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Poa campre 2012
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Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Durante el año escolar y en
especial en las semana
astroambiental, se realizaran
lecturas de textos cientificos,
con el fin de potenciar en los
estudiantes competencias
interpretativas, propositivas y
argumentativas.
AcadémicaProyectos deLectoescritura
2.0 % Sumatoria 200 OtroActividadesdiarias de
aula50 50 50 50
EQUIPO PROYECTOASPARTÉN
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Desarrol lar temát icas y
acciones desde el campo de
ciencia y tecnología que
aporten al conocimiento de
la realidad ambiental.
AcadémicaProyectos de
Ciencia2.0 % Sumatoria 8 Prácticas 2 2 2 2
CIENCIA YTECNOLOGÍA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Diseñar y aplicar formato de
evaluación docente por parte
de los estudiantes con el
a c o a m p a ñ a m i e n t o d e l
E q u i p o d e G e s t i ó n .
AcadémicaEvaluación Integral,
Dialógica yFormativa
1.0 % Sumatoria 1 Instrumentos 0 0 0 1 Equipo de Gestión
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Analisis estadistico de los
resultados obtenidos de las
pruebas saber.Previamente
se entregara el formato de
consolidacion de datos .
AcadémicaEvaluación Integral,
Dialógica yFormativa
2.0 % Sumatoria 2 OtroInformes -Reuniones
0 1 0 1EQUIPO
COMPETITIVIDAD
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Direccionar y coordinar el
servicio social ambiental,
preferiblemente en noveno. AcadémicaEvaluación Integral,
Dialógica yFormativa
1.0 % Sumatoria 1 Reuniones 1 0 0 0 ORIENTACIÓN
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Analisis de resultados en
pruebas SABER 11 y
C O M P R E N D E R , c o m o
estrategia para la medicion
de competencias logico-
matematicas
AcadémicaEvaluación Integral,
Dialógica yFormativa
2.0 % Sumatoria 2 Instrumentos 0 1 0 1EQUIPO
COMPETITIVIDAD
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
R e l a c i o n e s
Interinstitucionales: Fortalecer
las relaciones de integración y
articulación con la comunidad
educativa, las entidades de la
administración pública distrital
y nacional y el sector privado.
Dar a conocer experiencias
e x i t o s a s d e o t r a s
inst i tuciones publ icas y
privadas enfocadas hacia la
investigacion en el aula y el
e n f o q u e p e d a g o g i c o
e n s e ñ a n z a p a r a l a
c o m p r e n s i ó n .
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 2Foros/Seminario
s0 1 1 0
DOCENTES YOLANDAGONZÁLEZ Y JAIME
SÁNCHEZ
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Durante las reuniones del
c lub de astronomia, se
r e a l i z a r a n a c t i v i d a d e s
l u d i c a s q u e p e r m i t a n
d e s a r r o l l a r e n l o s
estudiantes competencias
cientificas .
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 10 OtroReuniones
Club deAstronomía
2 3 3 2Equipo Proyecto
ASPARTÉN
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Promocion de las pruebas
en la comunidad del colegio
R u r a l J o s e C e l e s t i n o
Mutis.En aulas de clase se
promoveran los estimulos a
los cuales tendran derecho
los estudiantes con mejores
resultados en las pruebas.Se
requiere un espacio de
direccion de grupo para
hacer la divulgacion.
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 2 OtroDirecciones
de grupo1 1 0 0 DOCENTES
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LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
I m p l e m e n t a c i o n d e l
programa de competitividad
por med io de lec tu ras
relacionadas desarrolladas
en la clase de matematicas,
e n f a t i z a n d o e n l o s
contenidos por grado y en
art iculacion con PILEO.
Habra una lectura semanal
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 31 Talleres 7 9 9 6EQUIPO
COMPETITIVIDAD
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Un grupo de estudiantes en
compañía de docentes del
ciclo respectivo realizaran
u n a s o c i a l i z a c i ó n d e l
p r o y e c t o d e a u l a
desarrollado el año anterior,
explicando la metodologia y
los resultados obtenidos.
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 2 Documentos 0 1 1 0DOCENTES TODOS
LOS CICLOS
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Implementar un mecanismos
d e e v i d e n c i a p a r a e l
aprendizaje signif icat ivoAcadémica
EnfoquePedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 4 Instrumentos 1 1 1 1Coordinación Académica
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Evidenciar los conceptos de
amb ien te y educac ión
ambiental en las unidades
integradoras, planes de
estudio, proyecto de aula,
p royec tos p roduc t i vos ,
proyectos transversales.
