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CEIP LA GARITA
PROTOCOLOCURSO 20-21
"Me cuido, te cuido, nos cuidamos."
CEIP LA GARITA
ME C UIDO, T E C UIDO, N OS C UIDAMOS.
ÍNDICE1) ME CUIDO,TE CUIDO,NOS CUIDAMOS
2) PREPARAMOS EN CASA LA VUELTA AL COLE
3) MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL CENTRO
4) ENTRADAS Y SALIDAS
5) TRABAJO EN EL AULA
6) LOS RECREOS
7) COMUNICACIÓN FAMILIA-CENTRO
8) EL COMEDOR
9) PROTOCOLO ACTUACIÓN SÍNTOMAS
10) ESCENARIO NO PRESENCIAL
CEIP LA GARITA
ME C UIDO, T E C UIDO, N OS C UIDAMOS.
ME CUIDO, TE CUIDO, NOSCUIDAMOS
PROTOCOLO PARA ESTE CURSOLa situación de pandemia debida a la COVID-19
hace necesarios nuevos hábitos y rutinas en la
vida diaria...Es tiempo de actuar como grupo y
pensar en los demás para cuidarnos y
protegernos.
En el centro hemos creado un Plan de Acogida
para este curso donde se establecen medidas de
actuación curriculares, emocionales, socioafectivas,
organizativas y materiales. El objetivo principal es
lograr el mayor nivel de bienestar posible en el
colegio y un entorno a la vez amable y seguro.
Siguiendo las pautas establecidas por la Consejería
de Educación, Universidades, Cultura y deportes, en
el documento “ Guía de Medidas de Prevención
frente a la COVID-l9 en los centros educativos de
Canarias para el Curso 2020- 2021”, publicado el día
3 de septiembre del 2020 en la web de la
Consejería, es necesario q ue todos los miembros
de la comunidad educativa ten gan conocimiento e
información acerca de la COVID-19.
La COVID-19 es una enfermedad respiratoria causada
por el virus SARS-CoV-2 que produce cuadros clínicos
que van desde el resfriado común hasta otros más
graves que incluyen dificultad respiratoria. Para
disminuir el riesgo de contagio hay 4 medidas
fundamentales:
1. Higiene correcta de manos.
2. Distancia social / Uso de mascarilla.
3. Evitar tocarse boca, ojos,nariz.
4. Cuidado al toser o estornudar (cubrirse boca y
nariz con la parte interna del codo).
En este documento presentamos un
resumen de las medidas adoptadas en el
Plan de Acogida para el curso 2020/2021
Esta situación es nueva para todos, por ello
podrá haber modificaciones para la
mejora de algunas de las medidas
propuestas inicialmente y en relación con
la evolución de la situación sanitaria.
COMIENZO DE CURSO:
16 DE SEPTIEMBRE: INFANTIL Y PRIMARIA
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ME C UIDO, T E C UIDO, N OS C UIDAMOS.
PREPARAMOS LA VUELTA AL COLESabemos que la vuelta al cole siempre
produce inquietud, volver a ver a nuestros
amigos y amigas, conocer a nuevos profes,
cambios de aula, momentos de reencuentro…
Este año puede que el nerviosismo sea mayor e
incluso pueda causar a los más peques
momentos de estrés, insomnio o angustia, tras
el confinamiento y larga ausencia del colegio.
Por ello, es importante anticipar con
vuestros hijos e hijas la vuelta al cole. Hablar
en familia del regreso a las aulas, de cómo se
sienten, de los cambios que van a poder
encontrar...Todo eso les ayudará.
El alumnado vulnerable que por motivos de salud no
pueda asistir al centro educativo, deberá acreditarlo mediante informe médico. En ese caso, el centro
educativo arbitrará las medidas necesarias para garantizar su atención educativa vía telemática.
Desde el centro se han establecido algunas
medidas para favorecer la vuelta al colegio.
Envío de protocolo a las familias para este
curso.
Reunión con las familias del alumnado de 3
años de infantil.
Cuento bienvenida de "El Principito".
¿QUÉ MATERIAL DEBE LLEVAR MI HIJO /A AL CENTRO?
