14
MAYZ MOVIMIENTO AGRONOMIA Y ZOOTECNIA FCA-UNLZ 2012

Propuesta MAYZ 2012

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Aquí nuestra propuesta de trabajo y los ejes que discutimos. MAYZ aprendiendo desde la práctica y acompañandote todo el año.

Citation preview

Page 1: Propuesta MAYZ 2012

MAYZ

MOVIMIENTO AGRONOMIA Y ZOOTECNIA

FCA-UNLZ

2012

Page 2: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 2

¿Cómo trabajamos, que hacemos?

Somos estudiantes de agronomía y zootecnia que venimos desarrollando hace unos años una

serie de actividades en las cuales nos formamos, debatimos, generamos ideas, nos

organizamos y ponemos en acción.

Todo surge de la articulación de la interacción con estudiantes de otras universidades, de

la charla y el trabajo en los barrios, del compromiso como actores participas de la realidad

de nuestra sociedad.

Nuestra forma de trabajo es debatiendo en plenario las ideas y problemáticas de todos,

las consensuamos y la llevamos a cabo.

MAYZ es una forma de organizarnos como estudiantes. Nos basamos en los principios

de horizontalidad, independencia y autonomía.

Somos estudiantes que sí discutimos políticas (estudiantiles, agropecuarias, sociales) pero

no pertenecemos a ninguna estructura partidaria, es decir, partidos políticos.

Desde hace un tiempo venimos recorriendo las rutas del país participando de intercambios

con otras organizaciones estudiantiles, organizaciones sociales, pequeños productores con

los cuales tenemos la misma mirada sobre la realidad en la que vivimos.

Page 3: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 3

Hacemos énfasis en nuestra formación como futuros profesionales en la búsqueda de

alternativas de producción que contemplen la heterogeneidad de cada lugar, aprendiendo

junto a los productores sus experiencias en el campo y la diversidad de en la producción.

Somos parte de FAEA (Federación Argentina de Estudiantes de Agronomía y carreras

afines) organización estudiantil de diversas partes del país. Somos agrupaciones que

compartimos la misma mirada sobre como tendría que ser la agricultura, la ganadería y la

estructura agropecuaria general y la universidad en particular. Nos reunimos una vez por

mes en distintas provincias para organizar las Jornadas Técnicas, los Congresos y las

Pasantías que se hacen todos los años, en éstas reuniones trabajamos los ejes de temática

que se proponen en cada una de las facultades para las distintas actividades llevadas a cabo

en conjunto.

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas…”

Paulo Freire

Page 4: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 4

Ejes que trabajamos…

AGROECOLOGIA

El manejo sustentable de los agroecosistemas,

requiere abordarlos como un tipo especial de

ecosistema, teniendo en cuenta las interacciones de

todos los componentes físicos, biológicos y socio

económico y el impacto ambiental que producen.

Uno de los aspectos más destacados de la agroecología es la fuerza con que introduce y

resalta el componente social.

Existe una coevolución entre los agroecositemas y los agricultores que determinan la

distribución y el diseño en el espacio y el tiempo de los componentes del sistema. El tipo y

distribución de los cultivos, animales, plantas espontaneas, dependen de los vales del

agricultor. El estilo de agricultura que cada productor elige depende de su entorno socio

económico, cultural, sus conocimientos, intereses, su relación con la comunidad, etc.

desconocer este componente o minimizarlo, como muchas veces se ha hecho en las

facultades de agronomía, es un grave error que ya

ha generado consecuencias negativas

importantes.

Por eso la agroecología la podemos definirse o

entenderse como un nuevo campo de

conocimiento, un enfoque, una disciplina científica que reúne, sintetiza y aplica

conocimientos de la agronomía, la ecología, la sociología, la etnobotánica y otras ciencias

afines, con una óptica holística y sistémica y un fuerte componente ético, para generar

conocimientos y validar y aplicar estrategias adecuadas para diseñar, manejar y evaluar

agrocosistemas sustentables. No es una nueva ciencia es revalorizar los conocimientos ya

existentes en los productores.

-En los momentos de crisis sólo la

imaginación es más importante

que el conocimiento. Albert

Einstein

Page 5: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 5

AGRICULTURA FAMILIAR

Es una forma de vida y una cuestión

cultural, que tiene como principal objetivo

la reproducción social de la familia en

condiciones dignas, donde la gestión de la unidad productiva y las inversiones en ella

realizadas es hecha por individuos que mantienen entre sí lazos de familia, la mayor parte

del trabajo es aportada por los miembros de la familia, la propiedad de los medios de

producción (aunque no siempre de la tierra) pertenece a la familia, y es en su interior que

se realiza la transmisión de valores, prácticas y experiencias.

Dado que en las últimas décadas unas pocas empresas monopolizan cada una de los

eslabones de la cadena agroalimentaria, como la distribución, comercialización y producción

de semillas y alimentos, vemos la necesidad de fomentar espacios que tienda a desarrollar

conocimientos que contemplen las técnicas y saberes populares, como así también

tecnologías aplicada en el marco de la agricultura familiar y la agroecología.

En este sentido creemos importante genera vínculos con organizaciones y productores

familiares de la zona tratando reconocer las distintas problemáticas y sus posibles

soluciones a través de una gestión solidaria y colectiva, en redes de comercio justo.

Soberanía Alimentaria

Se la define como aquella que defiende el derecho

de los pueblos a alimentos nutritivos y

culturalmente adecuados, accesibles, producidos de

forma sustentable y ecológica, y el derecho a

decidir su propio sistema alimentario y productivo.

