Proporciones Rostro Humano1 PROPORCIONES DEL ROSTRO HUMANO Prof. Bernardita Astorga S. Artes Visuales – Colegio Arturo Edwards

Proporciones Rostro HumanoProporciones Rostro Humano 11

PROPORCIONES PROPORCIONES

DELDELROSTRO ROSTRO HUMANOHUMANO

Prof. Bernardita Astorga S.Prof. Bernardita Astorga S.

Artes Visuales – Colegio Arturo EdwardsArtes Visuales – Colegio Arturo Edwards


INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNA continuación, conoceremos las pautas de proporciones que A continuación, conoceremos las pautas de proporciones que

nos dejaron, como un legado histórico, el pueblo Griego: nos dejaron, como un legado histórico, el pueblo Griego: Las Las proporciones del Rostroproporciones del Rostro

Bien sabemos que en nuestro mundo tenemos diferentes Bien sabemos que en nuestro mundo tenemos diferentes razas, por lo tanto un campo muy amplio de cánones de razas, por lo tanto un campo muy amplio de cánones de belleza física…para lo que algunos es bello, para otros es belleza física…para lo que algunos es bello, para otros es feo, y a la inversa…., así es la BELLEZA, “subjetiva”, no es feo, y a la inversa…., así es la BELLEZA, “subjetiva”, no es precisa, es básicamente una idea..que se nos ha ido precisa, es básicamente una idea..que se nos ha ido formando desde el hogar, luego en nuestro barrio, entre formando desde el hogar, luego en nuestro barrio, entre nuestros amigos..y, en nuestra cultura.nuestros amigos..y, en nuestra cultura.

Pero hubo un pueblo, 800 años antes de Cristo, que Pero hubo un pueblo, 800 años antes de Cristo, que buscaron la “formula” de cómo podemos representar en buscaron la “formula” de cómo podemos representar en un papel ,en un lienzo, o,en un soporte cualquiera, lo más un papel ,en un lienzo, o,en un soporte cualquiera, lo más parecido a la perfección de la estructura del rostro y del parecido a la perfección de la estructura del rostro y del cuerpo humano. Ellos fueron los GRIEGOS. Y, a cuerpo humano. Ellos fueron los GRIEGOS. Y, a continuación, podrán ver una representación lo más continuación, podrán ver una representación lo más próxima a la idea del próxima a la idea del ROSTRO, ROSTRO, lo que les servirá de apoyo lo que les servirá de apoyo para sus trabajos de aquí en adelante. para sus trabajos de aquí en adelante.


ROSTROSROSTROS


En el siguiente esquema podrán apreciar, que, la medida del ancho En el siguiente esquema podrán apreciar, que, la medida del ancho de nuestro ojo, es sumamente importante para la relación de las de nuestro ojo, es sumamente importante para la relación de las

partes de nuestro rostro.partes de nuestro rostro.Primero, podemos apreciar que los ojos están exactamente al medio Primero, podemos apreciar que los ojos están exactamente al medio en la línea horizontal del rostro, luego que la distancia entre ambos en la línea horizontal del rostro, luego que la distancia entre ambos

ojos equivale a un ojo; al igual que el ancho de nuestra nariz; el ojos equivale a un ojo; al igual que el ancho de nuestra nariz; el ancho de la boca es algo más grande, al igual que las cejas. El alto de ancho de la boca es algo más grande, al igual que las cejas. El alto de

las orejas…les pueden parecer muy grandes, pero si miden en uds. las orejas…les pueden parecer muy grandes, pero si miden en uds. mismos, confirmarán esta teoría.mismos, confirmarán esta teoría.


Ahora…., observa los diferentes rostros que podemos Ahora…., observa los diferentes rostros que podemos ver en cualquier lado…; fíjate bien, y, relaciona lo que ver en cualquier lado…; fíjate bien, y, relaciona lo que

te expliqué antes.te expliqué antes.


PASO A PASOPASO A PASO Ahora, empecemos con laAhora, empecemos con la

“ “Unidad de medida”, que seráUnidad de medida”, que será

el largo de un ojo, en este casoel largo de un ojo, en este caso

medirá 5 cms.; por lo tanto, medirá 5 cms.; por lo tanto,

haz un rectángulo, que de altohaz un rectángulo, que de alto

mida 35 cms. X 25 cms., y mida 35 cms. X 25 cms., y

divide el ancho en 5 franjas dedivide el ancho en 5 franjas de

5 cms. cada una y, 3 cuadrantes 5 cms. cada una y, 3 cuadrantes

de 10 cms. + uno de 5 cms. dede 10 cms. + uno de 5 cms. de

abajo hacia arriba….procura queabajo hacia arriba….procura que

te queden correctamente te queden correctamente paralelasparalelas

todas estas medidas: verticales ytodas estas medidas: verticales y

horizontales. horizontales.


