Latina. BRETON, André; Rivera, Diego y Trotsky, Leon, “Manifiesto por un arte revolucionario independiente”, en Schwartz, Jorge, op.cit., pp. 486-491. DE JUAN, Adelaida, “Vanguardias plásticas en Cuba y el Caribe” en De Moraes Belluzzo, Ana María, op. cit., pp. 121-131. RODRÍGUEZ PRAMPOLINI, Ida, “Antecedentes del surrealismo en México”, en De Moraes Belluzzo, Ana María op. cit., pp. 133-155.

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UNIDAD III a- Universalismo Constructivo: un arte geométrico enraizado en lo americano que se propone universal. La Escuela del Sur, rectificación cartográfica y el proyecto de un espacio de aprendizaje y producción. b- Concretismo en el Río de la Plata. Redefiniciones del espacio plástico en el encuentro entre arte, ciencia y proyección utópica. La Asociación Arte Concreto-Invención, Madí y Perceptismo. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD III a- Universalismo Constructivo DIAZ, Alejandro y Perera, Jimena, “Torres García y los juguetes” en Diaz, Alejandro y Perera, Jimena (cur.), catálogo exposición Aladdin. Juguetes transformables, Montevideo, Museo Torres García, 2005, pp. 11-30.

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FLECHTER, Valerie, “Joaquín Torres García, 1874-1949”, en Flechter, Valerie (ed.), Intercambios del modernismo. Cuatro precursores Latinoamericanos, Washington D.C., Smithsonian Institution Press, 1992, pp. 102-126. RAMÍREZ, Mari Carmen, “Inversiones: La Escuela del Sur” en Ramírez, Mari Carmen y Olea, Héctor, op. cit, pp. 129-135. TORRES GARCÍA, Joaquín, “La Escuela del Sur” en AAVV, Algunos Documentos sobre el Arte en América, Rosario, EBA/UNR, 1992, s.p. b- Concretismo GARCÍA, María Amalia, “La construcción del arte abstracto. Impactos e interconexiones entre el internacionalismo cultural paulista y la escena artística argentina. 1949-1953”, en García, María Amalia, Serviddio, Luisa Fabiana y Rossi, María Cristina, Arte argentino y latinoamericano del siglo XX, Buenos Aires, Fundación Espigas, 2004, pp. 17-54. ___________________, “La revista Arturo y la relocalización de la vanguardia en el cruce regional” en García, María Amalia, El arte abstracto: intercambios culturales entre Argentina y Brasil, Buenos Aires, Siglo Veintiuno, 2011, pp. 26-53. SIRACUSANO, Gabriela, Las artes plásticas en las décadas del ‘40 y el ‘50, en Burucúa, José (dir.), Nueva Historia Argentina, Arte, sociedad y política, Tomo II, Buenos Aires, Sudamericana, 1999, pp. 13-55. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD III a- Universalismo Constructivo GOÑI, Ana Laura, “El Taller Torres García. ¿Escuela Pitagórica o fundación de una vanguardia? en Goñi, Ana Laura, Lección 151. El Taller Torres García: transposiciones a la enseñanza contemporánea del Proyecto de Arquitectura, Montevideo, Universidad de la República, Facultad de Arquitectura, 2008, pp. 31-40. GRADOWCZYK, Mario, “1934-1949. Madurez del Constructivismo” en Gradowczyk, Mario, Joaquín Torres García, Buenos Aires, Gaglianone, 1985, pp. 58-86. MALOSETTI COSTA, Laura, “Norte en el sur. El legado de Joaquín Torres García”, en Peluffo Linari, Gabriel y Malosetti Costa, Laura, Torres García. Utopía y tradición, Caseros, Eduntref, 2011, pp. 83-93. PELUFFO LINARI, Gabriel, “La ciudad y los signos”, Ibídem, pp. 9-26. b- Concretismo GARCÍA, María Amalia, “Lidy Prati y su instancia diferencial en la unidad del arte concreto” en Lauría, Adriana (cur.), catálogo exposición Yente-Prati, Buenos Aires, Malba, 2009, pp. 87-97. GRADOWCZYK, Mario, Arte Abstracto: cruzando líneas desde el sur, Buenos Aires, Eduntref, 2006. HABER, Abraham, Raúl Lozza y el Perceptismo. La evolución de la pintura concreta, Buenos Aires, Ed. Diálogo, 1948. LONGONI, Ana y Lucena, Daniela, “De cómo el ‘júbilo creador’ se trastocó en ‘desfachatez’. El pasaje de Maldonado y los concretos por el Partido Comunista. 1945-1948” en Gradowczyk, Mario (ed.), Tomás Maldonado, un moderno en acción: ensayos sobre su obra, Caseros, Eduntref, 2008, pp. 56-70. ROSSI, María Cristina, “En el fuego cruzado entre el realismo y la abstracción” en García, María Amalia, Serviddio, Luisa Fabiana y Rossi, María Cristina, Arte argentino y latinoamericano del siglo XX, Buenos Aires, Fundación Espigas, 2004, pp. 85-125.

