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definición, Problema, objetivos, oferta, demanda y costos y presupuestos
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“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y
COMPROMISO CLIMÁTICO”
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y
NEGOCIOS INTERNACIONALES
TITULO: PROYECTO DE INVERSIÓN
PRESENTADO POR: HURTADO TORRES CHERIL.
RODRÍGUEZ FABIÁN SAMANTA
DE LA CRUZ REQUENA ELIAS
PITUY HUANAY ALEXANDE
CAJACURI REYES LESLY
NICANOR GARCIA LUIS ALAN
ALANIA MARCOS KATHERINE
ASESOR: MG. CAROLINA MONTES
HUANCAYO - PERU
2014
1
DEDICATORIA
A nuestros padres por el gran esfuerzo que hacen por
nosotros, a nuestros catedráticos que nos imparten sus
sabias enseñanzas, a nuestros amigos por su apoyo moral a
todos ellos muchas gracias.
2
AGRADECIMIENTO
A Dios por estar en nuestros corazones, y ser fuente de
inspiración.
3
INDICE
DEDICATORIA...........................................................................................2
AGRADECIMIENTO...................................................................................3
I. ASPECTOS GENERALES.................................................................9
1.1. NOMBRE DEL PROYECTO:........................................................9
1.2. UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA:................................9
1.3. PARTICIPACION DE ENTIDADES INVOLUCRADAS:................9
1.4. MARCO DE REFERENCIA:.......................................................11
II. IDENTIFICACIÓN.............................................................................18
2.1. DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL:..........................18
2.1.1. ANTECEDENTES DE LA SITUACIÓN QUE MOTIVA EL
PROYECTO:..............................................................................................18
2.1.2. CARACTERÍSTICAS SOCIO – ECONÓMICA Y DE SALUD DE
LA POBLACIÓN O ZONA AFECTADA:.........................................................21
2.1.3. GRAVEDAD DE LA SITUACIÓN NEGATIVA QUE SE
INTENTA MODIFICAR:..............................................................................26
2.1.4. ESTADO DE SITUACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD
DEL ÁREA DE INFLUENCIA VINCULADOS AL PROBLEMA A
SOLUCIONAR:..........................................................................................29
2.1.5. INTERESES DE LOS GRUPOS INVOLUCRADOS:.............30
2.2. DEFINICIÓN DEL ARBOL DE PROBLEMAS Y SUS CAUSAS:
PROBLEMA CENTRAL:................................................................................30
2.3. DEFINICION DEL ARBOL DE MEDIOS Y FINES:.....................32
OBJETIVO CENTRAL:..........................................................................32
2.3.1. Planteamiento de Acciones:..................................................34
2.3.2. Planteamiento de Acciones Excluyentes y Complementarias.-
35
4
3. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN CICLO DEL PROYECTO Y SU
HORIZONTE DE EVALUACIÓN:...................................................................36
3.1. ANÁLISIS DE LA DEMANDA:....................................................37
3.2. ANÁLISIS DE LA OFERTA:....................................................40
4. COSTOS:......................................................................................43
5
RESUMEN EJECUTIVO
A. NOMBRE DEL PROYECTO
El nombre del proyecto es: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE SALUD PARA LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS EN EL
CENTRO DE SALUD DE AZAPAMPA CHILCA – HUANCAYO - JUNÍN”
B. OBJETIVO DEL PROYECTO.-
El objetivo central del proyecto es la “ADECUADA ATENCIÓN DEL
SERVICIO DE SALUD EN CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑOS
MENORES DE 5 AÑOS EN EL CENTRO DE SALUD DE AZAPAMPA –
CHILCA – HUANCAYO – JUNÍN”
C. BALANCE OFERTA Y DEMANDA DE LOS BIENES O SERVICIOS
DEL PIP.
El balance de oferta- demanda considera la comparación entre la oferta
optimizada menos la demanda total proyectada a lo largo del horizonte de
evaluación, por tanto se muestra el déficit a cubrir en los siguientes cuadros:
CUADRO N° 01: BALANCE DE OFERTA DE LOS SERVICIOS
QUE EL PROYECTO.
OFERTA DE LOS SERVICIOS DEMANDA DE SERVICIOS
AÑO 2014
AÑO 2015
AÑO 2016
AÑO 2017
AÑO 2018
AÑO 2019
AÑO 2020
AÑO 2021
AÑO 2022
AÑO 2023
AÑO 2024
Demanda de promotores comunitarios en el cuidado de la
salud0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Demanda de capacitaciones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Demanda de talleres 40 36 31 27 22 18 13 8 3 2 7
Fuente: Elaboración Propia
D. DESCRIPCIÓN TECNICA DEL PIP
En el proyecto “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE
SALUD PARA LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS EN EL CENTRO DE
SALUD DE AZAPAMPA CHILCA – HUANCAYO - JUNÍN”
6
Para este proyecto se contara con especialistas en nutrición y alimentación
en niños menores de 5 años de edad, pediatras, enfermeras según sea la
capacitación, Lo cual se detalla a continuación los componentes, resultados
y sus actividades.
1. ADECUADA COBERTURA EN EL SERVICIO DE NUTRICIÓN
40 personas entre niños, niñas se beneficiaran con el fortalecimiento de las
capacidades en alimentación y nutrición para combatir la desnutrición.
Resultado 1: Mejoramiento en la cobertura para el servicio de nutrición y
alimentación
Actividad 1: Acondicionamiento del área de nutrición y
alimentación
Actividad 2: Adquisición de equipos y materiales para el área
de nutrición y alimentación
Indicadores del componente 1:
Acondicionamiento a un 100% de las dos áreas para las
capacitaciones y jornadas alimenticias.
Adquisición a un 100% de equipos y materiales necesarios para las
jornadas alimenticias.
2. EFICIENTE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN A LAS MADRE, EL
NIÑO Y LA NIÑA MENOR DE 5 AÑOS
40 personas entre niños, niñas se beneficiaran con la sensibilización,
capacitaciones y talleres en nutrición y alimentación
Resultado 1: Adecuada alimentación y nutrición para el niño menos de
5 años de edad
Actividad 1: Sensibilización para las madres de menores de 5
años en temas de alimentación y nutrición.
7
Actividad 2: Capacitaciones para las madres de menores de 5
años en temas de alimentación y nutrición.
Actividad 3: Adquisición de equipos para las capacitaciones.
Indicadores del componente 2
40 madres de niños menores de 5 años de edad son capacitadas y
sensibilizadas en el tema de nutrición y alimentación.
100% de las madres de niños menores de 5 años de edad aprenden a
realizar dietas balanceadas para sus hijos e hijas.
3. ADECUADA CAPACITACIÓN DE RECURSO HUMANO
8 personas entre promotores y personal médico fortalecerán sus
capacidades en nutrición y alimentación para madres gestantes, niños y
niñas menores de 36 meses.
Resultado 1: Fortalecimiento de las capacidades al recurso humano.
Actividad 1: Conformación de Promotores de vigilancia
nutricional.
