Programa Shuttle Time

MÉXICO

Pan Am Coordinators WorkshopMarch 03 & 04, 2017

CONTENIDO:

1. ORGANIZACIÓN

2. ACCIONES - QUE HICIMOS BIEN

3. LOGROS - BUENAS PRACTICAS

4. DIFICULTADES

1. Organización

2. Acciones2.1 Cursos Shuttle TimeEn México el programa Shuttle bajo las siguientes estrategias:

Cursos planificados a través de las Asociaciones Estatales;A través del proyecto CEDEM, en alianza con diferentes Órganos de GobiernoFirma de convenio con Olimpiadas EspecialesSe homologo como nivel 1 de la Estructura de Capacitación de la FEMEBA

2.2 Aplicación del programa en las escuelasEl bádminton en México se encuentra dentro del catálogo de deportes del programa de educación física para primarias y secundarias a nivel nacional, situación que ha facilitado la expansión del deporte a nivel nacional.Se realiza un Campeonato Nacional Escolar anualmente, en el cual, participan más de 300 niños de todo el país.

En esta diapositiva considere la población atendida

2.1 En Cursos Shuttle Time:

2.2 Aplicación del programa en las escuelas:

El proyecto Shuttle Time en escuelas beneficia a un total de 40 Escuelas , en las cuales se aplica sistemáticamente y beneficia a un total de 7000 niños por periodo escolar.

Cerca de 300 profesores capacitados en cursos, resultando certificados 245.

Actualmente se esta trabajando el proyecto con 8 tutores a nivel nacional.

Estatus

Afiliado

Se Practica

Sin Actividad

Shuttle Time

Estatus del Bádminton en México a 2016.

3. Logros • Se logro consolidar el proyecto de desarrollo en alianza con la CONADE

denominado CEDEM (Centros Deportivos Estatales y Municipales del Deporte), el cual, tiene cuatro líneas de acción: inhibición de enfermedades crónico degenerativas, prevención del delito, integración familiar e inclusión.

• El proyecto se desarrolla en centros escolares, deportivos municipales, casas hogar, tutelares de menores, centros de rehabilitación especial, centros de rehabilitación integral y centros laborales.

• El proyecto comenzó con la asignación inicial de 11 Estados con 5 centros en cada uno de ellos. Actualmente se ha ampliado a 4 estados más teniendo un total de 15 estados.

• La CONADE proporciona recursos para la dotación de kits de desarrollo en cada de los centros y nuestra Federación capacita a los profesores y promotores a través del Programa Shuttle Time.

4. Dificultades

• Una de las principales dificultades es la coordinación con los gobiernos estatales y federales para la obtención de recursos destinados a la promoción y difusión del bádminton.

• Otra dificultad es el cambio reiterado de autoridades locales y federales en el ámbito deportivo durante el periodo 2015 – 2016.

• La alta oferta deportiva de diferentes disciplinas que también quieren incursionar en el ámbito escolar.

• El compromiso de algunos profesores capacitados para transmitir correctamente los contenidos que plantea Shuttle Time.

• La reducción del presupuesto otorgado por el gobierno federal para la promoción y compra de equipo deportivo en el periodo 2015 – 2016

Gracias!

Thank you!