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Propuesta Programática FIGRI
2021 – 2026
Camilo Cetina
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
“Construcción de Conocimiento para el Siglo XXI”
Agenda • Idea Principal
• El contexto post-pandemia
• Puntos de partida importantes
• Visión: Ciclo de negocio
• Ciclo de negocio por eslabones• Propuesta Curricular / Educativa
• Diálogo
• Conocimiento
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Idea Principal • FIGRI necesita adoptar cambios que respondan a dos retos
simultáneos que no puede controlar: la transición demográfica con su consecuente caída en matrículas y la aceleración digital que trajo la pandemia.
• Las dos pueden abordarse si la digitalización se toma no sólo como recurso educativo, sino como parte integrante de la propuesta curricular y de la construcción de conocimiento de FIGRI.
OBS!: Las tecnologías basadas en ciencia de datos también pueden responder preguntas, de modo mucho más granular y preciso, sobre la gestión de la misma Universidad; en especial aquellas relacionadas con la deserción, la brecha entre inscripción y matrícula, el plan de carrera de estudiantes y egresados, procesos administrativos, ambiente laboral, etc.
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
EJEMPLO(Hipótetico pero no improbable)
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
• Innovamos contenido en Criptoactivos
Curriculo
• Salvador adopta el bitcoincomo M/L
• Análisis de coyuntura
• Seminarios de discusión
Diálogo• Artículos de investigación
(Política Regulatoria, Modelación Financiera)
• Búsqueda de Usuarios: Davivienda (*)
• Caso de uso – Davivienda
Conocimiento
Una agenda sincronizada con las necesidades de desarrollo del entorno, contexto post-covid y aceleración digital, puesta en redes nacionales e internacionales (dondedocentes y estudiantes tengan exposición), fomenta una viabilidad que no depende sólo de la matrícula.
(*)Davivienda tiene el 10% del mercado financiero en Centroamérica según su informe de sostenibilidad 2020
Reto Pospandemia (I) • Transición Demográfica: Caída de la tasa
de natalidad. El número de estudiantes que culminan grado 11 es cada vez menor. Hay un claro patrón centro-periferia: la caída se observa, sobre todo, en Bogotá y la región andina.
(Meisel & Granger, 2020)
• Digitalización y Virtualidad: Las tecnologías digitales ya eran un recurso que muchas universidades adoptaban a ritmos distintos. Pero la forma acelerada que exigió su uso como consecuencia de la pandemia, implica riesgos y un cambio en el modelo.
(BID, 2020)
Fuente: Meisel & Granger (2020)
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Reto Pospandemia (II)
La edad para educarse en una Universidad se está volviendo
más variable
¿Cuál es el valor de ir a la Universidad?¿Cuál es el valor de hacerlo en
Colombia?
La Universidad deja de ser “una etapa” en la vida. Podría ser “episódico”
Modelo Minerva
Modelo MOOC Responden a continuas
disrupciones en el mundo profesional
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Puntos de partida importantes
La competencia no es exclusivamente con Universidades Nacionales o Regionales. (Columbia es competencia)
La alternancia educativa tiene un problema de última milla: Hay que ofrecer algo más para estar en el campus.
Incrementalismo en la acción / Disrupción en la visión1
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4 La investigación y generación de conocimiento no es financieramente viable sólo por matrícula
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Visión: la cadena del negocio
Propuesta Curricular
Escuela de Finanzas
Escuela de Gobierno
Escuela de RRII
Escuela de Posgrados
Diálogo / Intercambio
Seminarios investigadores: confrontan articulos
Seminarios estudiantes: crítica e ideación
Conferencias: Análisis de coyuntura
Cátedras: opción s/n necesidad; no por “default”
Generación de Conocimiento
Accionable
ODEON
OPERA
OASIS
etc
Consultorías y gestión de proyectos
INFRAESTRUCTURA DE DATOS Y EVIDENCIA EN CADA ESLABÓNCamilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Propuesta Curricular – PregradoA partir de los nuevos programas (FyRI, GyRI)
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
ESC. Finanzas
• Profundizaciones:• Ecosistema Fintech &
RegTech
• Criptoactivos
• Banca de desarrollo
• Private Equity & HedgeFunds.
