UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

SEGUNDO SEMESTRE 2014

PROYECTO DE AULA DE BIOLOGÍA

TEMA: PROYECTO DE ELABORACION DE UNA CREMA

DENTAL PARA LOS ESTUDIANTES DEL V02 DEL CURSO DE

NIVELACIÓN Y ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE

MACHALA EN FEBRERO DEL 2015.

TUTOR: BIOQ. CARLOS GARCÍA MsC.

ESTUDIANTE: María José Ruilova Maldonado

PARALELO: V02

ECUADOR MACHALA EL ORO

FEBRERO

2015

1

AUTOBIOGRAFÍA

Yo, María José Ruilova Maldonado de nacionalidad ecuatoriana, nací el 9 de

mayo de 1994 en la ciudad de Machala.

Soy hija de Miguel Augusto Ruilova Ortega y Fanny del Carmen Maldonado

Orellana, con ellos he vivido todo un siempre,Tengo tres hermanos: Javier,

Marlon y Alan.

Soy una persona con cualidades y defectos, me gusta soñar pero no

ilusionarme.

Me gustan mucho los deportes en especial el atletismo y el futbol aunque en la

actualidad no los practico mucho, me gusta toda clase de música.

Mis estudios primarios los realicé en la escuela Dr. Jose Jaramillo Montoya, mis

estudios secundarios los realice en la unidad educativa particular mixta

“Hermano Miguel”, luego aspire al pre- universitario en 2013 pero no era la

carrera que quería, entonces me retire, ahora en la actualidad me encuentro

nuevamente en el pre-universitario estudiando lo que siempre anhelaba.

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DEDICATORIA

Este proyecto va dedicado a mi querida madre ya que ella siempre me ha

apoyado y ha estado pendiente de lo que he necesitado para la elaboración de

este proyecto, a ella le debo todo.

A mis hermanos que me han podido colaborar en la realización de mi producto,

a mi docente Bioq. Carlos García quien nos ha dado las respectivas

indicaciones para elaboración del proyecto y de una u otra forma nos facilitado

la realización de la misma.

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AGRADECIMIENTO

Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante la realización del presente proyecto.

Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en mis estudios, de ser así no hubiese sido posible. A mis padres y demás familiares ya que me brindan el apoyo, la alegría y me dan la fortaleza necesaria para seguir adelante.

Un agradecimiento especial al Profesor Bioq. Carlos García, por la colaboración, paciencia, apoyo y sobre todo por esa gran amistad que me brindó y me brinda, por escucharme siempre.

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PRÓLOGO

Esta asignatura, es una disciplina que forma parte de las Ciencias Naturales. es importante e interesante para el bienestar de la especie humana y de las otras especies vivientes. Su principal objetivo es el estudio del origen, de la evolución y de las propiedades que poseen todos los seres vivientes. La palabra biología deriva del griego y significa “estudio de la vida, de los seres vivos” Ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos a través de la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. La Biología es una ciencia que incluye diversas disciplinas que en ocasiones se tratan de manera independiente. La biología molecular y la bioquímica estudian la vida a partir de las moléculas, mientras que la biología celular o citología lo hacen a partir de las células. La anatomía, la histología y la fisiología realizan el estudio desde un aspecto pluricelular. Es por ello que la Biología debe considerarse como un conjunto de ciencias, puesto que los seres vivos pueden ser estudiados a partir de diferentes enfoques. 

5

RESUMEN.

Al momento de realizar este proyecto fue necesario informarnos bien para

elegir el tema y su respectivo desarrollo, su preparación fue de fácil elaboración

Y vale destacar que es importante para el cuidado e higiene personal.

Principalmente a raíz de las encuestas se vio la prioridad de destacar la higiene

y los productos de limpieza, debido a ello se va a elaborar mediante el presente

proyecto una crema dental ya que se utiliza para prevenir muchas patología en

la boca como puede ser una de ellas la caries que se ha dado muy a menudo

por falta de aseo.