SUBDIVISIONES…SUBDIVISIONES… Siguiendo con las lineasSiguiendo con las lineas divisorias…, traza una líneadivisorias…, traza una línea Central Vertical, por la Central Vertical, por la franja del medio…franja del medio… +Y..subdivide el primer +Y..subdivide el primer

cuadrantecuadrante inferior a los 5 cms, luego los inferior a los 5 cms, luego los 5 cms. Superior del mismo 5 cms. Superior del mismo

cuadrocuadro divídelo por la mitad ( 2,5 divídelo por la mitad ( 2,5

cms.) cms.) +En el segundo cuadrante, +En el segundo cuadrante,

deja un espacio de 7,5 deja un espacio de 7,5 cms, traza una línea cms, traza una línea dejándo 2,5 cms arriba…dejándo 2,5 cms arriba…

+ En el 3er cuadrante y en los+ En el 3er cuadrante y en los últimos 5 cms. no debes hacer últimos 5 cms. no debes hacer

nada. nada.


EMPECEMOS A EMPECEMOS A DIBUJAR…DIBUJAR…

• ROSTRO DE FRENTEROSTRO DE FRENTE• Empecemos dibujando los Empecemos dibujando los

ojos,ojos,

Luego, la nariz, haciendo Luego, la nariz, haciendo un croquis de una esfera un croquis de una esfera central mayor en el centro central mayor en el centro y, dos esferas menores a y, dos esferas menores a cada costado de la esfera cada costado de la esfera mayor.mayor.

* Sobre las esferas trazadas * Sobre las esferas trazadas suavemente, dibuja la suavemente, dibuja la nariz, sin pasarse de los nariz, sin pasarse de los límites de las líneas límites de las líneas verticales y horizontales.verticales y horizontales.


2° PASO…2° PASO… Ahora…procedemos a trazar el Ahora…procedemos a trazar el

contorno del rostro, tal como se contorno del rostro, tal como se demuestra en el esquema…debes demuestra en el esquema…debes fijarte por donde pasa la linea del fijarte por donde pasa la linea del contorno de la mandíbula inferior…y, contorno de la mandíbula inferior…y, los costados, a la altura de las sienes ( los costados, a la altura de las sienes ( estas ocupan medio cuadrado: 2,5 estas ocupan medio cuadrado: 2,5 cms. aprox.)de ancho.cms. aprox.)de ancho.

En la zona del mentón, se utiliza el En la zona del mentón, se utiliza el ancho de la paralela central ancho de la paralela central completamente.completamente.

Ahora, ya puedes delinear el cuello, Ahora, ya puedes delinear el cuello, sobre las lineas de las paralelas que se sobre las lineas de las paralelas que se indican.indican.


3er PASO…3er PASO… Cuando hayas realizado la forma Cuando hayas realizado la forma

deseada para el rostro que quieres deseada para el rostro que quieres representar…vamos a dibujar representar…vamos a dibujar ahora sus orejas…ellas te podrán ahora sus orejas…ellas te podrán parecer muy grandes…pero, sólo parecer muy grandes…pero, sólo es una impresión a primera vista, si es una impresión a primera vista, si mides la altura de tus orejas…son mides la altura de tus orejas…son semejantes a las que ves en semejantes a las que ves en nuestro modelo.nuestro modelo.

También haremos la boca…como También haremos la boca…como estamos dibujando una mujer, estamos dibujando una mujer, debes considerar que las 3 líneas debes considerar que las 3 líneas que enmarcan sus labios se juntan que enmarcan sus labios se juntan en los extremos, no ocurre lo en los extremos, no ocurre lo mismo cuando desees dibujar un mismo cuando desees dibujar un hombre, las líneas superior e hombre, las líneas superior e inferior están dibujadas más en el inferior están dibujadas más en el centro...no llegan hasta los centro...no llegan hasta los extremosextremos

Y, ahora trazamos el contorno de la Y, ahora trazamos el contorno de la cabeza, en la zona superior.cabeza, en la zona superior.


4° PASO…4° PASO… Ahora, resaltaremos el lado Ahora, resaltaremos el lado

femenino del rostro que estamos femenino del rostro que estamos realizando: sus pestañas, y su realizando: sus pestañas, y su cabello.cabello.

Para destacar sus pestañas, Para destacar sus pestañas, engrosaremos un poco más la engrosaremos un poco más la línea superior de los ojos y, línea superior de los ojos y, además le pondremos algunas además le pondremos algunas pestañas más largas.pestañas más largas.

Para trazar su cabello, la forma Para trazar su cabello, la forma más fácil y más dócil para más fácil y más dócil para dibujarlo es, haciéndolo por dibujarlo es, haciéndolo por “mechones”…y después te será “mechones”…y después te será mucho más cómodo continuar con mucho más cómodo continuar con el resto de su cabellera.el resto de su cabellera.


