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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIOCION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL PUERTO LA CRUZ –ESTADO ANZOATEGUI JORNADAS DE CHARLA SOBRE EL GAS NATUTAL Y SUS INCIDENCIA HACIA LA SOCIEDAD Elaborado por: TUTOR: ORTEGA BELKIS JESUS BARRETO C.I 19.496.426 ESPECIALIDAD: GAS SECCION GAS PUERTO LACRUZ JULIO , 2013

Proyecto de gas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIOCION

UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE ADMINISTRACION

INDUSTRIALPUERTO LA CRUZ –ESTADO ANZOATEGUI

JORNADAS DE CHARLA SOBRE EL GAS NATUTAL Y SUS INCIDENCIA HACIA LA SOCIEDAD

Elaborado por:

TUTOR: ORTEGA BELKIS JESUS BARRETO C.I 19.496.426 ESPECIALIDAD: GAS SECCION GAS

PUERTO LACRUZ JULIO , 2013

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INTRODUCCION

La introducción que se presenta a continuación consiste en la presensación de diferente puntos partiendo de lo mas básico, como la son las característica del gas natural, sus principales reserva y uso industrial en la vida cotidiana sus ventajas y desventaja. A continuación presentamos todo lo relacionado con el gas en especifico, en uso industrial y uso domestico para ampliar los conocimiento sobre el gas natural y sus consecuencia

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PLANTIAMIENTO DE PROBLEMA

En la unidad MARIAGUSMAN DE MARCANO nos permite observar que no se cuenta con la distribución de gas directa para la el comedor esto causando una falta de rendimiento en lo que es el desempeño total de el mismo haciendo difícil el transporte porque lo cilindro son de poco abastecimiento y no cumplen con la demanda de todos los alumno y debe tomarse medida externa que causan perdida tanto para la institución como para los alumno porque deben salir a comer perdiendo un tiempo útil de clase también los alumno de poco recurso que no pueden comprar en área externa se les tiene que despachar temprano por esta causa. En otro caso se presenta que no se consigue el abastecimiento de los cilindro teniendo en una espera hasta poder abastecer esto cilindro si no se debe tomar la decisión de despachar el alumnado temprano perdiendo ese día de clase por esto es que los ente gubernamentales deben tomar la riendas para implementar la líneas de gas directo la unidad educativa. Como también la comunidad apoyando al alumnado en las gestiones para poder promover este problema como principal ya que afecta a los alumnos de forma directa se debe tomar cartas en el asunto y tener una solución a este problema de suma importancia tanto como para unidad como para la comunidad

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