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INSTITUTO TECNOLOGICO DE COLIMA ARQUITECTURA ANILISIS CRITICO DE LARQUITECTURA Y EL ARTE IV POSMODERNISMO EN EUROPA PROYECTO DE INVESTIGACION ALUMNO: Víctor Alfonso Suarez Méndez

Proyecto de investigacion victor

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE COLIMA

ARQUITECTURA

ANILISIS CRITICO DE LARQUITECTURA Y EL ARTE IV

POSMODERNISMO EN EUROPA

PROYECTO DE INVESTIGACION

ALUMNO: Víctor Alfonso Suarez Méndez

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INTRODUCCIONEl presente documento tiene como finalidad describir las características generales de la época post-moderna en Europa que comprende de los años 1950 a 1985 , introduciéndonos a un con texto del mundo europeo de manera en que podamos conocer mas de la sociedad de esta época .

Por eso en este documento encontraremos información sobre las transformaciones que vivía esta sociedad con sus hechos relevantes como las guerras o manifestaciones que marcan su época, pero también sus gustos en cuanto a moda y música . De manera que conociendo mas a la sociedad podamos tener una noción de lo que los artistas , arquitectos y escultores de esa época Vivian y a si saber y poder entenderlos en su manera de construir, plasmar y proyectar sus obras.

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JUSTIFICACIONEste trabajo lo hacemos por nuestra necesidad de saber y conocer mas sobre la post-modernidad en la comunidad europea.

Saber que fue lo que marco a la sociedad de esa época , en que se inspiraban , cual era la característica tan particular que marcaba a la sociedad post-moderna.

Con esto podremos saber las necesidades de la sociedad y a si entender por que los arquitectos de la época construían esa tipología de edificios y con esas particularidades.

Mas que nada necesitamos saber como vivían toda la comunidad europea , saber sobre sus guerras , sus avances tecnológicos si hubo migraciones todo lo que podría tener influencia directamente con la arquitectura y el arte post- moderno.

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HIPOTESIS

¿ El postmodernismo es un estilo o una forma de vida en esa época?

¿ oposición o superación de las tendencias de la Edad Moderna ?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

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OBJETIVOSGENERAL: Investigar sobre el posmodernismo en Europa, y hacer una recopilación de datos sobre la sociedad que nos ayude a comprender la manera de que los artistas plasmaban sus obras y sobre que normas se regían.

PARTICULARES: Analizar el pos modernismo europeo comprendido del año 1950 a 1985, conocer los estilos de esta época en cuanto arquitectura y arte conociendo a sus máximos exponentes y sus obras mas importantes.

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MARCO TEORICO

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EUROPA 1950-1985

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PAISES DE EUROPAAlbaniaAlemaniaAndorraAustriaBielorrusiaBosnia y HerzegovinaBulgariaBélgicaCroaciaDinamarca

EslovaquiaEsloveniaEspañaEstoniaFinlandiaFranciaGibraltar

Isla de ManIslandiaIslas FeroeItaliaJan MayenLetoniaLiechtensteinLituaniaLuxemburgoMacedoniaMaltaMoldaviaMónacoNoruegaPaíses BajosPolonia

GreciaGuerneseyHungríaIrlandaIsla de JerseyPortugalReino UnidoRepública ChecaRumaníaSan MarinoSerbia y MontenegroSueciaSuizaSvalbardUcraniaVaticano

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MODA

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Las

chica

sDECADA DE LOS 60`S

Juventud, cambio, contestación: estos trestérminos definen la atmósfera de los años60. Una década marcada por la confrontaciónesperanzada, la rebeldía alegre y eldespegue masivo de la liberación femenina.Una década que aún sigue muy viva enlos comienzos del siglo XXI

•se caracterizó por llevar moños altos, en algunas ocasiones sencillos, otras un poco más elaborados•los lentes de sol con aires “gatúbelos” de todos los colores•accesorios, como aretes, collares o pulseras,

Los 60 significan también el cénit de la edad de oro de la Alta Costura. .

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Los ch

icos

Los modas de los 50 y 60 son aún un referente habitual en la moda masculina que viene del Reino Unido.Su “rebeldía” contrastaba con un estilo de vestir elegante a la vez que casi clásico en contraposición con los “roqueros”, sus chaquetas de cuero y jeans.

En ese entonces todavía los jóvenesno se destapaban al 100 ya que estoFue evolucionando a paso de tiempo

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DÉCADA DE LOS 70`S• En esta época se sueltan los jóvenes ya que las mujeres

era muy raro que utilizaran jean es donde se da este movimiento hippie.

• La moda de los años 60 y 70 marcó un hito en la forma de vestir de hombres y mujeres, gracias a la creación de una época que estuvo marcada por ideales políticos y sociales. Incluso se produjo un cambio muy importante en la música de los años 70, que inspira a centenares de músicos de nuestros días.

Una forma muy elegante es que usaban faldas mas cortas que en ese entoncesEra alas rodillas y algo casual eran los pantalones acampanados

•Los pantalones acampanados.•Los colores forecentes•Peinados mas alborotados•Zapato de colores

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LA DECADA DE LOS 80

La moda en los 80: No pasaba desapercibidaEl estilo de esos años verdaderamente impactaba por los colores, los accesorios y los peinados.

