Proyecto Comunitario Ultima Correccion4

8/13/2019 Proyecto Comunitario Ultima Correccion4

1/36


2/36

PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO

1.- TITULO DEL PROYECTO.FORMULACION DE ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION CIUDADANA Y LIDERAZGO

COMUNITARIO EN LOS CONSEJOS COMUNALES DE LA URBANIZACION MARIAAUXILIADORA, MUNICIPIO CARIRUBANA, PARROQUIA PUNTA CARDON, ESTADO

FALCON

2.- DATOS ACADEMICOS.APELLIDOS YNOMBRES DELESTUDIANTE.

C.I. PROGRAMA TELEFONO E-MAIL FIRMA

Lorefice Malaver,Germain

19.969.640 Desarrollo E. 04246845746 [email protected]

Marn !"in#ero,Dann$ %avier

19.880.784 Desarrollo E. 04264248&75 'ann$(avier)11@*o#mail.com

Molina , Mar$orisL"ca

20.551.487 Desarrollo E. 04146150211 Mar$oris272&@gmail.com

+avarro renas,-iceri -i'alina

18.698.908 Desarrollo E. 04246495909 vicer$)18@*o#mail.com

+avas re",

Mariangelica 22.604.901 Desarrollo E. 0416&60&110 marian)are"@*o#mail.com/livaresarras"ero,enlie#* 3a#erine

24.704.11& Desarrollo E . 04246641558 enli)15@*o#mail.com

re Da,ranmagl$ Mara

20.550.&87 Desarrollo E. 04246469101 franmaglis@*o#mail.com

armien#o Gme,Dar:in n'rs

20.550.792 Desarrollo E. 04126505144 ing)'ar:in@*o#mail.com

APELLIDOS YNOMBRES DELASESOR.

%eil$ /#ero

C.I.

15.&86.89&

DEPARTAMENTO TELEFONO

041469&6&65

E-MAIL

je!"!#$e%&'(#)*+!.#*

FIRMA

FECA DE ENTREGA DEL PROYECTO EN LA COORDINACION DE SERVICIO COMUNITARIO 10;07;201&

/.- IDENTIFICACION DE LA COMUNIDAD.E+???/= /!>?=


3/36

alcn arir"ana "n#a ar'n+/ME DE L /M>+?DD= >raniacin Mara "Ailia'oraUBICACI0N GEOGRFICA DE LA COMUNIDAD

La >raniacin Mara "Ailia'ora es#B si#"a'a en la enns"la 'e arag"anB, "n#o i(o C alcn,

esecficamen#e en el ec#or El aino, es#B limi#a'a or el nor#e con #errenos 'e roie'a' riva'a, or el

s"r con la om"ni'a' 12 'e /c#"re, or el es#e con el ec#or >niversi#ario $ or el oes#e con

>raniacin Las '("n#as.NOMBRE DEL CONSEJO COMUNALonse(o om"nal ec#or &IDENTIFICACION DE PERSONAS DE CONTACTO DE LA COMUNIDAD.

APELLIDOS NOMBRES C.I. VOCERIA TELEFONO. E-MAILDe rias Mire$a 9.580.294 ers.Discaaci'a' 042622&987& +;DL"go velis 5.&18.688 FBi#a# $ vivien'a 04169629249 +;Drias oer#o 5.&18.991 on#ralora 042622&9681 +;D*irinos Miriam 5.750.0&9 E'"cacin 04268662&06 +;D

DESCRIPCI0N DE CARACTERSTICAS GENERALES DE LA COMUNIDAD

e enc"en#ra 'is#ri"i'a en 10 mananas, con calles asfal#a'as ero con carencia 'e sealiacin $osee los servicios Bsicos como energa elc#rica, ag"a o#ale, aseo "rano, #elefona Hlica $ riva'a,

#ransor#e, en#re o#ros. De ac"er'o con el censo realia'o en el 2009, el nHmero 'e *ai#an#es es 'e 1890

ersonas ma$ores 'e 15 aos, ero la can#i'a' #o#al es 'e 2556 aroAima'amen#e, las c"ales conforman

681 familias. La com"ni'a' c"en#a con 'iferen#es cen#ros ara el 'esarrollo 'e la com"ni'a', #ales como=

I %ar'n 'e infancia Jreescolar Mara "Ailia'oraK, f"n'a'o el 4 'e noviemre 'el ao 2000.

I JoliIalcnK

I Jasa om"nal Mara "Ailia'oraK.

I anc*a M"l#i'iscilinaria.I J?glesia a#licaK.

I M'"lo arrio 'en#ro.