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SIRACUSANO, Gabriela, “Punto y línea sobre el ‘campo’” en Wechsler, Diana (coord.), Desde la otra vereda. Momentos en el debate por un arte moderno en la Argentina (1880-1960), Buenos Aires, Archivos del CAIA I, Ediciones del jilguero, 1998, p. 179-213. TOMASINI, María Cecilia, Una revisión a la relación arte-ciencia en la obra de Raúl Lozza, Buenos Aires, Centro Cultural Borges, 2002. ____________________________________________________________________________ UNIDAD IV Neoconcretismo brasileño. La tensión entre el orden geométrico y la apelación a lo orgánico, lo inestable y lo casual. Proposición de experiencias multisensoriales. El objeto como agente de relación. La obra de Clark, Oiticica y Pape. Cinetismo: apropiaciones de la tecnología, énfasis en la participación del espectador y proyecciones hacia el espacio urbano y la arquitectura. El GRAV y los artistas cinéticos venezolanos en París. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD IV BRETT, Guy, “Un salto radical”, en Ades, Dawn, op. cit., pp. 253-283. HERKENHOFF, Paulo, “La mano y el guante”, en Ramírez, Mari Carmen y Olea, Héctor, op. cit., pp. 312-321. JIMÉNEZ, Ariel, “Geo-metrías” en Jiménez, Ariel (cur.) catálogo exposición Geo-metrías. Abstracción geométrica latinoamericana en la colección Cisneros, Buenos Aires, Fundación Cisneros/Malba, 2003, pp. 27-48. PLANTE, Isabel, “La multiplicación (y rebelión) de los objetos. Julio Le Parc y la consagración europea del arte cinético”, en Plante, Isabel y Rossi, Cristina, La abstracción en la argentina: siglos XX y XXI, Buenos Aires, Fundación Espigas, 2010, pp. 19-74. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD IV AGUILAR, Gonzalo, Poesía concreta brasileña: las vanguardias en la encrucijada modernista. Ensayos Críticos, Beatriz Viterbo Editora, Rosario, 2003. BELLUZZO, Ana María, “Grupo ruptura y arte concreto”, en Ramírez, Mari Carmen y Olea Héctor, op. cit., pp. 272-279. CUEVAS, Tatiana, “El plano agotado” en Cuevas, Tatiana y Santoscoy, Paola (cur.), catálogo exposición Jesús Rafael Soto. Visión en movimiento, Buenos Aires, Fundación Proa, 2006, pp. 14-17. JIMÉNEZ, Ariel, “Ni aquí ni allá” en Ramírez, Mari Carmen y Olea, Héctor op. cit., pp. 236-243. OLIVERAS, Elena, “Análisis diacrónico” en Oliveras, Elena, Arte cinético y neocinetismo. Hitos y nuevas manifestaciones en el siglo XXI, Buenos Aires, Emecé, 2010, pp. 175-223. ROLNIK, Suely, “Lygia llamando. Sobre el proyecto de reactivación de la memoria de la experiencia de Lygia Clark” en Brumaria 7. Arte, máquinas, trabajo inmaterial, 2007.