La moda de los años 80 es quizás una de las más recordadas. El volumen, los colores y las exuberancias eran moneda corriente al vestirse. Si durante los 70 las remeras se usaban apretadas y los pantalones sueltos, en los 80 eso cambiarían rotundamente.

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• Las piezas más emblemáticas de la década fueron las remeras holgadas y coloridas, frecuentemente estampadas y con grandes hombreras; también los pantalones ajustados; los chalecos, las faldas rectas y minifaldas.

Las mujeres se subían a zapatos de taco alto y usaban cantidades de pulseras. Los peinados abundaban en rulos, jopos y flequillos, el maquillaje era recargado. Los pantalones vaqueros o jeans, también fueron protagonistas debido a que los tratamientos de pre-lavado los hacían lucir decolorados y chic. La lencería iba adquiriendo también un lugar importante en la moda.

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DECADA DE LOS 90´S

• En los 90 las mujeres estaban agobiadas de las exigencias de las poderosas “mujeres trabajadoras” y comenzaron a pensar que para obtener buenos resultados debían ser altas , esbeltas y seductoras.

Muchas chicas jóvenes rechazaban el estilo de trabajo duro de sus madres y prefirieron pasarla bien con una pequeña carrera profesional.

Una época de crisis que no podía ofrecer demasiado dejo de lado también a las supermodelos que resultaban sumamente caras y para una quebrada industria textil.

EN LOS 90, LA MODA SE VOLVIÓ CASUAL

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90`s

•Esta necesidad de volverse casual tenía que ver con la necesidad de expresar nuestra individualidad. Después de muchos años de tendencias y modas, la gente llegó a la conclusión de que no se estaban expresando con libertad

•1990 se trata de ponerse lo que te haga sentir cómodo, sin darle mucha importancia a la opinión de los demás o a las tendencias

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Música de los 70´s

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Música de los 80´s

actives

ZMIV

moderat

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POLITICA

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• Régimen parlamentario• Republica parlamentaria• Monarquía constitucional

parlamentaria• Republica presidencialista• Monarquía Electiva y

Absoluta• Principado Parlamentario• República Federal• República

Semipresidencialista • República Federal

Semirepresentativa Parlamentaria.

FORMAS DE GOBIERNO

EN EUROPA

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POLITICA EUROPEA EN LA DECADA DE LOS 50´S

• La Unión Europea nació con el anhelo de acabar con los frecuentes y cruentos conflictos entre vecinos que habían culminado en la Segunda Guerra Mundial. En los años 50, la Comunidad Europea del Carbón y del Acero es el primer paso de una unión económica y política de los países europeos para lograr una paz duradera. Sus seis fundadores son Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos.

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POLITICA EUROPEA DECADA DE LOS 60´S

• Es un buen momento para la economía, favorecido, entre otras cosas, porque los países de la UE dejan de percibir derechos de aduana por las transacciones comerciales entre sí. También acuerdan ejercer un control conjunto de la producción alimentaria y, de este modo, se garantiza un abastecimiento suficiente que, incluso, llega a desembocar pronto en el excedente de producción agrícola.

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POLITICA EN EUROPA EN LA EPOCA DE LOS 70´S

• El 1 de enero de 1973 Dinamarca, Irlanda y el Reino Unido entran a formar parte de la Unión Europea, con lo que el número de Estados miembros aumenta a nueve.

• La política regional de la UE empieza a transferir grandes cantidades para crear empleo e infraestructuras en las zonas más pobres.

• El Parlamento Europeo aumenta su influencia en los asuntos de la UE y, en 1979, es elegido por vez primera por sufragio universal

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POLITICA EN LA EPOCA DE LOS 80´S• En 1981 Grecia pasa a ser

el décimo miembro de la UE, y, cinco años más tarde, se suman España y Portugal. En 1986 se firma el Acta Única Europea, tratado que constituye la base de un amplio programa de seis años, destinado a eliminar las trabas a la libre circulación de mercancías a través de las fronteras de la UE, y que da origen, por ello, al “mercado único”.

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• UNION EUROPEA

• Pertenecen

• 27 países

• Croacia, Turquía, Islandia y Macedonia próximos a entrar en ella

• Ideales

• Cualquier país Europeo que desee participar en la Unión europea debe tener como fundamento la democracia y los derechos fundamentales de sus ciudadanos

• Además, son muchos los ciudadanos europeos que pueden moverse libremente entre distintos estados de Europa, dentro del marco del Espacio Cenen

• La UE se ocupa de muy diversas políticas, desde los derechos humanos hasta el transporte o el comercio.

POLITICA EUROPEA

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SOCIEDAD

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PRIMER SATÉLITE ARTIFICIAL

• lanzado el 4 de octubre de 1957• El Sputnik 1 fue el primero de varios satélites lanzados

por la Unión Soviética durante su programa Sputnik, la mayoría de ellos con éxito. Le siguió el Sputnik 2, como el segundo satélite en órbita y también el primero en llevar a un animal a bordo, una perra llamada Laika. El primer fracaso lo sufrió el Sputnik 3.

• La nave Sputnik 1 fue el primer intento no fallido, de poner en órbita un satélite artificial alrededor de la Tierra

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• También en 1957 se firma el Tratado de Roma, por el que se constituye la Comunidad Económica Europea (CEE) o “mercado común”.