En#re o#ras cosas c"en#a con licoreras, Mercal, $er, ana'era, agencia 'e lo#eras, $ o'egas

informales.DESCRIPCI0N GENERAL DEL GRUPO DE PERSONAS QUE SERN BENEFICIADOS

DIRECTOS DEL SERVICIO COMUNITARIO BRINDADO E INDIQUE LA CANTIDAD

De manera 'irec#a serB eneficia'a la vocera 'el conse(o com"nal sec#or &, cons#i#"i'a or "n #o#al 'e

22 ac#ores sociales $ os#eriormen#e $ en vir#"' 'el #raa(o 'e es#os Hl#imos los ci"'a'anos $ ci"'a'anas

'e la "raniacin c"$o nHmero 'e *ai#an#es es 'os mil "inien#os cinc"en#a $ seis 2556

aroAima'amen#e.DESCRIBIR COMO SE BENEFICIAR LA COMUNIDAD

>na ve "e los voceros *a$an a'"iri'os los conocimien#os aor#a'os or los es#"'ian#es res#a'ores

'el servicio com"ni#ario en ma#eria 'e es#ra#egias 'e ar#iciacin ci"'a'ana $ li'erago com"ni#ario serBn

es#os los n"evos or#avoces 'e la informacin, ara c"mlir las me#as $ o(e#ivos "e se *an #raa'o,


4/36

"scan'o las sol"ciones a los rolemas eAis#en#es $ sa#isfacer las necesi'a'es "e afec#en a #o'a la

"raniacin en general.

e re#en'e cons#r"ir "na n"eva c"l#"ra asa'a en la organiacin $ ar#iciacin 'el "elo $

con#ri"ir al me(oramien#o 'e la cali'a' 'e vi'a.

or o#ro la'o, la ar#iciacin i"'a'ana in#egra al ci"'a'ano en la #oma 'e 'ecisiones, fiscaliacin,con#rol $ e(ec"cin 'e las acciones en los as"n#os Hlicos $ riva'os, ara ermi#irle s" leno 'esarrollo

como ser *"mano $ el 'e la com"ni'a' en la c"al se 'esenv"elve. En#re los eneficios 'e la ar#iciacin

i"'a'ana es#B el *ec*o 'e 'esarrollar la caaci'a' 'e ar#iciacin resonsale $ amlia 'e la ci"'a'ana

$ ermi#ir "e los ci"'a'anos *agan aor#es en los rocesos 'e lanificacin $ e(ec"cin sore la ase 'el

conocimien#o 'e#alla'o 'e las con'iciones $ necesi'a'es locales.

3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

egHn El raniacin Mara "Ailia'ora eAis#en & conse(os com"nales "e #ienen oco

#iemo 'e *aer si'o conforma'os $ or en'e no #ienen "n 'ireccionamien#o f"n'a'o. e oserv "e la

ar#iciacin ci"'a'ana $ li'erago com"ni#ario son 'os fac#ores "e 'een ser in#erveni'os ara me(orar "

o#imiar las caaci'a'es 'e los miemros "e reresen#an a la com"ni'a' en general. "an'o se

conforma "n conse(o com"nal es or"e eAis#en necesi'a'es "e 'een ser sa#isfec*as or ar#e 'el Es#a'o

ien sea resec#o a *ai#a' $ vivien'a, seg"ri'a', sal"', e'"cacin, servicios Hlicos, alimen#acin en#re

o#ros. Dei'o a "e "na com"ni'a' es m"$ gran'e es necesario "e "na ar#e 'e s#a la reresen#e an#e los

en#es g"ernamen#ales $ as lograr el financiamien#o 'e los ro$ec#os "e se consi'eren riori#arios. in

emargo, es#o slo se logra me'ian#e la organiacin, lanificacin, con#rol, 'ireccin, e(ec"cin $


5/36

eval"acin 'e #o'as las ac#ivi'a'es "e re#en'an llevar a cao ara lograr "na me(or cali'a' 'e vi'a ara

los *ai#an#es.

'emBs, el rolema 'e la limi#a'a ar#iciacin com"nal #iene como "na 'e s"s races "na i'eologa

mal f"n'a'a, $ es "e c"an'o la com"ni'a' 'isone 'e voceros s"elen errneamen#e ensar "e son es#os

ac#ores sociales "ienes 'een *acerlo #o'o, c"an'o en "n conse(o com"nal el miemro ro#agnico es lasamlea 'e i"'a'anos $ i"'a'anas $a "e son ellos como ma$ora "ienes 'eci'en resec#o a #o'os

los as"n#os concernien#es a la >raniacin, ec#or o om"ni'a'.

En es#e or'en 'e i'eas, los es#"'ian#es 'el rograma Desarrollo Emresarial o#aron or form"lar

es#ra#egias "e coa'$"ven a lograr "na ma$or ar#iciacin 'e los *ai#an#es 'e la >raniacin $a

menciona'a, con ase en el li'erago com"ni#ario $ el lan ocialis#a 'e La +acin 201& C 2019.

