1. ¿Qué fue lo que sucedió con la propuesta desarrollada en el grupo de educación primaria?

Hubo más participación de parte de los alumnos, ya que en ocasiones siempre participaban los mismos y esta hizo que todos participaran o dijeran lo que pensaban de acuerdo al tema que se estaba tratando, así dando ejemplos de lo que acontece en su vida cotidiana como lo que sabían del tema y experiencias de sus familiares. Creo a estudiantes con mejor opinión o dialogo en la participación.

2. ¿De qué manera los contextos socioculturales, económicos, ideológicos y lingüísticos facilitaron u obstaculizaron la realización de la propuesta?

No hubo mucho problema ya que lo que se trabajo era con todo el grupo y aportaban ideas a lo que se trabajaba, en lo que a material se refiere; a los alumnos se les pedía, ellos lo llevaban y se trabajaba muy bien si hay ocasiones en que los alumnos no cumplen con el material pero son contados los que no cumplen. Por lo normal los padres de familia estaban al pendiente de los niños ya que ayudaban para los materiales que se les pedía y se presentaban en las instituciones preguntando por tareas, trabajos y el comportamiento de sus hijos.

3. ¿Qué nuevos aspectos se alcanzan a visualizar y considerar en la próxima?

Hacer de una u otra forma que el grupo se integre más y que sepan realizar actividades en equipo al mismo tiempo respetar las ideas y conocimientos de los demás, para que no obstaculicen en las participaciones de sus compañeros ya que si no hay respeto o un orden se pierde la noción y el interés de la participación de los alumnos.