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Aquí nuestra propuesta de trabajo y los ejes que discutimos. MAYZ aprendiendo desde la práctica y acompañandote todo el año.
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MAYZ
MOVIMIENTO AGRONOMIA Y ZOOTECNIA
FCA-UNLZ
2012
¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 2
¿Cómo trabajamos, que hacemos?
Somos estudiantes de agronomía y zootecnia que venimos desarrollando hace unos años una
serie de actividades en las cuales nos formamos, debatimos, generamos ideas, nos
organizamos y ponemos en acción.
Todo surge de la articulación de la interacción con estudiantes de otras universidades, de
la charla y el trabajo en los barrios, del compromiso como actores participas de la realidad
de nuestra sociedad.
Nuestra forma de trabajo es debatiendo en plenario las ideas y problemáticas de todos,
las consensuamos y la llevamos a cabo.
MAYZ es una forma de organizarnos como estudiantes. Nos basamos en los principios
de horizontalidad, independencia y autonomía.
Somos estudiantes que sí discutimos políticas (estudiantiles, agropecuarias, sociales) pero
no pertenecemos a ninguna estructura partidaria, es decir, partidos políticos.
Desde hace un tiempo venimos recorriendo las rutas del país participando de intercambios
con otras organizaciones estudiantiles, organizaciones sociales, pequeños productores con
los cuales tenemos la misma mirada sobre la realidad en la que vivimos.
¡Hay que dar vuelta el tiempo como la taba, el que no cambia todo no cambia nada! Página 3
Hacemos énfasis en nuestra formación como futuros profesionales en la búsqueda de
alternativas de producción que contemplen la heterogeneidad de cada lugar, aprendiendo
junto a los productores sus experiencias en el campo y la diversidad de en la producción.
Somos parte de FAEA (Federación Argentina de Estudiantes de Agronomía y carreras
afines) organización estudiantil de diversas partes del país. Somos agrupaciones que
compartimos la misma mirada sobre como tendría que ser la agricultura, la ganadería y la
estructura agropecuaria general y la universidad en particular. Nos reunimos una vez por
mes en distintas provincias para organizar las Jornadas Técnicas, los Congresos y las
Pasantías que se hacen todos los años, en éstas reuniones trabajamos los ejes de temática
que se proponen en cada una de las facultades para las distintas actividades llevadas a cabo
en conjunto.
“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas…”
Paulo Freire
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Ejes que trabajamos…
AGROECOLOGIA
El manejo sustentable de los agroecosistemas,
requiere abordarlos como un tipo especial de
ecosistema, teniendo en cuenta las interacciones de
todos los componentes físicos, biológicos y socio
económico y el impacto ambiental que producen.
Uno de los aspectos más destacados de la agroecología es la fuerza con que introduce y
resalta el componente social.
Existe una coevolución entre los agroecositemas y los agricultores que determinan la
distribución y el diseño en el espacio y el tiempo de los componentes del sistema. El tipo y
distribución de los cultivos, animales, plantas espontaneas, dependen de los vales del
agricultor. El estilo de agricultura que cada productor elige depende de su entorno socio
económico, cultural, sus conocimientos, intereses, su relación con la comunidad, etc.
desconocer este componente o minimizarlo, como muchas veces se ha hecho en las
facultades de agronomía, es un grave error que ya
ha generado consecuencias negativas
importantes.
Por eso la agroecología la podemos definirse o
entenderse como un nuevo campo de
conocimiento, un enfoque, una disciplina científica que reúne, sintetiza y aplica
conocimientos de la agronomía, la ecología, la sociología, la etnobotánica y otras ciencias
afines, con una óptica holística y sistémica y un fuerte componente ético, para generar
conocimientos y validar y aplicar estrategias adecuadas para diseñar, manejar y evaluar
agrocosistemas sustentables. No es una nueva ciencia es revalorizar los conocimientos ya
existentes en los productores.
-En los momentos de crisis sólo la
imaginación es más importante
que el conocimiento. Albert
Einstein
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AGRICULTURA FAMILIAR
Es una forma de vida y una cuestión
cultural, que tiene como principal objetivo
la reproducción social de la familia en
condiciones dignas, donde la gestión de la unidad productiva y las inversiones en ella
realizadas es hecha por individuos que mantienen entre sí lazos de familia, la mayor parte
del trabajo es aportada por los miembros de la familia, la propiedad de los medios de
producción (aunque no siempre de la tierra) pertenece a la familia, y es en su interior que
se realiza la transmisión de valores, prácticas y experiencias.
Dado que en las últimas décadas unas pocas empresas monopolizan cada una de los
eslabones de la cadena agroalimentaria, como la distribución, comercialización y producción
de semillas y alimentos, vemos la necesidad de fomentar espacios que tienda a desarrollar
conocimientos que contemplen las técnicas y saberes populares, como así también
tecnologías aplicada en el marco de la agricultura familiar y la agroecología.
En este sentido creemos importante genera vínculos con organizaciones y productores
familiares de la zona tratando reconocer las distintas problemáticas y sus posibles
soluciones a través de una gestión solidaria y colectiva, en redes de comercio justo.
Soberanía Alimentaria
Se la define como aquella que defiende el derecho
de los pueblos a alimentos nutritivos y
culturalmente adecuados, accesibles, producidos de
forma sustentable y ecológica, y el derecho a
decidir su propio sistema alimentario y productivo.