"na'o a es#e rolema, se enc"en#ra el 'e#erioro 'e la casa com"nal $ el M'"lo 'e arrio 'en#ro, $

'emBs es#B mencionar "e es#os forman ar#e in*eren#e 'el res#igio 'e 'ic*a com"ni'a', en es#e ar#ic"lar

se es#arBn e(ec"#an'o "na serie 'e ac#ivi'a'es ara la me(ora $ acon'icionamien#o 'e las infraes#r"c#"ras.'emBs los ac#ores sociales re"ieren aroiarse 'e es#ra#egias "e for#alecan la ar#iciacin

ci"'a'ana $ li'erago com"ni#ario, 'e lo con#rario "e'en s"frir consec"encias como carecer 'e los

rec"rsos "e el Es#a'o o'ra roveerles es#an'o ien organia'os o incl"so con la cancelacin 'e s"

conse(o com"nal, "e'an'o 'e es#e mo'o sin reresen#acin an#e los en#es g"ernamen#ales $ or en'e sin

los eneficios generales "e se les ofrece.

En consec"encia, sino se realiara el ro$ec#o 'e servicio com"ni#ario los voceros 'el conse(o com"nal

sec#or & 'e la >raniacin Mara "Ailia'ora er'eran la oor#"ni'a' ac#"al 'e in#erac#"ar con

facili#a'ores "e les rin'en orien#acin resec#o a #emas como a'minis#racin, lanificacin, 'ireccin,e(ec"cin, con#rol $ eval"acin, *erramien#as "e re"ieren conocer $ oner en rBc#ica ara lograr #o'os

los o(e#ivos "e "e'an #raarse ara 'esarrollar la com"ni'a'.

4.- OBJETIVOS DEL PROYECTO.

OBJETIVO GENERAL

orm"lar Es#ra#egias 'e ar#iciacin i"'a'ana $ Li'erago om"ni#ario en los onse(os om"nales

'e la >raniacin Mara "Ailia'ora, arro"ia "n#a ar'n, M"niciio arir"ana, Es#a'o alcn.

OBJETIVOS ESPECIFICOSI Elaorar "n Diagns#ico i#"acional "e ermi#a ?'en#ificar las +ecesi'a'es 'e /rien#acin ara la

om"ni'a'.

I ealiar "n nBlisis D/ ara ?'en#ificar /or#"ni'a'es, menaas, or#aleas $ Deili'a'es.

I Definir el Direccionamien#o Es#ra#gico 'el onse(o om"nal como En#i'a' /rgania#iva.

I Elaorar "n lan 'e ccin "e ermi#a onocer las Me#as, c#ivi'a'es $ ec"rsos +ecesarios


6/36

ara la orm"lacin Es#ra#gica.

I E(ec"#ar ac#ivi'a'es "e for#alecan el 'esarrollo *"mano a #ravs 'e

simismo, en s" ar#c"lo 62 "e'a es#aleci'o "e=

T#9#& !#&


7/36

ara 'isear 'ic*o lan, el roceso 'e #raa(o a seg"ir con#iene las sig"ien#es e#aas=

I nBlisis 'e la si#"acin "e erfile el es#a'o 'e los *ec*os "e oc"rren en la reali'a' $ "e orien#e

los conocimien#os $ es#ra#egias segHn lo revelan los vecinos 'e la "raniacin, en#re o#ros ac#ores

sociales.

I Diseo 'e las es#ra#egias 'e ar#iciacin ci"'a'ana "e es#r"c#"ren 'e manera comrensiva losvalores, rec"rsos $ caaci'a'es 'isoniles 'el cai#al social $ cai#al *"mano $ la c"l#"ra organiacional

'e la com"ni'a', en el cor#o $ me'iano lao.

I Diseo 'e la es#ra#egia 'e seg"imien#o 'e la ar#iciacin ci"'a'ana "e orien#e al me(oramien#o

con#inHo 'el lan a(o la #ica 'e "n roceso social "e rom"eva el ro#agonismo 'e los onse(os

om"nales, en#re o#ros ac#ores sociales.