Actividad 2: Capacitación a Promotores de vigilancia
nutricional Actividad 3: Adquisición de equipos para el
monitoreo nutricional
Actividad 4: Capacitación en nutrición y alimentación al personal de salud
I n d i c a d o res d e l c o mp o n e nte 3
3 promotores para el control y monitoreo de la nutrición y
alimentación de los niños y niñas menores de 5 años.
100% del recurso humano participan de las capacitaciones de
actualización en nutrición y alimentación.
8
I. ASPECTOS GENERALES
I.1. NOMBRE DEL PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD PARA
LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS EN EL CENTRO DE SALUD DE
AZAPAMPA CHILCA – HUANCAYO - JUNÍN”
Objeto de intervención: El objeto de intervención del proyecto, es el problema
de salud generado por la desnutrición de niños menores de años de edad.
Localización del proyecto: La localidad de Azapampa, donde se ejecutará el
proyecto se encuentra a 3 km al sur de la ciudad de Huancayo. La localidad de
Azapampa pertenece al Distrito de Chilca, provincia de Huancayo
departamento de Junín. (Se presenta mapas de ubicación en la parte de
identificación).
I.2. UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA:
I.3. PARTICIPACION DE ENTIDADES INVOLUCRADAS:
Para el presente estudio se consideran como entidades involucradas a
aquellas instituciones que presentan interés y participación directa, en la
ejecución del proyecto, a fin de superar la problemática de la desnutrición que
afecta a los niños menores de 5 años.
Puesto de salud de Azapampa, Mejorar la calidad de atención en
crecimiento y desarrollo en su ámbito de acción. Limitada cobertura
de los servicios de salud de crecimiento y desarrollo en los niños y
niñas menores de 60 meses. Se compromete a ceder el ambiente y
seguir realizando capacitaciones de crecimiento y desarrollo de niños
y niñas menores de 60 meses.
9
Niños menores de 5 años: Recibir servicios de salud en (CRED)
Crecimiento y desarrollo para un buen desarrollo físico y mental del
infante.
Limitados conocimientos de las madres en la nutrición y seguimiento en
el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas. Participación de los
medios de los niños y niñas menores de 60 meses.
Dirección social de Salud. Promover el desarrollo humano, mediante
la organización, gestión pública moderna, para contribuir la mejora de
la calidad de vida de los niños y niñas menores de 60 meses. Altos
porcentajes de mortalidad y morbilidad de los niños y niñas afectados
por IRAS, EDAS, CRED y anemia. Se encargara de la ejecución y
mantenimiento del proyecto de mejoramiento y ampliación del servicio
de crecimiento y desarrollo de niños y niñas menores de 60 meses.
10
Tabla 1: Matriz de involucrados
GRUPO INTERESES DEL GRUPO
PROBLEMAS PERCIBIDOS
COMPROMISOS
Niños y niñas menores de 60
meses de edad en la población de Azapampa.
Recibir servicios de salud en (CRED) Crecimiento y desarrollo para un buen desarrollo físico y mental del infante.
Limitados conocimientos de las madres en la nutrición y seguimiento en el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas.
Participación de las madres de los niños y niñas menores de 60 meses.
Dirección social de Salud.
Promover el desarrollo humano, mediante la organización, gestión pública moderna, para contribuir la mejora de la calidad de vida de los niños y niñas menores de 60 meses.
Altos procentajes de mortalidad y morbilidad de los niños y niñas afectados por IRAS, EDAS, CRED y anemia.
Se encargara de la ejecución y mantenimiento del proyecto de mejoramiento y ampliación del servicio de crecimiento y desarrollo de niños y niñas menores de 60 meses.
Puesto de salud Azapampa.
Mejorar la calidad de atención en crecimiento y desarrollo en su ámbito de acción.
Limitada cobertura de los servicios de salud de crecimiento y desarrollo en los niños y niñas menores de 60 meses.
Se compromete a ceder el ambiente y seguir realizando capacitaciones de crecimiento y desarrollo de niños y niñas menores de 60 meses.
Fuente: Elaboración propia
I.4. MARCO DE REFERENCIA:
INTENTOS ANTERIORES DE SOLUCIÓN:
En cuanto a los intentos de solución, por parte de la municipalidad Distrital
de Chilca, hasta la fecha no se han realizado proyectos similares, para
afrontar la problemática de la desnutrición de niños menores de 5 años.
11
Por otro lado cabe mencionar los trabajos realizados por parte del
personal del puesto de salud de Azapampa, quienes realizan periódicamente
talleres demostrativos en elaboración de alimentos nutritivos, con un pequeño
porcentaje de asistentes inscritos en puesto de salud, por la limitada
sensibilización y conocimiento de las familias, llevado a cabo los talleres no se
tiene un seguimiento en la aplicación de los conocimientos en los hogares de
cada asistente, que no permite medir los resultados positivos o negativos.
ARTICULACION DEL PIP CON OTROS PROGRAMAS:
En la actualidad las madres inscritas en el puesto de salud de Azapampa,
reciben suplemento vitamínico (sulfato ferroso), a pesar de ello la alimentación
y nutrición es deficiente, con la implementación del proyecto se contribuirá a
complementar las actividades que se realizan para mejorar la alimentación y
nutrición de los niños del Distrito de Azapampa. El proyecto se enfocará
mejorar la parte de la alimentación con la preparación de alimentos nutritivos
en cada beneficiario del proyecto, mediante la sensibilización, capacitación,
talleres, jornadas alimenticias y seguimiento, complementándose con la
aplicación de del sulfato ferroso dando como resultado mejorar la nutrición.
Además que los programas como vaso de leche, PRONAA y Juntos, cumplirán
la parte de proveer insumos básicos y el capital para la familia en caso de
Programa Juntos, para la compra de insumos para la aplicación de los
conocimientos.
LINEAMIENTOS DE POLITICA:
LEYES DEL MINISTERIO DE SALU CONSIDERA:
Que el artículo 2º de la ley Nº 27657, les del ministerio de Salud,
establece que el Ministerio de Salud. Es el ente rector del Sector Salud que
conduce, regula y promueve la intervención del Sistema Nacional de Salud, con
la finalidad de lograr el desarrollo de la persona humana, a través de la
promoción, protección, recuperación y rehabilitación de su salud y del
desarrollo de un entorno saludable, con pleno respeto de los derechos
fundamentales de la persona, desde su concepción hasta su muerte natural.
12
BASE LEGAL:
Ley Nº 26842 – Ley General de Salud.
Ley Nº 27657- Ley del Ministerio de Salud.
Ley Nº 27783 – Ley de bases de la Descentralización.
Ley Nº 27813 – Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de
salud.
Ley Nº 27867 – Ley orgánica de Gobiernos Locales. Ley Nº 27972 – Ley
orgánica de municipalidades.
Decreto Supremo Nº021-2001-SA, que aprueba el Reglamento de
Establecimientos farmacéuticos.
Reglamento de la ley del ministerio de salud, decreto supremo N° 013-2002-
SA.
Modelo de atención integral de salud, RM N° 729-203 SA /DM
- Ley marco de aseguramiento universal en salud- abril 2009
- Renovación de la atención primaria – APS /OPS/OMS
- Estrategia Sanitaria Nacional de Medicina Familiar - RM 377 –
2008 / MINSA.