Con el objetivo de disminuir los riesgos de
contagio se establece que:
El alumnado traerá al colegio el almuerzo en una
fiambrera o bolsa de tela, una botella de agua, una
mascarilla puesta y otra de repuesto metida en un
funda o sobre y pañuelos de papel. Las mascarillas
deben ser QUIRÚRGICAS O HIGIÉNICAS
HOMOLOGADAS. Todo este material DEBERÁ VENIR
MARCADO CON SU NOMBRE. No se repondrán las
botellas de agua.
El alumnado de Primaria: traerá su propio material
(libros, libretas,...) en una caja plástica no
excesivamente grande, con tapa, para dejarla en el
aula.
La fruta vendrá ya pelada de casa.
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ME C UIDO, T E C UIDO, N OS C UIDAMOS.
MEDIDAS DE SEGURIDAD EN ELCENTRO
Si un alumno/a o trabajador/a presenta síntomas
compatibles con COVID-19: tos, cansancio
generalizado, dolor abdominal, vómitos, diarrea,
dolor muscular, malestar general, lesiones o
manchas en la piel, pérdida del olfato y el gusto,
escalofríos, fiebre, o ha mantenido contacto con
una persona afectada por la enfermedad N O PODRÁ
ASISTIR AL COLEGI O, deberá permanecer en
cuarentena, siguiendo las indicaciones de su médico.
En caso de tener síntomas deberá de ponerse en
contacto con los servicios sanitarios y comunicar al
colegio la posibilidad de padecer la enfermedad con el
fin de tomar las medidas oportunas y evitar contagios.
Por ello, todas las familias vigilarán el estado de
salud y realizarán una toma de temperatura todos los
días antes de salir de casa para ir al centro
educativo. Además, en el colegio se han adquirido
termómetros infrarrojos para realizar las tomas de
temperatura que sean necesarias.
Se han señalizado los espacios de uso común,
marcando carriles de entrada y salida, para
recordar los trayectos que deben realizarse dentro
del recinto escolar. También se han señalizado los
espacios para conocer las normas de utilización de
los mismos y recordar las medidas de seguridad.
En las aulas se creará un espacio para visibilizar las
normas y medidas de actuación en el aula.
Los desplazamientos se reducirán al mínimo. En
caso de realizarse se evitarán aglomeraciones
siguiendo la señalización, en fila y acompañados
de un docente.
El uso de mascarilla será obligatorio a partir de 1º
de primaria (también re c o m end a d o e n c u r s o s
in f e r i o r e s ).
Se establecerán rutinas de higiene y limpieza en
diferentes momentos del día, especialmente a la
entrada y salida del aula.
Además, existen geles hidroalcohólicos y
dispensadores de jabón en diferentes espacios del
centro (entrada edificios, aulas, comedor...)
Se realizarán tres limpiezas diarias a cargo del
personal de limpieza con especial atención a los
aseos, las zonas de uso común y las superficies de
contacto más frecuente: pomos, mesas, barandillas
...
El profesorado dispondrá de desinfectante en spray
para la limpieza de superficies o materiales utilizados.
La atención presencial a familias y personal de la
comunidad educativa por parte de dirección y
personal de administración se realizará en todo
momento mediante cita previa. Se priorizará la
atención telemática o telefónica.
Se seguirán otras medidas de prevención como
ventilar con frecuencia los espacios, evitar el uso
común de materiales, uso exclusivo de espacios de
los grupos de convivencia…
Los eventos o celebraciones que tengan lugar
en el centro educativo se realizarán sin
asistencia de público.
Todas y otras medias se recogen en nuestro Plan
de Acogida y en las Instrucciones fijadas por la
Consejería de Educación.
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ENTRADAS Y SALIDASENTRADA AL CENTRO
El horario de entrada será escalonado.
El uso de mascarilla será obligatorio a partir de 1º
de primaria (también recomendado en cursos
inferiores ).
Alumnado de Primaria:
Entrarán solos al recinto escolar.
El alumnado se dirigirá a su fila (señalizada
en el patio), y será recibido por sus tutores
el primer día de clase.