Las e#aas 'el roceso 'e #raa(o incl"$en ro'"c#os $ acciones "e se *an i'en#ifica'o a los fines 'e

alcanar con "n al#o nivel 'e Ai#o el res"l#a'o 'el ro$ec#o $ la aroiacin 'e las acciones or ar#e 'e

los ac#ores sociales.Es 'e gran relevancia el aor#e "e se 'esea lograr con el ro$ec#o $a "e son m"c*os los conse(os

com"nales "e no #ienen "na ase ni orien#acin en c"an#o a lo "e ellos "e'en lograr si consig"en

aroiarse 'e las es#ra#egias 'e ar#iciacin ci"'a'ana $ li'erago com"ni#ario.

or en'e, los eneficios se #ra'"cen en la ase "e orien#arB s"s asos a la conformacin 'e "n conse(o

com"nal "e #en'rB 'efini'o s" 'ireccionamien#o 'e mo'o "e sean 'n'e es#Bn $ a 'n'e se 'irigen

como en#i'a' com"ni#aria. 'emBs, con los #alleres 'e in'"ccin a los voceros se les es#B rin'an'o la

oor#"ni'a' 'e a'"irir conocimien#os "e for#alecerBn s"s acciones $ ar#iciacin en el conse(o com"nal

as como #amin 'o#arlos 'e *erramien#as "e como l'eres com"ni#arios 'een mane(ar. or o#ro la'o, laac#ivi'a' 'enomina'a . $ L. rin'arB "n esacio ara "e los voceros se in#egren a los miemros 'e la

com"ni'a', sean reconoci'os $ a'emBs in#erac#Hen en#re s.

inalmen#e, los eneficia'os 'irec#os 'el aor#e 'el ro$ec#o com"ni#ario serBn los voceros $ *ai#an#es

'e la >raniacin Mara "Ailia'ora $a "e son ellos los ro#agonis#as 'el mismo $ a'emBs or "ienes

se realiarBn #o'as las acciones $ se alicarBn rec"rsos ara lograr los o(e#ivos lan#ea'os, en esera 'e "n

camio cons#r"c#ivo $ osi#ivo ara #o'os los miemros 'e la $a menciona'a..- IMPACTO DEL PROYECTO.

El resen#e es#"'io 'e ro$ec#o com"ni#ario #iene como o(e#ivo 'isear es#ra#egias 'e acercamien#o ala visin ac#"al sore el #ema 'e la ar#iciacin i"'a'ana $ Li'erago om"ni#ario 'es'e $ ara los

*ai#an#es 'e la >raniacin Mara "Ailia'ora, arro"ia "n#a ar'n, "n#o i(o C Es#a'o alcn.

ar#ir 'e ello $ 'e la in#erre#acin 'e la ar#iciacin i"'a'ana en general se lan#ean las 'ific"l#a'es

alica'as en#re las ersonas ara o'er resen#ar alg"nas lneas al#erna#ivas ara la romocin 'e 'ic*a

ar#iciacin.


8/36

or o#ro la'o, se 'ee fomen#ar $ for#alecer la ar#iciacin ci"'a'ana a #ravs 'el 'esarrollo *"mano

'en#ro 'e la com"ni'a' a #ravs 'e los 'iferen#es #alleres 'e formacin *"mana, #ales como= #ica $

ci"'a'ana, 'esarrollo *"mano, a"#oes#ima $ li'erago com"ni#arioP 'Bn'ole imor#ancia a la organiacin

vecinal ara el me(oramien#o 'e la cali'a' 'e vi'a en el colec#ivo, $ la ar#iciacin en las 'isc"siones e

in#ercamios gr"ales sore ca'a "no 'e los #emas 'e enc"en#ro.'emBs, la in#erre#acin o(e#iva 'el ro$ec#o se "e'e cons#i#"ir en el roceso 'e #ransformacin

social, "#ilian'o la me#o'ologa 'e inves#igacin C accin "e ermi#e orien#ar el roceso 'e aren'ia(e,

como enseana ara s"erar las 'is#ancias en#re las #eoras $ las rBc#icas, 'emos#rBn'ose "e el

conocimien#o es ar#e 'e las rBc#icas e imor#an#e en la ar#iciacin, lo "e ermi#e el in#ercamio

ermanen#e 'e conocimien#os $ eAeriencias generan'o el o'er 'e 'ecisin $ comromiso 'e la

com"ni'a'.

El imac#o "e #iene el ro$ec#o aarca 'os e(es o fac#ores f"n'amen#ales= ocial $ ol#ico.

I*;+)# S#+!Dei'o a "e en el as se es#B 'esarrollan'o la #ransformacin social $ reform"lacin ins#i#"cional

lan#ea'a en la ons#i#"cin +acional, ins#r"men#o necesario ara la ref"n'acin 'e la eHlica $ "e

#iene como rosi#o= JQef"n'ar la eHlica ara es#alecer "na socie'a' 'emocrB#ica, ar#icia#iva $

ro#agnica, m"l#i#nica $ l"ric"l#"ral en "n Es#a'o 'e ("s#icia, fe'eral $ 'escen#ralia'o, "e consoli'e

los valores 'e la lier#a', la in'een'encia, la a, la soli'ari'a', el ien comHn, la in#egri'a' #erri#orial, la

convivencia $ el imerio 'e la le$ ara es#a $ las f"#"ras generaciones..K., Mo'elo 'e Desarrollo ?n#egral $

