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AUTOEVALUACIN PERMANENTE PARA LA CALIDAD DE LOS PROCESOS UNIVERSITARIOS
SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
Carrera Profesional Ingeniera Teleinformtica
Ao /Semestre Acadmico 2014 - I
Ciclo de Estudios Quinto Ciclo
Nombre de la Asignatura Programacin III
Cdigo IT513
Prerrequisito Programacin II
Duracin 17 Semanas
Crditos 04
Horario
Total de horas semestrales 102 horas
Total de horas semanales 06 horas
o Teora -----
o Prctica 06 horas
o Laboratorio ----
Escenario Laboratorio de Informtica N 03
Docente Giuliana Fiorella Lecca Orrego [email protected]
II. SUMILLA
El curso de Programacin III forma parte del grupo de asignaturas pertenecientes a la categora Cientfico-
Profesional, tal como lo establece el Plan Curricular vigente. Los contenidos de la asignatura estn
orientados al desarrollo de aplicaciones Windows haciendo uso de herramientas de desarrollo
software adecuado. La naturaleza del curso permitir potenciar la capacidad creativa y lgica del estudiante,
as como su destreza para resolver problemas de manera prctica y eficaz que proporcionen soluciones de
software seguros y de calidad.
III. COMPETENCIAS GENERALES
3.1. Competencias Genricas
Adquiere conceptos y aplica los conocimientos adquiridos en aplicaciones Windows, as como tambin los
pasos a seguir en el desarrollo, configuracin, distribucin y seguridad bajo un entorno distribuido, incidiendo
en el uso de buenas prcticas de desarrollo y de la programacin en ambientes desconectados.
3.2. Competencias Especficas
Conocer cules con las mejoras en la plataforma de desarrollo y en el entorno integrado de desarrollo de Visual Studio2012.
Conocer la programacin orientada a objetos en Visual Studio 2012.
Comprender la arquitectura de una aplicacin Windows.
Implementar aplicaciones transaccionales.
Conocer las mejoras incluidas en ADO.NET
Implementar aplicaciones con capacidad de manipular datos.
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IV. PLANIFICACINOPERATIVA
PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: ENTORNO VISUAL STUDIO NET 2012 - POO.
DURACIN: 04 SEMANAS
Unidades de competencia:
Tiempo Contenidos / Actividades Estrategias Metodolgicas
Criterios de evaluacin
Apoyo Bibliogrfico
Sem 01 Entorno Visual Studio Net.
Novedades y Mejoras.
Tipos de datos. Conceptos bsicos de POO
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin.
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1
R.B.2
R.B.3
Sem 02 POO. Clases, Objetos,
Estructuras. Funciones.
Sobrecarga, Sobre escritura.
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Trabajo Grupal R.B.1
R.B.2
R.B.3
Sem 03 Arreglos, Colecciones, Datos Enumerados. Interfaces. Prctica Calificada
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Trabajo Grupal R.B.1
R.B.2
R.B.3
Sem04 Uso de Bloques de Instruccin. Using Try Catch, Sentencias de Bucles. Examen01
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Trabajo Grupal Examen
Resuelto
R.B.1
R.B.2
R.B.3
Practicas
Dirigida
SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: CREACIN DE APLICACIONES WINDOWS.
DURACIN: 04 SEMANAS
Unidades de competencia
Tiempo Contenidos / Actividades Estrategias Metodolgicas
Criterios de evaluacin
Apoyo Bibliogrfico
Sem05 Creacin de Aplicaciones Windows. Creacin de Formularios. Uso de Controles bsicos.
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1
R.B.2
R.B.3
Sem06 Creacin de Controles de Usuario. Crear aplicaciones utilizando estructuras, arreglos y colecciones.
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Practica Dirigida
Resuelta
R.B.1
R.B.2
R.B.3
3
TERCERA UNIDAD DIDCTICA: MANEJO DE ARCHIVOS.
DURACIN: 04 SEMANAS
Unidades de competencia:
Tiempo Contenidos / Actividades Estrategias Metodolgicas
Criterios de evaluacin
Apoyo Bibliogrfico
Sem09 Uso de Clases orientada a
manejo de archivos. Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Practica Dirigida
Resuelta R.B.1
R.B.2 R.B.3
Sem10 Uso de Clases orientada a manejo de archivos xml.
Explicacin Ejemplificacin Exploracin Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1
R.B.2 R.B.3
Sem11 Uso de Controles Contenedores. Uso de Dilogos de Sistema e Impresin. Prctica Calificada
Explicacin Ejemplificacin Exploracin
Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1
R.B.2 R.B.3
Sem12 Manejo de Errores en Aplicaciones Windows.
Uso de archivos app.config Examen03
Presentacin del segundo informe
del Proyecto
Explicacin Ejemplificacin Exploracin Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1 R.B.2
R.B.3
Sem07 Creacin de aplicaciones con men de opciones. Barras de herramientas. Dilogos Modales. Prctica Calificada
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1
R.B.2
R.B.3
Sem08 Uso de Proyectos de Libreras de Clases. Asignar Referencias a Proyectos de AppWindows. Examen02 Presentacin del primer informe del Proyecto
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Trabajo Grupal Examen
Resuelto Prcticas Dirigidas
R.B.1
R.B.2
R.B.3
4
CUARTA UNIDAD DIDCTICA: CONEXIN A BASE DE DATOS ADO.NET.