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 22 OtroUnidades,
Rutas, Planes 11 0 11 0CAMPOS,
PROYECTOS,EQUIPOS AFINES
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
R e c o p i l a c i ó n d e l a s
diferentes experiencias y
criterios discutidos frente a la
forma en que se define los
PA y PPP.
AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 2 Instrumentos 0 1 0 1 Equipos Campos
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Evaluar como se evidencia
el aprendizaje significativo a
través de los PA y PPP. AcadémicaEnfoque
Pedagógico yMetodológico
2.0 % Sumatoria 2 Documentos 1 0 1 0Campos de Pensamiento
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NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
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Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
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RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Restructurar el plan de
estudios haciendo revisión
profunda a las estrategias
m e t o d o l o g i c a s y d e
evaluación aplicadas en el
aula de clase teniendo en
cuenta el enfoque y modelo
pedagogico de la institución,
reforzando el trabajo por
campos de pensamiento,
e v i d e n c i a n d o
interdisciplinariedad de los
temas a tratar qu
AcadémicaPlaneación de Aula
2.0 % Sumatoria 4 OtroReuniones de
Equipo1 1 1 1
EQUIPO PROYECTOASPARTEN
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Proponer actividades que
permitan el desarrollo del
trabajo en equipo de forma
eficaz teniendo encuenta las
conclusiones del proceso de
evaluación
AcadémicaPrácticas
Pedagógicas2.0 % Sumatoria 100 Guías 20 25 25 30 Equipo Expresarte
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a
R e a l i z a r t a l l e r d e
socialización del concepto
de ambienteAcadémica
PrácticasPedagógicas
2.0 % Sumatoria 1 Talleres 1 0 0 0 EQUIPO CAMPRE
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LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
sus intereses individuales y
colectivos.
R e a l i z a r t a l l e r d e
socialización del concepto
de ambienteAcadémica
PrácticasPedagógicas
2.0 % Sumatoria 1 Talleres 1 0 0 0 EQUIPO CAMPRE
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
R e c o p i l a c i ó n y
s is temat izac ión de las
experiencias de proyectos
de aula y PPP
AcadémicaSeguimiento de
ResultadosAcadémicos
1.0 % Sumatoria 2 Instrumentos 0 1 0 1Coordinación Académica
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Generacion de estimulos a
los mejores resultados de las
pruebas t ipo saber por
grado.Se sugiere que el
reconocimiento a estos
estudiantes sea una salida
pedagocica por grado y la
publicacion en una cartelera
en lugar visible con las
fotografias de los mejores
estudiantes.
AcadémicaSeguimiento de
ResultadosAcadémicos
2.0 % Sumatoria 2 OtroInformes
DocumentoFinal
0 1 0 1EQUIPO
COMPETITIVIDAD
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
Anal izar la in formación
consolidada en las rutas de
investigación para cada uno
de los PA y PPP.
AcadémicaSeguimiento de
ResultadosAcadémicos
1.0 % Constante 34Formatos/Planill
as34 34 34 34
Consejo Académico -Equipos Campos
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
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RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Anal izar la in formación
consolidada en las rutas de
investigación para cada uno
de los PA y PPP.
AcadémicaSeguimiento de
ResultadosAcadémicos
1.0 % Constante 34Formatos/Planill
as34 34 34 34
Consejo Académico -Equipos Campos
A c c e s o : G e n e r a r l a s
condiciones para que los
niños, niñas, adolescentes y
jóvenes, desde los tres 3 años
de edad, accedan al sistema
educativo, haciendo posible el
derecho de los menores a
disfrutar de la educación
preescolar y de los jóvenes a
vincularse a la Educación
Superior.
Seguimiento al procerso de
prematrícula y matrícula de
e s t u d i a n t e s n u e v o s y
antiguos por parte de las
c o o r d i n a c i o n e s d e
Convivencia y Académica.
AdministrativaProceso deMatrícula
2.0 % Demanda 100Controles/Verific
aciones0 0 0 1
Coordinación Académicay de Convivencia
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Marcación de las carpetas a
utilizar para la organización y
archivo de los documentosAdministrativa
GestiónDocumental
1.0 % Sumatoria 12 Documentos 3 3 3 3 Jhon Segura
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Capacitar estudiantes del
serivicio social para que
dinamicen la organización
documental.
