PROSPECTO DE ADMISIÓN - aviacioncivil.gob.ec · ... Aprobar los exámenes de Pre-selección de: 1. Cultura general. 2. Ciencias exactas (Algebra, geometría ... Signos y leyes. c)

Dirección General de Aviación Civil Escuela Técnica de Aviación Civil

PROSPECTO DE ADMISIÓN

Para el curso de formación de:

Controladores de Tránsito Aéreo

JUNIO/2016

DIRECCIÓN GENERAL DE AVIACIÓN CIVIL

ESCUELA TÉCNICA DE AVIACIÓN CIVIL Centro Regional de Instrucción OACI – AVSEC

TRAINAIR PLUS

PROSPECTO DE ADMISIÓN

“CURSO DE CONTROL DE AERÓDROMO FORMACIÓN”

DIPLOMA A OBTENER:

Controlador de Tránsito Aéreo (Aeródromo).

El presente curso está orientado a la formación de Controladores de Tránsito Aéreo, competentes en el control de Aeródromo, cuyo fin primordial es el de prevenir colisiones entre aeronaves, manteniendo un flujo de tránsito seguro, ordenado y rápido. La función del controlador de tránsito Aéreo ATC, es comunicarse con los pilotos de aviones nacionales e internacionales que operan en el espacio aéreo y en los aeropuertos de nuestro País además de brindar la asistencia necesaria a las aeronaves que se encuentren en emergencia. Campo ocupacional del profesional en control de tránsito aéreo. El alumno que apruebe este curso de formación, estará en condiciones de desempeñarse como Controlador de Aeródromo en cualquier Torre de Control del País que la Dirección General de Aviación Civil determine, en base a requerimientos operacionales, con el fin de proporcionar el Servicio de Control de Tránsito Aéreo de Aeródromo.

CURSO DE CONTROL DE AERÓDROMO (Formación)

2.1 DURACIÓN El Programa de Estudios de este curso tiene una duración de 10 meses, entre teoría y Simulador virtual en 3D, ubicado en la ciudad de Quito, más 3 meses de prácticas profesionales a desarrollarse en los diferentes aeropuertos del país, con participación de instructores OJT nominados por la Dirección de Navegación Aérea.

2.2 PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS. La programación del régimen de estudios es semanal, con una carga académica de 40 horas semanales y las horas de estudio o trabajo personal necesarias para el logro de los objetivos académicos. La simulación de Control de Tránsito se programará en turnos establecidos para cada grupo de alumnos de acuerdo a la disponibilidad de horario. En lo que respecta a las prácticas profesionales el horario será de acuerdo al horario de trabajo de la dependencia asignada.

Si fuese necesario, se programaran horas extraordinarias de práctica en simulación o repaso de asignaturas lectivas en beneficio de los alumnos y teniendo como objetivo permanente el logro de las metas académicas de cada uno de los integrantes del curso.

2.3 REQUISITOS DE GRADUACIÓN. Para obtener el diploma de Controlador de Tránsito Aéreo, los alumnos deberán aprobar todas las asignaturas lectivas incluidas en el programa de estudios con una calificación mínima de 70 puntos sobre 100.



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2.4 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL CURSO

Alto sentido de responsabilidad y sensible a las cuestiones relacionadas con la seguridad;

Mantener temperamento calmo y equilibrado aún en situaciones de peligro eminente o emergencia;

Reacción rápida, pero ordenada, frente a situaciones delicadas o especiales;

Gran habilidad de prever, visualizar y analizar situaciones complejas;

Capacidad de ejecutar actividades simultáneas sin que se pierda el control sobre cada una de ellas;

Aptitud para la informática y adaptarse a un ambiente automatizado;

Habilidad y flexibilidad para efectuar la transición de un ambiente automatizado a procedimientos y/o funciones de control manuales;

Habilidad y flexibilidad para el manejo de las comunicaciones aeronáuticas en datos y voz.

2.5 PROCESO DE INSCRIPCIÓN Y SELECCIÓN DE ASPIRANTES A ALUMNOS.

1. REQUISITOS GENERALES a) Edad entre 18 y 28 años. b) Título de bachiller en cualquier especialidad. c) Conocimientos del idioma inglés escrito y hablado, mínimo intermedio.

2. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN a) Copia de la cédula. b) Copia del título de bachiller. c) Hoja de vida

(Modelo de hoja de vida deberá ser descargado de la página web institucional: www.aviacioncivil.gob.ec)

Nota: Los documentos deberán ser entregados en físico en: La Escuela Técnica de Aviación Civil (Capacitación Nacional), Recursos Humanos (Capacitación) Región II (Av. De las Américas S/N y José Alavedra Tama).

3. REQUISITOS PARA LA SELECCIÓN COMO ALUMNO

a) Cumplir los requisitos generales.

b) Cumplir con los requisitos de inscripción.

c) Aprobar los exámenes de Pre-selección de:

1. Cultura general.

2. Ciencias exactas (Algebra, geometría plana, trigonometría, medidas, movimiento y

vectores)

3. Inglés

d) Aprobar el examen médico general:

Este examen será receptado en el Servicio Médico de la DGAC de Quito y Guayaquil.

e) Aprobar los exámenes Psicológicos de:

1. Personalidad.



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2. Inteligencia.

3. Análisis Caractereológico.

4. Aptitudes

f) Aprobar la entrevista personal.

o SEDES DE TOMA DE EXÁMENES.

Conocimientos Generales

CIUDAD UNIDAD

Quito Escuela Técnica de Aviación Civil - ETAC

Guayaquil Dirección Regional 2

Exámenes Médicos

CIUDAD UNIDAD

Quito Centro Medico de Aviación Civil – CEMAC (Edificio DGAC)

Guayaquil Centro Médico de Aviación Civil – CEMAC (Dirección Regional 2 )

Entrevistas personales:

CIUDAD UNIDAD

Quito Escuela Técnica de Aviación Civil - ETAC

Guayaquil Dirección Regional 2

a) EDIFICIO DGAC: Buenos Aires Oe1-53 y Av. 10 de Agosto - Quito. b) ETAC: Capitán Alfonso Yépez y Av. Galo Plaza Lasso - Quito. c) Dirección Regional 2: Av. De las Américas S/N y José Alavedra Tama– Guayaquil.



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o CALENDARIO DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA ACTIVIADES PROCESO DE SELECCIÓN

CURSO DE FORMACIÓN DE CONTROLADORES DE TRÁNSITO AÉREO

18-jul-16

N.- PROCESO /ACTIVIDAD UNIDAD RESPONSABLE FECHA MÁXIMA CUMPLIMIENTO

1

Publicación y difusión en las páginas web institucionales, conforme a las necesidades

ETAC/JEFATURAS DE AEROPUERTO/ PÁGINA WEB

28 jun al 27 de jul-16

2 Recepción y calificación de carpetas.

RR-HH, Navegación Aérea, ETAC

28 de JUN AL 28-JUL-16 (15H00)

3 publicación de los listados para pruebas

ETAC 29-jul-16

4

Aplicación pruebas conocimientos y sicológicas

ETAC - QUITO - GUAYAQUIL

01 AL 04 AGO - 2016

5 Calificación y entrega de resultados ETAC 11-ago-16

6 PUBLICACIÓN DE RESULTADOS PRESELECCIONADOS

ETAC/PÁGINAS WEB/REGIÓN II

16-ago-16

7 Entrevistas a alumnos preseleccionados QUITO

ETAC/RRHH/Navegación Aérea

17 Al 19-AGO-16

8 Entrevistas a alumnos preseleccionados GUAYAQUIL

ETAC/RRHH/Navegación Aérea

22 al 23-AGO-16

9

Elaboración de la Nómina preliminar de aspirantes aprobados

ETAC - COMISIÓN 25-ago-16

10 Exámenes médicos, psicométricos y de aptitud física

CEMAC 29 AGO AL 27 SEP-16

11 Nómina definitiva de alumnos seleccionados

COMISIÓN 29-sep-16

12

Elaboración y firma de documentos de garantía para el curso

PROCURADORA ETAC 26 al 30-sep-16

13 Inicio del curso ETAC 03-oct-16

MSc. Francisco Páez: Ing. Iván Tulcán: Psic. Franco Herrera

Mgs. Jamil Anaguano Correa SUBDIRECTOR GENERAL DE AVIACIÓN CIVIL



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TEMARIO DE EXÁMENES.

3.1 TEMARIO DE CULTURA GENERAL

1. Geografía Universal

1.1 El sistema solar

1.2 Satélites naturales y artificiales

1.3 Movimientos de la tierra

1.4 La Tierra: Capas de la tierra y de la atmósfera.

1.5 Meridianos y paralelos

1.6 Longitud y latitud

1.7 Husos horarios.

1.8 Zonas climáticas

1.9 Continentes y océanos

2. Geografía Física del Ecuador

2.1 Ubicación Geográfica

2.2 Ubicación Astronómica

2.3 ¿Por qué el nombre de Ecuador para nuestro país?