Entrarán por la Puerta Princi pal, después dela limpieza de calzado, en el siguiente horario: 8:15: alumnado transporte 8:20: 6º E.P 8:25: 5º EP 8:30: 1º EP
Entrarán por la Puerta del Patio,después de la limpieza de calzado, enel siguiente horario:
8:15: alumnado transporte infantil 8:20: 4º EP 8:25: 3º EP 8:30: 2º EP
Una vez en la fila se procederá a lahigiene de manos y toma detemperatura.
Alumnado Infantil:
Los alumnos de las aulas de infantil entrarán
solos al recinto de infantil acompañados por
su tutor o tutora, después de la limpieza del
calzado.
Entrarán por LA CANCHA.
El horario de entrada sería el siguiente:
8:15: alumnado transporte
8:20: 5 años
8:25: 4 años
8:30: 3 años
Una vez en la fila se procederá a la higiene de
manos y toma de temperatura
Alumnado infantil de 3 años
Entrarán acompañados de un adulto, si
fuera necesario, después de la limpieza
del calzado.
Entrarán a las 8:30h por la cancha.
El adulto acompañante no podrá
permanecer en el recinto escolar una
vez que haya entregado al alumno/a.
En la entrada del alumnado se
mantendrá la distancia de seguridad
con las otras familias.
SE RUEGA PUNTUALIDAD A LAS
FAMILIAS Y SE SOLICITA QUE SE
MANTENGA LAS DISTANCIAS DE
SEGURIDAD EN LA ESPERA DE LA
APERTURA Y RECOGIDA DEL
ALUMNADO.
SE RUEGA PUNTUALIDAD A LAS
FAMILIAS Y SE SOLICITA QUE SE
MANTENGA LAS DISTANCIAS DE
SEGURIDAD EN LA ESPERA DE LA
APERTURA EVITANDO
AGLOMERACIONES
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ENTRADAS Y SALIDASSALIDA DEL CENTRO
El horario de salida será escalonado.
Alumnado de Primaria:
El profesor/a que esté en la última hora con el
grupo hará la salida y entrega del alumnado a la
familia.
Horario de cursos y puertas:
- PUERTA PRINCIPAL:
Transporte: 13:25
6º-5º y 1º: 13:30 de manera escalonada
- PUERTA PATIO:
4º-3º y 2º: 13:30 de manera escalonada
Los días de horario reducido 16, 17 y 18 deseptiembre LA RECOGIDA SE HARÁ UNA HORAANTES
Alumnado infantil.
El docente que esté en la última hora con
el grupo y el tutor/a hará la salida y
entrega del alumnado a la familia.
Horarios cursos:
- - PUERTA PATIO:
Transporte: 13:25
- PUERTA CANCHA:
5 años: 13:15
4 años: 13:20
3 años: 13:25
RETRASOSEl alumnado que llegue tarde en su turno
de entrada deberá esperar a que pasen
todos los grupos para entrar al centro. La
entrada la realizarán en la puerta que se le
haya asignado. Entrarán solos al centro y
se dirigirán a su aula.
SE RUEGA PUNTUALIDAD A LAS
FAMILIAS Y SE SOLICITA QUE SE
MANTENGA LAS DISTANCIAS DE
SEGURIDAD EN LA ESPERA DE LA
APERTURA Y RECOGIDA DEL
ALUMNADO.
TRABAJO EN EL AULAPara este curso de forma excepcional se han tomado
diferentes medidas y normas de trabajo en el aula, de
estas destacamos las siguientes.
Se establecerán grupos de convivencia, no
relacionándose con otros grupos dentro del espacio y
la jornada escolar.
Los grupos tendrán un tutor/a y el menor número de
especialistas posibles.
El alumnado no cambiará de aula salvo para ir a
zonas exteriores en educación física o recreo.
Cada grupo tendrá asignado un espacio exterior de
uso exclusivo para realizar actividades.
Se evitará el uso de material compartido.
En caso de realizar uso de materiales comunes se
realizarán las medidas oportunas de desinfección y
limpieza.
En todas las aulas existirá un kit de limpieza: spray,
papel, geles hidroalcohólicos,...
El alumnado deberá lavarse las manos en la entrada y
salida del aula.
Las aulas estarán permanentemente ventiladas.
Los puestos del alumnado serán fijos.