"s#en#ale c"$o nfasis es#B en garan#iar el leno e(ercicio 'e la 'igni'a' *"mana. En es#e asec#o, se

#om en c"en#a, las necesi'a'es eAis#en#es 'en#ro 'e las com"ni'a'es, es#alecien'o vnc"los 'irec#os conellosP ara as o'er en#regarles las *erramien#as necesarias ara la 'e#eccin 'e las osiles rolemB#icas

eAis#en#es $ elaorar las me(ores sol"ciones "e "e'an 'ar o garan#iar el 'esemeo 'e la com"ni'a' en

la consec"cin 'e realar s" nivel 'e vi'a $ el 'e s" en#orno.

>na ve "e los *ai#an#es 'e la >raniacin Mara "Ailia'ora emleen las es#ra#egias 'e

ar#iciacin ci"'a'ana $ li'erago com"ni#ario $ "e emren'an el camino al logro 'e la lena

sa#isfaccin 'e s"s necesi'a'es, #enien'o como rincial for#alea el conocimien#o servirBn 'e e(emlo

ara o#ras com"ni'a'es "e #amin #engan rolemB#icas similares, #ransmi#ien'o las *erramien#as $

acciones "e con#ri"$an al 'esarrollo *"mano in'ivi'"al $ colec#ivo ara "e la socie'a' veneolana ca'a'a mBs sea vis#a con "enos o(os an#e el m"n'o, ro'"c#o 'e las ol#icas Hlicas $ sociales 'el Es#a'o.

I*;+)# P#!8)#

La ar#iciacin no es "n conce#o Hnico, es#ale $ referi'o slo a lo social sino #amin a lo ol#ico.

'emBs es "na 'inBmica me'ian#e la c"al los ci"'a'anos se invol"cran en forma conscien#e $ vol"n#aria

en #o'os los rocesos "e les afec#an. En es#e sen#i'o la ar#iciacin, se convier#e en "na *erramien#a ara


9/36

'erro#ar la eAcl"sin ol#ica. l e(ercer lenamen#e s" ci"'a'ana, la gen#e ve el ver'a'ero sen#i'o 'e

la 'emocracia, o'er ara el "elo $ 'el "elo.

Des'e la ersec#iva 'e la evol"cin olivariana, la ar#iciacin are esacios 'e enc"en#ro

en#re los ci"'a'anos $ s"s goiernos, osiili#an'o el 'esarrollo 'e ol#icas Hlicas al#amen#e

relaciona'as con las eAec#a#ivas $ necesi'a'es 'e la gen#e, cons#r"$en'o "e a ar#ir 'e ca'a logrocolec#ivo se alcana me(orar el nivel 'e vi'a, ara lo c"al se seleccion como caso 'e es#"'io la

>raniacin Mara "Ailia'ora.

ae 'es#acar el alcance 'e la ar#iciacin ci"'a'ana en las ol#icas Hlicas=

La ar#iciacin ci"'a'ana se realia en 'iversos niveles=

a En la cons"l#a " oinin. Es#e es el rimer nivel en la ar#iciacin. i ien es cier#o "e la oinin o

la cons"l#a no significa la lena ar#iciacin, no se "e'e 'esconocer "e es "n avance c"ali#a#ivo, $ "e,

vis#a la ar#iciacin como "n roceso, es imor#an#e 'es#acarla como "n 'erec*o. +ormalmen#e #an#o el

sec#or g"ernamen#al como el riva'o #oman cons#an#emen#e 'ecisiones a favor o en con#ra 'e los $ lasci"'a'anos;asP or lo #an#o, es "n 'erec*o 'e la ci"'a'ana ser cons"l#a'a en asec#os "e la afec#en 'irec#a

o in'irec#amen#e.

En la #oma 'e 'ecisin. Es "n avance mBs allB 'e la oinin o cons"l#a= asa a as"mir 'ecisiones. REs

el 'erec*o 'e ar#iciar en la formacin final 'e la vol"n#a' "e 'e#erminarB "n c"rso 'e accin

esecficoK.

c En la fiscaliacin o con#rol. Es#a forma 'e ar#iciar #amin es "n 'erec*o ci"'a'ano m"$ oco

e(erci'o, #an#o or"e los mo'elos 'e e(ercer el o'er son a"#ori#arios $ se mane(an 'en#ro 'e la

Rsecre#ivi'a' 'e gr"oR, como #amin or"e los mismos ci"'a'anos;as no #enemos conocimien#os $*erramien#as ara e(ercer el con#rol sore el e(ercicio 'el o'er 'e los ar#i'os.