UNIDAD V Experimentalismo y politización. El giro conceptual en Argentina. Internacionalismo y búsqueda de lo nuevo en el Instituto Di Tella. Itinerario del 68: vanguardia estética y vanguardia política en las Experiencias 1968, el Ciclo de Arte Experimental y Tucumán Arde.

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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD V AAVV, “Documentos. Escritos de Artista, declaraciones grupales”, en Fantoni, Guillermo, Arte, vanguardia y política en los años 60. Conversaciones con Juan Pablo Renzi, Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 1998, pp. 85-121. FANTONI, Guillermo, “Un movimiento artístico entre el heroísmo y la crisis” en Ramírez, Mari Carmen y Olea, Héctor, op. cit., pp. 382-389. _________________, “Rosario: opciones de la vanguardia”, en AAVV, Cultura y política en los años ‘60, Buenos Aires, UBA, 1997, pp. 287-298. GIUNTA, Andrea, “Las batallas de la vanguardia entre el peronismo y el desarrollismo” en Burucúa, José (Tomo II), op. cit., pp. 57-115. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD V GIUNTA, Andrea, Vanguardia, internacionalismo y política. Arte argentino en los años sesenta, Buenos Aires, Paidós, 2001. LONGONI, Ana, “(Otras) Aporías de la vanguardia argentina de las décadas de 1960 y 1970”, en AAVV, Versión. Estudios de comunicación y política, no 20, Departamento de Educación y Comunicación. División de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco, diciembre de 2007. ____________, y Mestman, Mariano, Del Di Tella a Tucumán Arde, Buenos Aires, Eudeba, 2008. ____________________________________________________________________________

UNIDAD VI Problemáticas contemporáneas en el arte latinoamericano. El reposicionamiento del arte latinoamericano en la escena global a partir de la emergencia de los discursos curatoriales. Transdiciplinariedad: prácticas colaborativas y cooperativas en nuevos circuitos artísticos. Políticas de la imagen en las prácticas de arte activista. Arte y violencia, cuestiones de género y nuevas subjetividades. Micropolíticas queer en el arte de las últimas décadas: desmontaje crítico de las identidades y jerarquías sexuales dominantes. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD VI CASANEGRA, Mercedes, catálogo exposición Entre el silencio y la violencia. Arte contemporáneo argentino, Espacio Telefónica, Latingráfica, Buenos Aires, 2004. DEBROISE, Olivier, “Puertos de Entrada: el arte mexicano se globaliza 1987-1992” en Debroise, Olivier (edit.), catálogo exposición La era de la discrepancia. Arte y cultura visual en México. 1968-1997, México, MUCA/UNAM, 2007, pp. 328-337. FREIRE, Cristina, “Artistas/curadores/archivistas: políticas de archivo y la construcción de las memorias del arte contemporáneo” en Freire, Cristina y Longoni, Ana, Conceptualismos del Sur/Sul, Sao Paulo, Annablume, 2009, pp. 203-212. LADDAGA, Reinaldo, “Formas del arte y formas del trabajo” en Laddaga, Reinaldo, Estética de la emergencia, Buenos Aires, Adriana Hidalgo editora, 2006, pp. 129-156. MOSQUERA, Gerardo, “Robando del pastel global. Globalización, diferencia y apropiación cultural” en Castro Flórez, Fernando y Jiménez, José (eds.), Horizontes del arte latinoamericano, Madrid, Tecnos, 1999, pp. 57-67.