5° PASO…5° PASO… Ahora, si deseas, le podemos Ahora, si deseas, le podemos

agregar color…y, ya podrás agregar color…y, ya podrás hacer tus propios personajes…hacer tus propios personajes…No fue tan difícil como creías, No fue tan difícil como creías, ¿verdad?..., prueba hacerlo con ¿verdad?..., prueba hacerlo con diferentes cabellos, formas de diferentes cabellos, formas de rostro, narices, ojos, etc…rostro, narices, ojos, etc…


AHORA…de PERFILAHORA…de PERFIL

CComienza trazando un omienza trazando un cuadrado que mida 21 x21 cuadrado que mida 21 x21 cms.cms.

Luego, dibuja líneas Luego, dibuja líneas horizontales y verticales, de horizontales y verticales, de abajo hacia arriba y del lado abajo hacia arriba y del lado izquierdo hacia el lado izquierdo hacia el lado derecho 3 cuadrantes de 6 derecho 3 cuadrantes de 6 cms y 1 de cms y 1 de

3 cms.3 cms.


SUBDIVISIONES…SUBDIVISIONES… Luego, debes dividir, Luego, debes dividir,

verticalmente, el primer verticalmente, el primer cuadrante del lado izquierdo cuadrante del lado izquierdo en 3 franjas paralelas de 2 en 3 franjas paralelas de 2 cms. de ancho cada una.cms. de ancho cada una.

Y…horizontalmente, divides Y…horizontalmente, divides el primer cuadrante inferior el primer cuadrante inferior en dos (quedan de 3 cms. en dos (quedan de 3 cms. cada uno), y, el segundo cada uno), y, el segundo cuadrante horizontal, lo cuadrante horizontal, lo divides en una cuarta parte divides en una cuarta parte superior (quedando 1,5 cms superior (quedando 1,5 cms arriba y 4,5 cms abajo).arriba y 4,5 cms abajo).


COMENCEMOS A COMENCEMOS A DIBUJAR…DIBUJAR…

Empezando por la nariz, en Empezando por la nariz, en el segundo cuadrante el segundo cuadrante ( contando de abajo hacia ( contando de abajo hacia arriba), intenta de no arriba), intenta de no exagerar formas…aunque exagerar formas…aunque alguna vez puedes alguna vez puedes encontrarte con encontrarte con algunaalguna…;o).…;o).Luego, continuas Luego, continuas con la frente de manera con la frente de manera curva suavemente hasta curva suavemente hasta llegar al top superior, bajas llegar al top superior, bajas hasta la nuca, y te curvas hasta la nuca, y te curvas hacia adentro hasta acabar hacia adentro hasta acabar en el cuello…puede darte la en el cuello…puede darte la impresión de estar muy impresión de estar muy “cabezona”…pero después, “cabezona”…pero después, con el cabello, las sombras…con el cabello, las sombras…se va “normalizando” esa se va “normalizando” esa primera impresión.primera impresión.


2° paso…2° paso… Continuamos ahora con la Continuamos ahora con la

zona de los labios…, zona de los labios…, empezando por el superior empezando por el superior y luego por el inferior, y luego por el inferior, continuas hacia el mentón continuas hacia el mentón en descenso, y por último en descenso, y por último el cuello.el cuello.

Ahora, continúas con la Ahora, continúas con la oreja, que se encuentra en oreja, que se encuentra en el mismo nivel que la el mismo nivel que la nariz…otra vez, si te nariz…otra vez, si te parece muy grande, no te parece muy grande, no te preocupes…mide con tus preocupes…mide con tus dedos la altura de tu oreja dedos la altura de tu oreja y compárala desde la base y compárala desde la base de tu nariz…¿ves? es igual de tu nariz…¿ves? es igual al dibujo.al dibujo.


3er PASO…3er PASO… Ahora proseguimos con Ahora proseguimos con

el cabello…, esta vez lo el cabello…, esta vez lo haremos medio largo, y haremos medio largo, y de igual forma que el de igual forma que el modelo de frente, modelo de frente, formando “mechas”.formando “mechas”.

Al igual que el rostro de Al igual que el rostro de perfil, puedes darle perfil, puedes darle color o, dejarlo en B/N color o, dejarlo en B/N como en esta ocasión…como en esta ocasión…aquí no le hicimos los aquí no le hicimos los efectos de luz y efectos de luz y sombra…este contenido sombra…este contenido lo practicarmeos en lo practicarmeos en otra presentación más otra presentación más adelante.adelante.

Por ahora…practica y Por ahora…practica y practica…toda persona practica…toda persona es capaz de aprender a es capaz de aprender a dibujar y, tú lo puedes dibujar y, tú lo puedes hacer…ADELANTE!!hacer…ADELANTE!!

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