JUNTA D’ESCOLA 07/06/12

PROPOSTA D’AJORNAMENT DEL TANCAMENT D’ACTES

ACADÈMIQUES

El Pati Nou

ANÀLISI DEL CONTEXT ACTUAL

ANÀLISI DEL CONTEXT ACTUAL• Atacs continuats a la Universitat Pública:

• Pujada de taxes de fins un 66% a l’estudiantat.• Acomiadament de PDI i PAS.• Reducció de beques i enduriment dels requsits per accedir-hi.• Reducció o supressió de serveis.• Reducció de la despesa pública en eduació i Universitats.• …

• Afectació de tots els col·lectius que formen part de la Universitat Pública: estudiantat, PDI i PAS

• Absència total de democràcia en la presa de decisions.

ANÀLISI DEL CONTEXT ACTUAL• Mobilització contínua al llarg del curs actual contra les retallades a la

Universitat Pública, síntome del malestar de la comunitat universitària:

• 4 vagues universitàries amb el seguiment d’un 50% a l’ETSEIB.• 1 vaga general amb un seguiment massiu a l’ETSEIB.• Acampada al Rectorat de la UPC.• Ocupació de biblioteques (curs 2011/12).• Ocupació d’Escoles i facultats.• Boicot al Consell de Govern en diverses ocasions.• Participació en les diverses manifestacions multitudinàries dels

últims mesos.• Assemblea General ETSEIB massiva el passat divendres 1 de

juny.

ANÀLISI DEL CONTEXT ACTUAL

• Voluntat compartida, d’estudiantat, PDI i PAS, d’aturar aquestes mesures contra la Universitat Pública i plantejar alternatives.

• Necessitat d’unir esforços, de caminar plegades, per aconseguir els nostres objectius.

• Cal buscar noves vies de protesta i acció, efectives, útils i compartides, per assolir els nostres objectius.

OBJECTIUS

OBJECTIUS1. No a la pujada de preus de matrícula pel

curs vinent.

2. No a la reducció de beques.

3. No als acomiadaments de PDI i PAS.

4. Cap complicitat amb les retallades

Retirada del RD 14/2012

Paralització dels acomiadaments a la UPC.

Lideratge del Rectorat contra les retallades a la Universitat

PROPOSTA D’ACCIÓ

PROPOSTA D’ACCIÓ: QUÈ?

Ajornament del tancament de les actes acadèmiques

PROPOSTA D’ACCIÓ: QUÈ?

• Què es preté?

Endarrerir el tancament d’actes, així com la matrícula del juliol, per provocar un problema administratiu i econòmic a la UPC, i així, forçar els diferents estaments a escoltar-nos.

• A qui es vol pressionar?

L’acció es duu a terme a la Universitat, l’àmbit on podem tenir més incidència com a membres que som, i es vol pressionar tant al Rectorat com als governs de la Generalitat i de l’Estat.

Ajornant la matrícula de juliol provoquem que la Generalitat es vegi afectada i hagi de negociar.

PROPOSTA D’ACCIÓ: QUI?

ASSEMBLEA ETSEIB

JUNTA D’ESCOLA

TOTA L’ETSEIB

PROPOSTA D’ACCIÓ: ON?ETSABETSAV• ETSEIB?• EUETIB?• EPSEB?• Campus Nord?

• UB?• UAB?• UPF?

UPC!

PROPOSTA D’ACCIÓ: ON?

PROPOSTA D’ACCIÓ: QUAN?

Data mínima: final de curs acadèmic (10 setembre)

PROPOSTA D’ACCIÓ: PER QUÈ?Per què cal actuar?

• Perquè no estem d’acord amb les mesures que estan afectant la Universitat Pública.

• Perquè, possiblement, si ara fracassem en l’intent ja no hi haurà marxa enrere.

• Perquè creiem que sí que hi ha diners i l’educació no es pot retallar.

Per què aquesta acció en concret?

• Perquè creiem que cal una acció col·lectiva i conjunta de tota l’ETSEIB. I aquesta ho és.

• Perquè creiem que cal una acció contundent que obligui als òrgans de govern a escoltar-nos. I aquesta ho és.

• Perquè creiem que cal aglutinar forces amb la resta d’Escoles i facultats en una acció conjunta i coordinada. I aquesta acció ho serà.

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?

CRONOLOGIA DE L’ACCIÓ:

1. EXÀMENS FINALS2. PUBLICACIÓ DE LES NOTES3. NO TANCAMENT D’ACTES ACADÈMIQUES4. NO MATRICULACIÓ DE L’ESTUDIANTAT5. PRINCIPIS DE SETEMBRE: VALORACIÓ DE LA SITUACIÓ

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?1. EXÀMENS FINALS:

• Els exàmens finals es desenvoluparan amb total normalitat i en el termini previst en el calendari acadèmic.

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?2. PUBLICACIÓ DE NOTES:

• La publicació de les notes a l’estudiantat es farà seguint els mètodes habituals de publicació (Atenea), sense cap mena d’alteració.