Sitúa a aquellos que producen, distribuyen y
consumen alimentos en el corazón de los sistemas y políticas alimentarias, por encima de las
exigencias de los mercados y de las empresas. Defiende los intereses de e incluye a las
futuras generaciones. Ofrece una estrategia para resistir y desmantelar el comercio libre
y corporativo y el régimen alimentario actual, para encauzar los sistemas alimentarios,
agrícolas, pastoriles y de pesca hacia su gestión por productores y productoras locales.
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Un poco de historia de las
actividades de Mayz
* Rechazo de fondos mineros para facultades,
proyecto presentado a Consejo Académico y aprobado
(2009).
* Acompañamiento por el reclamo de declaración de reserva natural Santa Catalina. Santa
Catalina Reserva Natural Ya! (2009-2011).
*Pasantías vivenciales a pequeños productores del Interior
del país (Santiago del Estero 2010; Neuquén 2011)
*Congreso de agronomía y carreras afines. (Mendoza 2010;
La Plata 2011; y próximamente en Córdoba 2012)
*Jornadas técnicas. (“Ganadería integral”, Luján 2010-
“Producción forrajera”, Córdoba 2011- “Jornada ganadera”,
Buenos Aires 2012)
Jornada de agroecología.
Presentación del libro: “Soberanía Alimentaría” de la
Licenciada en Nutrición Miriam Gorban.
Problemáticas y Características del bosque Xerofítico del Chaco Santiagueño. Ing.
Zootecnista D, Leo.
Aspectos Generales de la flora nativa de la Argentina,
con Ing. Agr. Dr. Alberto De Magistris, proyecto
“Nuestros árboles”.
“Efectos sociales de la adopción de prácticas
biotecnológicas para el cultivo de Soja en Argentina.”
Doctor Ingeniero agrónomo. Magister scientiae en
Ingeniería Rural –especialista en economía agrícola- Guido Botta.
Nociones básicas de las semillas. Ing. Agrónomo A. Suarez- Prohuerta INTA.
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Trabajo de extensión en “Puente Verde” Aprendizaje
en conjunto en prácticas hortícolas y de granja.
Trabajo en invernáculo FCA UNLZ, producción de
plantines hortícolas.
Agrarias muestra. Espacio cultural al fin de la
cursada.
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ELECCIONES EN LA FACULTAD ¿cómo, quienes y que
elegimos?
El CEFCA (Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias) de Lomas de Zamora
es el órgano de representación de los estudiantes. Sirve como canal para la expresión, el
debate y llevar a cabo ideas, propuestas e inquietudes, y sobre todo defender los derechos
de tod@s nosotros, los estudiantes. Siendo la agrupación que tenga la mayoría de los votos
la representante legal en la facultad de tod@s los estudiantes de agrarias.
Solo organizándonos, trabajando en forma colectiva
y solidariamente podemos lograr un mejor nivel
académico, mejores condiciones de estudio y una
conexión con la sociedad en la que vivimos.
La estructura formal del centro es a través de un
presidente, los secretarios y los vocales, es por eso
que se presentan las listas con estudiantes
ocupando distintos lugares. Sin embargo desde
MAYZ creemos que la forma de construir un centro
completamente democrático y representativo es en
forma horizontal, es decir, todos participamos por
igual en las decisiones y ninguan voz es superior a
otra.
Nuestra propuesta es trabajar en comisiones y plenarios semanales.
Los estudiantes que están en condiciones de votar son los que figuran en el padrón
electoral, o sea aquellos que tengan dos finales aprobados de las carreras de ingeniería
agronómica, zootecnista o tecnicatura. La votación es obligatoria. La reglamentación puede
ser consultada en el Estatuto de nuestra Universidad el cual se encuentra en la página web
de nuestra facultad.
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Durante las elecciones votamos cuatro instancias
- Centro de estudiantes
- Consejo académico
- Consejo superior
- Asamblea universitaria
La fecha de elecciones se lleva adelante durante el mes de noviembre en nuestra facultad.
El Consejo Académico es el órgano máximo de gobierno dentro de nuestra facultad. Este
consejo está compuesto por el Decano, seis profesores, dos auxiliares docentes y cuatro
estudiantes. Antes de la reforma del estatuto este consejo estaba compuesto por dos
graduados dando así mayor democracia y representatividad.
En el Consejo Académico los consejeros definen situaciones tales como la selección de
docentes, el calendario académico (fecha de finales y parciales), el régimen de enseñanza,
el plan de estudio, los programas de las materias, entre otras.
MAYZ
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Tablas Anexas, Ayuda memoria ¡!!
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PRÓXIMOS EVENTOS
- "XXIV Congreso Nacional de
Estudiantes de Agronomía y
Ciencias Afines"
del 4 al 7 de Octubre - Universidad
Nacional de Córdoba.
- Ciclo de Charlas Técnicas
relacionadas con la agricultura
familiar y demás temas
relacionados al agro y los
productores.
- Construcción del espacio para
plantines junto al invernáculo de la
facultad. Aprendiendo desde la
práctica.
- Preparativos para el próximo Agrarias muestras 2012.
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Nos podes encontrar en la facultad trabajando, estudiando y tomando unos mates para
charlar cualquier duda que tengas con respecto al funcionamiento de la facultad, materias,
plan de estudios, práctica a campo o con ganas de participar y compartir las inquietudes.
Estamos en facebook y en gmail!!
Mayz (movimiento agronomía y
zootecnia)
“Mañana tal vez tengamos que sentarnos frente a
nuestros hijos y decirles que fuimos derrotados. Pero
nunca podremos mirarlos a los ojos y decirles que viven
así porque no nos animamos a pelear”
Mahatma Gandhi