Es cierto que existe un sin número de empresas que se encargan de la

elaboración de pastas dentales, existen varios modelos, diferentes marcas y

calidad también pero al presenta esta pasta dental a mis compañeros para que

den cuenta de que es muy fácil su elaboración y de precio módico.

ÍNDICE GENERAL

6

1.INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..9

2.DESARROLLO…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… 9

2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES……………………………………………………………………………..9

2.1.1 CARACTERIACIÓN DE LA INSTITUCIÓN…………………………………………………………………………………..9

2.2 ANTECEDENTES TEÓRICOS………………………………………………………………………………….…12

2.2.1 REFERENCIAS CONCEPTUALES…………………………………………………………………………... 12

2.2.2 VARIABLES……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….16

2.2.2.1 VARIABLE INDEPENDIENTE………………………………………………………………………...…..16

2.2.2.2 VARIABLE(s) INDEPENDIENTE(s)……………………………………………………………………...….16

2.3 HOJA DE VIDA……………………………………………………………………………………………17

2.3.2 PRESUPUESTO DEL PROYECTO……………………………………………………………………… ……….…18

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS…………………………………………………………………………….…18

2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS…………………………………………………………………………………... 18

2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN………………………………………………………………………..….. 18

2.4.3 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS……………………………………………40

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO…………………………………………………………………………… …….22

2.5.1 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA………………………………………………………………………………… 22

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2.5.2 DESARROLLO DE LA PROPUESTA………………………………………………………………………………….22

2.5.3 BENEFICIOS Y BENEFICIARIOS………………………………………………………………………...….. 22

2.5.4 RESULTADOS Y EVIDENCIAS……………………………………………………………………………….... 22

3. CONCLUSIONES………………………………………………………..................…..25

4. RECOMENDACIONES………………………………………………………………………25

5. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA………………………………………….…………………………………… 25

7. ANEXOS…………………………………………………………………………………26

1. INTRODUCCIÓN

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2. DESARROLLO

2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES

2.1.2 CARACTERIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

RESEÑA HISTÓRICA

Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la

fundación de la universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de

hombres de nuestro pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como

producto de los intereses que se reflejan al interior de la sociedad.

Después de una serie de gestiones y trámites, Universidad Técnica de

Machala, se creó por la resolución del honorable Congreso Nacional de la

República del Ecuador, por decreto ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969,

publicada en el Registro Oficial No. 161, del 18 del mismo mes y año.

Habiéndose iniciado con la Facultad de Agronomía y Veterinaria.

Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro,

presidida por el Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la

universidad, con la Asesoría de la Comisión de Coordinación Académica del

Consejo Nacional de Educación Superior, hasta que se designe el rector.

El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María

Velasco Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de

Machala en visita a la provincia de El Oro.

El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing.

Galo Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado.

Durante esta administración se emprendió fundamentalmente a la organización

de la universidad.

El 20 de Marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligió al Econ.

Manuel Zúñiga Mascote, como el primer Rector titula, quedando también

designado como Vicerrector el Ing. Guillermo Ojeda López. Esta administración

frente a las necesidades de la juventud estudiosa de la Provincia, procedió a la

estructuración de nuevas facultades, la creación de Departamento de

9

Investigación y la adecuación de la ciudadela Diez de Agosto, para atender la

demanda de matrículas en la universidad.

El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez, Decano de la

Facultad de Agronomía y Veterinaria, se encargó del Rectorado; y el Dr.

Gerardo Fernández Capa, Decano de la Facultad de Ciencias y Administración

asumió las Funciones de Vicerrector encargado.

El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing.

Gonzalo Gambarroti Gavilánez y Vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La

administración del Ing. Gonzalo Gambarrotti, tuvo una duración de dos años

aproximadamente y su gestión se fundamentó en la implementación de aulas y

equipos que se demandaban para ese entonces. Se emprendió en programas

de Extensión Cultural y se efectuaron los trámites indispensables para la

adquisición de nuevas propiedades.