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RAMÍREZ, Mari Carmen, “Contexturas: lo global a partir de lo local”, en Castro Flórez, Fernando y Jiménez, José (eds.), Horizontes del arte latinoamericano, Madrid, Tecnos, 1999, pp. 69-82. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD VI AAVV, catálogo exposición, Grippo. Una retrospectiva. Obras 1971-2001, MALBA, Fundación Eduardo Constantini, Buenos Aires, 2004. AAVV, Seduções. Valeska Soares, Cildo Meireles, Ernesto Neto. Instalações. Hatje Cantz, Daros-Latinoamérica, Zürich, 2006. BRUZZONE, Gustavo y Longoni, Ana (comp.), El Siluetazo, Buenos Aires, Adriana Hidalgo editora, 2008. GOLDMAN, Shifra, Perspectivas artísticas del Continente Americano. Arte y cambio social en América Latina y Estados Unidos en el siglo XX. CENIDIAP/INBA/CONACULTA, México DF, 2008. GONZÁLEZ, Valeria. Fotografía en la Argentina. 1840-2010. Ediciones Arte x Arte de la Fundación Alfonso y Luz Castillo, Buenos Aires, 2011. LONGONI, Ana y Davis, Fernando, “Las vanguardias, neovanguardias, posvanguardias: cartografía de un debate”, en Katatay, año V, no 7, septiembre de 2008. RICHARD, Nelly, Fracturas de la memoria. Arte y pensamiento crítico, Buenos Aires, Siglo XXI, 2007. 3.2 BIBLIOGRAFÍA GENERAL AAVV, Primitivismo, cubismo y abstracción. Los primeros años del siglo XX, Madrid, Akal, 1998. _____, Realismo, racionalismo, surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945), Madrid, Akal, 1999. BATTCOCK, Gregory (ed.), La idea como arte. Documentos sobre el arte conceptual, Barcelona, Gustavo Gili, 1977. BORRIAUD, Nicolás, Estética relacional, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2006. CABANNE, Pierre, El arte del siglo XX, Barcelona, Polígrafa, 1983. CALVO SERRALLER, Francisco (dir.), El realismo en el arte contemporáneo. 1900-1950, Madrid, Fundación Mapfre, 1998. CIRLOT, Lourdes, El arte del SXX, Barcelona, Polígrafa, 1983. _____________, Historia Universal del Arte. Últimas Tendencias, Barcelona, Planeta, 1993. DANTO, Arthur, Después del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia, Barcelona, Paidós, 1999. DE MICHELLI, Mario, Las vanguardias artísticas del siglo veinte. Córdoba, Editorial Universitaria de Córdoba, 1968. FOSTER, Hal, El retorno de lo real. La vanguardia a finales de siglo, Madrid, Akal, 2001. GOMBRICH, Ernst, La historia del Arte, Madrid, Debate, 1997. GUASCH, Anna María (ed.), Los manifiestos del arte posmoderno. Textos de exposiciones, Madrid, Akal, 2000. HONNEF, Klaus, Arte contemporáneo, Alemania, Taschen, 1993. LUCIE-SMITH, Edward, Movimientos en el arte desde 1945, Buenos Aires, Emecé, 1979. MARCHÁN FIZ, Simón, Del arte del objetual al arte del concepto (1960-1974). Epílogo sobre la sensibilidad "posmoderna". Antología de escritos y manifiestos, Madrid, Akal, 1986. __________________, F n de s glo y los r meros “ smos” del s glo XX (1890-1917), Suma Artis XXXVIII, Madrid, Espasa Calpe, 1994.

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ALUMNOS REGULARES Examen oral. ALUMNOS LIBRES Deben aprobar un examen donde se les requerirá exponer una zona de los contenidos del programa, previa presentación de una monografía sobre alguno de los temas que se abordan en las unidades, para lo cual se sugiere realizar consultas.

FIRMA Y ACLARACIÓN DEL PROFESOR TITULAR O RESPONSABLE DE CÁTEDRA

Lic. Mónica Castagnotto