5/22/2018 Prontuario-5to-grado-Espaol-2014.doc
1/3
Regin Educativa ______________Distrito Escolar de
__________________
Escuela _____________________________________Prontuario de
Espaol de Quinto grado
CDIGO GRADO CRDIO! PRERREQ"I!IO! A#O E!CO$ARESPA 111-1205 Quinto
Espaol Cuarto grado 2014 2015
%AE!RO %AE!RO A$A%E&E C"A$I'ICADO( ) * !+ ) * &OPREP,
ACAD,( ) * -A ) * %A ) * Ed, D, ) * P., D,
/ORA CAPACIACI& /ORA PAAD CORREO E$ECR&ICO 01O 2E-
PAGE
DE00000@miesuela!pr
DE!CRIPCI& DE$ C"R!OEl urso presenta ati"idades para
desarrollar la letura # esritura enaminadas a $a"oreer la
omprensi%n& el enri'ueimiento del "oa(ulario # la
e"aluai%n del ontenido literario e in$ormati"o! De esta
manera& se propiia ma#or independenia # autoontrol durante el
proeso letor& en $uni%n deuna e)posii%n m*s intensa a las
estrategias letoras! +a letura interati"a en la sala de lases
$ailitar* las apaidades de e)presi%n oral # reepi%nauditi"a on
$ines omuniati"os! Se prestar* ateni%n a la apaidad de
entender& de manera glo(al aun'ue no e),austi"a& los
mensaes orales so(retemas otidianos e in$ormai%n de tipo on"enional
re$erida a ,e,os onoidos o de atualidad! +os nios de(en inrementar
las e)perienias deaprendi.ae de la letoesritura al onsiderar las
ompetenias gramatiales m*s signi$iati"as/ adeti"os ali$iati"os&
neologismos& "ariantes
pronominales *tonas # el uso de onetores para una ma#or
$le)i(ilidad sint*tia! Se pre$erir* el aprendi.ae de la
gram*tia& desde la perspeti"aonstruti"ista& omo una
ati"idad te)tual& # no meramente oraional!
O-3EI4O! DE RA&!'ERE&CIA POR "&IDADEl
estudiante(5,6, organi.a su opini%n& e)perienias personales e
in$ormai%n de una in"estigai%n orta para ontarlo o esri(irlo en una
manera organi.ada onintrodui%n& detalles # onlusi%n!
5,7, esu,a o lee un disurso oral de $orma independiente para
identi$iar los detalles importantes e implementar los pasos del
Proeso de letura paraentender meor el ontenido del te)to #
e)presarlo de $orma oral # esrita!
5,8, identi$ia los detalles rele"antes de un disurso los
organi.a # esri(e un resumen del mismo! Puede preparar una
presentai%n oral on unaseuenia l%gia!
5,9, identi$ia la idea prinipal de un te)to o disurso oral #
utili.a una "ariedad de estrategias para ,aer un resumen!
5,5, identi$ia el prop%sito del autor en sus leturas
independientes e inorpora t3nias del autor en sus propios te)tos
esritos!
5,:, redata p*rra$os& omposiiones # resmenes los uales
in$orma& e)plia o narra on detalles # sigue una organi.ai%n
l%gia # seuenial!
5,;, reoge in$ormai%n de "arias $uentes para esri(ir una
omposii%n # luego presentarla en $orma de un disurso oral!
5,@87
Se e)ploran (iogra$as& $ii%n ,ist%ria& poesa #
otrosg3neros literarios a medida 'ue el estudiante aprende
so(re
las maneras en 'ue el lenguae sensorial # la organi.ai%n
desimilitudes # di$erenias a$etan el te)to!
AREA! DE DE!E%PE#O( 7 AREA! DE DE!E%PE#O( 7"nidad 5,9, !a idea
principal es ) 9 se?anas* "nidad 5,=, "uiero de#ar algo claro )8
se?anas*
!e?anas
68@6:
El estudiante identi$ia la idea prinipal en un te)toutili.ando
di$erentes estrategias de omprensi%n deletura! Adem*s& tra(aa
on omposiiones esritas&inlu#endo resmenes # uentos!
!e?anas
88@85
El estudiante esri(e p*rra$os # omposiiones paraargumentar #
e)poner su opini%n so(re una situai%n! 6am(i3nrea arteles 'ue
presentan su punto de "ista e ideas!
AREA! DE DE!E%PE#O( 7 AREA! DE DE!E%PE#O( 7"nidad 5,5, $#ame
contarte sobre )8 se?anas* "nidad 5,6>, %n busca de los
hechos.)9 se?anas*
!e?anas
6
El estudiante e)plora las inteniones # el prop%sito delautor! Se
estudia el punto de "ista& las t3nias parapersuadir&
in$luir& entretener& entre otros! !
e?anas
8:@9>
El estudiante usa& ,ae (os'ueos # utili.a los
organi.adoresgr*$ios para reopilar in$ormai%n para un pro#eto
dein"estigai%n& artas& orreos eletr%nios # otros $ormatos
de
la omuniai%n esrita!AREA! DE DE!E%PE#O( 7 AREA! DE DE!E%PE#O(
7
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]
5/22/2018 Prontuario-5to-grado-Espaol-2014.doc
2/3
Regin Educativa ______________Distrito Escolar de
__________________
Escuela _____________________________________Prontuario de
Espaol Quinto grado
P$A& DE E4A$"ACI& A#O E!CO$AR 7>69 7>65Actividades
de evaluacin Criterios de evaluacin 4alor 4alor otal
777 e)*menes pariales - Demuestra dominio de losoneptos
disutidos en lase!
- 8e$lea apaidad de an*lisis- Aplia lo aprendido!
77 puntos ada uno 7777 puntos
777 prue(as ortas deompro(ai%n # an*lisis deleturas
- Demuestra dominio de lasestrategias de letura!
- Destre.as de omprensi%n- Ad'uisii%n de "oa(ulario- Aplia lo
aprendido!
77 puntos ada una 7777 puntos
777 notas en 6areas dedesempeo
91: tareas;
-Se pro"eer* la r(ria dee"aluai%n en $orma antiipada aada
estudiante!
777 puntos ada uno 7777 puntos
777 notas en !50 A
>!4: 2!50 F
2!4: 1!0 C
1!5: 0!0 D
0!: 0!00 G
'ir?a del estudiante 'ir?a del ?aestro
'ir?a del padreJ ?adre o persona encargada 'ir?a del Director
Escolar
8e"isado unio 2014