AdministrativaGestión
Documental2.0 % Sumatoria 2 Talleres 0 1 1 0 Edison Rojas
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
Ubicación de los espacios
donde debe reposar la
documentac ión
AdministrativaGestión
Documental2.0 % Sumatoria 2 Otro
Estantes -Muebles
0 1 1 0 Jhon Segura
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RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Ubicación de los espacios
donde debe reposar la
documentac ión
AdministrativaGestión
Documental2.0 % Sumatoria 2 Otro
Estantes -Muebles
0 1 1 0 Jhon Segura
TICS: Impulsar la formación
de l espí r i tu c ien t í f i co y
tecnológico, la capacidad de
innovación, el uso de las
tecnologías de la información
y la comunicación para el
aprendizaje y el trabajo en
grupo.
Crear un sit io web para
digitalizar los documentos
más importantes del colegio.Administrativa
GestiónDocumental
2.0 % Sumatoria 4 Sistemas 1 1 1 1Coordinador Luis Ernesto
Apoyo institucional: Brindar el
a p o y o r e q u e r i d o p a r a
desarrollar las estrategias
educativas formuladas por la
SED y cump l i r con los
compromisos adquiridos en
los d i fe ren tes p lanes y
programas del nivel distrital,
nacional e internacional.
Jornadas de socialización de
la codificación implementada
en los equipos de trabajo.Administrativa
GestiónDocumental
1.0 % Sumatoria 3 Reuniones 1 1 1 0 Líderes de los campos
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
C o d i f i c a c i ó n d e l o s
documentos producidos y
manejados en el colegio.
AdministrativaGestión
Documental1.0 % Constante 1 Actas 1 1 0 0 Equipo SIG
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
diferentes estrategias y
Fijar a la entrada del colegio
los pendones que contienen
los principales aspectos del
Horizonte
AdministrativaOtros proyectos de
iniciativa interna 2.0 % Constante 1 Programas 1 0 0 0Coordinador Luis Ernesto
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
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COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
herramientas de gestión de la
SED.Institucional. Administrativa
Otros proyectos deiniciativa interna 2.0 % Constante 1 Programas 1 0 0 0
Coordinador Luis Ernesto
TICS: Impulsar la formación
de l espí r i tu c ien t í f i co y
tecnológico, la capacidad de
innovación, el uso de las
tecnologías de la información
y la comunicación para el
aprendizaje y el trabajo en
grupo.
Implementar un instrumento
on line para docentes y
estudiantes que permita
sistematizar el concepto y
formas de trabajo en equipo.
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Constante 1 Multimedias 0 1 0 0 Docente Samir Rinaldi
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Socializar la elaboracion
conceptual y los resultados
con el equipo docente y
administrativo.
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 2 Talleres 0 1 1 0 Docente Samir Rinaldi
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Taller con padres de familia
para solcializar con ellos el
Horizonte Institucional.Comunidad
Participación de laComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 2 Talleres 1 1 0 0 Equipo de Gestión
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
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ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Desar ro l l a r l a semana
ambiental como un espacio
para evidenciar este trabajo
de concientizaciónComunidad
Participación de laComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 24 Planes 6 6 6 6 Equipo Campre
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
D e s a r r o l l a r a c c i o n e s
particulares que respondan a
l a s n e c e s i d a d e s
institucionales relacionadas
con el trabajo en equipo.
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 4 Instrumentos 1 1 1 1 Equipo Expresarte
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Reconocer las debilidades y
fortalezas presentadas en
los procesos de produccion
colectiva.
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 2 Instrumentos 0 1 1 0 Docente Samir Rinaldi
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Fortalecimiento del Comité
Ambiental Escolar ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
1.0 % Constante 1 Otro Grupo 0 0 0 1 CAMPRE
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
S i t e m a t i z a c i ó n y
socialización de resultados
d e l d i a g n o s t i c o s o b r e
i d e n t i d a d r u r a l .
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 2 Instrumentos 0 1 1 0 EQUIPOALTERNATIVOS
TICS: Impulsar la formación
de l espí r i tu c ien t í f i co y
tecnológico, la capacidad de
innovación, el uso de las
tecnologías de la información
y la comunicación para el
aprendizaje y el trabajo en
grupo.
Reunion grupo emisora 08
Feb. Talleres de formación:
E q u i p o s , g u i o n e s ,
p r o g r a m a c i ó n .
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 20 Reuniones 5 5 5 5 EQUIPOALTERNATIVOS
TICS: Impulsar la formación
de l espí r i tu c ien t í f i co y
tecnológico, la capacidad
Consolidación y capacitación
de l g rupo de em iso ra
esco la r .
