República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto de Mejoramiento Profesional del MagisterioNúcleo Académico Táchira

INTEGRANDO LAS TIC EN EL AULA DE CLASESEJECUCIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO

Autora:

Valero Duque Lucia Karina

Tutora:

Maria Eufemia

San Cristóbal, Febrero de 2012

CAPITULO V

PROPUESTA

Debido a que en los últimos años en las diferentes instituciones se

introducen a los salones de clase las tecnologías de la información y la

comunicación como apoyo a los procesos educativos, debido a que han

surgido nuevas herramientas y ambientes de aprendizaje que promueven

mejoras a la práctica educativa. Diversos proyectos pedagógicos con

tecnología, proponen la elección, combinación y uso de medios tecnológicos

en forma reflexiva, contextual y estratégica.

Para la consolidar dicha propuesta se incorporaran estrategias y

contenidos desde la perspectiva Tecnológica, estas permiten clases mas

interactivas logrando que los estudiantes demuestren mas interés en los

procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Plan de acción

Objetivo Actividades Estrategia Recursos Indicadores Observación TiempoConocer los servicios para la búsqueda y descarga de información en la Web

Búsqueda y descarga de información en la Web

Mostrar a los docentes las ventajas y la manera correcta de buscar información en la Web

Computador Docentes Internet Video Beam

Reconoce los servicios disponibles en la Web.

Manipula los servicios disponibles en la web

1mes16 horas

Capacitar al Docente en el uso de las aplicaciones ofimáticas

Manejo de las aplicaciones ofimáticas

La y el facilitador dará a conocer todo el entorno de trabajo de las aplicaciones ofimáticas

Desarrollo de actividades digitales apoyadas en las aplicaciones ofimáticas

ComputadorDocenteVideo Beam

Reconoce y describe las zonas de trabajo de las diferentes de las aplicaciones

Identifica herramientas y procedimientos que ofrecen solución a problemas del contexto.

3 meses64 horas

Explicar la instalación y uso de los programas orientados al uso deelementos multimedia

Instalación y Manejo de programas para creación de material audiovisual

Emplear programas relacionados con el uso de audio, imágenes, vídeos, gráficos requeridos en la construcción de producciones multimedia.

Computador Docentes Internet Video Beam

Describe el proceso realizado en un programa para ejecución de una tarea.

2 meses48 horas

CONCLUSION

Es notable la deficiencia en la parte tecnológica en nuestra educación,

debido a que teniendo la ayuda de las distintas organizaciones de los países

desarrollados no le sabemos sacar el mejor provecho. Durante el desarrollo

de esta propuesta se evidencio que el uso de las tecnologías en el aula de

clases por parte de los estudiantes es más entretenido mejorando el proceso

de aprendizaje, pero eso depende netamente de la metodología del profesor

no solamente en incorporarlas sino en integrarlas en el desarrollo de su

clase. Se puede inferir que las TIC sólo capacitan y no educan, debido a que

son una herramienta o medio de apoyo para la enseñanza pero nunca

podrán cumplir el rol que cumple un profesor en el salón de clases.

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