Ley General de Salud: Ley N° 26842
TITULO I: DE LOS DERECHOS DEBERES Y RESPONSABILIDADES
CONCERNIENTES A LA SALUD INDIVIDUAL
Artículo 10.- Toda persona tiene derecho a recibir una alimentación sana y
suficiente para cubrir sus necesidades biológicas. La alimentación de las
personas es responsabilidad primaria de la familia.
En los programas de nutrición y asistencia alimentaria, el Estado brinda
atención preferente al niño, a la madre gestante y lactante, al adolescente y al
anciano en situación de abandono social.
Artículo 11.- Toda persona tiene derecho a la recuperación, rehabilitación y
promoción de su salud mental. El alcoholismo, la farmacodependencia, los
trastornos psiquiátricos y los de violencia familiar se consideran problemas de
13
salud mental. La atención de la salud mental es responsabilidad primaria de la
familia y del Estado.
Artículo 12.- Las obligaciones a que se refieren los artículos 10 y 11 de la
presente ley, son exigibles, por el Estado o por quienes tengan legítimo interés,
a los responsables o familiares, con arreglo a lo que establecen los Artículos
473 y siguientes del Libro Tercero, Sección Cuarta, Título I, Capítulo I, de los
“Alimentos", del Código Civil. Tratándose de niños o adolescentes se estará a
lo que dispone la ley de la materia.
BASE TEORICA: Saber Comer
LEYES DE LA ALIMENTACION
1- Ley de la cantidad: La cantidad de alimentos debe ser suficiente para
cubrir las necesidades calóricas del organismo. Los alimentos que proveen
14
Tabla 2: GRAFICO N°01: PIRÁMIDE DE LA ALIMENTACIÓN
Guía para la selección diaria de alimentos
fundamentalmente calorías (energía) son los hidratos de carbono y las grasas.
La cantidad de calorías deberá ser suficiente como para proporcionar calor
para mantener la temperatura corporal, la energía de la contracción muscular y
el balance nutritivo. Desde el punto de vista calórico, una dieta puede ser:
suficiente, insuficiente, generosa o excesiva. De acuerdo a esta ley, los
regímenes adelgazantes se consideran “insuficientes”, ya que permiten un
descenso de peso a expensas de un contenido calórico reducido. El
requerimiento calórico para cada persona en particular deberá ser determinado
por un profesional en nutrición, considerando edad, sexo, contextura, actividad,
situaciones especiales: diabetes, obesidad, desnutrición, etc.
2- Ley de la calidad: Toda dieta deberá ser completa en su composición,
asegurando el correcto funcionamiento de órganos y sistemas. En todo
régimen deberán estar presentes: hidratos de carbono, proteínas, grasas,
vitaminas, minerales y agua. De acuerdo a esta ley, los regímenes se clasifican
en completos (variados) e incompletos.
3- Ley de la armonía: Las cantidades de los diversos principios que
componente la alimentación deberán guardar una relación de proporción entre
ellos, de manera tal que cada uno aporte una parte del valor calórico total. Se
recomienda que toda dieta normal contenga: - proteínas: 12 a 15% del valor
calórico total - grasas: 30 a 35% del valor calórico total - carbohidratos: 50 a
60% del valor calórico total
4- Ley de la adecuación: Toda dieta deberá ser la apropiada para
cada individuo en particular, considerando: edad, sexo, actividad, estado de
salud, hábitos culturales y economía. Ello implica una correcta elección de los
alimentos, así como una correcta preparación.
PROGRAMA PRESUPUESTAL ESTRATEGICO:
Este programa identifica como problema principal “elevada desnutrición
crónico infantil”, el cual es prioritario, además plantea soluciones como:
suplemento de hierro y ácido fólico para gestantes, complementación
alimentaria para madres y niños hasta 36 meses, promoción de entornos y
15
prácticas saludables en las comunidades y en las madres, aumento de la
cobertura, oportunidad y calidad del control de crecimiento y desarrollo de los
niños – CRED, teniendo como un resultado final reducir la desnutrición
crónico en menores de 5 años.
PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONAL (PAN):
El diseño y la intervención del programa se basan en las
evidencias acumuladas respecto a la incidencia efectiva de las
intervenciones programadas y la reducción de la desnutrición crónica, no
obstante, es necesario ver el desempeño del PAN en ofrecer
adecuadamente estos servicios.
Para evaluar el desempeño del programa hemos distinguido tres
aspectos: 1) la disminución de las brechas de cobertura de los servicios, 2) la
mejora en los procesos de gestión y 3) la mejora en el suministro de los
insumos necesarios. Para ver la mejora en la calidad de los servicios aún no se
dispone de información adecuada y suficiente, sin embargo, la información
sobre los procesos de gestión y los insumos nos puede dar señales indirectas
de mejoras en la calidad.
LEY – REGLAMENTO DE INOCUIDAD DE ALIMENTOS:
REGLAMENTO DEL DECRETO LEGISLATIVO Nº 1062
LEY DE INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS TÍTULO I: DISPOSICIONES
GENERALES
Artículo 1°.- Objeto
El presente Reglamento tiene por objeto establecer normas y
procedimientos generales para la aplicación y cumplimiento del Decreto
Legislativo N° 1062 – Decreto Legislativo que aprueba la Ley de Inocuidad de
los Alimentos, en concordancia con los Principios Generales de Higiene de los
Alimentos del Codex Alimentarius.
16
Artículo 2°.- Definiciones
Los términos empleados en el presente Reglamento deberán ser
interpretados conforme a las definiciones contenidas en el Decreto Legislativo
N° 1062 y en el Anexo del presente Reglamento. Cuando en el presente
Reglamento se haga mención a la Ley, se entenderá que es al Decreto
Legislativo N° 1062.
Artículo 3°.- Ámbito de aplicación
Las disposiciones de la Ley y del presente Reglamento constituyen
normas de orden público de aplicación a toda persona natural o jurídica,
sociedades de hecho, patrimonios autónomos, o cualquiera otra entidad, de
derecho público o privado, con o sin fines de lucro, que directa o indirectamente
participe en alguna de las fases de la cadena alimentaria de consumo humano
en todo el territorio nacional.
17
II. IDENTIFICACIÓN
II.1. DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL:
II.1.1. ANTECEDENTES DE LA SITUACIÓN QUE MOTIVA EL
PROYECTO:
En PERU existe una normativa vigente respecto a la familia la cual es
amparada y protegida por la Constitución Política del Perú y el código civil en
el artículo 233. Mediante el D L Nº 346, Ley de Política Nacional de Población
(“Artículo V.) El Estado ampara prioritariamente: “a la madre, al niño, al
adolescente y al anciano; Al matrimonio y a la familia; y la paternidad
responsable.” Así como establece que “El Estado fortalece la familia como
unidad básica de la sociedad promoviendo y apoyando su estabilidad y
constitución formal”.
