30
Projecte Editorials GSD’08 Elisava Barcelona

Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Selection of students projects. Editorial Design. 2007-08. Elisava School of Design. Barcelona

Citation preview

Page 1: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

ProjectesEditorialsGSD’08Elisava Barcelona

Intro

Page 2: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

IntroIntroElisava. Projectes VI. Projecte EditorialGraduat Superior en Disseny Especialitat Disseny Gràfic 3er Curs 2007–2008

Professors: Marina Vilageliu (grup 21), David Lorente (grup 22)

ObjectiusCrear un projecte editorial complex en el que es treballin tots els elements que configuren el llibre –entès com un vehicle d’informació i coneixe-ments– d’una forma unitària, coherent, sistemàtica, ordenada i correcta-ment jerarquitzada per tal d’accedir als seus continguts.--Es valoraran idees, aportacions gràfiques i especulacions conceptuals, sempre que responguin amb coherència a necessitats concretes o ampliïn el grau de riquesa i comunicació del producte.--Es treballarà en llibertat de formats i formes d’expressió sempre que siguin els conceptualment adequats al projecte a desenvolupar i tenint en compte les limitacions d’una hipotètica producció industrial final: els elements expressius i els funcionals, l’usabilitat, l’adequació del producte a la seva finalitat tant pel que fa al seu ús com als aspectes visuals.

Page 3: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

IntroIntro Focus de treballEl procés del projecte editorial contempla i distingeix aspectes macrotipo-gràfics i microtipogràfics.--Macrotipogràfics: els formats, els materials, l’enquadernació i acabats, la funció del llibre com a objecte d’ús, la pàgina, la proporció, la relació ta-ca-marge, la relació text-imatge, la pauta, la retícula o estructura, el ritme i la seqüència tant de la doble pàgina com del conjunt del llibre. També les parts del llibre: la coberta, les pàgines de cortesia, la portada, el sumari, els índexs, les entrades als capítols, etc.--Microtipogràfics: la tipografia, la llegibilitat, la justesa i afinament dels recursos tipogràfics i compositius. Els complements al text (títols, subtí-tols, titularets, postil·les, inserits, destacats) i altres elements com peus d’il·lustració, foliació, notes marginals o a peu de pàgina, índexs i biblio-grafies, etc.

Projecte: Catàleg d’un festivalUna publicació que registra i documenta un aconteixement cultural temàtic temporalUn aconteixement cultural organitzat de caràcter temàtic, al qual el pú-blic té accés i participació, que té una durada limitada, del qual se’n fa un registre d’activitats, una compilació de documents produïts tan textuals com gràfics. La publicació és un testimoni o panorama del que ha estat aquest “festival” o “mostra” o “setmana de...”, etc. La quantitat d’exemples és extensa i variada tan en el nostre context geogràfic proper com en d’altres: des dels més clàssics i ja reconeguts (festivals de cine, música, literatura, cuina, poesia, teatre, etc...) a d’altres més alternatius (manga, reciclatge, performance, etc...). --El projecte és la realització d’un catàleg, pensat més un cop ha acabat el festival: no estem fent un programa del que ens trobarem, sino un docu-ment que recull el que ha estat.--En aquest sentit, el catàleg, és també identitat, no només una peça editorial

Page 4: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

IntroIntroProcés i metodologia de treball--L’alumne triarà, d’acord amb el professor i amb els cinc temes generals proposats, una temàtica a desenvolupar. Tan si és ja existent i coneguda com si és d’invenció pròpia, ambdues són vàlides. Això el portarà a fer una recerca i anàlisi de la gràfica existent dins aquest camp.--L’alumne escollirà el mètode i procés de treball que sigui més adient segons la seva manera de treballar però ajustant-se als lliuraments i com-promisos adquirits amb el professor.--Es valoraràn quatre aspectes: aportació d’idees (imaginari i conceptes), desenvolupament (recerca i gestió), formalització (definició d’elements gràfics, estructura) i presentacions tan parcials com final.--Considerem extremadament útil l’ús d’un quadern de treball on s’anotin, dibuixin o apuntin qualsevol idea, concepte, exemple, etc. Aquest quadern formarà part del lliurament final. Així mateix, l’alumne recopilarà una selecció de tots els processos de disseny i, degudament enquadernats, els adjuntarà també al projecte final.--Les classes seran, sobretot, pràctiques: sessions de correcció dels projec-tes, individualment, en petits grups o de manera col·lectiva. Els aspectes teòrics necessaris, a part de projeccions i explicacions puntuals, es vincu-laran directament a la pràctica projectual, complementats amb la consul-ta bibliogràfica. De manera continuada al llarg del curs, es comentaran, observaran i analitzaran diferents productes editorials.