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SOCIEDAD EN LA EPOCA DE LOS 60´S

• En los años 60 surge la “cultura joven”, avivada por grupos musicales como los Beatles que atraen a muchedumbres de adolescentes dondequiera que vayan, contribuyen a estimular una revolución cultural y agrandan la brecha generacional.

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Construir un futuro dinámico 15 de junio de 1987

La CEE pone en marcha el programa "Erasmus que ofrece becas a los estudiantes deseosos de estudiar en otro país europeo por un período máximo de un año. Más de dos millones de jóvenes ya han podido beneficiarse de este programa y otros similares

Si quiere avanzar como sociedad del conocimiento y competir eficazmente en una economía globalizada, La UE financia programas de estudios, formación o trabajo voluntario en otros países y contribuye así al aumento de su potencial económico y el desarrollo personal de sus ciudadanos

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la Guerra fría• La Guerra Fría fue un enfrentamiento

ideológico, político y bélico que se dio entre Estados Unidos, quién representaba al bloque capitalista, y la Unión Soviética, la cual representaba al bloque comunista. Esta se llama así debido a que fue una guerra de ideologías, y durante esta los países no estaban dispuestos a enfrentarse en una guerra nuclear, por lo que dirimieron sus intereses en los países periféricos

Entre los antecedentes que provocaron el conflicto se encuentran:La intervención rusa en la Primera Guerra Mundial, la cual tuvo como consecuencia un grave deterioró de la economía y una crisis política que culminó con la caída del zar Nicolás ll en 1917.Los enfrentamientos entre Estados Unidos y en 1917, cuando los revolucionarios tomaron el poder al mando de Lenin, estableciendo el primer estado socialista de la historia.La creación de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (U.R.S.S.) en 1922, bajo el mando de José Stalin.La intervención de Estados Unidos en la Guerra Civil Rusa, al enviar soldados, y después la negativa a reconocer el nuevo Estado hasta 1933

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Levantamiento del muro de Berlín• el 13 de agosto de 1961• Alemania fue dividida en la República

Federal Alemana al occidente y la República Democrática Alemana al Oriente,

• el sistema socialista fue cometiendo injusticias y pasó muchas veces a violar los derechos humanos de sus habitantes, razón por la cual éstos se veían en la necesidad de huir a Alemania Federal. el presidente Erick Honecker hizo construir un "muro" que dividiera físicamente a Berlín en el año 1961

Está claro que la construcción del muro tuvo una gran repercusión a nivel mundial en los años sesenta ya que encerraba a los alemanes comunistas impidiéndoles el acceso libre a la parte occidental robándoles la libertad y tensaba las relaciones entre los EE.UU. y la URSS. Supuso el fracaso del intento de establecer una relación entre los dos mundos tan diferentes.

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Ley Orgánica del Estado

La Ley Orgánica del Estado (1967) fue promulgada durante la tercera etapa del régimen franquista, un gobierno en el que la mayor parte del poder estaba en manos de la familia tecnócrata. Junto con las otras siete leyes fundamentales del régimen se consiguió el proceso de institucionalización del régimen franquista

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ESPAÑA ENTRA ALA ONU

• En 1955, España ingresaba en la Organización de las Naciones Unidas, poniendo fin con ello a diez años de aislamiento diplomático. Aunque la España de Franco continuaría ocupando un lugar singular en el escenario internacional, quedando al margen del proceso de construcción europea, el ingreso en la ONU venía a señalar un hito en la normalización exterior del país.

• l 14 de diciembre España celebra su 51 aniversario como miembro de las Naciones Unidas (ONU). Aunque ahora es un estado reconocido y de prestigio, su entrada en la mayor organización mundial de países fue complicada. Con el régimen franquista en plena vigencia y los años posteriores al final de la II Guerra Mundial.

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• Con el derrocamiento del régimen de Salazar en Portugal en 1974 y la muerte del general Franco en España en 1975 desaparecen las últimas dictaduras “de derechas” de Europa. El Parlamento Europeo aumenta su influencia en los asuntos de la UE y, en 1979, es elegido por vez primera por sufragio universal.

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El pacto de Varsovia1955

El pacto de Varsovia es un Tratado que suscribieron la Unión Soviética y sus satélites europeos, el 14 de mayo de 1955, en el cual se establecía su aspiración de crear un sistema de seguridad colectiva en Europa basado en la participación de todos los Estados europeos, con independencia de su régimen social y político, que les permita unir sus esfuerzos en el interés de asegurar la paz en Europa

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Primavera de Praga 1968

Este movimiento buscaba modificar progresivamente aspectos totalitarios y burocráticos que el régimen soviético tenía en este país y avanzar hacia una forma no totalitaria de socialismo, legalizando la existencia de múltiples partidos políticos y sindicatos, promoviendo la libertad de prensa, de expresión, el derecho a huelga, etc. Acabó en agosto de 1968, cuando las tropas del Pacto de Varsovia invaden Checoslovaquia y ponen fin al proceso de apertura política.

