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Programas informáticos y el desarrollo del profesorado K. L. B. T.

Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

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Programas informáticos y el desarrollo del profesorado. K. L. B. T. Programas informáticos. Resulta muy costoso desarrollar programas informáticos centrados en actividades escolares. Dichos programas deben desarrollar en los alumnos: Tutoría activa Sistemas de aprendizaje integrados. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

Programas informáticos yel desarrollo del profesorado

K. L. B. T.

Page 2: Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

Programas informáticosResulta muy costoso desarrollar programas

informáticos centrados en actividades escolares.

Dichos programas deben desarrollar en los alumnos:Tutoría activaSistemas de aprendizaje integrados

Page 3: Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

Programas informáticosPor medio de software de gestión los alumnos

pueden responder preguntas y automáticamente recibir corrección o comentarios.

No todos los programas informáticos ofrecen esta retroalimentación

No todos ellos son iguales u ofrecen el mismo valor

Page 4: Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

Programas informáticosLo que se espera de ellos son obtener logros

comprobables en los alumnos.

Los más eficaces son muy caros.

Page 5: Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

El desarrollo del profesoradoLas escuelas son dominadas por los adultos,

pues la mayoría de las veces son ellos quienes deciden lo que se trata en el aula.

Debe existir disponibilidad de los profesores para utilizar las tecnologías informáticas.

Sólo así la presencia de algún tipo de software informático podrá promover un cambio.

Page 6: Programas informáticos y el desarrollo del profesorado

El desarrollo del profesoradoSi no existe el interés hacia este desarrollo

las tecnologías nunca tendrán un impacto sobre la cultura del aula.

Es necesario que los profesores reciban asistencia para desarrollar y aplicar estos nuevos conocimientos.

Se necesita que entre los alumnos se valore la capacidad de utilizar y aplicar las TIC´s