Sitúa a aquellos que producen, distribuyen y

consumen alimentos en el corazón de los sistemas y políticas alimentarias, por encima de las

exigencias de los mercados y de las empresas. Defiende los intereses de e incluye a las

futuras generaciones. Ofrece una estrategia para resistir y desmantelar el comercio libre

y corporativo y el régimen alimentario actual, para encauzar los sistemas alimentarios,

agrícolas, pastoriles y de pesca hacia su gestión por productores y productoras locales.

Page 6: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 6

Un poco de historia de las

actividades de Mayz

* Rechazo de fondos mineros para facultades,

proyecto presentado a Consejo Académico y aprobado

(2009).

* Acompañamiento por el reclamo de declaración de reserva natural Santa Catalina. Santa

Catalina Reserva Natural Ya! (2009-2011).

*Pasantías vivenciales a pequeños productores del Interior

del país (Santiago del Estero 2010; Neuquén 2011)

*Congreso de agronomía y carreras afines. (Mendoza 2010;

La Plata 2011; y próximamente en Córdoba 2012)

*Jornadas técnicas. (“Ganadería integral”, Luján 2010-

“Producción forrajera”, Córdoba 2011- “Jornada ganadera”,

Buenos Aires 2012)

Jornada de agroecología.

Presentación del libro: “Soberanía Alimentaría” de la

Licenciada en Nutrición Miriam Gorban.

Problemáticas y Características del bosque Xerofítico del Chaco Santiagueño. Ing.

Zootecnista D, Leo.

Aspectos Generales de la flora nativa de la Argentina,

con Ing. Agr. Dr. Alberto De Magistris, proyecto

“Nuestros árboles”.

“Efectos sociales de la adopción de prácticas

biotecnológicas para el cultivo de Soja en Argentina.”

Doctor Ingeniero agrónomo. Magister scientiae en

Ingeniería Rural –especialista en economía agrícola- Guido Botta.

Nociones básicas de las semillas. Ing. Agrónomo A. Suarez- Prohuerta INTA.

Page 7: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 7

Trabajo de extensión en “Puente Verde” Aprendizaje

en conjunto en prácticas hortícolas y de granja.

Trabajo en invernáculo FCA UNLZ, producción de

plantines hortícolas.

Agrarias muestra. Espacio cultural al fin de la

cursada.

Page 8: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 8

ELECCIONES EN LA FACULTAD ¿cómo, quienes y que

elegimos?

El CEFCA (Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias) de Lomas de Zamora

es el órgano de representación de los estudiantes. Sirve como canal para la expresión, el

debate y llevar a cabo ideas, propuestas e inquietudes, y sobre todo defender los derechos

de tod@s nosotros, los estudiantes. Siendo la agrupación que tenga la mayoría de los votos

la representante legal en la facultad de tod@s los estudiantes de agrarias.

Solo organizándonos, trabajando en forma colectiva

y solidariamente podemos lograr un mejor nivel

académico, mejores condiciones de estudio y una

conexión con la sociedad en la que vivimos.

La estructura formal del centro es a través de un

presidente, los secretarios y los vocales, es por eso

que se presentan las listas con estudiantes

ocupando distintos lugares. Sin embargo desde

MAYZ creemos que la forma de construir un centro

completamente democrático y representativo es en

forma horizontal, es decir, todos participamos por

igual en las decisiones y ninguan voz es superior a

otra.

Nuestra propuesta es trabajar en comisiones y plenarios semanales.

Los estudiantes que están en condiciones de votar son los que figuran en el padrón

electoral, o sea aquellos que tengan dos finales aprobados de las carreras de ingeniería

agronómica, zootecnista o tecnicatura. La votación es obligatoria. La reglamentación puede

ser consultada en el Estatuto de nuestra Universidad el cual se encuentra en la página web

de nuestra facultad.

Page 9: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 9

Durante las elecciones votamos cuatro instancias

- Centro de estudiantes

- Consejo académico

- Consejo superior

- Asamblea universitaria

La fecha de elecciones se lleva adelante durante el mes de noviembre en nuestra facultad.

El Consejo Académico es el órgano máximo de gobierno dentro de nuestra facultad. Este

consejo está compuesto por el Decano, seis profesores, dos auxiliares docentes y cuatro

estudiantes. Antes de la reforma del estatuto este consejo estaba compuesto por dos

graduados dando así mayor democracia y representatividad.

En el Consejo Académico los consejeros definen situaciones tales como la selección de

docentes, el calendario académico (fecha de finales y parciales), el régimen de enseñanza,

el plan de estudio, los programas de las materias, entre otras.

MAYZ

Page 10: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 10

Tablas Anexas, Ayuda memoria ¡!!

Page 11: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 11

Page 12: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 12

Page 13: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 13

PRÓXIMOS EVENTOS

- "XXIV Congreso Nacional de

Estudiantes de Agronomía y

Ciencias Afines"

del 4 al 7 de Octubre - Universidad

Nacional de Córdoba.

- Ciclo de Charlas Técnicas

relacionadas con la agricultura

familiar y demás temas

relacionados al agro y los

productores.

- Construcción del espacio para

plantines junto al invernáculo de la

facultad. Aprendiendo desde la

práctica.

- Preparativos para el próximo Agrarias muestras 2012.

Page 14: Propuesta MAYZ 2012

¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 14

Nos podes encontrar en la facultad trabajando, estudiando y tomando unos mates para

charlar cualquier duda que tengas con respecto al funcionamiento de la facultad, materias,

plan de estudios, práctica a campo o con ganas de participar y compartir las inquietudes.

Estamos en facebook y en gmail!!

Mayz (movimiento agronomía y

zootecnia)

[email protected]

“Mañana tal vez tengamos que sentarnos frente a

nuestros hijos y decirles que fuimos derrotados. Pero

nunca podremos mirarlos a los ojos y decirles que viven

así porque no nos animamos a pelear”

Mahatma Gandhi