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 20 Talleres 5 5 5 5 EQUIPOALTERNATIVOS
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
de innovación, el uso de las
tecnologías de la información
y la comunicación para el
aprendizaje y el trabajo en
grupo.
Consolidación y capacitación
de l g rupo de em iso ra
esco la r .
ComunidadParticipación de la
ComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 20 Talleres 5 5 5 5 EQUIPOALTERNATIVOS
Derechos humanos: Promover
la enseñanza y práctica de los
derechos, deberes y valores
humanos, la formación ética y
moral, su ejercicio como parte
de la cultura escolar y la
formación para la práctica
social.
Sensibilización ,capacitación
y conformación del gobierno
escolarComunidad
Participación de laComunidadEducativa
2.0 % Sumatoria 10 Reuniones 4 2 2 2 EQUIPOALTERNATIVOS
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Promover el no uso de
a r m a s b l a n c a s ,
cortopunzantes o psicoativos
para prevenir accidentes o
daños a la salud, desde
prevemutis.
ComunidadProgramas de
Prevención2.0 % Sumatoria 4
Foros/Seminarios
1 1 1 1 EQUIPO PREVEMUTIS
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Promover la apropiacion,
accion y participacion de
toda la comunidad educativa
e n f o r m a a c e r t i v a e n
posibles eventos de riesgo o
emergencia, desde
ComunidadPrevención de
Desastres yMovilidad
2.0 % Sumatoria 4 Talleres 1 2 1 0 EQUIPO PREVEMUTIS
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
prevemutis. ComunidadPrevención de
Desastres yMovilidad
2.0 % Sumatoria 4 Talleres 1 2 1 0 EQUIPO PREVEMUTIS
Derechos humanos: Promover
la enseñanza y práctica de los
derechos, deberes y valores
humanos, la formación ética y
moral, su ejercicio como parte
de la cultura escolar y la
formación para la práctica
social.
Diseñar y dar a conocer el
p royec to de va lo res y
educacion sexual a toda la
comunidad educativa.
Comunidad Proyecto de Vida 2.0 % Sumatoria 4 Talleres 1 1 1 1Equipo Bienestar -
Prevemutis - Conamor
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Realizar encuentros para el
intercambio de experiencias
e n t r e l a c o m u n i d a d
e d u c a t i v a .
Comunidad Proyecto de Vida 2.0 % Sumatoria 2 Reuniones 0 1 1 0Equipos Bienestar -
Conamor - Prevemutis
Derechos humanos: Promover
la enseñanza y práctica de los
derechos, deberes y valores
humanos, la formación ética y
moral, su ejercicio como parte
de la cultura escolar y la
D i s e ñ a r y a p l i c a r
instrumentos que permitan
identificar la orientación del
Proyecto de Vida de la
comunidad educat iva.
Comunidad Proyecto de Vida 2.0 % Sumatoria 6 Instrumentos 1 2 2 1Equipos Bienestar,
Conamor, Prevemutis
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
formación para la práctica
social.
D i s e ñ a r y a p l i c a r
instrumentos que permitan
identificar la orientación del
Proyecto de Vida de la
comunidad educat iva.
Comunidad Proyecto de Vida 2.0 % Sumatoria 6 Instrumentos 1 2 2 1Equipos Bienestar,
Conamor, Prevemutis
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
in tereses ind iv idua les y
co lec t ivos .
Seguimiento a egresador
para ver el impacto que ha
tenido el colegio en el
proyecto de vida de los
estudiantes.
ComunidadSeguimiento a
Egresados2.0 % Sumatoria 60
Formatos/Planillas
30 0 30 0Coordinadora Nelsy
Barreto
Derechos humanos: Promover
la enseñanza y práctica de los
derechos, deberes y valores
humanos, la formación ética y
moral, su ejercicio como parte
de la cultura escolar y la
formación para la práctica
social.
Sensibilización encuentro
local de jovenes rurales
articulado con la jornada por
la paz: II semestre 2012Comunidad
Comunicación conInstituciones y
Autoridades delSector
2.0 % Sumatoria 4 Reuniones 0 1 2 1 EQUIPOALTERNATIVOS
Derechos humanos: Promover
la enseñanza y práctica de los
derechos, deberes y valores
humanos, la formación ética y
moral, su ejercicio como parte
de la cultura escolar y la
Implementación de un plan
de acción para consolidar la
i d e n t i d a d r u r a l e n l a
c o m u n i d a d e d u c a t i v a .
ComunidadOtros proyectos de
iniciativa interna 2.0 % Sumatoria 8 OtroTalleres,
foros, charlas. 2 2 2 2 EQUIPOALTERNATIVOS
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
formación para la práctica
social.