2.4 Superficie

2.5 Límites

2.6 Corrientes Marinas

2.7 Mar Territorial

2.8 Plataforma Continental

2.9 Derechos del Ecuador en la Antártida

2.10 División Política: Provincias y capitales

2.11 Regiones Naturales

2.12 Perfil costanero

2.13 Volcanismo

2.14 Elementos del clima ecuatoriano



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2.15 Factores que modifican el clima

2.16 Ríos, lagos.

2.17 Biodiversidad en el Ecuador

2.18 Pérdida de Recursos Genéticos

3. Geografía Política del Ecuador, América y mundial.

4. La Globalización.

5. Principales organismos mundiales.

6. El Plan Colombia – consecuencias.

7. El ALBA

8. La Unión Sudamericana UNASUR

9. El Banco del Sur.

10. El Neoliberalismo:

10.1 Políticas neoliberales: Efectos

10.2 Ecuador luego de 30 años de Neoliberalismo.

11. Últimos gobiernos constitucionales:

11.1 Desde Jaime Roldós Aguilera hasta Rafael Correa

11.2 El Socialismo del siglo XXI.

12. La descentralización administrativa del estado.

13. Economía ecuatoriana:

13.1 Importaciones

13.2 Exportaciones

13.3 El petróleo: El caso Sarayacu y otras demandas

13.4 La dolarización

14. La política y el poder

14.1 Principales tendencias políticas actuales

15. Identidad Nacional.

16. La Constitución.

16.1 Definición

16.2 Funciones del Estado ecuatoriano

BIBLIOGRAFÍA:

AYALA, Enrique, Ecuador Patria de Todos, ed. CORPORACIÓN EDITORA NACIONAL, Quito, 2010.

ANDRADE, Victoria y otros, Geografía Física y Política, ed. Trillas, México, 2000.

ENCICLOPEDIA VIRTUAL, “Ecuador a su alcance”, ed. PLANETA, Quito, 2006.

GÓMEZ Nelson, Elementos de Geografía del Ecuador, ed. EDIGUÍAS, Quito, 2000.

FUNDACIÓN JOSÉ PERALTA, “Ecuador su Realidad”, Artes Gráficas Silva, 2013.

GEOGRAFÍA DEL ECUADOR: Francisco Terán.



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GEOGRAFÍA GENERAL – FÍSICA Y POLÍTICA: Miguel Ángel Flores y Manuel Martínez Salazar.

UNIVERSO Y CULTURA 1: Grupo editorial NORMA.

MARRERO, Levi, Viajemos por el mundo, ed. Cultural Venezolana. Caracas, 1986.

TERÁN Francisco, Geografía del Ecuador, ed. F. B. T., Quito, 1986.

3.2 CIENCIAS EXACTAS

3.2.1 ALGEBRA

a) Descomposición factorial: factor común trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados.

b) Exponentes y radicales: exponentes enteros positivos, negativos y cero. Exponentes fraccionarios. Simplificación y reducción de radicales. Signos y leyes.

c) Ecuaciones de primer grado: ecuaciones equivalentes de primer grado. Sistema de ecuaciones con dos incógnitas.

d) Ecuaciones de segundo grado. Fórmula cuadrática. e) Funciones y relaciones definidas por ecuaciones. f) Gráficos: intersecciones y rango. Coordenadas y pares ordenados.

3.2.2. GEOMETRÍA PLANA

a) Teorema de Pitágoras b) Ángulos internos de un triángulo c) Igualdad y semejanza de triángulos d) Área de cuadriláteros y de círculos

3.2.3 TRIGONOMETRÍA

a) Distancias en el plano b) Medida de los ángulos c) Coordenadas polares y cartesianas. Transformaciones d) Funciones trigonométricas. Co-funciones e) Identidades importantes f) Resolución de triángulos rectángulos

3.2.4 MEDIDAS

a) Magnitudes y unidades fundamentales b) Sistema Internacional

3.2.5 MOVIMIENTO

a) Conceptos (reposo, movimiento, velocidad, trayectoria, aceleración, desplazamiento) b) Velocidad c) Movimiento rectilíneo uniforme d) Movimiento rectilíneo uniforme variado

