Educación en Seguridad Educación en Seguridad

PERÚ Ministeriode Educación

Viceministeriode Gestión Pedagógica

Direcciónde Tutoría y OrientaciónEducativa

Educación en Seguridad Educación en Seguridad Vial desde el Ministerio de Vial desde el Ministerio de

EducaciónEducación

Ministerio de Educación - DITOE

Febrero- 2010

� CONCEPTO DE EDUCACIÓN� FINES DE LA EDUCACIÓN PERUANA� PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN

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Concepto de educaciónConcepto de educación

La educación es un procesoproceso dedeaprendizajeaprendizaje yy enseñanzaenseñanza que sedesarrolla aa lolo largolargo dede todatoda lala vidavida yyqueque contribuyecontribuye aa lala formaciónformaciónintegralintegral dede laslas personaspersonas , al plenodesarrollo de sus potencialidades, a ladesarrollo de sus potencialidades, a lacreación de cultura, y al desarrollo de lafamilia y de la comunidad nacional,latinoamericana y mundial. SeSedesarrolladesarrolla enen institucionesinstitucioneseducativaseducativas yy enen diferentesdiferentes ámbitosámbitosdede lala sociedadsociedad.. (Ley General deEducación -Artículo 2º)

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a) FormarFormar personaspersonas capaces de lograr surealización ética, intelectual, artística, cultural,afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendola formación y consolidaciónconsolidación dede susu identidadidentidad yyautoestimaautoestima y su integración adecuada y crítica a

Fines de la educación peruanaFines de la educación peruana

autoestimaautoestima y su integración adecuada y crítica ala sociedad para el ejercicioejercicio dede susu ciudadaníaciudadaníaenen armoníaarmonía concon susu entorno,entorno, así como eldesarrollo de sus capacidades y habilidades paravincular su vida con el mundo del trabajo y paraafrontar los incesantes cambios en la sociedad yel conocimiento. (Ley General de Educación -Artículo9º)

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b) ContribuirContribuir aa formarformar unaunasociedadsociedad democrática,democrática, solidaria,solidaria,justa,justa, inclusiva,inclusiva, próspera,próspera,tolerantetolerante yy forjadoraforjadora dede unaunaculturacultura dede pazpaz que afirme la

Fines de la educación peruanaFines de la educación peruana

culturacultura dede pazpaz que afirme laidentidad nacional sustentada en ladiversidad cultural, étnica ylingüística, supere la pobreza eimpulse el desarrollo sostenible delpaís y fomente la integraciónlatinoamericana teniendo en cuentalos retos de un mundo globalizado.(Ley General de EducaciónArtículo 9º)

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La formación ética y cívicaformación ética y cívica es obligatoria en todo proceso educativo; prepara a los educandos para

Principios de la EducaciónPrincipios de la Educación

Formación ética y cívicaFormación ética y cívica

proceso educativo; prepara a los educandos para cumplir sus obligaciones personales, familiares y patrióticas y para ejercer sus deberes y derechos ejercer sus deberes y derechos ciudadanos.ciudadanos. La enseñanza de la Constitución Política y de los derechos humanosderechos humanos es obligatoria en todas es obligatoria en todas las instituciones del sistema educativo peruano,las instituciones del sistema educativo peruano, … (Ley General de Educación - Artículo 6º)

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Ley N°28044

�� Formar integralmenteFormar integralmente …en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar

Objetivos de la Ley General de Educación Objetivos de la Ley General de Educación relacionados con la Educación en Seguridad Vialrelacionados con la Educación en Seguridad Vial

personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas…

�� Desarrollar capacidades, valores y actitudesDesarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan… aprender a lo largo de su vida.

�� Desarrollar aprendizajesDesarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte la educación física y los deportes …

EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL

� DEFINICIÓN PRINCIPIOS � PRINCIPIOS

� OBJETIVOS� FINES� CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE � IMPORTANCIA

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La entendemos “como el conocimientopor parte de ciudadanos y ciudadanasde las normas y señales que regulan lacirculación de vehículos y personas (…),

¿Cómo entendemos la Educación en ¿Cómo entendemos la Educación en Seguridad Vial?Seguridad Vial?

circulación de vehículos y personas (…),así como la adquisición de valores,hábitos y actitudes que nos permitan darun respuesta segura en las distintassituaciones de tránsito (…)”

PRINCIPIOSPRINCIPIOS

�� RESPETO A LA VIDARESPETO A LA VIDA�� RESPETO A LA VIDARESPETO A LA VIDA

�� RESPETO A LAS NORMAS DE TRÁNSITO RESPETO A LAS NORMAS DE TRÁNSITO

�� SEGURIDAD VIAL COMO BIEN COMÚNSEGURIDAD VIAL COMO BIEN COMÚN

� Desarrollar y fortalecer comportamientos yactitudes en los miembros de la comunidad, para queminimicen los riesgos en sus desplazamientos.

Objetivos de la Educación enObjetivos de la Educación enSeguridad VialSeguridad Vial

� Promover la práctica de acciones significativasfomentando el respeto de normas de tránsito yasumiendo responsabilidades ciudadanas frente a laSeguridad Vial.

� Contribuir al desarrollo de una concienciaciudadana que permita compartir respetuosamente elespacio público.

� La Toma de conciencia de la poblaciónacerca de la problemática de la circulaciónvial.

Fines de la Educación en Seguridad VialFines de la Educación en Seguridad Vial

� Participación de la población en accionesde transformación de la situación actual dela circulación vial, coadyuvando el cambiohacia una cultura de Seguridad vial.

� Democrático Descubre elementos fundamentales deltránsito (persona, vehículo y vía) respetando lasnormas de tránsito y actuando de manera responsable.

