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Proyecto Aula Sólidos 02-2015

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Page 1: Proyecto Aula  Sólidos 02-2015

TEMAS

ESTRATEGIA

DESCRIPCIÓN

SESIONES Direct

as Independientes

Presentación del curso.

Clase Magistral Se entrega una copia del Proyecto de Aula, se explican los detalles de la evaluación y la bibliografía recomendada, se conforman los grupos de trabajo. Asignación 1: REPASAR ESTÁTICA Asignación 2: De manera grupal consultar sobre: Fuerzas y momentos, esfuerzos, deformaciones, ecuaciones constitutivas, falla mecánica y vida útil, análisis de esfuerzos, análisis de falla. Se debe hacer claridad en la necesidad de buscar el problema de análisis de esfuerzos que se desarrollará durante el curso, y para el cual desde esta primera clase deben iniciar la búsqueda del dispositivo a analizar. Seguidamente deberán elaborar el cronograma y propuesta de trabajo para ser entregadas mas adelante en el curso.

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Análisis de Esfuerzos Discusión Guiada

Con base en la asignación hecha se extractará la pertinencia de la asignatura en la carrera y una visión muy general de lo que esta materia involucra. Asignación: Leer vector y matriz de esfuerzos.

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Vector y Matriz de Esfuerzo

Discusión Guiada

Previa lectura se abordará de una manera guiada y con base en preguntas los aspectos mas relevantes de los temas, al final se cierra con ejercicio. Asignación: Esfuerzos Principales y círculo de Mohr

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Esfuerzos principales y círculo de Mohr Discusión Guiada

Previa lectura se abordará de una manera guiada y con base en preguntas los aspectos mas relevantes de los temas, al final se cierra con ejercicio. Asignación: Leer en el capítulo de deformación Introducción, definiciones, deformación normal, deformación tangencial.

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Deformación Discusión Guiada

Previa lectura se abordará de una manera guiada y con base en preguntas los aspectos mas relevantes de los temas, al final se cierra con ejercicio. Asignación: Relación Esfuerzo - Deformación

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Relación Esfuerzo - Deformación Discusión Guiada

El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios Asignación: 4.1, 4.2, 4.4.

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Elementos sometidos a Carga axial Discusión Guiada

El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios Asignación:4.6, 4.7 ENTREGAR LA PROPUESTA DEL PROYECTO (VIERNES 8/28 – Hasta 11 AM)

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Elementos sometidos a Carga axial Discusión Guiada

El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios Asignación: Listado de dos elementos mecánicos sometidos a carga axial. Asignación: 5.1, 5.2, 5.3

DEVOLUCIÓN DE LA PROPUESTA DEL PROYECTO CORREJIDA

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Elementos sometidos a Torsión Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios Asignación: 5.4, 5.5

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Elementos sometidos a Torsión Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios. Asignación: Preparar ejercicios para abordar en el taller

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Elementos sometidos a Carga Axial y Torsión Taller de solución de ejercicios

El profesor resuelve de una manera rápida en el tablero los ejercicios propuestos por los estudiantes.

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PROYECTO CONTROL 1 DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO LOS ESTUDIANTES DEBEN SUSTENTAR LOS AVANCES EN EL PROYECTO (4 GRUPOS)

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PROYECTO CONTROL 1 DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO LOS ESTUDIANTES DEBEN SUSTENTAR LOS AVANCES EN EL PROYECTO (4 GRUPOS) Asignación: 6.3, 6.4

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Elementos sometidos a flexión Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Asignación: 6.5, 6.6

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Elementos sometidos a flexión Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Asignación: Preparar ejercicios para abordar en el taller

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Elementos sometidos a flexión Taller de solución de ejercicios

El profesor resuelve de una manera rápida en el tablero los ejercicios propuestos por los estudiantes. Asignación: 7.1, 7.2

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Elementos sometidos a Carga cortante Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Asignación: 6.8 (Flexión en vigas curvas)

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Elementos sometidos a cargas combinadas Vigas Curvas

Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios Asignación: Recipientes de Pared Gruesa – 8.1(Recipientes de Pared Delgada)

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Elementos sometidos a cargas combinadas Recipientes Sometidos a Presión (Pared Gruesa – Pared Delgada)

Discusión Guiada

PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema. Ejercicios

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PROYECTO CONTROL 2 DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO LOS ESTUDIANTES DEBEN SUSTENTAR LOS AVANCES EN EL PROYECTO (4 GRUPOS)

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PROYECTO CONTROL 2 DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO LOS ESTUDIANTES DEBEN SUSTENTAR LOS AVANCES EN EL PROYECTO (4 GRUPOS)

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Esfuerzos Combinados Ejercicio Se desarrollará en clase un ejercicio que permita abordad los conceptos relacionados con el tema

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Asignación: Teoría de Falla y Factor de Seguridad Teorías de Falla y Factor de Seguridad Discusión

Guiada PREVIA LECTURA. El profesor formulará una serie de preguntas que permitan abordar los conceptos relacionados con el tema.

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PROYECTO LIBRE SE DEJA ESTA SESIÓN LIBRE PARA QUE LOS ESTUDIANTES AVANCEN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

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PROYECTO LIBRE SE DEJA ESTA SESIÓN LIBRE PARA QUE LOS ESTUDIANTES AVANCEN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

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PROYECTO CONTROL 3 DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO LOS ESTUDIANTES DEBEN SUSTENTAR LOS AVANCES EN EL PROYECTO (4 GRUPOS)

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PROYECTO CONTROL 3 DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO LOS ESTUDIANTES DEBEN SUSTENTAR LOS AVANCES EN EL PROYECTO (4 GRUPOS)

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PROYECTO LIBRE SE DEJA ESTA SESIÓN LIBRE PARA QUE LOS ESTUDIANTES AVANCEN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

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PROYECTO LIBRE SE DEJA ESTA SESIÓN LIBRE PARA QUE LOS ESTUDIANTES AVANCEN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

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PROYECTO ENTREGA SE DEBE ENTREGAR EL INFORME DEL PROYECTO. HASTA VIERNES 20 DE NOVIEMBRE – HASTA las 11 AM

PROYECTO Se devuelven los proyectos corregidos (EN LA TARDE) 1 11/23

PROYECTO POSTER EVENTO DE POSTER SE REALIZARÁ EL 24 Y 25 DE NOVIEMBRE 2 11/24-25

PROYECTO PRESENTACIÓN ORAL

EL MEJOR TRABAJO SERÁ PRESENTADO EN EL EVENTO DE FINAL DE SEMESTRE 1 11/27

Cronograma hecho sin tener en cuenta la Semana Universitaria, de ser necesario tenerla en cuenta, reprogramar los temas. Las asignaciones básicas de lectura se refieren a:

• Aquellas en las cuales se describe el nombre del tema pertenecen al libro de Introducción al Análisis de Esfuerzos. Raúl Goncalves • Aquellas en las cuales se describe el número de la sección pertenecen al libro de Mecánica de Materiales de Hibbeler.

Evaluación: Artículo 10%, Presentación Final 10%, 80% Por definir: (TODO LO RELATIVO AL PROYECTO 60% - SEGUIMIENTO 40%) Nota final de la asignatura: 2.94 = 2.94. Inasistencia injustificada a clase implica cero en las notas tomadas durante la misma.