• Tant els estudiants, com els professors, com l’Escola, coneixeran les notes de tots els i les estudiants.

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?3. NO TANCAMENT D’ACTES ACADÈMIQUES:

• El professorat o la Direcció, seguint les directrius acordades en Junta d’Escola, no tramitarà el tancament de les actes acadèmiques dels i les estudiants de l’Escola.

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?4. NO MATRICULACIÓ DE L’ESTUDIANTAT

• L’estudiantat no es matricula del curs vinent en el calendari previst (juliol) degut al no tancament d’actes del curs actual.

• La matriculació del curs vinent s’endarrerirà fins la finalització de l’acció del no tancament d’actes.

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?5. PRINCIPIS DE SETEMBRE: VALORACIÓ DE LA SITUACIÓ

• Convocatòria d’Assemblea General ETSEIB i Junta d’Escola per valorar si s’han obtingut els objectius desitjats.

PROPOSTA D’ACCIÓ: COM?

5. PRINCIPIS DE SETEMBRE: VALORACIÓ DE LA SITUACIÓ

VALORACIÓ FINAL

Objectius aconseguits

Fi de l’acció: tancament d’actes

Objectius no aconseguits

Assemblea General ETSEIB

Nova estratègiaContinuar amb l’acció: No tancament actes

Junta d’Escola

ASPECTES A TENIR EN COMPTE

ASPECTES A TENIR EN COMPTE1. Decisió vinculant

• La decisió de la Junta d’Escola, com a ens representatiu del conjunt de l’ETSEIB, és vinculant i d’obligatori compliment per tots els membres de l’Escola.

• La desvinculació d’aquesta acció només es pot produir si la Junta d’Escola, així com l’Assemblea General ETSEIB, creuen convenient permetre certes excepcionalitats a l’acció.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE2. Conseqüències derivades de l’acció

• Una vegada l’acció es ratifica en Junta d’Escola, és l’Escola en conjunt la que respon davant qualsevol possible conseqüència que se’n derivi.

• Per tant, cap persona individual o col·lectiu concret pot rebre les conseqüències negatives que se’n puguin derivar, ja que la decisió és col·lectiva i depèn de la Junta d’Escola.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE3. Estudiants ERASMUS

• Excepcionalment, es podria permetre que aquests estudiants marxessin sense la tramitació de les actes realitzada.

• L’aplicació de l’excepcionalitat ja s’ha produït amb anterioritat i, per tant, és només qüestió de voluntat permetre-ho també en aquest cas.

• L’únic que és indispensable per a que puguin marxar els Erasmus és que estiguin avaluats, que ho estaran.

• En cas extrem i davant la impossibilitat de resoldre els possibles conflictes, la comissió dedicada a l’estudi d’aquests casos i la tramitació del tancament de les actes d’aquests estudiants afectats.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE4. Estudiants en Fase Inicial (antiga Fase Selectiva)

• La situació dels estudiants en Fase Inicial es desenvoluparà seguint el procediment habitual.

• L’avaluació curricular se celebrarà en els terminis previstos i sota els mateixos criteris.

• L’estudiant coneixerà si ha superat o no la Fase Inicial de la manera habitual.

• Respecte la matriculació del curs següent, es troba en el mateix cas que la resta d’estudiants.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE5. Estudiants becats

• En principi, el termini de sol·licitud i resolució de beques (octubre) és més llarg que l’abast d’aquesta acció (10 setembre), per tant, no hi hauria d’haver problema per a accedir a la beca.

• En cas extrem i davant la impossibilitat de resoldre els possibles conflictes, la comissió dedicada a l’estudi d’aquests casos i la tramitació del tancament de les actes d’aquests estudiants afectats.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE6. Estudiants de nou ingrés

S’anula la matriculació

de juliol

No s’anula la matriculació

de juliolÚnicament es matriculenels estudiants de nouingrés

Han d’esperar a matricular-sequan finalitzi l’acció i s’iniciïla matriculació general.

SITUACIÓ

ASPECTES A TENIR EN COMPTE7. Creació de comissió de seguiment de casos especials

• Un cop aprovada l’acció a Junta d’Escola, es procedirà a la creació d’una comissió per a dur a terme el seguiment dels casos que puguin ocasionar problemes.

• Serà tasca d’aquesta comissió avaluar si és necessari tancar les actes de certs col·lectius d’estudiants que puguin veure’s afectats per la mesura, i que no es trobi solució possible.

REFERÈNDUMS

REFERÈNDUM ESTUDIANTAT ETSEIB

REFERÈNDUM ETSAB

REFERÈNDUM ETSAV

VOTACIÓ

Aprovació, si s’escau, de la proposta:

Suspensió del tancament del procés d'avaluació i de les actes del curs 2011-2012 dels estudis impartits a l‘ETSEIB (plans 1994 i 2010), fins la finalització del curs acadèmic 2011-2012.

ARA O MAI!

#etseibenlluita