La H. Asamblea Universitaria del 15 de Enero de 1977, nombro como rector de

la Universidad Técnica de Machala, al Dr. Gerardo Fernández Capa y como

Vicerrector al Dr. Jaime Palacios Peralta; quienes después de cumplir

exitosamente su periodo administrativo merecieron su reelección, en sus

mismas dignidades el 17 de Enero de 1981.

En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de

un complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se

iniciaron las obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería

Civil y Ciencias Químicas. Durante esta administración se creó el

Departamento de Planificación y tres nuevas carreras: Acuacultura, Educación

Parvularia, y Enfermería.

En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime Palacios Peralta, Vicerrector de la

Universidad, y en su reemplazo el 30 de junio de 1984, el H. Asamblea

Universitaria designó al Ing. Marino Uriguen Barreto.

La tarea educativa debe llevar a enseñar como discernir lo verdadero de lo

falso, lo justo de lo injusto, lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo

que la manipula.

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MISIÓN

La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior

orientada a la docencia, que forma y perfecciona profesionales en diversas

áreas del conocimiento, competentes emprendedores y comprometidos con el

desarrollo humano, generando ciencia y tecnología para el mejoramiento de la

calidad de vida de la población en su área de influencia.

VISIÓN

Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la

región y el país.

2.2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS.

2.2.1 Referencias Conceptuales

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Crema dental (Historia)

Desde la antigüedad, todos los pueblos alrededor del mundo se han preocupado por el aspecto de su dentadura. La pasta de dientes tiene una historia que se remonta casi 4000 años.

La primera referencia conocida una pasta de dientes se encuentra en un manuscrito de Egipto en el Siglo IV A.C. que establece una mezcla de polvo de sal, pimienta, hojas de menta, iris y flores, era llamada clister. Para fabricarla se mezclaba además, piedra pómez pulverizada, sal pimienta agua, uñas de buey, cáscara de huevo y mirra. En Grecia y Roma, las pastas de dientes estaban basada en orina humana, porque se consideraba que ésta contenía elementos blanqueadores. El médico latino Escribonius Largus inventó la pasta de dientes con ese fin, hace ya dos mil años. Su fórmula magistral era una mezcla de vinagre, miel, sal y cristal muy machacado.

Los huesos de pescado fueron utilizados por los chinos. En la Edad Media, los árabes utilizaban arena fina y piedra pómez como ingredientes en las fórmulas utilizadas para la limpieza de los dientes, sin embargo descubrieron que el uso de estos duros abrasivos perjudicaba el esmalte dental.

En 1842, un dentista llamado Peabody fue el primero en agregar jabón a la pasta de dientes. El primer dentífrico comercializado apareció en Gran Bretaña a finales del Siglo XVIII, en presentación de polvo o pasta envasado en cerámica.

Los Mayas empleaban sustancias de origen vegetal y animal, como las raíces de la especie denominada chacmun (Rauwolfia heterophyla Willad), que aplicaban contra los dientes para tratar las caries, las molestias dentales y halitosis, según lo manifiesta Fray Bernardino de Sahagun en 1557. Con el mismo fin usaban otros analgésicos dentales como las cenizas de iguana quemada viva, el hollín pulverizado envuelto en algodón en rama, el diente de una serpiente de cascabel puesto en vinagre o la hiel de ciertas ranas. Otro medio de higiene fue el chicle, originario en las selvas del sureste mexicano, en el Gran Peten, el nombre con que los mayas conocían esta goma fue “sicte”, que significa sangre o fluido vital y los Aztecas con el nombre de “tzictli”.

En 1850, el doctor Washington Sheffield Wentworth, un cirujano dental y farmacéutico, inventó la primera pasta de dientes. El Dr. Sheffield había estado utilizando su invención, que él llamó Creme Dentifrice, en su práctica privacidad.

Lucius S. hijo del doctor Sheffield-observó los tubos metálicos utilizados para las pinturas y colocó la pasta en este tipo de envases.

