Curso de Nivelación

Componente de Investigación e Instrumental

Modulo: Técnicas y Herramienta de Investigación

Duración: Cuarenta y Ocho Horas (48) Académicas.

Fundamento

La Investigación es un proceso sistemático, que se vale de una variedad de métodos y

herramientas para alcanzar su propósito. El aspirante a participar en los estudios de postgrados, podrá

conocer el que hacer de la investigación en el área de la administración y hacienda pública,

desarrolladas en la ENAHP, así como algunas Técnicas, Herramientas y Metodologías, para abordar

las diferentes investigaciones que se desarrollaran a lo largos de sus estudios de postgrado, sin que

en ningún momento se pretenda establecer estas como obligatorias.

O

Objetivos

- Diferenciar algunos paradigmas con sus respectivos enfoques y los diversos tipos de

investigación en el área de Administración y Hacienda Pública.

- Definir el proceso de investigación científica.

- Identificar las técnicas de investigación que sirven de base a la descripción del contenido

explicito de la documentación, información y comunicación.

- Profundizar en la importancia del análisis estratégico como herramienta indispensable para la

correcta interpretación de coyunturas y escenarios.

- Distinguir las Normas para la elaboración y presentación de Trabajos Escritos, tomando en

cuenta la las normativas de mayor uso a nivel de la comunidad científica nacional e

internacional.

- Revisar las or ientac iones de la Invest igac ión en la ENAHP

- Conocer las l íneas de t rabajo de la especia l idad en la cual aspi ra a

par t ic ipar .

Contenido:

- Paradigmas de investigación: Definición, epistemología, enfoques.

- Investigación: Definición, enfoques, características.

- Métodos de Investigación: Definición, Tipos.

- Introducción conceptual al estudio del Análisis Estratégico: Conceptos y categorizaciones.

Objetivos e Insumos. Antecedentes. Fases del análisis. Interpretación y análisis del mensaje.

- Elementos de la Comunicación. Orientación informativa de los medios. Análisis de la fuente,

mensaje y codificador. Factores condicionantes del contenido.

- Técnicas de Análisis de Contenido

- La Comunicación: Factores de la comunicación. Funciones sobre la información. Análisis

ideológico - Método Gritti.

- Normas para la elaboración y presentación de Trabajos Escritos: Normas Nacionales:

ENAHP- UPEL- UCV y Otras, Normas Internacionales: American Psychological Associatión

(APA).

- Líneas de Investigación y Líneas de Trabajo: Definición, elementos, características; Líneas de

Investigación y Trabajo en la ENAHP.

Estrategias de aprendizaje

Las actividades se desarrollarán como un seminario con inclusión de actividades varias,

tales como exposición del facilitador y de los participantes; conferencias, trabajos en equipo,

discusiones, análisis de textos y de contenidos, sesión de preguntas y respuestas, entre otras.

Estrategias de evaluación

La evaluación es de carácter integral, se aplicarán los criterios y porcentajes de evaluación

acordados entre el facilitador y el participante, en el cronograma de actividades. Informes escritos

producto de una exposición o de una investigación documental. Ensayos (profundización sobre un

tema o tópico en particular). Participación en clase (aportes sobre el tema en discusión). Resolución

de problemas prácticos en clase. Exposiciones. Participación en foros, seminarios o talleres con

expertos invitados (informe sobre la temática tratada y aprendizaje obtenido). Este proceso de

evaluación incluye autoevaluación sobre el avance de los aprendizajes, y co evaluación sobre las

actividades desarrolladas en los grupos de trabajo.

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