Desde el surgimiento de la estrategia de Atención Primaria de Salud
preventiva se han desarrollado diversos conceptos, enfoques, que han
tratado de impulsar a las familias y comunidades organizaciones sociales e
instituciones locales, a participar en el conocimiento de sus problemas de
salud, guiándolas e impulsándolas para desarrollar conciencia, compromiso y
adquirir niveles de responsabilidades para proteger su salud y prevenir
enfermedades. El objetivo fundamental en estos esfuerzos ha sido tratar que la
población adquiera responsabilidad sobre su propia salud y participe en las
actividades comunitarias dirigidas a ese fin. Es así que, a partir de la década
de los 70 - 80 el Ministerio de Salud incorpora estrategias de inclusión
tanto del grupo familiar como comunitario a través de diferentes estrategias
como SILOS, ZONADIS etc.
En el año 2003 se implementa el PLAN NACIONAL DE APOYO A LA
FAMILIA 2004-2011 que organizó una comisión multisectorial encargada de
elaborarla con participación de los Sectores del Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Social, Interior y Policía Nacional del Perú, Educación, Salud,
18
Trabajo y Promoción del Empleo, Justicia, Vivienda, Construcción y
Saneamiento, Ministerio Público y Poder Judicial cuya conducción correspondió
al Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social. Así mismo se realizó la Audiencia
Pública “Familia y Derechos. Desafíos del Siglo XXI” organizada por la
Comisión de Derechos Humanos del Congreso de la República el 11 de
julio de 2003 y la Audiencia Pública “Familias Estables.
Fuerza para el Desarrollo Sostenible” con motivo del Día Internacional de
la Familia el 14 de mayo de 2004, así como otros eventos e iniciativas
semejantes.
En el 2002, el Acuerdo Nacional incluyó entre las Políticas de Estado, la
décimo sexta política de “Fortalecimiento de la Familia, Protección y Promoción
de la Niñez, la Adolescencia y la Juventud.” a través de la cual se reconoce a la
Familia, como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el
bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños. Con enfoque
integrador y visión holística, el Ministerio de Salud señala, como uno de sus
lineamientos fundamentales para el periodo 2002-2012, la implementación de
un Modelo de Atención Integral. Esto supone, en términos generales la
priorización y consolidación de las acciones de atención integral con énfasis
en la promoción y prevención, cuidando la salud, disminuyendo los riesgos y
daños de las personas en especial de los niños, mujeres, adultos mayores y
discapacitados en el contexto de su familia y comunidad.
Así en el marco del Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS) y el
Modelo de Abordaje de Promoción de la Salud, la Dirección Ejecutiva de
Promoción de Vida Sana, el Programa de Familia y Vivienda Saludable del
MINSA vino implementando el programa de familias y viviendas saludables
con éxito en diferentes lugares país en base al trabajo previo en los algunos
departamentos del país, articulando la estrategia a nivel nacional con la rectoría
del MINSA en la implantación de los mismos así como el trabajo en
comunidades y entornos saludables.
19
Antecedentes que motivan implementar el proyecto en la comunidad
de Azapampa
En cuanto a los antecedentes en la zona del proyecto, hasta el momento
no se han implementado proyectos que intenten revertir la problemática de la
desnutrición y la mala alimentación de los , niños menores de 5 años de
edad, quienes actualmente por la limitado servicios de atención nutricional
mediante capacitaciones y talleres tienen problemas en suplementación y
complementación alimentaria. Además que según las encuestas realizadas
refieren que sería necesario recibir capacitaciones para mejorar su
alimentación en un 90%, porque es necesario para ellos para prevenir
enfermedades producto de la mala alimentación durante el embarazo, durante
la lactación y la alimentación de niños de pues de la ablactación.
Además el personal de salud la Enfermera Jenny Ramos Tupac
Yupanqui, en un diálogo menciona que ellos realizan capacitaciones para
mejorar la alimentación pero a falta de recursos varios no realizan
continuamente y que tienen limitaciones en cuanto a materiales, insumos e
infraestructura, por tanto la asistencia es mínima. Además que no se ha
realizado la sensibilización con las madres, por lo cual tienen limitados
conocimiento sobre las buenas prácticas de alimentación y hábitos de higiene.
ZONA Y POBLACIÓN AFECTADA:
Zona afectada:
Comunidad Campesina………………….: Azapampa
20
Distrito : Chilca
Provincia : Huancayo
Departamento : Junín
Población censada 2007 : 16,000 Hab
Localización de la zona del proyecto
Fuente: Google Earth
II.1.2. CARACTERÍSTICAS SOCIO – ECONÓMICA Y DE SALUD DE LA
POBLACIÓN O ZONA AFECTADA:
POBLACION DE LA COMUNIDAD DE AZAPAMPA: La población de la
comunidad de Azapampa en total es de 1504 según los resultados censales del
año 2007 – INEI. En el siguiente cuadro se muestra la población menor de 5
años de Azapampa:
21
CENTRO
DE SALUD
Tabla 3: VISTA PANORAMICA DE LA COMUNIDAD CAMPESINA AZAPAMPA
Tabla 4. Población menor de 5 años Azapampa 2013
INEI
PADRON NOMINAL
INCREMENTO %
<1 AÑO 220 320 45.51 AÑO 214 232 8.42 AÑOS 210 227 8.13 AÑOS 207 330 11.14 AÑOS 206 225 9.2
Fuente: Centro de Salud de Azapampa
TASA DE CRECIMIENTO DE LA POBLACION DE AZAMPA:
Se consideró la población total de acuerdo a los censos del INEI del año
2007, teniendo una población de 1410 y 1 respectivamente. Al tabular la tasa
de crecimiento es de 1.98%.
Fuente: Elaboración propia
Personal de salud del puesto de salud de Azapampa:
En el puesto de salud de Azapampa pertenece a la Red de Salud de
chilca, el puesto tiene 4 profesionales que se encarga de la atención de la
salud preventiva, promoción, prevención y recuperación. El cuadro siguiente
muestra las características:
Personal de salud del puesto de salud de azapampa:
En el puesto de salud de azapampa pertenece a la Red de Salud de chilca, el
puesto tiene 4 profesionales que se encarga de la atención de la salud
22
preventiva, promoción, prevención y recuperación. El cuadro siguiente muestra
las características:
CUADRO Nº11: TOTAL DE PERSONAL DE SALUD ASIGNADO - AÑO 2013
Apellidos y nombres Cargo Nivel
Montalván Vega Susana Médico CAS
Ramos Túpac Yupanqui, Jenny Enfermera ID
Palacios Flores Rosalinda S. S. PE
Yupanqui Villa MargotTécnico
EnfermeraSTC
Fuente: Puesto de salud de azapampa
Como muestra el cuadro anterior, se tiene 4 personales de salud
encargado de la atención primaria de salud, prevención y recuperación. El
personal solo se dedica al tratamiento de los casos que se presentan y no a la
promoción de la prevención que es la parte fundamental de la salud. Los temas
de cuidados de salud y hábitos de higiene son prioritarios que plantea el
proyecto, para mejorar la calidad de vida materna, niños menores de 5 años.
Los compromisos asumidos son básicamente son: ceder un ambiente
para el acondicionamiento y equipamiento para una cocina y salón para la
realización de talleres y capacitaciones en la preparación de alimentos
nutritivos. Otro compromiso asumido es la realización de las capacitaciones en
Operación y Mantenimiento del proyecto con los profesionales de puesto de
salud.
POBLACION CON NIVEL DE ALFABETISMO:
Las personas del ámbito del proyecto en un 90.7% saben leer y escribir,
el problema de analfabetismo se centra en personas mayores de 40 años.