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Tras la Segunda Guerra Mundial, aparecieron detergentes sintéticos que sustituyeron el jabón usado en las pastas dentales, tales como Lauril sulfato de sodio y sulfato de sodio.

La pasta dental como agente anticariogénico.

La investigación del flúor en odontología tuvo su inicio en 1901, el dentista Frederick McKay, en Colorado, inició la investigación al observar que numerosos residentes presentaban manchas de aspecto desagradable y color café en sus dientes, el cual llegó a conocerse como Mancha Café de Colorado. En 1909 el renombrado Dr. G.V. Black, accedió ir a colorado Springs y colaborar con él en la búsqueda de la causa de la misteriosa enfermedad.

La pasta dental fluorada aparece en 1914 y es introducida a los países industrializados a finales de los años 60.

En 1955, las pastas dentales Crest fueron líderes en el mercado debido al reconocimiento realizado por la American Dental Association (ADA), asociación científica altamente prestigiada.

Muchas de las innovaciones en la pasta de dientes fueron después del avance del fluoruro, a partir de 1980 la atención se centró en otras dos problemáticas, el sarro y la hipersensibilidad dental. Así, alrededor de 1990 aparecen las pastas dentales dirigidas a eliminar el sarro y promover encías saludables al introducir el bicarbonato de sodio y otros ingredientes.

La pasta dental en la actualidad.

La evidente evolución científica y tecnológica de las pastas dentales nos lleva a la actualidad a observar en el mercado una amplia gama de opciones. El color, el sabor, la textura, la presentación y el precio son algunos de los parámetros en la selección de la pasta dental. Dado el gran número ingredientes utilizados para la elaboración de pastas dentales actuales, éstos se han clasificado en general de la siguiente forma.

Agentes limpiadores. Generalmente todos los productos incluyen compuestos detergentes que penetran y alojan los depósitos de la superficie del diente, favoreciendo su eliminación; el más común es el lauril sulfato de sodio.

Agentes que previenen la caries. La odontología preventiva considerada esencial la utilización del flúor debido a que ha demostrado proteger contra la caries, además de “remineralizar” las lesiones una vez que dicho mal ha aparecido. La mayoría de las pastas dentales lo incluyen. Dado que el flúor debe ser administrado en cantidades limitadas para evitar efectos negativos, como la fluorosis dental; la norma actual exige que la concentración de Luxor en una pasta dental no exceda del 0.2 por ciento. Hay estudios que sugieren limitar el contenido de flúor en productos para niños menores de seis años aún

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máximo de 0.05 por ciento, o bien, señalan que las pastas con mayor contenido de flúor deben emplearse en cantidades pequeñas (del tamaño de una gota) y bajo la supervisión de un adulto. Es muy importante que la pasta dental no se utilice como dulce, ya que su ingesta puede causar problemas estomacales.

Agentes que previenen el sarro. Los más comúnmente empelados son los pirofosfatos, que interfieren químicamente contra la formación del sarro, ya que bloquean los sitos receptores de las sales, responsables de ese proceso. Sin embargo, cabe mencionar que los agentes antisarro no eliminan los depósitos endurecidos, los cuales deben ser removidos mediante una limpieza profesional.

Agentes antiplaca bacteriana. La placa dentobacteriana es una película incolora y pegajosa que se forma constantemente sobre los dientes y es la causa principal de enfermedades de las encías, que puede ocasionar incluso la pérdida de los dientes. Por ello es de suma importancia la remoción constante de esta película. Entre los agentes químicos comerciales antiplaca está el Triclosan, efectivo contra una gran variedad de bacterias.

Agentes desensibilizante. La hipersensibilidad puede presentarse en sitios únicos o múltiples. Se relaciona con problemas como alguna fractura dental, nuevas caries, recurrencias de las mismas o migración de la encía que deja al descubierto zonas sensibles. Para tratar la hipersensibilidad, los dentífricos pueden incluir nitrato de potasio, citrato de sodio y/o cloruro de estroncio. Para el uso prolongado de estos productos es aconsejable la supervisión de un dentista.