Características del estudiante de la EBR y Características del estudiante de la EBR y Educación en Seguridad VialEducación en Seguridad Vial

� Ético Moral Observa las distintas conductas, actitudesy hábitos para construir criterios de actuación, ensituaciones de tránsito, generando una cultura deprevención (valor a la vida).

� Autónomo Adopta conductas, actitudes y hábitosrelacionados al cuidado de sí mismo relacionadas a laseguridad ante el tránsito.

• La institución educativa cumple un rol protagónico, ya que los (as)niños (as) y adolescentes requieren de una educación en seguridadvial..

• Esta Educación en Seguridad Vial permitirá incorporar nuevas

Importancia de la Educación en Seguridad VialImportancia de la Educación en Seguridad Vial

• Esta Educación en Seguridad Vial permitirá incorporar nuevaspautas de comportamiento, valores sociales y éticos que formará alos estudiantes como ciudadanos responsables y mejores personas.

• Autoridades, Instituciones, medios de comunicación y miembros dela comunidad deberán integrarse para actuar coordinadamente yeducar al ciudadano(a) en búsqueda de una actitud positiva frente alas normas y al uso de las vías.

COMPONENTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DE EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL -PRONACESVIPRONACESVI

� Ciudadanía y Seguridad Vial� Educación Vial� Rol de la Institución Educativa en la Seguridad Vial� Estrategias Didácticas para la educación vial desde las instituciones educativas

Comprender la importancia y trascendencia de la seguridad vialrequiere conocerconocer loslos antecedentesantecedentes dede estaesta problemáticaproblemática que nosolo afecta a nuestro país, sino también al contexto mundial.

Ciudadanía y Seguridad VialCiudadanía y Seguridad Vial

Es importante entender que lala seguridadseguridad vialvial eses unaunaresponsabilidadresponsabilidad compartidacompartida.. Por lo tanto, concierne a losciudadanos y ciudadanas, así como a las instituciones locales,regionales y nacionales,

Requiere asumirasumir responsabilidadesresponsabilidades concon respectorespecto aa lalaimplementaciónimplementación dede políticas,políticas, estrategias,estrategias, procedimientosprocedimientos yyacciones,acciones, que generen alternativas de solución, necesarias einmediatas, y se fortalezcan los hábitos y las actitudes de laspersonas en interacción con su entorno.

�El desarrollo de la educación vial en las instituciones educativascontribuye a la formación integral de los estudiantes y por ende delos futuros ciudadanos del país.

�La implementación de la educación vial promueve la práctica deacciones significativas para el conocimiento de los elementos de

Educación VialEducación Vial

acciones significativas para el conocimiento de los elementos dela circulación vial, respeto a las normas de tránsito,comportamientos y actitudes relacionados con el respeto a la vida.

�Contribuye al desarrollo de una conciencia ciudadana quepermite compartir el espacio público donde se privilegia el respetopor los demás y la seguridad vial como un bien común.

� Los estudiantes conforman uno de los principalesgrupos de riesgo en nuestro país, como usuarios yconductores de diversos medios de transporte ylocomoción.

Rol de la Institución Educativa en la Rol de la Institución Educativa en la Seguridad VialSeguridad Vial

� Las instituciones educativas son un espaciopropicio para aprender, revisar, corregir eincorporar nuestros hábitos, costumbres,conductas y usos en relación al espacio público.

� La promoción de valores y la educación enciudadanía son inherentes a las normas de tránsito.

�La institución educativa debepromoverpromover enen lala comunidadcomunidadeducativa,educativa, diversasdiversas prácticasprácticas quecontribuyan al desarrollo de unacultura en educación vial, que permitaprevenir situaciones de riesgo en la

Rol de la Institución Educativa en la Rol de la Institución Educativa en la Seguridad VialSeguridad Vial

prevenir situaciones de riesgo en lavía pública.

�Estas acciones no pueden realizarsede manera aislada, sino por elcontrario requierenrequieren lala participaciónparticipacióndede otrasotras institucionesinstituciones a través delestablecimiento de alianzasestratégicas que permitan garantizarla integridad de las y los estudiantes.

�Los estudiantes a través de los municipios escolares u otras formas de organización estudiantil, organización estudiantil, participarán activamenteparticiparán activamente

Rol de la Institución Educativa en la Rol de la Institución Educativa en la Seguridad VialSeguridad Vial

participarán activamenteparticiparán activamenteen la implementación del programa involucrándose de manera individual y colectiva en la prevención de los accidente de tránsito.

�Los docentes requieren contarcon estrategias y herramientaspedagógicas que les permitandesarrollar la educación en

Estrategias Didácticas para la educación vial Estrategias Didácticas para la educación vial desde las IIEEdesde las IIEE

Seguridad Vial. Para ello serequiere aplicar metodologíasactivas, participativas ycolaborativas que consideren eldiagnóstico de las necesidadese intereses de los estudiantes encada etapa de su desarrolloevolutivo.

� Promover el logro de aprendizajesaprendizajessignificativossignificativos es importante parael desarrollo de capacidades,hábitos y actitudes como factores

Estrategias Didácticas para la educación vial Estrategias Didácticas para la educación vial desde las IIEEdesde las IIEE

hábitos y actitudes como factoresprotectores para la prevención deaccidentes de tránsito.

� Es fundamental la elaboraciónelaboración dedeunidadesunidades didácticasdidácticas yy sesionessesionesdede tutoríatutoría pertinentes a la realidadsocio-cultural de los estudiantes.

“La clave de la Educación en Seguridad Vial es la prevención y Seguridad Vial es la prevención y

juega un rol de primer orden”

GRACIASGRACIAS