Esta cifra se obtiene del cálculo de la población total mayores de tres años.
Solo el 9.3% no saben leer ni escribir, considerados analfabetos, las
23
personas analfabetas en su mayoría son de edad adulta mayores de 40 años
tanto en mujeres y niños.
Esto es una ventaja para el proyecto ya que esto ayuda a la comprensión
y entendimiento, para esto se diseñará exposiciones didácticas y folletos con
gráficos, además de la aplicación sencilla de las charlas realizadas. Los datos
son correspondientes al INEI – 2007.
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA:
En el siguiente cuadro se muestra, las actividades que desarrollan los
pobladores del distrito de Azapampa según grupos de edad, la mayor parte de
la población se dedica a la agricultura y la ganadería como parte importante de
su ingreso económico, esto es importante ya que el proyecto plantea la
formulación de alimentos nutritivas de acuerdo a los insumos primarios de la
zona con complementos adicionales que son accesibles para todos:}
CUADRONº13: POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA
POBLACION SEGÚN SEXO Y ACTIVIDAD ECONOMICA
TOTAL
GRANDES GRUPOS DE EDAD6 A14
AÑOS
15 A29
AÑOS
30 A44
AÑOS
45 A64
AÑOS
65 YMÁS
AÑOSDistrito HUARIPAMPA 352 3 89 119 97 44Agric., ganadería, caza y silvicultura 156 3 31 56 43 23Explotación de minas y canteras 6 - 2 1 2 1Industrias manufactureras 13 - 4 4 2 3Suministro de electricidad, gas y agua 1 - - 1 - -Construcción 14 - 7 4 1 2Comerc., rep. veh. autom.,motoc. efect. pers. 49 - 15 15 12 7Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc. 6 - 3 3 - -
Comercio al por mayor 1 - 1 - - -Comercio al por menor 42 - 11 12 12 7Hoteles y restaurantes 12 - 1 6 5 -Trans., almac. y comunicaciones 17 - 7 2 5 3Intermediación financiera 1 - 1 - - -
24
Activid.inmobil., empres. y alquileres 6 - 1 4 1 -Admin.pub. y defensa; p. segur.soc afil 12 - 4 5 3 -Enseñanza 23 - - 9 11 3Servicios sociales y de salud 7 - 1 4 1 1Otras activ. serv.comun.soc y personales 3 - 2 1 - -Hogares privados con servicio doméstico 10 - 2 5 3 -Actividad económica no especificada 4 - 1 - 2 1Desocupado 18 - 10 2 6 -
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007, XI de Población y VI de Vivienda
SERVICIOS BASICOS:
En cuanto a los servicios básicos concerniente al abastecimiento de agua,
el 95.8% tienen el servicios de agua dentro de la vivienda, en caso del servicio
higiénico el 66.7% tienen desagüe dentro de la vivienda, mas el 1.2% que tiene
fuera de la vivienda pero dentro de la edificación. La Empresa de Servicios de
Agua Potable y Alcantarillado - ESAPA, es la encargada de abastecer estos
dos servicios. Según el presidente de ESAPA, Sr. Wilson Amaya, en caso del
agua se realiza el clorado y las limpiezas periódicas que son 2 veces al año
(captación desarenador y reservorio). Con lo cual no tienen problemas en
proveer el servicio de agua.
En caso del servicio de alumbrado público el 85% tiene acceso.
HÁBITOS DE LA POBLACIÓN AFECTADA:
HÁBITOS DE HIGIENE: En cuanto a los hábitos de higiene, no se
prácticas de manera correcta, por la limitada capacitación y conocimiento
adquirido.
Higiene del cabello.- El lavado no se hace con frecuencia.
Higiene de la cara.- El lavado solo lo hacen en las mañanas.
Higiene de los ojos.- No se realizan el lavado de los ojos.
Higiene de los oídos.- No se realizan los lavados con hisopos.
Higiene de las fosas nasales.- Es deficiente el higiene con pañuelos.
25
Higiene de la boca.- El lavado de la boca solo lo realizan en mayoría en
caso de los niños cuando van a los centros educativos y adultos con
menor frecuencia.
ESTILOS DE VIDA:
Los procesos sociales, las tradiciones, los hábitos, conductas y
comportamientos de los individuos y grupos de población del Distrito de
Azapampa que conllevan a la vida cotidiana son:
Tienen autoestima, el sentido de pertenencia y la identidad tiene
algunas falencias.
Tiene muchas ganas de aprender y aplicar los conocimientos actuales.
Brindan afecto y mantiene la integración social y familiar.
Promueven la convivencia, solidaridad, tolerancia y negociación.
Capacidad de auto cuidado y cuidados de sus parientes de las
amenazas diversos.
II.1.3. GRAVEDAD DE LA SITUACIÓN NEGATIVA QUE SE INTENTA
MODIFICAR:
En la zona de influencia del proyecto, la población no está cociente y
desconoce de las enfermedades que amenazan permanentemente, por
la poca o nula capacitación o concientización en temas de salud.
En los cuadros siguientes que se muestran se considera las primeras
10 causas y principales que afectan en la morbilidad y mortalidad de las
personas, niños, jóvenes, adultos y adulto mayor.
ORD CAUSAS DE MORBILIDADTOTAL MASCULINO FEMENINO
Nº % Nº % Nº %TOTAL 1,074 100 371 100 703 100
1 Infecciones Agudas de las VíasRespiratorias Superiores (J00 - J06)
224 20.9 97 26.1 127 18.1
2 Enfermedades de la Cavidad Bucal, de las Glándulas Salivales y de los Maxilares (K00 - K14)
83 7.7 13 3.4 70 9.9
26
3 Enfermedades Infecciosas Intestinales(A00 - A09)
68 6.3 31 8.3 37 5.2
4 Helmintiasis (B65 - B83) 41 3.8 18 4.8 23 3.35 Trastornos de Otras Glándulas
Endocrinas (E20 - E35)34 3.2 0 0 34 4.9
6 Otras Enfermedades del Sistema 30 2.8 6 1.5 25 3.5
7 Enfermedades del Esófago, delEstómago y del Duodeno (K20 - K31)
27 2.5 8 2.1 19 2.7
8 Otras Infecciones Agudas de las VíasRespiratorias Inferiores (J20 - J22)
25 2.3 12 3.3 12 1.7
9 Enfermedades Crónicas de las VíasRespiratorias Inferiores (J40 - J47)
23 2.1 8 2.2 15 2.1
Síntomas, signos y hallazgos anormales clínicos y de laboratorio, no clasificadosen otra parte (R00-R99)
130 12.1 52 13.9 78 11.1
Las demás causas 1/ 256 23.8 89 24.1 167 23.7
Fuente: Puesto de salud de Azapampa
SITUACIÓN ACTUAL DE HÁBITOS DE HIGIENE:
LAVADO DE MANOS:
Cuál es la flora microbiana de la piel de las manos:
La piel de las manos aloja una variada flora bacteriana que vive de manera
transitoria o permanente. La flora bacteriana residente o permanente que
coloniza nuestra piel habita las capas más profundas de la epidermis, ésta es
muy difícil de eliminar con las medidas de higiene de manos y se halla
compuesta predominantemente de microorganismos poco patogénicos como
Staphylococcus epidermidis y corynebacterias, los cuales al no ser eliminados
de manera continua causa infecciones y trae consecuencia en el crecimiento y
desarrollo de niños menores de 5 años de edad.