La disposición de los puestos del alumnado se
intentará mantener la mayor distancia entre puesto
y puesto, salvo cuando trabajemos de forma
grupal, en cuyo caso los grupos serán reducidos
y permanentes en el tiempo.
No habrá espacios de utilización colectiva.
El alumno tendrá en su mesa el material de uso
individual que necesita para realizar su tarea:
estuche con material fungible (pinturas, bolis,
tijeras, regla…).
El alumnado podrá colaborar con el profesorado en
la limpieza y desinfección del material y /o de los
puestos escolares.
El material estará etiquetado con el nombre en un
sitio visible.
Cada clase trabajará las normas actuales y en las
aulas existirá un espacio COVID para poner
cartelería, recordatorio de normas,...
Se trabajará en el desarrollo de la
responsabilidad y la cooperación: que se sientan
importantes y protagonistas en el cuidado de los
demás. “Yo te cuido. Tú me cuidas. Nos
cuidamos”. “Me pongo la mascarilla por ti”…
Se animará al alumnado a compartir sus
preguntas y preocupaciones y se trabajarán a
través de la calma, sus miedos y preocupaciones. Se
establecerá un tiempo para el trabajo en el campo
emocional.·
Respecto a los baños:
En la medida de lo posible, cada grupo de
convivencia tendrá asignado un baño. Estará
provisto de dispensador de jabón y papel
higiénico.
Se acudirá al baño por turnos y con
mascarilla.
Hay carteles señalizando los espacios y
recordando la técnica del lavado de manos.
El alumnado se limpiará las manos antes y
después de ir al baño.
Se realizarán tres limpiezas diarias a cargo del
personal de limpieza con los productos
recomendados para la desinfección.
LOS RECREOSPara este curso de forma excepcional se han
tomado diferentes medidas y normas de uso de
espacios y tiempos de recreo:
Cada grupo de convivencia utilizará su
parcela de patio para el momento de recreo.
Para los días de lluvia se permanecerá en las
aulas.
Antes y después de bajar al patio se realizará el
lavado de manos.
Desayunarán siempre en el aula, 10 minutos
antes de la salida.
Todos los miembros del grupo bajarán y
subirán juntos con mascarillas.
Si se considera necesario, podrá utilizarse
material como aros, pelotas, juegos…de uso
exclusivo del grupo y limpieza tras su
utilización.
Se realizará una propuesta de juegos para
estos momentos.
No se podrán traer objetos, juegos, pelota DE
CASA.
Se fomentará alternativas de juego libre y
deporte que posibiliten las medidas de higiene
y que necesiten los mínimos elementos
compartidos.
Se establecerá un horario de salida y entrada al
recreo escalonado. Evitando las
aglomeraciones, manteniendo la distancia de
seguridad y siguiendo las señalizaciones.
Los grupos estarán supervisados por
docentes.
En el tiempo de comedor se mantendrán las
mismas medidas de atención que en el recreo
de la mañana, exceptuando que será
supervisado por el monitor/a de cada grupo.
HORARIO DE SALIDA AL RECREO :
INFANTIL: 11:15-11:45
1º- 2º: 11 A 11:20
3º - 4º : 11:20 A 11:40
5º – 6º: 11:40 A 12
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COMUNICACIÓN FAMILIA-CENTRO
Para este curso de forma excepcional se han
tomado diferentes medidas y normas de acceso y
comunicación:
Al Centro sólo podrá acceder el personal
autorizado:alumnado (acompañados de un
adulto los de 3 AÑOS, profesorado, personal
PAS y monitoras de comedor y transporte).
Habrá un registro de entrada por protocolo
COVID.
En el caso de que fuera necesario la presencia
de otras personas: familias,
repartidores,visitantes…deberán pedir cita
previa y la autorización de la Dirección.
Estas citas se harán fuera de los horarios de
entrada y salida, para dar prioridad y
seguridad al alumnado en su llegada o salida.
Las familias solo podrán entrar al edificio
escolar en caso de necesidad y con indicación
del profesorado o equipo directivo.
Las familias cumplirán en todo momento las
medidas de prevención e higiene. Siguiendo las
señalización y las indicaciones del centro.