Implementación de un plan
de acción para consolidar la
i d e n t i d a d r u r a l e n l a
c o m u n i d a d e d u c a t i v a .
ComunidadOtros proyectos de
iniciativa interna 2.0 % Sumatoria 8 OtroTalleres,
foros, charlas. 2 2 2 2 EQUIPOALTERNATIVOS
TICS: Impulsar la formación
de l espí r i tu c ien t í f i co y
tecnológico, la capacidad de
innovación, el uso de las
tecnologías de la información
y la comunicación para el
aprendizaje y el trabajo en
grupo.
Crear una cuña radial por
cada uno de los aspectos del
Horizonte Institucional para
radiarlo en las emisiones de
Voces Críticas.
Directiva yHorizonte
Institucional
MetasInstitucionales
2.0 % Sumatoria 8 Otro Cuñas 2 2 2 2Coordinador Luis Ernesto
TICS: Impulsar la formación
de l espí r i tu c ien t í f i co y
tecnológico, la capacidad de
innovación, el uso de las
tecnologías de la información
y la comunicación para el
aprendizaje y el trabajo en
grupo.
Crear un video promocional
c o n l o s a s p e c t o s d e l
Hor izonte Ins t i tuc iona l .
Directiva yHorizonte
Institucional
MetasInstitucionales
2.0 % Sumatoria 2 Videos 0 1 1 0Coordinador Luis Ernesto
C a l i d a d : I m p u l s a r
transformaciones pedagógicas
en los colegios para garantizar
a l a s n i ñ a s , n i ñ o s ,
adolescentes y jóvenes el
derecho a una educación que
responda con calidad a sus
intereses individuales y
F i j a r e l h i o r i z o i n t e
institucional en las aulas de
clase en Dirección de Grupo
apropándolos de manera
escrita en su cuaderno de
Ciudadanía y Ruralidad.
Directiva yHorizonte
Institucional
Apropiación delDireccionamiento
Estratégico2.0 % Sumatoria 4
Controles/Verificaciones
1 1 1 1 Docentes y Estudiantes
Secretaría de Educación DistritalPLAN OPERATIVO ANUAL
NIVEL INSTITUCIONALAÑO 2012
ALCALDÍA MAYOR
Secretaría
Educación
DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO MOCHUELO BAJO (IED)CIUDAD BOLÍVAR
RECTOR[A]
LOCALIDAD COLEGIOFECHA ULTIMA MODIFICACIÓN 06/02/2012
Objetivo Estratégico Actividad/Tarea Área de Gestión
Ponderador de laactividad Tipo de Meta
Cantidad Unidad deMedida ¿Cuál?
1erPerio
do
2ºPerio
do
3erPerio
do
4ºPerio
do
Fechaprevista
paraterminar laactividad
Responsables(s)Línea de Acción /
Proceso / Proyecto
Meta Anual / Producto Final CRONOGRAMA
colectivos.
F i j a r e l h i o r i z o i n t e
institucional en las aulas de
clase en Dirección de Grupo
apropándolos de manera
escrita en su cuaderno de
Ciudadanía y Ruralidad.
Directiva yHorizonte
Institucional
Apropiación delDireccionamiento
Estratégico2.0 % Sumatoria 4
Controles/Verificaciones
1 1 1 1 Docentes y Estudiantes
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Divulgar los procesos a los
d o c e n t e s a t r a v é s d e
reuniones del equipo SIG.
Directiva yHorizonte
Institucional
Sistema Integradode Gestión (SIG,
MECI)2.0 % Sumatoria 4
Informes/Reportes
1 1 1 1 Equipo SIG
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Publicación de flujogramas
en carteleras y a través del
sitio web institucional.
Directiva yHorizonte
Institucional
Sistema Integradode Gestión (SIG,
MECI)2.0 % Sumatoria 10 Multimedias 2 3 3 2 Equipo SIG
G e s t i ó n : F o r t a l e c e r l a
i m p l e m e n t a c i ó n y
complementación entre las
d i fe rentes es t ra teg ias y
herramientas de gestión de la
SED.
Conformación y participación
de los representantes de la
comunidad educativa en el
Comité de Compras, Comité
de manten imiento y e l
Comité de Presupuestos
Participativos.
Directiva yHorizonte
Institucional
Presupuestosparticipativos
2.0 % Sumatoria 4Controles/Verific
aciones1 1 1 1
Edelmira Rojas - Rectora
FALTANTOTAL METAS 100.0 % 0.00 %