Lavado de las manos con agua y jabón antiséptico:
En Azapampa los niños, niñas no practican el lavado de manos. El lavado de
las manos se debe realizar cuando éstas se hallen visiblemente sucias o
contaminadas, y no olvidar que el lavado de las manos se realiza en las
27
siguientes circunstancias:
Antes y después de preparar, repartir o servir
alimentos.
Antes y después de comer.
Después de ir al cuarto de baño.
Luego de sonarse, estornudar, toser.
Cuando las manos se hallen visiblemente sucias.
NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE
EDAD:
Para conocer la realidad de la alimentación y nutrición se aplicó una
encuesta para recoger los datos precisos y realizar el estudio correspondiente:
Según las encuentras realizadas se obtuvo los siguientes indicadores:
En cuanto a la pregunta si sus hijos recibieron o reciben suplementos
diario con algún nutriente, el 85% afirma que recibieron y reciben el sulfato
ferroso, que es entregado por el puesto de salud, a parte de este suplemento
los niños no reciben otro tipo de suplemento, además esto hace que las
madres piense que eso es suficiente y no le dan importancia a la
preparación de alimentos nutritivos.
A la pegunta si los niños asisten a los controles de peso de acuerdo a su
edad, las encuestadas afirman que si en un 95%, pero esto no quiere decir
que los niños estén bien nutridos, en el puesto de salud al realizar los
controles, encuentran que el 50% de los niños tienen un inadecuado
desarrollo en el crecimiento y desarrollo por desnutrición.
En caso a las preguntas de las frecuencias de consumo de verduras, frutas,
alimentos de origen animal y leche y sus derivas, los resultados encontrados
son: El 40% refiere comer verduras tres veces a la semana a mas, el 30%
dice comer frutas por lo menos tres veces a la semana, el 15% de los
encuestados refiere que consumen carnes de origen animal y la leche y sus
28
derivados.
Estos porcentajes varían de acuerdo a la época de las cosechas, ya que las
personas en su mayoría sus ingresos están representados por la agricultura
y la ganadería, entonces cuando se realiza la venta de sus productos
compran diversos insumos alimenticios, pero como tienen limitados
conocimientos sobre los insumos para un buen balanceo de la dieta
compran insumos que representa solo volúmenes y no aportan nutrientes ni
vitaminas.
A la pregunta de que si sabe preparar dietas alimentarias que
contengan carbohidratos, proteínas, vitaminas y minerales, en un 95%
responden que no saben preparar ni hacer un buen balance de sus
alimentos, pero el 10% de las madres encuestas dicen recibir
capacitaciones que realiza el puesto de salud, pero no lo aplican los
conocimientos . En la zona del proyecto se tiene insumos que fácilmente
pueden complementarse para cubrir las necesidades de proteínas,
vitaminas, etc. No lo realizan las amas de casa por el limitado conocimiento
sobre este tema y que hace falta poner en práctica lo que aprenden en las
charlas que dicta el Puesto de salud. Además que el 60% se lava las manos
de cada actividad como son: después de ir al baño, después de atender a los
animales, cambiar pañales, con suficiente agua y jabón.
En cuanto al lavado de los dientes después de cada comida, manifestaron lo
siguiente: el 40% realizan esta actividad y el 50% manifiesta que a veces, el
resto de los encuestados dijeron que no.
A la pregunta que si ellos estarían de acuerdo con un proyecto que les ayude
a capacitarse para mejorar sus alimentación y nutrición, ellos manifestaron
que si lo necesitan y que es prioritario ya que este tipo de proyectos no se
han desarrollado aun por los problemas políticos y otras causas. Y la
participación sería al 100%, ya que los únicos beneficiados serán sus
familias y sobre todo los niños y niñas.
29
II.1.4. ESTADO DE SITUACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD DEL
ÁREA DE INFLUENCIA VINCULADOS AL PROBLEMA A
SOLUCIONAR:
CUADRO Nº 17: ESTABLECIMIENTOS DE SALUD EN LA ZONA DEL
PROYECTO
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DENOMINACION
Establecimientos de Salud MINSA Puesto de salud de Azapampa
Establecimientos de Es SALUD -
Establecimientos Municipales -
Establecimientos de Salud Privados -Otros establecimientos no incluidos arriba -
Boticas -
Fuente: Elaboración propia
II.1.5. INTERESES DE LOS GRUPOS INVOLUCRADOS:
Mejorar las condiciones de desnutrición de los n i ñ o s menores de
5 años de edad.
Capacitación y talleres en Nutrición y alimentación en niños
menores de 5 años de edad.
Capacitación y talleres elaboración de alimentos nutritivos.
Capacitación y talleres en alimentación en niños menores de
5 años.
Capacitación y talleres en hábitos de higiene en la
preparación de alimentos.
II.2. DEFINICIÓN DEL ARBOL DE PROBLEMAS Y SUS CAUSAS:
PROBLEMA CENTRAL:
El problema central a solucionar es la; “ Limitada atención del
servicio de salud en Crecimiento y Desarrollo de niños menores de 5
30
años en el centro de Salud de Azapampa”
31
32
II.3. DEFINICION DEL ARBOL DE MEDIOS Y FINES:
OBJETIVO CENTRAL:
El objetivo central es “Adecuada atención del servicio de salud en
Crecimiento y Desarrollo de niños menores de 5 años en el centro de Salud de
Azapampa”.
33
34
II.3.1. Planteamiento de Acciones:
De acuerdo a los medios fundamentales se plantea las diferentes
acciones a tomar.
MEDIOS FUNDAMENTALES
35
II.3.2. Planteamiento de Acciones Excluyentes y Complementarias.-
ACCIONES EXCLUYENTES:
El proyecto define dos acciones excluyentes la cual se
menciona en el cuadro de acciones que hará la diferencia en
las alternativas de solución con la finalidad de Disminuir la
tasa de desnutrición en niños menores de 5 años de edad en
Azapampa.
ACCIONES EXCLUYENTES:
ACCIONES COMPLEMENTARIAS:
Acción 1.1. Adquisición de equipos y materiales para el área de crecimiento y
desarrollo
Acción 1.2.Capacitación del personal de salud de crecimiento y desarrollo.
Acción 2.1. Sensibilización en nutrición y alimentación en niños y niñas
menores de 60 meses.
DEFINICION DE DESCRIPCION DE LOS PROYECTOS ALTERNATIVOS:
36
Acción 3.2.
Capacitació
n en nutrición y
alimentación en
niños y niñas
menores 5 años.
Acción 3.1.
Círculos de
programas en
nutrición y
alimentación con
módulos
demostrativos.
