Protocolo: Implementacin del Sistema Especializado en reporte de
casos sobre Violencia Escolar (SseVe) 2014Protocolo de las Escuelas
Acogedoras I. FINALIDAD
Este protocolo muestra los hitos necesarios para poner en marcha
al Sistema Especializado en reporte de casos sobre Violencia
Escolar (SseVe, www.siseve.pe), que es uno de los ocho componentes
de la Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar que lleva por
nombre Paz Escolar (www.pazescolar.pe) y que tiene por visin
Escolares conviven y aprenden felices.
II. BASE NORMATIVA
Ley N 28044, Ley General de Educacin, y su reglamento. Plan
Nacional de Educacin (PEN). Plan Nacional de Accin por la Infancia
(PNAIA). Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia
en las IIEE, y su reglamento. Directiva del ao escolar 2014. Ley
N28628, Ley que regula la participacin de las asociaciones de
padres de familia en las instituciones educativas pblicas.
III. ETAPAS
HITOSACCIONES A REALIZARFECHA (Cumplimiento del
hito)RESPONSABLEVERIFICACIN
HITO N 01 MINEDU informa del SseVe (www.siseve.pe) a las
regiones (DRE, UGEL e IIEE).Enviar oficio a los Gobiernos
Regionales sobre la importancia de contar con un sistema integral,
virtual y nacional que d cuenta de los casos de violencia escolar
(no solo Bullying).
Para ello, todas las DRE, UGEL e IIEE debern afiliarse a
www.siseve.pe , lo que como parte del proceso demanda registrarse
en www.perueduca.pe
31 de Octubre del 2013
MINEDU-DIGEDIEOficio enviado.
HITO N 02MINEDU solicita a las regiones que las DRE designen dos
responsables para el SseVe El director afiliar a su DRE al
www.siseve.pe y designar a dos especialistas de tutora como
co-responsables de su manejo y seguimiento de los casos en su
jurisdiccin.
28 de febrero del 2014Directores de DREReporte del www.siseve.pe
sobre el estado de afiliacin de DREs
HITO N 03MINEDU solicita a las regiones que las UGEL designen
dos responsables para el SseVeEl director afiliar a su UGEL al
www.siseve.pe y designar a dos especialistas de tutora como
co-responsables de su manejo y seguimiento de los casos en su
jurisdiccin.
28 de febrero del 2014Directores de UGELReporte del
www.siseve.pe sobre el estado de afiliacin de UGEL
HITO N 04MINEDU solicita a las regiones que las IIEE designen
dos responsables para el SseVeEl director afiliar a sus IIEE al
www.siseve.pe y designar a dos docentes integrantes del Comit de
Tutora y Convivencia o del CONEI (ej. dos por inicial, dos por
primaria y dos por secundaria) como co-responsables de su manejo y
seguimiento de los casos en su jurisdiccin. 28 de febrero del
2014Directores de IIEEReporte del www.siseve.pe sobre el estado de
afiliacin de IIEEs
HITO N 01 MINEDU solicita a las DRE que promuevan el uso del
SseVe (www.siseve.pe) en su comunidad educativa, en sus distintos
espacios de participacin.A travs de COPARE, las DRE promovern el
uso del www.siseve.pe en su jurisdiccin.
30 de Abril del 2014Directores de DREMuestreo al azar de actas y
acuerdos de reuniones de COPARE.
HITO N 02 MINEDU solicita a las UGEL que promuevan el uso del
SseVe (www.siseve.pe) en sus instituciones educativas, y en sus
distintos espacios de participacin.A travs de COPALE, las UGEL
promovern el uso del www.siseve.pe en su jurisdiccin.30 de Abril
del 2014Directores de UGELMuestreo al azar de actas y acuerdos de
reuniones de COPALE.
HITO N 03 MINEDU solicita a las IIEE que promuevan el uso del
SseVe (www.siseve.pe) en su comunidad educativa, en sus distintos
espacios de participacin.A travs del CONEI, las IIEE promovern el
uso del www.siseve.pe en su jurisdiccin.
A travs de las APAFA, las IIEE promovern el uso del
www.siseve.pe en sus Asambleas.
A travs de los espacios de participacin de los estudiantes, las
IIEE promovern el uso del www.siseve.pe en sus colegios.30 de Abril
del 2014Directores de IIEEMuestreo al azar de actas y acuerdos de
reuniones de CONEI, Asambleas de APAFA y Reuniones
estudiantiles.
HITOSACCIONES A REALIZARFECHA (Cumplimiento del
hito)RESPONSABLEVERIFICACIN
HITO N 01 MINEDU solicita a las DRE que promuevan el uso del
SseVe (www.siseve.pe) en su comunidad educativa, en sus distintos
espacios de participacin.A travs de COPARE, las DRE promovern el
uso del www.siseve.pe en su jurisdiccin.
30 de Abril del 2014Directores de DREMuestreo al azar de actas y
acuerdos de reuniones de COPARE.
HITO N 02 MINEDU solicita a las UGEL que promuevan el uso del
SseVe (www.siseve.pe) en sus instituciones educativas, y en sus
distintos espacios de participacin.A travs de COPALE, las UGEL
promovern el uso del www.siseve.pe en su jurisdiccin.30 de Abril
del 2014Directores de UGELMuestreo al azar de actas y acuerdos de
reuniones de COPALE.
HITO N 03 MINEDU solicita a las IIEE que promuevan el uso del
SseVe (www.siseve.pe) en su comunidad educativa, en sus distintos
espacios de participacin.A travs del CONEI, las IIEE promovern el
uso del www.siseve.pe en su jurisdiccin.
A travs de las APAFA, las IIEE promovern el uso del
www.siseve.pe en sus Asambleas.
A travs de los espacios de participacin de los estudiantes, las
IIEE promovern el uso del www.siseve.pe en sus colegios.30 de Abril
del 2014Directores de IIEEMuestreo al azar de actas y acuerdos de
reuniones de CONEI, Asambleas de APAFA y Reuniones
estudiantiles.
IV. FLUJO Y CRONOGRAMA DE LOS HITOS DEL PROCESO
Cronograma en meses y semanas
20132014
OctubreNoviembreDiciembreEneroFebreroMarzoAbril
HITOSS1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4
01
02
03
MINEDU
IGED
1MINISTERIO DE EDUCACIN COMISIN DEL BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR
2014