' En la e(ec"cin. JEs "n sal#o c"ali#a#ivo imor#an#e en la leni#"' 'e la ar#iciacin. En camio, si

la e(ec"cin slo se refiere a ro$ec#os o 'ecisiones no #amia'as 'ei'amen#e or la oinin ci"'a'ana,

en es#e caso, o'ra #ra#arse mBs 'e "na se"'o I ar#iciacin, $a sea, a ca"sa 'e "n mane(o clien#elar 'e

los gr"os sociales, o ien, 'e la coo#acin 'e s" a"#onoma organia#ivaR.

Hn c"an'o se consi'era "n *ec*o ol#ico, la ar#iciacin ci"'a'ana *a 'eslaa'o la in#erme'iacin

'e los ar#i'os ol#icos como ges#ores 'e la com"ni'a', #o'o es#o ro'"c#o 'e la er'i'a 'e

reresen#a#ivi'a' "e es#os *an s"fri'o en ran 'e la conversin 'e s"s ges#iones en acciones Bsicamen#eo"lis#as "e no reson'an a la comle(i'a' 'e in#ereses, ac#ores, e in#errelaciones 'e la socie'a'.

El E(ec"#ivo +acional en ase a la ef"n'acin 'e la eHlica infiere "e es necesario "e el o'er

sea e(erci'o or $ ara el "elo $ la e(ec"cin 'el resen#e ro$ec#o com"ni#ario ao$a es#a afirmacin al

form"lar es#ra#egias "e con#ri"$an a "e los conse(os com"nales 'e la >raniacin Mara "Ailia'ora

me'ian#e la efec#iva organiacin $ lanificacin "e'an encaminarse a onsoli'ar el socialismo 'el iglo


10/36

SS? como roceso ocio C ol#ico $ Econmico "e #ransforma #o'as las i'eologas $ cos#"mres 'el

asa'o en oor#"ni'a'es 'e "rema elici'a' ocial.

Las es#ra#egias 'e ar#iciacin ci"'a'ana $ li'erago com"ni#ario "e se form"larBn servirBn 'e ase

ara el reconocimien#o 'e los 'eeres $ 'erec*os 'e los *ai#an#es 'e la >raniacin ara con la socie'a'

$ la +acin $ a'emBs ara la a'"isicin 'el conocimien#o.

.- ENFOQUE METODOLOGICO.

FASE I NOMBRE DE LA FASE Elaoracin 'e "n Diagns#ico i#"acional "e ermi#a

?'en#ificar las +ecesi'a'es 'e /rien#acin ara la om"ni'a'.RECURSOSUMANOSI10 ED?++L.

RECURSOSMATERIALESI>DE+/.IL?E.IL?E/.IM/


11/36

I/M>+?DD IL?+.IEL M?+?+?/+ G>L & EL/?/+ DE E+>E+ ?+ME+/ & +L?? DE L ?+/M?V+E>+?V+ DE G>/ 4 D?G+V


12/36

.- ENFOQUE METODOLOGICO.FASE II NOMBRE DE LA FASE ealiacin 'e "n nBlisis D/ ara ?'en#ificar

/or#"ni'a'es, menaas, or#aleas $ Deili'a'esRECURSOS UMANOSI10 ED?++L./M>+?DD

RECURSOS MATERIALESI>DE+/.IL?E.IL?E/.IM /


13/36


FASE III NOMBRE DE LA FASE Definir el Direccionamien#o Es#ra#gico 'el onse(o

om"nal como En#i'a' /rgania#iva.RECURSOS UMANOSI10 ED?++L./M>+?DD

RECURSOS MATERIALES->DE+/.IL?E.IL?E/.IM /


14/36

CONCLUSIONES

El 'ireccionamien#o 'efini'o or la n"eva misin, visin $ o(e#ivos 'el conse(o com"nal 'e la

"raniacin Mara "Ailia'ora es "no 'e los rinciales asos ara consoli'ar s" eAis#encia, ermi#ien'o

conocer c"Bl es s" ran 'e ser, cmo se ro$ec#an $ " 'esean lograr a me'iano $ largo lao, asimismoc"Bl es el r"mo "e 'een seg"ir ara alcanar la "rema elici'a' ocial. El conocimien#o 'e s"s

o(e#ivos les ermi#irB lan#earse me#as necesarias ara alcanarlos $ rogramar ac#ivi'a'es "e va$an

en#orno a las mismas, #o'o en f"ncin 'e lograr "na com"ni'a' mBs rsera $ socialis#a.