Agentes pulidores o blanqueadores. Se utilizan para eliminar manchas, siendo las más frecuentemente usados la sílice, oxico de aluminio, carbonato de calcio y fosfatos de calcio, entre otros. Útiles para dentaduras muy pigmentadas y no deben emplearse cuando hay zonas sensibles expuestas. El bicarbonato de sodio también puede actuar como un abrasivo leve si se le utiliza en suficiente concentración.

Otros ingredientes. Se incluyen agentes saborizantes como la menta, la hierbabuena y otros edulcorantes artificiales; también existen humectantes que previenen la pérdida de agua en la pasta y oros que le dan cuerpo al producto, evitando la separación de sus componentes.

No deje todo su tratamiento a su pasta dental, es muy importante la valoración profesional, para indicarle cuál es el requerimiento personal de acuerdo a su salud o enfermedades dentales.

CARACTERISTICAS

Las pastas o cremas dentales, también se les conoce como dentífricos, y es una mezcla homogénea de sólidos en agua, que colabora en la limpieza dental

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y que complementa la acción mecánica del cepillo. Cuando se usa adecuadamente debe limpiar los dientes eliminando los restos de alimentos, placa y manchas. Se pueden presentar en el nuestra farmacia en forma pastas – cremas dentífricas, líquidos, geles e incluso polvos para los dientes.

Un buen dentífrico debe cumplir como mínimo las siguientes características:

Ser vehículo de los compuestos terapéuticos para el tratamiento de afecciones bucodentales.

Combatir y prevenir las caries (flúor). Poseer una abrasividad baja, para cumplir con los requerimientos en la

agresividad mínima sobre el esmalte y la dentina. Ser protector de las encías. Debe ser inocuo y agradable para el uso. Proporcionar una limpieza bucodental correcta. Debe reforzar los dientes y poseer una acción profiláctica. Debe dejar en la boca una sensación de frescura y limpieza. Tener buen sabor. Su coste debe permitir su uso regular. Debe ser estable durante su vida comercial.

PREPARACION DE LA CREMA DENTAL

Para la preparación de la crema dental necesitamos los siguientes

ingredientes y materiales:

FORMULACIÓN.

300 gramos de carbonato de calcio

200 gramos de glicerina

90 gramos de bicarbonato de sodio

10 gramos de texapon n 70

10 gramos de sabor menta piperita

10 gramos de sacarina

20 gramos de C.M.C.

Gotas de color verde alimenticio.

MATERIALES.

Balanza.

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Cuchara de palo.

Bandeja de plástico.

Envase

Mortero.

Gotero de plástico.

PREPARACIÓN.

1) Pesar cada uno de los ingredientes.

2) Disolver en un poco de agua el carbonato de calcio, bicarbonato de

sodio, fluoruro de sodio, glicerina, texapon n-70, sabor a menta y sacarina.

3) En otro poco agua disolvemos el C.M.C.

4) Agregar esta mezcla a la anterior.

5) Agregamos las gotas de color verde para darle imagen.

6) Una vez formada la pasta, agregamos agua de ser necesario y

envasamos apropiadamente.

2.2.3. VARIABLES.

La falta de higiene provoca problemas de salud.

2.2.3.1. VARIABLE INDEPENDIENTE.

La falta de higiene

2.2.3.2. VARIABLE DEPENDIENTE.

provoca problemas de salud.