• Laboratorios de Innovación (Ej)
• Finanzas climáticas
• CryptoTrading
• Inteligencia artificial en los mercados financieros
ESC. Gobierno
• Profundizaciones:• Ecosistema GovTech &
RegTech/SupTech
• Política Regulatoria
• Banca de desarrollo
• Ciudades Inteligentes
• Laboratorios de Inn-Pública (Ej)
• Ciencias Conductuales
• Economia Colaborativa
• SandBox Regulatorios
• Inteligencia artificial en políticas públicas.
ESC. RRII
• Complementaria a los pregrados
• Derechos Humanos, Conflicto y Tecnología
• Derecho del Espacio UT
• Migraciones / Política Migratoria
• Cambio Climático
• Perspectiva antropológica: conflicto y etnicidades, feminismos globales, justicia global
• Futuro de la Seguridad Nacional
DiálogoEspacio educativo/deliberativo de la propuesta FIGRI
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
SEMINARIOS
• Estudiantes Pregrado:• Emulación del ciclo de vida
de un paper
• Sesiones de ideación
• Profesores y Posgrado• Review/“Discussion papers”
• Presentación de nuevas publicaciones
• Intercambio: investigadores invitados y FIGRI visitante.
CONFERENCIAS/Talleres
• Preferiblemente para análisis de coyuntura.
• Semillero de alianzas estratégicas. (EjOECD, USAID, Microsoft, Nesta, FinanceLab, etc)
• Exploración de disrupciones y reformas en sector público / privado.
CÁTEDRAS
• Dejan de ser la opción por “default”.
• Pasan a ser un espacio de diálogo / validación de fuentes de información.
• ++Materias en ingles!
• Evaluación flexible en porcentajes y mecanismos
Conocimiento (I)Producto final (y a la vez insumo) de la propuesta FIGRI
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Artículos Científicos
&
Conocimiento Accionable
OPERA
ODEON
OASIS
Conocimiento (II)(sin perjuicio de líneas existentes)
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
• Trading Algorítmico
• Optimización de Portafolio & Hedging
• Criptoactivos
• Finanzas “en contexto” (ej. Green finance, PPP Finance, PE, etc)ODEON
• Innovación Pública (Nudging, GovTech, I-Gov, Ciudades Inteligentes)
• Políticas de CT&I
• Política Regulatoria
• Política de Transformación Productiva OPERA
• Desarrollo Internacional / Comparado
• Organización Internacional & Conflicto por contextos (pandemia, digitalización, migraciones, guerra tecnológica, etc)OASIS
Conocimiento Accionable
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Un cierre de consultoría debe generar una agenda de conocimiento para los Observatorios y una de Diálogo para toda la comunidad FIGRI
La consultoría y la agenda de investigación pueden coordinarse: las líneas de investigación tienen potencial en proyectos de consultoría. Requiere un abordaje ambicioso del mercado.
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Escuela de Posgrados
Nuevo PhD: Políticas Públicas
Flexibilización en bloques de evaluación, asistencia, administración .(Ej: No seguir con la “regla del 3.5” o del 30%)
Requiere ajustar currículums acordes con la agenda post-covid. Puede hacerse a partir de la experimentación con Pregrado.
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3
4 Es el semillero de la Educación Continuada.
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Docentes e Investigadores
Adoptar formalmente la licencia por servicio público.
Microaprendizaje y formación en Ed-Tech1
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4 El Programa de PhD debe articularse con las redes y agenda de conocimiento del CIPE.
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021
Se requiere más exposición de nuestros docentes e investigadores en redes de conocimiento e investigación para la acción (Ej. OECD-Hub, FinanceLab, Mesas de trabajo de Multilaterales). Es preocupante que la internacionalización se enfoque sólo en posgrados.
¡GRACIAS!
Camilo Cetina (Propuesta Decanatura FIGRI) 2021