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Revolución húngara

El 23 de octubre de 1956 una gran manifestación de estudiantes clamó por reformas liberalizadoras en Budapest. La represión policial convirtió un manifestación pacífica en una revolución. En octubre de 1956 se producen las primeras manifestaciones en Budapest que pedían reformas liberalizadoras, principalmente libertad de expresión y de culto. La policía comenzó a disparar contra la multitud y al anochecer los disturbios abarcaban toda la ciudad. Esa noche se derribó una estatua de Stalin. El ejército húngaro se unió a los manifestantes y lo que comenzó como una revuelta se transformó en una revolución.

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La revolución de los claveles• Uno de los hitos de aquellas

concentraciones fue la marcha de las flores en Lisboa, caracterizada por una multitud pertrechada de claveles, la flor de temporada, siendo que en su ruta hacia los puntos claves de Lisboa unos soldados pidieron claveles en el puesto callejero de una florista, para colocarlos en sus fusiles, como símbolo que no deseaban disparar sus armas. Ese es el origen del nombre dado a esta revolución

es el nombre dado al levantamiento militar del 25 de abril de 1974 que provocó la caída en Portugal de la dictadura sala zarista que dominaba el país desde 1926, la más longeva de Europa. El fin de este régimen, conocido como Estado Novo, permitió que las últimas colonias portuguesas lograran su independencia tras una larga guerra colonial contra la metrópoli y que Portugal mismo se convirtiera en un estado de derecho liberal.

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HUELGA ESTUDIANTIL• Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 la cadena de protestas

que se llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968. Esta serie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierdas contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales y, finalmente y de forma menos entusiasta, los sindicatos y el Partido Comunista Francés. Como resultado, tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente de Europa occidental, secundada por más de nueve millones de trabajadores.2Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se extendía entonces.

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CAIDA DEL MURO DE BERLIN

• En diciembre de 1989, en la cumbre de Malta, el presidente estadounidense George Bush y Mijail Gorbachov sellaron el fin de la guerra fría lo cual seria la principal causa para que el muro de Berlín callera ya que Alemania volvería hacer una sola

La división de Berlín nos da una comparación de los dos sistemas vigentes en esa época, el capitalismo y el socialismo, en una mitad de la ciudad podemos ver en general una situación de prosperidad, sin escasez, donde pueden encontrar todo lo que quieran y donde la gente parece estar al menos cómoda de vivir allí; el otro lado de la moneda lo vemos en Berlín Oriental donde la gente tiene que recurrir al mercado negro para poder abastecerse y donde se vive en un ambiente de mayores restricciones, tanto económicas como políticas.

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SOCIEDAD EPOCA DE LOS 70´S

• La guerra araboisraelí de octubre de 1973, breve pero brutal, da lugar a una crisis de la energía y a problemas económicos en Europa.

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• El sindicato polaco Solidarność y su dirigente, Lech Walesa, se hacen famosos en Europa y en todo el mundo tras las huelgas de los astilleros de Gdansk en verano de 1980.

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Termino de la guerra fría 1991

Termina la guerra fría 1991 por la autodestrucción de la Unión Soviética, como Estado trajo consigo la desaparición del comunismo como bloque ideológico antagónico del capitalismo merced a la acción de las fuerzas renovadoras, encabezadas por Mijail Gorbachov. Por lo cual se sello el fin de la guerra fría ya que la unión soviética perdió fuerza y eu al contrario era mas fuerte que nunca por lo que no tenia cazo seguir con esta lucha

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• Estas personas se encuentra en un lugar de crecimiento y

desarrollo constante donde la mayoría de sus edificios que

están alrededor del terreno son muy modernos.

• La sociedad tiene numerosos cambios importantes día con

día. Gracias a la evolución de la tecnología que va teniendo conforme pasa el tiempo.

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• La música tiene cada día mas importancia en la vida

social de la gente.

Para la sociedad española es de mas interés los eventos

como fiestas culturales con los que puedan aprender mas

sobre la historia.

• Son personas que les agrada enfocarse y

visualizar como vendría siendo el entorno futuro

en el que vivirían sus hijos.

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Se preocupan por los aspecto de seguridad de los niños como para las personas de la tercera edad, para que estas

circulen en un espacio mas seguro y sin riegos de

algún accidente.

• Lo que mas impacta a las personas españolas son

los eventos como conciertos, exposiciones de arte y obras de teatro.

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CULTURA Y RELIGION

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• La religión de Europa es cristiana, como en los países mediterráneos se profesa la religión católica y en algunos países del norte y balcánicos, el protestantismo en el norte de Europa, y la iglesia griega u ortodoxa en los Balcanes y Rusia.

• Existen también una minoría de personas que profesan el judaísmo y el islamismo, y otras que no reconocen ninguna.

RELIGION

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• El Cristianismo es una religión abrahámica monoteísta basada en la vida y enseñanzas atribuidas a Jesús de Nazaret, presentadas en el canon bíblico y otras escrituras del Nuevo Testamento. Los cristianos creen que Jesús es el hijo de Dios, así como el Mesías (o Cristo) profetizado en el Antiguo Testamento, que murió para la redención de los pecados del género humano, y que resucitó tres días después de su muerte.

CRISTIANISMO

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• dentro de esta religión se abarca la religión católica, protestante y la ortodoxa. y apenas en los últimos 10 años se a dado en declive.