2.3. HOJA DE VIDA.

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1.- DATOS PERSONALES DE LA POSTULANTE:

Ruilova Maldonado María JoséApellido paterno Apellido Materno Nombres

Lugar de Nacimiento: Ecuador Machala País Ciudad

Dirección Domiciliaria: El Oro Machala Buenavista y 14ava norte Provincia Cantón Dirección

Teléfono(s): 2938553 0980067005 Convencional Celular o Móvil

Correo electrónico: Cédula de Identidad Majitoruilova94@hotmail.com 0706757200

2.-INSTRUCCIÓN

Nivel de Instrucción

Nombre de la institución Educativa

Título Obtenido Lugar(País y Ciudad)

Primaria Dr. José Jaramillo

Montoya

Ecuador – Machala

Secundaria Unidad Educativa

“Hermano Miguel”

Bachiller Ecuador – Machala

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2.3.2 PRESUPUESTO DEL PROYECTO

PRESUPUESTOTipo de Recursos Descripción de Recursos Cantidad P/U TOTAL

Materiales

Carbonato de calcio 1 1.79 1.79

Glicerina 1 1.61 1.61Agua destilada 1 0.89 0.89Frascos 5 0.15 0.15Texapon n-70 1 2.23 2.23

s. menta natural 1 5.36 5.36

Sacarina sódica 1 2.68 2.68Bicarbonato de sodio 1 0.80 0.80

fluoruro de sodio 1 2.50 2.50Ar. Verde menta 1 1.03 1.03

TecnologíaImpresiones

1 2.502.50

Anillado 1 1.50 1.50COSTO TOTAL 23.04

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS.

2.4.1 Unidades de análisis.

Para llevar a cabo este proyecto se realizaron encuestas a cinco personas del

curso de nivelación del área de salud de la Universidad Técnica de Machala ya

que ellas quisieron probar una crema dental diferente.

2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.

La técnica utilizada fue una encuesta realizada a los estudiantes del V02 del

curso de nivelación de la Universidad Técnica de Machala.

Técnica Instrumento Anexo

Encuesta Cuestionario 1

2.4.3 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.

Encuestas realizadas a los estudiantes del área de salud v02 del curso de

nivelación de la universidad técnica de Machala.

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Pregunta 1. ¿Usted ha presentado alguna vez mal aliento?

Escala

Valorativa

Frecuencia

Porcentaje

Si 2 40%

No 3 60%

Total 5 100%

Tabla 1

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo

V02 .

40%60%

¿Usted ha presentado alguna vez mal aliento?

SINO

Gráfico 1 ¿Usted ha presentado alguna vez mal aliento?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo

V02 .

Análisis: El 78% de los encuestados no presenta mal aliento, mientras que el

22% si los presenta.

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Pregunta 2. ¿Usted cepilla sus dientes por lo menos 3 veces al día?

Escala

Valorativa

Frecuen

cia

Porcentaje

Si 1 20%

No 4 80%

Total 5 100%

Tabla 2 ¿Usted cepilla sus dientes por lo menos 3 veces al día?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo

V02.

20%

80%

¿Usted cepilla sus dientes por lo menos 3 veces al día?

SINO

Gráfico 2 ¿Usted cepilla sus dientes por lo menos 3 veces al día?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo

V02.

Análisis: El 80% de los encuestados no se realizan una buena higiene bucal.

20

Pregunta 3. ¿Conoce usted las consecuencias de no realizarse una correcta

higiene bucal?

Escala Valorativa Frecuencia Porcentaje

Si 5 100%

No 0 0%

Total 5 100%

Tabla 3 ¿Conoce usted las consecuencias de no realizarse una correcta

higiene bucal?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo

V02.

100%

¿Conoce usted las consecuencias de no rea-lizarse una correcta higiene bucal?

SINO

Gráfico 3 ¿Conoce usted las consecuencias de no realizarse una correcta

higiene bucal?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo

V02.

21

Análisis: El 100% de los encuestados está consciente de las consecuencias

que trae el no realizarse una buena higiene oral.

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1. Descripción de la propuesta.

El presente proyecto tiene como objetivo principal crear consciencia de las

consecuencias que trae el no llevar una buena higiene bucal a los estudiantes

del curso de nivelación del área de salud del curso V02, y por ende se ha

elaborado una crema dental la cual es de fácil elaboración y de precio módico.

