11
UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL “EUGENIO ESPEJO” PROYECTO DE AULA

PROYECTO DE AULA. ÀREA: CIENCIAS SOCIALES N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA FECHA DE INICIO

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL “EUGENIO ESPEJO”

PROYECTO DE AULA

Page 2: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES   CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  

FECHA DE INICIO. 3 DE MARZO DEL 2011 FECHA DE FINALIZACIÓN: 9 DE MAYO DEL 2011 

TÌTULO: DE LEYFFF…….. ES QUITO!!!!!!!!

 

OBJETIVO: Demostrar el orgullo de sentirse quiteño, destacando la cultura y costumbres del quito actual, desde una perspectiva juvenil.

 

Page 3: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

DESTREZA INDICADOR ACTIVIDADES RESPONSABLE

TIEMPO RECURSOS LUGAR EVALUACIÓN

Analiza el Quito actual y su influencia en la juventud, mediante la investigación de los sitios de encuentro, arquitectura zonas geográficas y cotidianidad de la ciudad de quito, con la ayuda de la observación, técnicas de investigación, trabajo cooperativo y uso de las tic.

Informe escrito de Video de la ciudad elaborado por los estudiantes.

Presentación de su trabajo a la comunidad.

Organizar por grupos de trabajo y seleccionar el tema a ser investigado.

Elaborar cronograma de actividades por equipos de trabajo.

Desarrollar las actividades planteadas en el cronograma.

Elaborar el material a ser presentado para la exposición.

Elaborar el informe de investigación

Socializar la investigación a la comunidad educativa

Profesora y estudiantes del curso.

Profesora y estudiantes del curso.

Profesora y estudiantes del curso.

Estudiantes

Estudiantes y profesora

Estudiantes y profesora

2 horas clase

1 hora clase

2 meses

2 semanas

2 semanas

2 horas

Imágenes de la ciudad, pizarra.

Formato de cronograma

Grabadoras, videocámaras, computadoras

Material tecnológico.

Material de escritorio y bibliográfico.Tecnológico

Laboratorio de Ciencias sociales

Aula de la institución

Lugares designados por los grupos de trabajo a ser investigados.

Estudio de grabación

Aulas de la institución y domicilio de los estudiantes.

Sala de uso múltiple de la institución

Estructuración de los equipos de trabajo.

Presentación del cronograma con las actividades a ser desarrolladas.

Presentación de informes sobre el avance de la investigación para su revisión.

Presentación del material de audio y video sobre el tema.

Presentación del informe de investigación definitivo.

Desenvolvimiento, expresión verbal en la exposición.

Page 4: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO
Page 5: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

 

GRUPOS DE TRABAJO PARA LA INVESTIGACIÓN

QUITO AQUÍ, QUITO ALLÀ  Puntos de encuentro del Quito antiguo y del Quito actual.

Sitios y razones por las cuales se consideran sitios de encuentro

Page 6: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

 GRUPOS DE TRABAJO PARA LA

INVESTIGACIÓN

ARQUITECTURA QUITO ANTIGUO Y MODERNO Zonas modernas Destacar el Quito históricoProyección de Quito a futuro 

Page 7: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

TODAS LAS CARAS DE QUITO

Población pintoresca de la ciudad.

Sectores productivos poblacionales.

Seguridad en QuitoCotidianidad.

Page 8: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

EL NORTE Y SUR DE QUITO - Barrios del norte y sur

de Quito.

- Crecimiento poblacional en el sur de la capital.

Page 9: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

SÚBETE AL VUELO¡¡¡ •Transporte en la ciudad•Tipos de transporte•Anécdotas en el transporte•Pico y placa en la capital. 

Page 10: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

•CADA GRUPO HA ELABORADO UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR SU TRABAJO.

•CADA UNO DE LOS GRUPOS PRESENTARÀ SU TRABAJO EN UN VIDEO Y CON UN INFORME ESCRITO, EL MISMO QUE SERÀ EXPUESTO A LOS ESTUDIANTES DE LA INSITUCIÓN PARA LUEGO SER ENTREGADO AL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO.

•SE HA DESIGNADO DOS HORAS A LA SEMANA, ESPECÍFICAMENTE LOS DÍAS MIÈRCOLES, PARA TRABAJAR Y GUIAR LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA.

ESTE TRABAJO SERÀ LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO QUIMESTRE EN LA ASIGNATURA DE SOCIOLOGÍA

Page 11: PROYECTO DE AULA.  ÀREA: CIENCIAS SOCIALES  N.- ALUMNOS 26 ESTUDIANTES  CURSO: 3ERO BACHILLERATO CC.SS  DOCENTE: DRA. MIRIAN BORJA  FECHA DE INICIO

GRACIAS