DURACIN: 05 SEMANAS
Unidades de competencia:
Tiempo Contenidos / Actividades Estrategias Metodolgicas
Criterios de evaluacin
Apoyo Bibliogrfico
Sem13 Fundamentos de ADO.NET.
Uso de clases relacionadas a manejo de datos.
Explicacin
Ejemplificacin
Exploracin
Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1
R.B.2
R.B.3
Sem14 Uso de dataset tipificado y no tipificado. App con conexin a archivos xml.
Explicacin Ejemplificacin Exploracin Interrogacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1 R.B.2 R.B.3
Sem15 AppWindows con conexin a base de datos en sqlserver
2012
Explicacin Ejemplificacin
Practica Dirigida Resuelta
R.B.1 R.B.2 R.B.3
Sem16 Uso de componente con
Metodologa CRUD.
Examen04
Explicacin Ejemplificacin Exploracin Interrogacin
Trabajo Grupal Examen Resuelto
R.B.1 R.B.2
R.B.3
Sem17 Examen Cuarta Unidad Sustentacin de proyectos de investigacin.
Desarrolla un caso donde se aplique los conocimientos del curso.
Examen Dirigido R.B.1 R.B.2
R.B.3
V. METODOLOGA
El desarrollo de la asignatura contempla el empleo de una metodologa activa, siendo el
estudiante el protagonista de su aprendizaje y el docente desarrollar el rol de mediador del proceso. Para ello
se han seleccionado un conjunto de estrategias que permitirn que el estudiante construya el
conocimiento, desarrolle habilidades y fortalezca actitudes y valores:
Conferencia (teora): El profesor responsable impartir la temtica o contenidos conceptuales con apoyo del
material preparado para este fin.
Interrogacin didctica (teora y prctica): Basada en la formulacin de preguntas acorde con las
competencias especficas, con el fin de motivar al estudiante a participar activamente y permitirle el
descubrimiento de la naturaleza del tema tratado.
Prcticas dirigidas en Laboratorio: El estudiante resolver casos en el laboratorio de cmputo para
afianzar el conocimiento del software que se estudia.
Anlisis de ejercicios: Se promover el estudio independiente del alumno con el fin de incrementar su
capacidad de anlisis e interpretacin en cada exposicin de los contenidos conceptuales y la discusin
sistemtica sobre los ejemplos desarrollados y propuestos.
Proyectos de Investigacin: Se promover la investigacin independiente del alumno para generar la
capacidad de anlisis en cada investigacin, desarrollar su capacidad de expresin y comunicacin de
conocimientos as como la discusin de ideas.
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VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
Materiales
- Separatas y manuales.
- Presentaciones en Power Point
- Guas de Laboratorio - Software: Visual Studio NET 2012
Equipos
- Computadores - Proyector Multimedia
VII. EVALUACIN Y ACREDITACIN
Se tomar como indicadores que el alumno obtenga las competencias bsicas necesarias en cada unidad
didctica. Las tcnicas a utilizar sern las participaciones orales y las respectivas evaluaciones. Los
instrumentos sern el desarrollo de prcticas en laboratorio, el desarrollo de exmenes de avance, y la
elaboracin y sustentacin de un trabajo de investigacin, al finalizar el semestre, acorde con las necesidades y
expectativas de cada uno de los estudiantes, en el que demuestre el dominio e interrelacin creativa entre las
diversas aplicaciones estudiadas.
Normativa de Evaluacin - La evaluacin es permanente, de carcter formativo y acumulativo. - La calificacin en general se efectuar utilizando el sistema vigesimal (0 a 20). - En caso no se rinda cualquier examen, prctica o trabajo asignado, la nota ser CERO. - Cualquier intento de copia en alguna prctica, examen o trabajo ser evaluado con nota CERO para los
estudiantes involucrados. - El promedio final aprobatorio es igual o superior a 11
Requisitos de Aprobacin - Asistencia mnima a clases del 70%. - Promedio final igual o superior a 10.50. - Para el Promedio Final (PF), la fraccin 0.5 o mayor favorece al estudiante con el entero superior. - Indicadores y su porcentaje de ponderacin
Indicador de Evaluacin N
Evaluaciones
Ponderacin (%)
1. Examen Parcial (EP) 04 50%
2. Trabajo o prctica individual(TPI) 04 20%
3. Trabajo grupal (TG) 02 10%
4. Proyecto final (PF) 01 15%
3. Puntualidad(P) (Sistema UMB) 5%
TOTAL 100%
VIII. CONSEJERA
Las tutoras se destinarn a aclarar conceptos, favorecer la comprensin de la asignatura y resolver dudas que
se planteen al estudiante.
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IX. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN Y PROYECCIN SOCIAL
El trabajo de investigacin y las actividades de proyeccin social, se realizarn con participacin de docentes y
estudiantes a nivel de Ciclo Acadmico, previamente aprobado por el colectivo de ciclo, la bonificacin se
consignar en todas las asignaturas en que estn matriculados los alumnos participantes.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
[1] James D. Foxall. Paso a Paso Visual Basic 2012. Marzo 2013. Anaya Multimedia.
[2] Scott J. Dorman. C# 5.0 y Visual C# 2012 (Paso a Paso). Anaya Multimedia.
[3] Francisco Charte. Visual Basic 2012 (Manual Imprescindible). Anaya Multimedia.
Ing. Giuliana Fiorella Lecca Orrego
Docente UMB.