2.5.2. Desarrollo de la propuesta.

Para la elaboración de la crema dental primeramente se realizaron encuestas

a cinco estudiantes del curso de nivelación del paralelo V02, mediante estas

encuestas y su respectiva tabulación se pudo aprobar la realización de este

proyecto, luego procedimos a comprar los materiales necesarios para sus

elaboración.

Una vez preparada la crema fue probada por los estudiantes encuestados y

pudieron percibir que tenía un buen olor y sabor y que al cepillarse con dicho

dentífrico era como los demás que siempre usan.

2.5.3 Beneficios y beneficiarios.

Los beneficios de la crema dental son los estudiantes del curso de nivelación

del área de salud del curso V02 para tener en cuenta lo importante de la

higiene bucal y lo fácil que es aplicarla.

2.5.4 Resultados y evidencias.

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PREPARACIÓN:

1. Pesar cada uno de los ingredientes.

2. Disolver en un poco de agua el carbonato de calcio, bicarbonato de sodio,

fluoruro de sodio, glicerina, texapon n-70, sabor a menta y sacarina.

3. En otro poco de agua disolvemos el C.M.C.

23

4. Agregar esta mezcla a la anterior.

5. Agregamos las gotas de color verde para darle imagen.

6. Una vez formada la pasta, agregamos agua de ser necesario y

envasamos apropiadamente.

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3 CONCLUSIONES.

La crema dental fue muy agradable y muy parecida a las que estamos

acostumbrados a usar, al hacer uso de ella podremos evitar patologías

dejándonos un aliento refrescante y limpio. Realizado con productos químicos

de fácil obtención y preparación.

4 RECOMENDACIONES.

Tener cuidado de que el producto no haga contacto con los ojos

Cepillarse con la pasta por lo menos 1 minuto.

Es preferible cepillarse los dientes después de cada comida.

Mantener la crema en un recipiente adecuado para que se conserve bien.

5 BIBLIOGRAFÍA

J. Fawell, K. Bailey, J. Chilton, E. Dahi, L. Fewtrell and Y. Magara, Fluoride in Drinking-Water, World Health Organization (2006).

Elise B. Bassin, David Wypij, Roger B. Davis and Murray A. Mittleman, “Age-Specific Fluoride Exposure in Drinking Water and Osteosarcoma,” Cancer Causes and Control 17, no. 4 (2006).

 Dan Fagin, “Second Thoughts about Fluoride,” Scientific American 298, no. 1 (2008).

WEBGRAFIA

http://conspiraciones1040.blogspot.com/2012/08/los-peligros-ocultos-de-la-

pasta-de.html

http://www.parafarmacia24.es/blog/consejos/caracteristicas-de-las-pastas-o-

cremas-dentales/

http://www.planetaprodental.com/noticiaspp/la_historia_la_pasta_dental

http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/393956.su-salud-bucal-la-historia-

de-la-pasta-dental.htm

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6 ANEXOS.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNSISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

Área: Salud Paralelo: V02

FECHA:

ENCUESTA DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DEL CURSO V02 DEL ÁREA DE LA SALUD.

Tema: Proyecto de elaboración de una crema dental para los estudiantes del v02 del curso de nivelación y admisión de la universidad técnica de Machala en febrero del 2015.

Objetivo: Ofrecer una crema dental para así crear consciencia de los respectivos cuidados que le debemos de proveer a nuestra boca.

1) ¿Usted ha presentado alguna vez mal aliento?

SI NO

2) ¿Usted cepilla sus dientes por lo menos 3 veces al día?

SI NO

3) ¿Conoce usted las consecuencias de no realizarse una correcta higiene bucal?

SI NO

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Conclusiones

El carbonato de calcio y el bicarbonato de sodio limpian y blanquean los

dientes, el fluoruro de sodio es anticaries, el texapon n-70 es para dar espuma,

el sabor de menta da frescura, la sacarina es 500 veces más dulce que el

azúcar, el C.M.C es un espesante que tienen que disolverlo por agitación

constante, el color verde da imagen y el agua destilada es exenta de metales

pesados y bacterias que dañan los dientes.

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Personas realizando la encuesta

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