3.2.6 VECTORES

a) Vectores, escalares b) Operaciones vectoriales c) Componentes de un vector d) Vectores en el plano y en el espacio



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BIBLIOGRAFÍA

Algebra elemental moderna: González / Mancil Algebra: Baldor Trigonometría plana: Granville Smith Geometría plana: Bruño FÍSICA GENERAL: Sears. Zemansky FÍSICA VECTORIAL ELEMENTAL: E.PanchiNuñez FÍSICA: Alonso FÍSICA GENERAL: Colección SCHAUM FUNDAMENTOS DE FÍSICA: Frank J. Blatt

5. INGLES

4.1 STRUCTURES FOR THE SUBJECT AND COMPLEMENT – BASIC GRAMMAR TERMINOLOGY:

a) Determiners: THE, A – AN

b) Nouns: proper, common, compound, count, no count

c) Adjectives: demonstrative, possessive

d) Pronouns: personal, object, demonstrative, indefinite, possessive, reflexive

e) Prepositions of time and place: IN, ON, UNDER, BELOW, AT, ABOVE, BESIDE, ON TOP OF,

BY, OVER, and others.

4.2 BASIC SENTENCE: Simple present of verb TO BE SUBJECT + BE + COMPLEMENT.

Sentence structure:

a) Affirmative sentences

b) Negative sentences

c) Questions and negative questions

d) Answers: short and full forms (TAG questions and answers)

4.3 VERB KNOWLEDGE:

a) Regular verbs: Present, Past, and Past Participle

b) Irregular verbs: Present, past, and Past Participle.

c) Two-word verbs: (get up, look for, etc.)

d) Special verb: lie – lay – lie – borrow – lend

4.4 BASIC SENTENCE: Simple present tense:

SUBJECT + verb + COMPLEMENT

4.4.1 Sentence structure

a) Affirmative sentence

b) Simple form

c) Third person form

4.4.2 Use of DO, DOES

a) Negative sentence

b) Questions and negative questions

c) Answers: short and full forms



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4.5 BASIC SENTENCE: Present progressive tense.

SUBJECT + BE + Ving + COMPLEMENT

Sentence structure

a) Affirmative sentence

b) Negative sentence

c) Question and negative question

d) Answers: short and full forms.

4.6 STRUCTURES FOR THE SUBJECT AND COMPLEMENT

4.6.1 ADVERBS:

a) Time, Place, Mood, Frequency

b) Use of each one of them

4.6.2 QUANTITY EXPRESSIONS

a) Use of them in sentences

4.6.3 OBJECT OF THE COMPLEMENT

a) Direct object

b) Indirect object

c) Use of object pronouns

d) Use of TO and FOR with the direct and indirect objects

4.7 BASIC SENTENCES: Simple future tense.

4.7.1 Structure with WILL.

SUBJECT + WILL + VERB + COMPLEMENT




d) Answers: full and short forms

4.7.2 Structure with GOING TO

SUBJECT + BE GOING TO + VERB + COMPLEMENT




d) Answers: short and full forms

4.8 BASIC SENTENCE: Past tense of TO BE.

SUBJECT + BE + COMPLEMENT

Was / Were

Sentence structure





4.9 BASIC SENTENCE: Simple past tense of active verbs.

SUBJECT + V (ED) + COMPLEMENT



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Sentence structure

a) Review of past tense of verbs

b) Affirmative sentences

c) Use of DID, DID NOT in sentences

d) Negative sentences

e) Questions and negative questions

f) Answers: short and full forms

4.10 BASIC SENTENCE: Past progressive tense

SUBJECT + BE + V ing + COMPLEMENT

Was / Were






4.10.2 Special use of GOING TO in past





4.11 IMPERSONAL THERE BE

a) Present form

b) Past form

c) Future form

d) Sentence structure

1. Affirmative sentences

2. Negative sentences

3. Questions and negative questions

4. Answers: short and full forms

4.12 COMPARISONS:

4.12.1 Comparative

a) Equality

b) Superiority

c) Inferiority

4.12.2 Superlative

a) Positive

b) Negative

4.13 BASIC SENTENCE: Modal verbs

SUBJECT + MODAL + VERB + COMPLEMENT

Could, May, Can

4.13.1 Use of each modal




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a) Use of HAVE, HAS as an auxiliary

b) Affirmative sentences

_______________________________________________

FIN

Elaborado por: ETAC / DNA Junio/ 2016

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