ALTERNATIVA 1: Adquisición de equipos y materiales para el área de
crecimiento y desarrollo y Capacitación del personal de salud de crecimiento y
desarrollo y Sensibilización en nutrición y alimentación en niños y niñas
menores de 5 años y Círculos de programas en nutrición y alimentación
con módulos demostrativos
ALTERNATIVA 2: Construcción del área de crecimiento y desarrollo y
Adquisición de equipos y materiales para el área de crecimiento y desarrollo y
Optimización del servicio de salud y Capacitación del personal de salud de
crecimiento y desarrollo y Sensibilización en nutrición y alimentación en niños y
niñas menores de 60 meses y Capacitación en nutrición y alimentación en
niños y niñas menores de 60 meses y Campaña informativa en educación
ambiental.
3. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN CICLO DEL PROYECTO Y SU
HORIZONTE DE EVALUACIÓN:
Pre inversión: Tendrá una duración total de 1 mes, incluye la elaboración
del perfil para su aprobación y viabilidad.
Inversión: Los estudios definitivos se desarrollarán en 1 mes, la que se
sugiere sea desarrollada por consultorías externas especializadas en estudios
definitivos para su ejecución.
La inversión propiamente dicha tendrá una duración de 12 meses
calendarios (un año), en la que ejecutaran todos los componentes del proyecto.
Post inversión: Incluye la fase de operación y mantenimiento del
proyecto, la que tendrá una duración de 5 años posteriores a la fase de
inversión. Este horizonte de evaluación se programara debido a que el
acondicionamiento de las áreas para la enseñanza y capacitación tiene un
periodo máximo de 5 años, así mismo los equipos adquiridos tiene este periodo
de vida útil.
37
La operación y mantenimiento del proyecto correrá a cargo del sector
correspondiente.
ORGANIZACIÓN DE LAS FASES Y ETAPAS:
El esquema de la organización de las fases es similar para las dos
alternativas de solución a desarrollarse:
CUADRO Nº 22: ESQUEMA DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS ETAPAS
DEL PROYECTO:
AÑO 0 AÑO 1 AÑO 2 AL AÑO 6
MES 1 MES 1
MES 2
MES 3
MES 4
MES 5
MES 6
MES 7
MES 8
MES 9
MES 10
MES 11
MES 12
EATAPA I: ETAPA II:
Elaboración del perfil de inversión publica
ETAPA I: ETAPA II: EJECUCIÓN Operación y mantenimiento
Evaluación ex post.
Estudios definidos y expediente técnico
Adquisición de equipos y materiales para el área de crecimiento y desarrollo, Eficiente capacitación de
personal de salud, Capacitación del personal de salud de crecimiento y desarrollo, Sensibilización en nutrición y alimentación en niños menores de 5 años, Círculos
de programas en nutrición y alimentación con módulos demostrativos, Capacitación en nutrición y alimentación
en niños menores de 5 años.
Fuente: Elaboración propia
3.1. ANÁLISIS DE LA DEMANDA:
SERVICIOS QUE EL PROYECTO OFRECERÁ:
Los servicios que se ofrecerán con este proyecto son:
Adquisición de equipos y materiales para el área de crecimiento y
desarrollo
Capacitación de personal de salud,
Capacitación del personal de salud de crecimiento y desarrollo
Sensibilización en nutrición y alimentación en niños menores de 5
años38
Círculos de programas en nutrición y alimentación con módulos
demostrativos
Capacitación en nutrición y alimentación en niños menores de 5
años.
CUADRO Nº 1: POBLACIÓN TOTAL, POR AFILIACIÓN A ALGÚN TIPO DE SEGURO
DE SALUD, SEGÚN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, DISTRITO, ÁREA URBANA Y RURAL,
SEXO Y GRUPOS DE EDAD
DEPARTAMENTO, PROVINCIA,DISTRITO, ÁREA URBANA YRURAL, SEXO Y GRUPOS DE EDAD
TOTAL
AFILIADO A ALGÚN SEGURO DE SALUD
SIS (SEGURO INTEGRALDE SALUD)
ESSALUD
OTRO SEGURO
DE SALUD
NINGUNO
Distrito CHILCA (000) 77,392
4,893 10,723 2,853 59,099
Menos de 1 año (001) 1,358 352 156 38 813
De 1 a 14 años (002) 24,002 3,226 3,314 770 16,742
De 15 a 29 años (003) 23,723 822 1,843 776 20,321
De 30 a 44 años (004) 14,631 287 2,399 690 11,309
De 45 a 64 años (005) 10,070 144 2,129 431 7,391
De 65 y mas años (006) 3,608 62 882 148 2,523
Hombres (008) 37,230
2,334 5,146 1,655 28,209
Menos de 1 año (009) 695 182 79 24 411
De 1 a 14 años (010) 12,246 1,665 1,672 393 8,542
De 15 a 29 años (011) 11,331 297 859 485 9,719
De 30 a 44 años (012) 6,554 90 1,005 416 5,078
De 45 a 64 años (013) 4,737 65 1,054 249 3,390
De 65 y mas años (014) 1,667 35 477 88 1,069
Mujeres (016) 40,162
2,559 5,577 1,198 30,890
Menos de 1 año (017) 663 170 77 14 402
De 1 a 14 años (018) 11,756 1,561 1,642 377 8,200
De 15 a 29 años (019) 12,392 525 984 291 10,602
De 30 a 44 años (020) 8,077 197 1,394 274 6,231
De 45 a 64 años (021) 5,333 79 1,075 182 4,001
De 65 y mas años (022) 1,941 27 405 60 1,454
URBANA (024) 73,371
4,579 10,361 2,787 55,819
Menos de 1 año (025) 1,287 328 146 38 776
De 1 a 14 años (026) 22,599 2,982 3,197 739 15,731
De 15 a 29 años (027) 22,546 790 1,760 765 19,270
De 30 a 44 años (028) 13,907 276 2,327 683 10,675
De 45 a 64 años (029) 9,579 141 2,061 416 6,985
De 65 y mas años (030) 3,453 62 870 146 2,382
Hombres (032) 35,256
2,177 4,979 1,628 26,585
Menos de 1 año (033) 654 169 73 24 389
De 1 a 14 años (034) 11,513 1,534 1,619 380 8,006
39
DEPARTAMENTO, PROVINCIA,DISTRITO, ÁREA URBANA YRURAL, SEXO Y GRUPOS DE EDAD
TOTAL
AFILIADO A ALGÚN SEGURO DE SALUD
SIS (SEGURO INTEGRALDE SALUD)
ESSALUD
OTRO SEGURO
DE SALUD
NINGUNO
De 15 a 29 años (035) 10,757 288 826 481 9,191
De 30 a 44 años (036) 6,236 87 978 412 4,794
De 45 a 64 años (037) 4,498 64 1,015 245 3,194
De 65 y mas años (038) 1,598 35 468 86 1,011
Mujeres (040) 38,115
2,402 5,382 1,159 29,234
Menos de 1 año (041) 633 159 73 14 387
De 1 a 14 años (042) 11,086 1,448 1,578 359 7,725
De 15 a 29 años (043) 11,789 502 934 284 10,079
De 30 a 44 años (044) 7,671 189 1,349 271 5,881
De 45 a 64 años (045) 5,081 77 1,046 171 3,791
De 65 y mas años (046) 1,855 27 402 60 1,371
RURAL (048) 4,021 314 362 66 3,280
Menos de 1 año (049) 71 24 10 - 37
De 1 a 14 años (050) 1,403 244 117 31 1,011
De 15 a 29 años (051) 1,177 32 83 11 1,051
De 30 a 44 años (052) 724 11 72 7 634
De 45 a 64 años (053) 491 3 68 15 406
