PROGRAMACIÓN ACADÉMICA A- 2017. PRODUCCIÓN INDUSTRIAL Y DISEÑO DE COMPONENTES. Docente Asistente: Arq. Aleixandre D. Villarroel G. M.Sc.

RESUMEN EJECUTIVO

OBJETIVO GENERAL

-Difundir entre los estudiantes de arquitectura el conocimiento de los principios y teorías para la producción industrial y el diseño de componentes. -Mostrar la importancia de la producción eficaz y eficiente de bienes y servicios en una empresa, para lograr su mayor productividad.

ESTRATEGÍAS GERENCIALES ACADÉMICAS

UNIDAD HORAS

ACADÉMICAS CONTENIDOS

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

ESTRATEGÍA DE EVALUACIÓN

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA RECOMENDADA

LAPSO DE APLICACIÓN

PUNTAJE

I INTRODUCCIÓN

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Tema I-1: Industrialización: Concepto, características, escalas de industrialización según el nivel de transformación del componente producido: semielaborado, complejo, subsistema. Tema I-2: Enfoque sistemático de la edificación: conceptos, interrelaciones y cabalidad. Teoría de dimensionamiento, coordinación modular. Tamaños preferidos, medidas, límites y tolerancias. Tema I-3: Teoría de Modelos: conceptos, clasificación y creatividad.

-Exposición Docente y Alumno -Resolución de Casos Prácticos en Clases -Discusión y análisis grupal de bibliografía recomendada.

Infografía Digital (Vía Web) -Piza E., Rodolfo (1998). Comentario a

la primera ponencia: La Industrialización, XIV Asamblea Académica, Revista Acta Académica, Universidad Autónoma de Centro América, No. 23. -Castañeda, Jorge (1997). Industrialización y Las Políticas Internacionales de Mercado.

Semana 03 1,50 ptos.

Exposición Grupal (Caso de estudio)

Semana 05 2,50 ptos.

II MECANIZACIÓN EN

LA INDUSTRIA DE LA

TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES

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Tema II-1: Producción Industrial: Tipos de producción industrial, elementos de la producción, principios básicos de la producción industrial, métodos. Aplicaciones de las técnicas de producción en serie. Instalación de una línea o cadena. Fabricación no seriada. Tema II-2: Conceptos y medios de transformación primaria y secundaria de materiales de construcción. Limitaciones y posibilidades, uniones. Combinaciones.

-Exposición Docente y Alumno -Reproducción Multimedia (Videos Instruccionales). -Discusión y análisis grupal de bibliografía recomendada.

Fichero Técnico del Modelo

-Currie, R. (1979). Análisis y Medición del Trabajo. Primera Edición. México: Editorial Diana. -Niebel, Benjamín (1980). “Ingeniería Industrial: Estudio de tiempos y movimientos”. Tercera Edición. México: Alfaomega. -Merritt, F. y Ricketts, Jonathan (1997). Manual Integral para Diseño y Construcción. Quinta Edición. Santa Fe de Bogotá: Mc. Graw Hill.

Semana 08 2,00 ptos.

Trabajo Manual de Desarrollo

Grupal Semana 12 4,00 ptos.

III PROYECTO

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Tema III-1: Fase de diseño: procesamiento de la información. Generación de hipótesis. Objetivos. Condiciones y determinantes para el diseño. Diseño. Modelo teórico. Producción de maqueta o prototipo. Comprobación teórica de industrialización.

-Exposición Docente y Alumno. -Elaboración de prototipo industrial y manual de procedimiento.

Manual de procedimientos

-Merritt, F. y Ricketts, Jonathan (1997). Manual Integral para Diseño y Construcción. Quinta Edición. Santa Fe de Bogotá: Mc. Graw Hill. -Stincer, Jorge (2012). Introducción a la Ingeniería Industrial. Primera Edición. México: Red Tercer Milenio.

Semana 14 3,50 ptos.

Presentación y exposición de Prototipo Final

Semana 16 6,50 ptos.

TOTAL 100% 20 PTOS.

PERFIL PROFESIONAL

1. Facultad de Arquitectura y Arte (ULA). Arquitecto (2005). 2. UBV-Misión Sucre. Licenciado en Educación (2010). 3. Universidad Fermín Toro. Maestría en Gerencia Empresarial. Magister Scientiarum

en Gerencia Empresarial (2011). 4. Facultad de Arquitectura y Arte (ULA). Especialista en Gerencia de Construcción de

Edificios (2014). 5. Universidad Fermín Toro. Maestría en Gerencia y Liderazgo en Educación. Magister

Scientiarum en Gerencia y Liderazgo en Educación (2015).

CONTACTO

ACADÉMICO

Celular: 0414-0788703

Correo Electrónico: complejosucre@gmail.com

Redes Sociales: 1. aldevigofadula.worpress.com 2. Comunidad Virtual (EDMODO) 3. Twitter: @aldevigo 4. Instagram: alde_vigo

5. Facebook, WhatsApp y Skype

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y

ASISTENCIA

1) Se administrará por el reglamento de evaluación vigente en FADULA. Adicionalmente se tomarán los siguientes criterios:

El horario de clases es Miércoles de 10:00 a 12:00 am (Aula-202).

La asistencia a clases es obligatoria. Al transcurrir los primeros 10 minutos de clases, se revisará los alumnos presentes y se retirará el formato de asistencia.

Para ser validada la evaluación de una Unidad, deberá asistir al 75% de las sesiones de clase.

En caso de no poder asistir a clases, notificar por los canales de comunicación facilitados. Asimismo, deberá justificar la inasistencia por escrito y con su aval de comprobación según sea el caso.

El uso de celulares y otros artefactos electrónicos durante las sesiones de clases, será estrictamente académico y como recurso de apoyo para la materia.

Los trabajos de desarrollo serán entregados en físico y digital (cuando se le indique), de acuerdo a los criterios fijados para su presentación en el horario asignado.

Dichos trabajos, se desarrollaran en grupos de trabajo no mayor a tres (03) alumnos. De haber cambios después de asignada la actividad correspondiente, deberán ser notificados a la brevedad posible.

La entrega extemporánea de los insumos solicitados para su evaluación, serán recibidos sobre el 50% del valor asignado a la misma.

Este cronograma de actividades está desarrollado sobre dieciséis (16) semanas efectivas, el cual podrá ser modificado dependiendo del desenvolvimiento normal de las actividades universitarias.