Las entrevistas y reuniones presenciales, serán
sustituidas por llamadas telefónicas o correo
electrónico.
En casos excepcionales se podrán habilitar
reuniones al aire libre manteniendo la
distancia de seguridad.·
Las familias podrán comunicarse con el centro a
través de teléfono y correo institucional.
Las familias podrán comunicarse con los
docentes de manera telefónica o correo
electrónico. En los próximos días les
facilitaremos horarios y direcciones de
correo.
Estamos estudiando también la posibilidad de
trabajar con la aplicación PALAPALA, les
mantendremos informados.
Se podrá solicitar cita para entrevistas telefónicas
tanto con el Equipo directivo, como por los
docentes a través del correo.
Las circulares e informaciones se enviarán a
través del correo y serán publicadas en Telegram
y Facebook.
Los boletines de notas se podrán consultar en la
aplicación Pincel Ekade.
En caso de necesitar realizar gestiones de
secretaría o administración se realizará de
forma telemática. Si existiera imposibilidad
técnica se solicitará una cita.
SEGUIMOS SIENDO UNA
COMUNIDAD Y ES NECESARIO
MANTENERNOS CONECTADOS.
JUNTOS SOMOS MÁS Y MEJOR.
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EL COMEDORPara este curso de forma excepcional se han
tomado diferentes medidas y normas de en el
servicio de comedor.
Se organizará con los mismos grupos de
convivencia.
Cada grupo tendrá un monitor/a.
Se mantendrá la distancia de seguridad
interpersonal entre grupo y grupo.
Se asignarán puestos fijos para el alumnado
durante todo el año
Existirán 3 turnos:
Turno 1: Infantil
Turno 2 : 1º, 2º y 3º
Turno 3 : 4º, 5º y 6º
Los horarios de los turnos:
Turno1 : 13:00 en comedor
Turno 2 : 13:45 en comedor
Turno 3 :13:45 en distinta aula
En los próximos días les informaremos delhorario de recogida en función del horario laboral de los padres y de la cuota de comedor que le corresponde.
Se establecerán medidas de higiene y control:
Lavado de manos en la entrada y salida de
comedor..El monitor/a acompañará en los
desplazamientos al grupo.
El alumnado no será el que sirva el agua o el
pan, evitando el uso compartido de
utensilios.
Entre los turnos se llevará a cabo medidas de
limpieza e higiene.
Los monitores mantendrán un protocolo
de seguridad (mascarillas,
pantallas,higiene...)Se mantendrá ventilado.
Habrá dispensadores de gel
hidroalcohólico en las entradas y salidas
del comedor.
En el recreo de comedor el grupo de
convivencia permanecerá en su parcela de patio
y en los días de lluvia en su aula. Estamos
trabajando para que haya sombra en el patio y
poder realizar los recreos en el mismo. De lo
contrario, permanecerán en las aulas
manteniendo las medidas de seguridad.
En caso de uso esporádico del servicio de
comedor, se deberá comunicar a la
secretaría con antelación por correo o por
teléfono. El pago de ese o esos días sueltos se
gestionará con la secretaría del centro, vía
telefónica o por el correo.
Se publicará el menú por la aplicación
Telegram.
En caso de cualquier incidencia, consulta o
duda sobre el comedor podrá ponerse en
contacto con la secretaría del centro o con el
maestro/a responsable de comedor.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓNSÍNTOMAS
Existe un protocolo de actuación en caso de
que cualquier persona del centro (alumnado o
trabajador) muestre síntomas de decaimiento,
irritabilidad, sudoración o manifestara sentirse
mal, tos, dolor de garganta, congestión nasal,
dificultad respiratoria, dolor de cabeza
moderado, o cualquier otro síntoma que no cede
en tiempo breve y que el docente considere
valorar.
Se avisará al responsable COVID.
Se sacará de la sala o espacio en el que se
encuentre, con todas sus pertenencias.
Se le colocará una nueva mascarilla.
Se lavará las manos con jabón, siguiendo el
tiempo y el protocolo de lavado.
Se le acompañará a la sala de aislamiento.
Las personas que atiendan o estén en
contacto deberán llevar un EPI, mascarilla y
pantalla facial, manteniendo la distancia de
seguridad.
