PROPUESTA DE TAREA PARA

EL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

1. ORACIÓN:

ORACIÓN CONJUNTA DE LA ETAPA DE INFANTIL.

2. ASAMBLEA:

Hablamos con los niños y niñas sobre la comida en las fiestas, tanto

mejicanas como españolas y vemos algunas diferencias como que ellos

comen tamales que es una especie de tortita envuelta o calaveras de

azúcar y pan de muerto. Y algunas semejanzas como el roscón de

Reyes. Respecto a los cumpleaños, los niños y niñas mejicanas los

celebran con una piñata a la que le dan golpes para romperla y que

caigan las chuches…aquí en España, en algunos cumples también hay

piñatas, pero de las que tiras de una cuerda, aunque no es lo normal.

- ¿Cuál es la forma de celebrar las fiestas que

más te gusta? ¿La forma mejicana o la

española? O…a lo mejor eres tan original que

harías una mezcla…

- Pulsa la bandera del país que más te guste

cómo celebran sus fiestas.

3. LEEMOS Y ESCRIBIMOS:

Vamos a leer esta familia fonética de la p:

Y ahora, vamos a escribir en un folio en blanco la familia fonética de la

p pero en mayúscula.

PA PE PI PO PU

Nos está dando un poquito de

hambre…la vamos a saciar realizando

la ficha número ocho del libro del

proyecto de Los Viajes. Os ponemos

MÁS ABAJO, la ficha con la solución

pero…NO OS COPIÉIS…intentad

resolverla poco a poco con la ayuda de los papás.

Os indicamos el camino a seguir:

Puede ser sacándola por la impresora, haciéndola en un folio o mirando

la hoja del ordenador y hablando con papá o mamá que será quien

valide lo que estás haciendo.

Sólo una puntualización…ya nos gustaría a nosotras que pudieran leer

vuestros hijos con nuestra ayuda, pero por el momento eso va a tener

que esperar…y tendrá que ser con la vuestra, por lo que infinitamente

os estamos agradecidas…

Así es como debería quedar la ficha…solo que mejor coloreada…los

números al lado de las palabras indican las sílabas que tiene esa

palabra, que se cuentan muy fácil, dando palmadas…cada palmada

es un golpe de voz, una sílaba.

4. NÚMEROS:

Repasamos el trazo del número 5, que puede ser un poco difícil porque

tiene dos recorridos: primero dos líneas rectas

y luego una curva …no os olvidéis de ponerles el punto rojo

inicial.

¿ Pensábais que no íbamos a usar las tijeras nunca?...

¡ Vamos a recortar!