• actualmente:• aparentemente, el pueblo irlandés ha

perdido el interés en los rituales de la iglesia. en 1970 el 90% de la población de la capital, Dublín, asistía a misa los domingos. hoy día la asistencia ha bajado al 2%.

• pero Irlanda no es de ninguna manera el único país que ha perdido el interés en la religión, ya que esta sea católica o protestante. el promedio de asistencia en todas las iglesia los domingos es de un 5%. en roma, capital del catolicismo, el 15% de los romanos asisten a las misas dominicales.

Religión cristiana

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• Y el numero de ateos ha crecido enormemente. Podemos leer, por ejemplo, que las tasas de ateísmo en los países escandinavos originalmente Luteranos son las siguientes: Suecia, 85%; Dinamarca, 80%; Noruega, 72%; Finlandia, 70% (ATHEIST FORUMS, 16 de agosto 2012). Hay que tener en mente que estos cuatro países están calificados como unos de los más civilizados de Europa: han eliminado la pobreza, tienen los mejores sistemas de asistencia pública, la tasa de criminalidad es risible, sus sistemas educativos son envidiables, y son los países que proporcionalmente les mandan más ayuda a los países pobres del tercer mundo.

ATEISMO

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• El rasgo principal de la fe judía es la creencia en un Dios omnisciente, omnipotente y providente, que habría creado el universo y elegido al pueblo judío para revelarle la ley contenida en los Diez Mandamientos y las prescripciones rituales de los libros tercero y cuarto de la Torá. Consecuentemente, las normas derivadas de tales textos y de la tradición oral constituyen la guía de vida de los judíos, aunque la observancia de las mismas varía mucho de unos grupos a otros.

JUDAISMO

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• Otra de las características del judaísmo, que lo diferencia de las otras religiones monoteístas, radica en que se considera no sólo como una religión, sino también como una tradición y una cultura. Las otras religiones trascienden varias naciones y culturas, mientras que el judaísmo se considera la religión y la cultura de un pueblo específico. El judaísmo no exige de los no judíos unirse al pueblo judío ni adoptar su religión. La religión, la cultura y el pueblo judío pueden considerarse conceptos separados, pero están estrechamente interrelacionados. La tradición y la cultura judía son muy diversas y heterogéneas, ya que se desarrollaron de modos distintos en las diferentes comunidades, y cada comunidad local incorporó elementos culturales de los distintos países en los que vivieron los judíos a partir de la dispersión.

JUDAISMO

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• El judaísmo en Europa siendo una pequeña parte se encuentra actualmente en países como Alemania, Bélgica, Croacia España, Estonia, Francia, Georgia, Grecia, Hungría, Italia, Letonia, Lituania, Países bajos, Polonia Portugal, reino unido republica checa, Rumania, Rusia, Turquía y Ucrania

JUDAISMO

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• El islam es una religión monoteísta abrahámica cuyo dogma se basa en el libro del Corán, el cual establece como premisa fundamental para sus creyentes que «No hay más Dios que Alá y que Mahoma es el último mensajero de Alá».La palabra árabe Allah, castellanizada como Alá, significa ‘Dios’ y su etimología es la misma de la palabra semítica El, con la que se nombra a Dios en la Biblia. Los eruditos islámicos definen al islam como: «La sumisión a Dios el Altísimo a través del monoteísmo, la obediencia y el abandono de la idolatría».4El libro sagrado del islam es el Corán, dictado por Alá a Mahoma a través de Yibril (el arcángel Gabriel). Los seguidores del islam se denominan musulmanes. Atestiguan que Mahoma es el último de los profetas enviados por Dios y sello de la Profecía.

Islam en Europa

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• La religión menos practicada en Europa pero en gran expansión, esta religión se encuentra en los países de Alemania, Bulgaria, Bosnia, Bélgica, Bulgaria, España, Francia, Georgia, Italia, Rumania, Reino Unido, Rusia, Suecia, Suiza, Turquía y Ucrania.

Islam en Europa

La proliferación de esta religión en Europa es preocupante para las personas de otras religiones dado que si llegan personas de esta religión a cargos públicos, se daría una violación a los derechos humanos y constitucionales siestas quisieran cambiar la ley e imponer sus creencias.

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ECONOMIA

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Comunidad económica europea 1957

En 1957 se funda la comunidad económica europea con la finalidad de tener un mercado común.Nacida a raíz de la firma del Tratado de Roma el 25 de marzo de 1957, que es el Tratado constitutivo de la Comunidad Económica Europea, por los Jefes de Estado de Francia, la República Federal Alemana, Italia, Holanda, Bélgica y Luxem-burgo, la Comunidad Económica Europea (CEE) tiene por misión, según el artículo 2 del propio Tratado, promover, mediante el establecimiento de un Mercado Común y la progresiva aproximación de las políticas económicas de los Estados miembros, un desarrollo armonioso de las actividades económicas, en el conjunto de la Comunidad, una expansión continua y equilibrada, una estabilidad creciente, una elevación acelerada del nivel de vida y relaciones más estrechas entre los Estados que la integran. 

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La Post-Guerra

Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, las economías de los países de Europa quedaron virtualmente destruidas, Con el fin de ayudar a la recuperación económica de Europa y así evitar que su parte occidental cayera en el comunismo, los Estados Unidos elaboran el Plan Marshall, un plan de ayuda económica que empezó en 1948 y acabó en 1951 y que aportó más de 12.700 millones de dólares a diversos estados europeos (principalmente a Reino Unido, Francia, Alemania, Italia y Países Bajos).