Se realizará una valoración y se contactará con
la familia/tutores para que acudan a recoger al
alumno/a y se llamará al teléfono 900 112 061.
Durante la espera se realizará una vigilancia
tomando la temperatura, observando si hay
dificultad respiratoria...
En caso de observar un empeoramiento de la
persona o que los síntomas se agravan se
llamará al 112 para comunicar la situación.
Cuando los familiares lleguen al centro se
llevarán al menor y deberán contactar con su
pediatra o médico de cabecera.
En la recogida se recomendará a los familiares
que acudan al Centro de Salud o seguir las
indicaciones de las Autoridades Sanitarias en ese
momento.
Se solicitará a los familiares que comuniquen al
centro el diagnóstico por teléfono o por correo. El
alumno/a no podrá incorporarse y deberá permanecer
aislado en su domicilio hasta disponer de los
resultados de las pruebas diagnósticas.
Una vez que la sala de aislamiento queda
vacía, se comunicará al servicio de limpieza
para que procedan a su desinfección.
También se desinfectarán elementos usados
como termómetros, vaciado de la papelera,..
En caso de que fuera positivo, se realizará un
informe recogiendo los datos del alumno/a o
trabajador/a, los síntomas presentados, el curso
y las asignaturas que han tenido durante todo el
día, para garantizar el seguimiento de contactos.
Se controlará el grupo clase del alumno /trabajador,
para detectar otros riesgos.
Se analizará la situación para el seguimiento,
intervención y planificación de otras medidas si
fueran precisas.
ANTE CUALQUIER DUDA EN EL
ESTADO DE SALUD, NO LO DUDES,
PONTE EN CONTACTO CON TU
CENTRO DE SALUD.
EVITA IR AL COLEGIO.
ESCENARIO NO PRESENCIALDesde nuestro centro apostamos por el desarrollo
de la educación presencial, siempre que se cuente
con medidas que garanticen las máximas medidas
de seguridad de toda la comunidad educativa.
En caso de que estas no se puedan dar o las
autoridades establezcan un escenario no
presencial, el centro ha establecido un plan. En
el que destacamos las siguientes medidas:
El proceso de enseñanza-aprendizaje se
desarrollará telemáticamente, centrándose
en los aprendizajes fundamentales de cada
asignatura.
El alumnado vulnerable que por motivos de
salud no pueda asistir al centro educativo,
deberá acreditarlo mediante informe médico.
En ese caso, el centro educativo arbitrará las
medidas necesarias para garantizar su
atención educativa vía telemática.
Todas las reuniones se celebrarán de forma
telemática.
Se valorarán los medios y recursos que
disponen en el hogar las familias. En el
caso de no contar con los recursos
necesarios, se tendrán que poner en
contacto con el centro.
En la Etapa de Infantil, los docentes y tutores
se conectarán de forma regular con e l
alumnado.
Establecerán tareas acordes a su edad y su
dicha propuesta se realizará en función de las
circunstancias de cada familia. El tutor/a tendrá
de forma periódica comunicación con las
familias.
En la Etapa de Primaria, tendrán todos los
días clases online y tareas tomando como
referencia el desarrollo del currículo de las
asignaturas en línea, pero no replicarán el
horario de clase presencial. El tutor/a tendrá
de forma periódica comunicación con las
familias.
El desarrollo de las clases y tareas se
graduarán en función de la edad del alumnado.
Existirá flexibilización de los currículos de las
asignaturas y de los horarios. Se realizará una
programación específica durante este periodo.
Por otro lado se ha realizado un Plan Tic, para
desarrollar tanto en el estado presencial/no
presencial. Algunas de las medidas adoptadas en
dicho plan:
Iniciar el uso de una plataforma educativa
online común a todo el centro. Creando aulas
virtuales, correos de clase, reuniones telemáticas...
a través de la plataforma PALAPALA.
Uso de la comunicación Telegram.
Crear un grupo de apoyo para asesorar y guiar a los
docentes.
Formar, guiar y asesorar al alumnado y a las
familias para el fomento y el buen uso de la
tecnología.
Mantener y valorar la adquisición de app o
plataformas.