15/36


FASE IV NOMBRE DE LA FASEElaoracin 'e "n lan 'e ccin "e ermi#a onocer las

Me#as, c#ivi'a'es $ ec"rsos +ecesarios ara la orm"lacin Es#ra#gica.RECURSOS UMANOS-10 ED?++L.I/M>+?DD

RECURSOS MATERIALESI>DE+/.IL?E.IL?E/.IM /


16/36


17/36


FASE V NOMBRE DE LA FASE E(ec"cin 'e ac#ivi'a'es "e for#alecan el 'esarrollo

*"mano a #ravs 'e +?DD

RECURSOS MDE+/.IL?E.IL?E/.IM /DD+

2 ?DD+ L?DEUG/ /M>+??V+ DEDD+ L?DEUG//M>+?


18/36


FASE VI NOMBRE DE LA FASEDesarrollo 'e Nn'ices 'e Ges#in "e ermi#an Moni#orear

el Desemeo 'e los -oceros 'el onse(o om"nal en ase a la ar#iciacin

i"'a'ana $ Li'erago om"ni#ario.RECURSOS UMANOSI10 ED?++L.

/M>+?DD

RECURSOS MATERIALES->DE+/.IL?E.IL?E/.IM /


19/36

RESULTADOS OBTENIDOS

Los voceros 'el conse(o com"nal sec#or & 'e la >raniacin Mara "Ailia'ora 'ison'rBn 'el folle#o

'e a"#o $ coeval"acin "e se elaor con el "e o'rBn 'e#erminar si s"s f"nciones como es#Bn sien'o

ro'"c#ivas $ cmo "e'en me(orar s" 'esemeo #raa(an'o en esos n'ices 'e ges#in "e se m"es#ren

'eficien#es. El aor#e 'el ro$ec#o es rogresis#a $a "e no solo re#en'e me(orar algo en el resen#e sinorin'ar "na *erramien#a "e evalHe s"s f"nciones a me'iano $ largo lao. -ase aneAos.

CONCLUSIONES= Los ac#ores sociales 'eerBn a"#o $ coeval"arse eri'icamen#e como ar#e 'el

'esarrollo como organiacin com"nal $a "e "na ges#in sin me'icin serB vaca, sin f"n'amen#o $ serBn

ellos mismos "e 'e#erminen c"Bles son s"s 'eili'a'es, oor#"ni'a'es, for#aleas $ 'eili'a'es en ase al

lan 'e Goierno ocialis#a.


20/36


21/36


22/36

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA6 AREA DE ACCION SOCIAL Y COMUNAL

COMISI0N ACADHMICA DE SERVICIO COMUNITARIO

.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

APELLIDO Y NOMBRE DEESTUDIANTE

C.I. FIRMA APELLIDO Y NOMBREASESOR ACADEMICO

Lorefice, Germain 19.969.640 /. %E?L /raniacin

o$o al censo 201& 'e la com"ni'a'

e"nin gr"al ara elaorar enc"es#a

licacin 'e "n ?ns#r"men#o 'e ecoleccin 'e Da#os

nBlisis 'e los 'a#os recoila'osElaoracin 'el 'iagns#ico i#"acional


23/36

FASEII SEMANAS

ACTIVIDADES S/ S3 S4 S5-isi#a a la >raniacin ara recolec#ar informacin

Ll"via 'e i'eas ara in#erac#"ar con la com"ni'a'

e"nin Gr"al ara analiar la informacin recolec#a'aDea#e Gr"al ara analiar 'is#in#os "n#os 'e vis#a 'e la com"ni'a'Elaoracin 'el anBlisis D/om"nicar a los voceros los res"l#a'os 'el anBlisis /D

FASEIII SEMANAS

ACTIVIDADES S3 S4 S5 SDea#e Gr"al ara aor#e 'e i'easorm"lacin 'e Misin, -isin $ /(e#ivos 'el onse(o om"nal-isi#a a la com"ni'a' ara rooner n"evos e(es es#ra#gicos

FASEIV SEMANAS

ACTIVIDADES S4 S5 S SLl"via 'e i'eas ara 'efinir rec"rsos $ ac#ivi'a'es a e(ec"#are"nin gr"al ara elaorar el lan 'e accin-isi#a a la com"ni'a' ara resen#ar el lan 'e accin-isi#a a la com"ni'a' ara reciir aor#e 'e i'eas 'e los voceros $organiacin 'e los rAimos even#os a e(ec"#ar


24/36

FASEV SEMANAS

ACTIVIDADES S5 S S S S1 S11 S12Elaoracin 'el ma#erial 'eao$o ara el #aller 'ear#iciacin ci"'a'ana

onvoca#oria al #aller 'ear#iciacin ci"'a'ana


25/36


26/36

1.- RESUMEN DEL PROYECTO.