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Crecimiento económico en la Guerra Fría

• Fue entre los 1950s y los 1970s cuando se vivió una etapa con un crecimiento económico fuerte y continuado que acabó con la crisis del petróleo de 1973. Una vez superada esta crisis, los estados europeos volvieron a crecer económicamente, pero nunca tanto como durante aquellos 20 años.

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Unión Económica y Monetaria

• La Unión Económica y Monetaria (UEM) pretende la creación de un mercado interior de la Unión Europea, en el que converjan progresivamente las distintas políticas y regulaciones económicas de los Estados miembros, y en el que eventualmente se realice una unión monetaria.

• Puesto que los intercambios comerciales entre los Estados miembros de la UE alcanzan el 60% de su comercio total, la UEM es el complemento natural del mercado único. Este mercado funcionará con mayor eficacia y desarrollará plenamente sus efectos beneficiosos gracias a la eliminación de los elevados costes de transacción, generados por la conversión de las moneda y las incertidumbres asociadas a la inestabilidad de los tipos de cambio.

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IDIOMAS QUE HABLAN EN EUROPA

• castellano o español • catalán/valenciano/balea• gallego• asturleonés o bable• aranés (variante de occitano)• aragonés• Ingles• portugués

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MARCO CONCEPTUAL

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POSMODERNISMOoposición o superación de las tendencias de la Edad Moderna.

En arquitectura

anunciado por el regreso de "el ingenio, el ornamento y la referencia"

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COMUNIDAD ECONOMICA

supone la integración de los distintos países miembros en un Mercado Común: en el que se respeten las "cuatro libertades", es decir, la libertad de circulación de mercancías, servicios, personas y capitales.

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(pos: 'después de' / guerra) es el periodo que transcurre tras un conflicto armado o una guerra lo suficientemente intensa como para desencadenar una situación de penuria, crisis económica y social que no finaliza hasta que se alcance una recuperación económica y una superación de un conjunto de problemas sociales

La posguerra

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MIGRACIONtodo desplazamiento de la población que se produce desde un lugar de origen a otro destino.

Esta se da hacia las grandes ciudades en busca de fuentes de trabajo

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Son actividades económicas todos los procesos que tienen lugar para la obtención de productos, bienes y/o servicios destinados a cubrir necesidades y deseos en una sociedad en particular.

ACTIVIDAD ECONOMICA

AGRICULTURA INDUSTRIALIZACION ACTIVIDAD BANCARIA

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es un modo, uso o costumbre que está en auge por un tiempo determinado en un lugar como puede ser un país.

MODA

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Elemento arquitectónico es cada una de las partes funcionales, estructurales o decorativas de una obra arquitectónica

ELEMENTO ARQUITECTONICO

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ARQUITECTOAldo Rossi

(3 de mayo de 1931 - 4 de septiembre de 1997), arquitecto italiano, nacido en Milán

Rossi fue uno de los grandes renovadores ideológicos y plásticos de la arquitectura contemporánea; con su poesía metafísica y el culto que profesó a la vez a la geometría y a la memoria, este milanés cambió el curso de la arquitectura y del urbanismo del último tercio del siglo XX.

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ARQUITECTO

Para Stirling un edificio debe reflejar el uso al que es dedicado, y ya que son personas las que protagonizan ese uso, el edificio debe mostrar una riqueza y una variedad de elementos en su fachada y no debe ser en modo alguno simple. Diseñar edificios más humanos es otra constante en la trayectoria de Stirling.

James Frazer Stirling (Glasgow, 22 de abril de 1926 - Londres, 25 de junio de 1992) fue un arquitecto británico

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ARQUITECTO

(Génova, 1937) Arquitecto italiano

Renzo piano

El lenguaje arquitectónico de Piano se basa en su deseo de mantener una continua interacción con el universo y en su obra resalta una marcada rebeldía hacia el encierro. Crea techos de cristal y construye espacios en lo más alto de las colinas, como si quisiera estar siempre cerca del cielo

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(Reddish, 1935) Arquitecto britanico

ARQUITECTONorman Foster

Sus proyectos llevan un marcado sello de manufactura, empleando en sus edificios elementos que se repiten multitud de veces. Su obra destaca como el máximo exponente de la arquitectura “High Tech”

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ARQUITECTO

(Barcelona, 1939) Arquitecto español

Ricardo Bofill

En sus diseños mantiene líneas claras del estilo moderno. - Incorpora a sus edificios elementos clásicos para quitar el frío del modernismo.

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ARQUITECTO

Florencia, 23 de julio de 1933)

Richard Rogers

Los diseños de Rogers se caracterizan por la exuberancia y la extroversión. Rechazan el pasado clásico para optar en lo estético por un futurismo tecnológico, aunque no considera la tecnología como un fin en sí mismo, sino como un instrumento que ayude a resolver los problemas sociales y ecológicos.

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PINTORES

(Figueres, Gerona, 1904 - Púbol, 1989) Pintor español

Sus pinturas muestran imágenes creadas a impulso de una fuerte influencia psíquica, de arrebato soñador. Difíciles de comprender en su mayoría, son interpretadas al analizar su vida, la época en las que las realizó y los títulos de las mismas, que sirven como un pequeño anclaje a la realidad.