De 65 y mas años (054) 155 - 12 2 141
Hombres (056) 1,974 157 167 27 1,624
Menos de 1 año (057) 41 13 6 - 22
De 1 a 14 años (058) 733 131 53 13 536
De 15 a 29 años (059) 574 9 33 4 528
De 30 a 44 años (060) 318 3 27 4 284
De 45 a 64 años (061) 239 1 39 4 196
De 65 y mas años (062) 69 - 9 2 58
Mujeres (064) 2,047 157 195 39 1,656
Menos de 1 año (065) 30 11 4 - 15
De 1 a 14 años (066) 670 113 64 18 475
De 15 a 29 años (067) 603 23 50 7 523
De 30 a 44 años (068) 406 8 45 3 350
De 45 a 64 años (069) 252 2 29 11 210
De 65 y mas años (070) 86 - 3 - 83
POBLACIÓN DE REFERENCIA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 102007 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Menos de 1 año 352 404 412 420 428 437 445 454 463 472 482 491De 1 a 5años 1152 1321 1348 1374 1402 1429 1458 1486 1516 1546 1576 1608TOTAL 1504 1725 1759 1794 1830 1866 1903 1941 1979 2018 2058 2099
AÑOS
Fuente: INEI 2007
40
POBLACIÓN OBJETIVA DEL PROYECTO: La población directamente
beneficiaria serán los niños menores de 5 años, siendo como se muestra en el
siguiente cuadro:
TABLA: Población menor de 5 años Azapampa 2013
3.2. ANÁLISIS DE LA OFERTA:
RECURSOS HUMANOS DISPONIBLES EN EL ÁMBITO DEL
PROYECTO:
En cuanto a los recursos humanos para brindar los servicios de
capacitación, salud preventiva y reconocimiento de alimentos, en la zona del
proyecto no se tiene, hay presencia de un puesto de salud, que brinda la
atención primaria básica, pero no se encarga de capacitar en temas de salud
preventiva.
CALCULO DE LA OFERTA ACTUAL:
En la actualidad el puesto de Salud de Azapampa dispone de poco
personal como para realizar las capacitaciones, talleres y demás actividades de
salud preventiva para cubrir a la población beneficiaria, en el siguiente cuadro
se muestra la oferta actual y proyectada:
OFERTA DE LOS SERVICIOS DEMANDA DE SERVICIOS
AÑO 2014
AÑO 2015
AÑO 2016
AÑO 2017
AÑO 2018
AÑO 2019
AÑO 2020
AÑO 2021
AÑO 2022
AÑO 2023
AÑO 2024
Demanda de promotores comunitarios en el cuidado de la salud
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Demanda de capacitaciones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Demanda de talleres 40 36 31 27 22 18 13 8 3 2 7
41
1 2 3 4 5 6 7 8 9 102014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Menos de 5 año 216 220 225 229 234 238 243 248 253 258 263TOTAL 0 216 220 225 229 234 238 243 248 253 258 263
AÑOS DE INTERVENCION DEL PROYECTO
CALCULO DE LA OFERTA OPTIMIZADA:
La oferta optimizada para el proyecto es igual a la oferta actual, ya que el
puesto de salud de la Comunidad de Azapampa no cuenta con el personal
suficiente ni con los recursos para capacitar y brindar asistencia a nivel de
talleres a las madres de niños menores de 5 años.
OFERTA SON LOS 256 PRIMER AÑO EN CADA AÑO
BALANCE DE OFERTA Y DEMANDA EN LA SITUACION CON
PROYECTO:
CUADRO Nº 36: BALANCE DE OFERTA Y DEMANDA CON PROYECTO
Fuente: Elaboración propia.
En el cuadro anterior, se puede observar que la demanda en los 10 años
es cubierta en su totalidad por el proyecto, incluso la capacidad de oferta
sobrepasa a la demanda, en los siguientes años existe una brecha creciente,
por el crecimiento poblacional de 1.2%, efecto de la inmigración y los
nacimiento, la oferta será constante durante los diez años por la capacidad de
atención del pediatra.
MISION:
Brindar a nuestros usuarios un servicio de salud de calidad, con un trato
personalizado y adecuada atención.
VISION:
Ser el centro de salud reconocida localmente por la prestación de un
servicio de salud de calidad y contar con toda la confianza de la población.
42
1 2 3 4 5 6 7 8 9 102014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
DEMANADA 216 220 225 229 234 238 243 248 253 258 263OFERTA 256 256 256 256 256 256 256 256 256 256 256TOTAL 0 -40 -36 -31 -27 -22 -18 -13 -8 -3 2 7
AÑOS DE INTERVENCION DEL PROYECTO
ANALISIS FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Iniciativa e intereses
Atención permanente 24 horas de lunes a
sábados.
Equipo básico operativo
Adecuada coordinación interpersonal
Evaluaciones periódicas
Apoyo cooperante al S.I.S.
Institutos (practicantes)
DEBILIDADES AMENAZAS
Falta de identificación con el
establecimiento de salud
Deficiente apoyo financiero para los
programas y Servicios
Falta diversidad de medicamentos. No
básicos
No existe área logística
Poco trabajo en equipo
Falta mejorar el local (infraestructura)
Falta de estabilidad laboral
Directivos sin capacidad de gestión
Deficiente comunicación
intersectorial
No hay Investigación
No pago de capacitaciones a
Estudiantes de institutos y
Universidades
43
4. COSTOS:
Para calcular los costos tanto privados como sociales es necesario los
factores de corrección que a continuación se explican:
CUADRO N° 34: FACTOR DE CORRECCIÓN
Conceptos Formula FactorFactor corrección de bienes de origen nacional( impuesto indirecto IGV)
FCBN=1/(1+IGV) 0.8403
Factor corrección de la divisa FCD 1.08corrección de bienes de origen importado FCBI=1/(1+IGV)XFCD 0.9076Factor corrección de mano de obra FCMOC=1/(1+IMO) 0.9091Factor corrección de mano de obra no calificada 0.41
DONDE:
FCBN = Factor de Corrección de bienes de Origen Nacional
FCD = Factor de Corrección de la Divisa = 1.08
FCBI = Factor de Corrección de bienes de Origen Importado
FCMOC= Factor de Corrección de la Mano de Obra calificada
FCMONC= Factor de Corrección de la Mano de Obra No
calificada IGV = Impuesto General a las ventas (18%)
IMO= Impuesto a la Mano de obra Calificada (10%)
4.5.1. Costos de inversión en la situación sin proyectoActualmente el costo de inversión es nulo, porque no se realizan
inversiones de este tipo en Azapampa, el cual este dirigido a
apoyar la salud nutricional de los niños menores de 5 años de edad,
solo se realizan charlas por parte del puesto de salud de Azapampa
como función promotora de la salud.
4.5.2. Costos de InversiónLos costos de inversión que se plantea en el proyecto se realizara
por administración directa y se resumen a continuación según
alternativas propuestas.
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