El resen#e ro$ec#o com"ni#ario #"vo como o(e#ivo general orm"lar Es#ra#egias 'ear#iciacin i"'a'ana $ Li'erago om"ni#ario en los onse(os om"nales 'e la >raniacinMara "Ailia'ora. ara ello, se es#alecieron "na serie 'e o(e#ivos esecficos=

1. Elaorar "n Diagns#ico i#"acional "e ermi#a ?'en#ificar las +ecesi'a'es 'e /rien#acin arala om"ni'a'.

2. ealiar "n nBlisis D/ ara ?'en#ificar /or#"ni'a'es, menaas, or#aleas $ Deili'a'es.&. Definir el Direccionamien#o Es#ra#gico 'el onse(o om"nal como En#i'a' /rgania#iva.4. Elaorar "n lan 'e ccin "e ermi#a onocer las Me#as, c#ivi'a'es $ ec"rsos +ecesarios

ara la orm"lacin Es#ra#gica.5. E(ec"#ar ac#ivi'a'es "e for#alecan el 'esarrollo *"mano a #ravs 'e


27/36

11.- RECOMENDACIONES.

Lec#"ra con#inHa 'e la ons#i#"cin 'e la eHlica olivariana 'e -ene"ela.

ren'er a 'esemear s"s f"nciones como vocero com"nal me'ian#e la lec#"ra ein#erre#acin 'e la Le$ /rgBnica 'e onse(os om"nales.

De(ar a "n la'o las 'iferencias in'ivi'"ales $ #raa(ar en con("n#o or el ienes#ar 'e la

com"ni'a'.

Mo#ivar a #ravs 'el "en e(emlo $ la a'ec"a'a ges#in a los *ai#an#es 'e la "raniacin

con el fin 'e incororarlos al #raa(o com"ni#ario.


28/36

P


29/36

s mismo, le informo "e la aroacin se efec#" en asamlea 'e ci"'a'anos, ara lo c"al aneAamos

lis#a 'e asis#en#es 'el 'a en el c"al se 'eci'i aroar el ro$ec#o.

in mBs "e *acer referencia, agra'ecien'o s" colaoracin se 'esi'en cor'ialmen#e.

+/ME ELL?D/ >+?V+ ?M

)))))))))))))))))))))

ELL?D/ +/ME ED>L /GM

Lorefice, Germain 19.969.640 Desarrollo Emresarial

Marn, Dann$ 19.880.784 Desarrollo Emresarial

Molina, Mar$oris 20.551.487 Desarrollo Emresarial

+avarro, -iceri 18.698.908 Desarrollo Emresarial

+avas, Mariangelica 22.604.901 Desarrollo Emresarial

/livares, enlie#* 24.704.11& Desarrollo Emresarial

re, ranmagli 20.550.&87 Desarrollo Emresarial

armien#o, Dar:in 20.550.792 Desarrollo Emresarial


30/36

ello 'el onse(o om"nal


31/36


32/36

LISTA DE ASISTENCIA DE ASAMBLEA DE CIUDADANOS

)))))))))))))))))

ello 'el onse(o om"nal

+omre $ elli'o '"la irma12

&4567891011

121&1415161

718


33/36

FORMATO DE EVALUACION DE PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIOS#!# ;+$+ &e$ !!e%+9# ;#$ e! ;$#:e$ +&e$ ++9K*# " #%:$*+9# ;#$ !+ #*&?% e>+!9+9e& + 9e&+$$#!!+$ e% e! ;$#"e)# &e +;!+%#%#*e%)#& e%)8:#&, )K%#&, #& "(


34/36


35/36

IMPACTO

Descrie el ?mac#o social, econmico, amien#al, e#c.esera'o en la com"ni'a', "na ve "e c"lmine el serviciocom"ni#ario.

0.&".

ENFOQUE

METODOLOGIC

O YEsecfica 'e forma las acciones "e se van a 'esarrollar ara

alcanar los o(e#ivos lan#ea'os, as como los m#o'os $ las#cnicas a "#iliar en la e(ec"cin 'e las mismasZ

0.2".

YLas ac#ivi'a'es a 'esarrollar son s"ficien#es ara el alcance 'elos o(e#ivos lan#ea'osZ

0.2".

Ye es#alecen los ro'"c#os a generar or ac#ivi'a'es o fase'el ro$ec#oZ

0.2"

CRON

OGRAMA

YEl #iemo revis#o ara ca'a ac#ivi'a' es s"ficien#e ara s"c"mlimien#oZ

0.1".

Ye in'ica la fec*a 'e inicio $ c"lminacin 'el ro$ec#oZ0.2".

Yon#iene los nomres, .?, firma 'e es#"'ian#es, asesoraca'mico $ vocero conse(o com"nalZ

0.2".

P


36/36

+o#a o#eni'a 'ela eval"acin

Documents

Proyecto Comunitario Ultima Correccion4