Salvador Dalí

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PINTORESGIORGIO DE CHIRICO

(Bolos, Grecia, 1888-Roma, Italia, 1978)

se centró en la búsqueda autónoma de soluciones pictóricas metafísicas. En sus obras supo canalizar en un lenguaje propio un mundo solamente poblado por elementos arquitectónico, plazas y maniquíes; definiendo a través de ellos un ambiente intemporal, solitario, misterioso y extraño.En sus obras la presencia arquitectónica no cumple con la función de referente o imitación de un lugar determinada, sino con la finalidad de acentuar el vacío y la soledad en la que dialogan las inertes figuras

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PINTORES

(Lessines, Bélgica, 1898 - Bruselas, 1967) Pintor belga

René Magritte

En sus cuadros reprodujo objetos y personas convencionales (con una técnica que los hace parecer absolutamente real) y los agrupa de manera paradójica, también usa la asociación libre e inesperada de elementos sin relación alguna, con los que produce una sensación extraña y misteriosa

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PINTORES

(Vitebsk, 1887 - Saint-Paul-de-Vence, 1985) Pintor francés de origen ruso

El uso del color y la forma de Chagall derivan, por un lado, del expresionismo ruso, y por otra del cubismo francés. Sus obras evocan las formas de vida y las tradiciones de la comunidad judía en pequeñas aldeas en Rusia y sobre episodios de su vida, entremezclándolos entre sí.

MARC CHAGALL

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ESCULTORESPablo Picasso

(n. Málaga, España; 25 de octubre de 1881 - f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973)

En escultura realiza las piezas más abstracta, sin método ni sistema.

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MARCO NORMATIVO

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METODOLOGIA

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IDENTIFICACION DE ARQUITECTURA Y ARTE

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Metodología para el posmodernismo europeo

Investigación de los aspectos:

arquitectura

Pintura

escultura Autores y obras

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ARQUITECTUTRA

Identificar obras arquitectónicas de la época mas representativas

Identificar los arquitectos que hicieron estas obras

Identificar los estilos arquitectónicos utilizados

Ver los elementos arquitectónicos que identifican el estilo

Conceptos utilizados por el arquitecto para la forma.

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PINTURA

Identificar obras pictóricas de la época mas representativas

Identificar los pintores que hicieron estas obras

Identificar el estilo de cada obra

Datos generales de la obra

Identificar las características propias de la obra que la hacen perteneciente a un estilo determinado

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ESCULTURA

Identificar obras escultóricas de la época mas representativas

Identificar los escultores que hicieron estas obras

Ver bajo que estilo fueron echas esta obras

Identificar las características propias de la obra

Ubicación de esta obra escultórica

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IDENTIFICACION DE ELEMENTOS

Page 94: Proyecto de investigacion victor

Identificar elementos representativos del posmodernismo europeo

Primero encontrar los edificios mas representativos en esta época de Europa.

Analizar detenidamente estos edificios

Analizar determinada mente estos elementos de manera que se haga un análisis formal

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Análisis Espacial vs Necesidades

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Elección de edificios representativos

Identificar las plantas o imágenes de interiores de los edificios

Identificar la tipología del edificio

Ver que espacios requiere de acuerdo a su tipología

Ver que estos espacios cumplan con las necesidades del usuario

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Análisis Formal

Page 98: Proyecto de investigacion victor

Elección de edificios representativos

Identificar fachadas y composición arquitectónica

Identificar los elementos arquitectónicos del diseño

Analizar la organización formal del edificio

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DESARROLLO

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IDENTIFICACION DE ARQUITECTURA Y ARTE

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arquitectura

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ESTILO:Neo Racionalista Teatro del Mundo

ARQUITECTO: Aldo de RossiAÑO DE CONSTRUCCION: En 1979UBICACIÓN: Venecia

Rossi desarrolló su diseño realizando un estudio detallado de la zona urbana, el contexto y la morfología del sitio, estableciendo así una nueva tipología basada en la abstracción máxima de estos elementos

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ESTILO: Deconstructivista Florey Building Queens College

ARQUITECTO: james StirlingAÑO DE CONSTRUCCION: En 1966UBICACIÓN: Oxford , Inglaterra

Es un volumen de tabique ,que contiene viviendas para estudiantes ,se levanta sobre postes de concreto. Es interesante la manera en que las escaleras y las ventanas perforan el volumen en los diferentes niveles.

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Inaugurado en el año 1977Ubicado en parís Francia

Centro Pompidou

Construido por los Arquitectos Richard Rogers y Renzo Piano

recurre a la exteriorización de las estructuras puede parecer una simple expresión estética, pero más bien obedece a la estética de este estilo que más bien es fruto de un planteamiento racionalista, en el que se trata de obtener el mayor espacio posible en el interior y a la vez facilitar el acceso y control de las instalaciones, unido a disponer del altar mayor para la exposición museística es como dejar lo sublime y autentico para el interior y lo banal y accesorio para el exterior

ESTILO: tardo moderno

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Ubicación: Montpellier , Francia

Año de construcción: 1984

Estilo: postmoderna

Arquitecto: Ricardo Bofill

La Plaza de Montpellier

Conjunto de 288 viviendas que forman una plaza con comercios a nivel de la calle. La planta de la plaza, una forma arquetípica de la arquitectura clásica, distribuye los apartamentos en tres semicírculos, cuatro esquinas y una puerta de entrada a la plaza

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Willis Faber y dumas

Arquitecto: Norman FosterCiudad: Ipswich (Suffolk)País: Gran Bretaña, EuropaAño: 1974

Moderno y transgresor, fue el precursor de un estilo caracterizado por las curvas y la utilización de diversos materiales, era un ejemplo pionero del diseño energía-consciente.

