PROPORCIONES ARITMÉTICAS

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INSTITUCIÓN EDUCATIVAPASCUAL CORREA FLÓREZDocumento académico

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    INSTITUCIN EDUCATIVA PASCUAL CORREA FLREZ

    PROPORCIONES ARITMTICAS

    1. CONCEPTO DE PROPORCIN ARITMTICA TAMBIEN LLAMADA EQUIDIFERENCIA

    Es la igualdad de dos diferencias o razones aritmticas (Baldor, 2005)

    2. FORMA DE ESCRIBIR UNA PROPORCIN ARITMTICA

    Primera forma

    Segunda forma

    En ambos casos se lee a es a b como c es a d

    2.1 TRMINOS DE UNA PROPORCIN ARITMTICA

    Los trminos de una proporcin aritmtica son:

    2.1.1 EXTREMOS: el primero y el cuarto trmino.

    2.1.2 MEDIOS: el segundo y el tercer trmino

    Ejemplo:

    En este ejemplo los extremos son:

    Los medios son:

    3. CLASES DE PROPORCIONES ARITMTICAS

    3.1 PROPORCIN ARITMTICA DISCRETA

    Es aquella cuyos medios NO son iguales. Ejemplo:

    3.2 PROPORCIN ARITMTICA CONTINUA

    Es aquella que tiene los medios IGUALES. Ejemplo:

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    4. PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA PROPORCIN ARITMTICA

    En toda proporcin aritmtica la suma de los extremos es igual a la suma de los medios. Ejemplo.

    Sumamos los extremos:

    Sumamos los medios:

    5. MEDIA ARITMTICA

    Es cada uno de los trminos medios de una PROPORCIN ARITMTICA CONTINUA, es decir cada uno

    de los medios de una proporcin aritmtica, cuando son iguales. Ejemplo:

    Por lo tanto, en este ejemplo, la media aritmtica es

    6. CMO HALLAR TRMINOS DESCONOCIDOS EN UNA PROPORCIN ARITMTICA?

    Primer ejemplo: Cuando el trmino desconocido es un extremo

    EXPLICACIN DEL PROCESO: como el trmino desconocido es un extremo, y un extremo es igual a la

    suma de los medios, menos el extremo conocido, entonces tenemos:

    Ahora procedemos a reemplazar en la proporcin inicial el valor de

    Segundo ejemplo: cuando el trmino desconocido es un medio

    EXPLICACIN DEL PROCESO: como el trmino desconocido es un medio; y un medio es igual a la suma

    de los extremos, menos el medio conocido, entonces tenemos:

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    Ahora sustituimos es decir reemplazamos el valor de en el ejercicio original, y tenemos:

    Tercer ejemplo: Cuando el trmino desconocido es la media diferencial

    EXPLICACIN DEL PROCESO: como el trmino desconocido es la media diferencial, que es igual a la

    SEMISUMA DE LOS EXTREMOS (cuando hablamos de semisuma, estamos diciendo que la suma se

    divide por el nmero dos, en otras palabras, sumamos los extremos, y luego dividimos por dos)

    Ahora reemplazamos en el ejercicio original el valor de y tenemos:

    Bibliografa

    Baldor, A. (2005). Proporciones aritmticas. En Aritmtica terico prctica (pgs. 495 - 499). Medelln:

    Novagrafic.

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    EJERCICIOS DE APLICACIN

    1. HALLAR EL TRMINO DESCONOCIDO EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, APLICANDO LOS CONCEPTOS

    ANTERIORMENTE EXPLICADOS EN EL PRESENTE DOCUMENTO.

    a)

    b)

    c)

    d)

    e)

    f)

    2. HALLAR EL TRMINO MEDIO DIFERENCIAL ENTRE DOS NMEROS APLICANDO LO EXPUESTO EN ESTE

    DOCUMENTO

    a)

    b)

    c)

    d)

    e)

    f)