Page 5: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

IntroIntro Bibliografia bàsica

Jost Hochuli, Robin Kinross, Cómo se diseñan los librosEditorial CampgràficAndrew Haslam, Creación, diseño y producción de librosEditorial BlumeTimothy Samara, Diseñar con y sin retículaEditorial Gustavo GiliWilberg, Hans Peter / Forssman, Friedrich, Primeros auxilios en tipografíaEditorial Gustavo GiliJohn Cane, Manual de tipografíaEditorial Gustavo GiliRoger Fawcett (ed.), Diseño de libros contemporáneosEditorial Gustavo GiliGavin Ambrose, Paul Harris, Diversos títols: Formato, Layout, Tipografía, Color, Imagen,...Colección Bases del DiseñoJ.M. Mestres / J. Costa / M. Oliva / R. Fité, Manual d’estil. La redacció i l’edició de textosEditorial Eumo Editorial / Universitat de Barcelona / Universitat Pompeu Fabra / Associació de mestres Rosa Sensat

Mostra de projectes dels cursos anteriors de Projectes VI:

2005-2006http://projectes6-2006.blogspot.com/2006-2007http://projectes6-2007.blogspot.com/2007-2008http://issuu.com/dlorente/docs/issuu-projectes20082008-2009http://issuu.com/dlorente/docs/issuu-projectes20092009-2010http://issuu.com/dlorente/docs/issuu-projectes2010

Page 6: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

CèliaCosta

Alterna

Page 7: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

CèliaCosta

Alterna

Page 8: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Mariadel Villar

Illustrate’08

Page 9: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Mariadel Villar

Illustrate’08

Page 10: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

AnnaJacome

Bread &Butter

Page 11: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

AnnaJacome

Bread &Butter

Page 12: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

MarcMorera

Serie B

Page 13: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

MarcMorera

Serie B

Page 14: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

CelineOomen

Fragile Ideas

Page 15: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

CelineOomen

Fragile Ideas

Page 16: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

AnnaSanz

DianeArbus

Page 17: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

AnnaSanz

DianeArbus

Page 18: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Carles Xiberta

HipHop

Page 19: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Carles Xiberta

HipHop

Page 20: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

LauraYepes

Summercase

Page 21: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

LauraYepes

Summercase

Page 22: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Carlos Alegria

EW

Page 23: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

Carlos Alegria

EW

Page 24: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

PatriciaFernández

Festival d’Automne à Paris

Page 25: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

PatriciaFernández

Festival d’Automne à Paris

Page 26: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

AlbertMadaula

NU

Page 27: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

AlbertMadaula

NU

Page 28: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

OriolValldeperas

Sitges08

Page 29: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

OriolValldeperas

Sitges08

Page 30: Projecte Editorial GSD ’08 Elisava

ProjectesEditorialsGSD’08Elisava Barcelona

28

I SC

RE

AM

, Y

OU

SC

RE

AM

W

E A

LL S

CR

EA

M F

OR

ICE

CR

EA

M!

AR

EA

: FA

SHIO

N

Wel

com

e to

the

FA

SHIO

N F

UN

PAR

K!

A c

olo

rful

ice

crea

m c

one

with

all

sort

s o

f flav

our

s -

get

a t

aste

of t

he s

umm

er!

The

mix

of c

olo

rs s

ymb

oliz

es t

he d

iver

sity

of t

he F

ashi

on

No

w A

rea,

the

exh

ibito

rs a

nd v

isito

rs.

The

colo

rful

mix

of w

om

ens-

and

men

swea

r, m

ust-

have

s an

d e

ver-

gre

ens

mel

ts in

to a

n au

then

tic, s

mar

t, lo

ud, f

resh

and

pla

yful

aro

ma

of a

ll st

yles

.

All rights reserved. © Barcelona, 2008, of the images, their authors.