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pintura

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PINTOR : Salvador Dalí

TECNICA: Oleo sobre lienzo

AÑO: 1950

MEDIDAS: 144 x 96 cm

ESTILO: Surrealista

La Madonna de Port Lliga

La obra está inspirada en los cuadros de altar renacentistas, la pintura inaugura una etapa en la obra de Dalí caracterizada por los múltiples cuadros de asunto religioso que pinta, una obra muy bien aceptada por la comunidad catolica ya que Dalí le regala al papa una versión de esta obra.

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Descripción: Óleo sobre tela. 49 x 58 cm.Localización: Colección particular. RomaAutor: Giorgio de Chirico

Isla de San Giorgio (1957)

Estas primeras obras metafísicas evocan un mundo onírico misterioso y amenazador a través de acentuados contrastes de luces y sombras y de una perspectiva exagerada.

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En sus cuadros es muy notorio ver los juegos de duplicaciones, ausencias y representaciones dentro de representaciones, además Magritte manipulaba imágenes cotidianas como un juego con él que le muestra y hace participar a los espectadores en una apreciación por la visión.

Golconda 1953

Pintor: rene magritteEstilo: surrealistaTécnica: oleo en lienzo

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La femme à la poussette

Autor: Picasso localización: museo de FranciaAño: 1950Material : bronce

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IDENTIFICACION DE ELEMENTOS

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Edificio pompidou

Monumentalidad

BRTUALISMO

formados normalmente por geometrías angulares repetitivas

Se caracteriza por la honestidad constructiva, mostrando todas las instalaciones auxiliares, como son las tuberías de agua, etc.

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formas no rectilíneas que sirven para distorsionar y dislocar algunos de los elementos de la arquitectura

se caracterizan por una estimulante impredecibilidad y un caos controlado

DECONSTRUCTIVISMO

El empleo de nuevos materiales, que no fueran los tradicionales.Materiales de alta tecnología

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Neo Racionalista

Se caracteriza principalmente por el uso de formas geométricas simples, enfatizando el volumen que es transformado por medio de adiciones y sustracciones

Materiales rústicos, volúmenes puros y mucha luz

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ANALISIS ESPACIAL VS NECESIDADES

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El centro pompidou es un edificio que tiene varias necesidades ya que se desarrollan diferentes actividades dentro de este edificio alberga un museo de arte , un centro de investigación musical y una biblioteca.

ESPACIAL VS NECEDIDADES

Cliente: presidente francés George pompidou

Arquitectos: Renzo piano y Richard Rogers

Inauguración: 31 de enero 1977

Tipo: Brutalismo

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El museo pompidou debe la simplicidad de su forma a las necesidades requeridas de los espacios, vemos que una particularidad de este edificio es que se observan  Las conducciones de agua, aire o electricidad que fueron pintadas de colores atrevidos y extraídos de la parte principal del edificio, para dejar un interior diáfano para que resulte un espacio grande y abierto.

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A pesar de que todos los tubos y barras no dejen ver las fachadas del Pompidou, el interior es bastante luminoso ya que el acristalamiento es continuo. Por los techos interiores pasan todas las tuberías y elementos que hay en las fachadas, estando todos estos elementos a la vista. De esta manera, dentro del edificio se consigue esa misma imagen de caos y maraña de elementos tecnológicos propia del exterior. Se colocó sobre cada obra de arte un pequeño falso techo para protegerla visualmente de la red de tubos que hay en el techo y evitar que la mirada se distraiga al contemplar la obra expuesta.

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Por lo que este edificio a pesar de su forma tan compleja logra que sus espacios sean funcionales de acuerdo a sus necesidades ya que en cada uno delos 7 niveles que conserva este edificio se logra crear espacios amplios bien iluminados para la buena circulación de grandes masas de personas que se mueven en el edificio de manera libre y puedan apreciar lo que ahí se expone.

Una característica funcional del edificio que va de acuerdo a las necesidades es su escalera exterior ya que teda la facilidad de que si vas a la biblioteca o a cualquier otro espacio no tengas que a travesar si no ir directamente hacia el espacio

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conceptoLos creadores del centro Georges pompidou utilizaron como el concepto del edificio optimizar la movilidad del espacio para favorecer la interdisciplinaridad. Por lo cual al edificio se le pone esta escalera en forma de oruga por la parte exterior del edificio que conecta con los 7 pisos con la finalidad de que no tengas que recorrer cada una de las salas expositoras e ir directamente ala de tu preferencia y a si logran desahogar los espacios para poder optimizar la movilidad que los arquitectos buscan

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ESPACIAL VS NECESIDADES

Ubicación: Montpellier , Francia

Año de construcción: 1984

Estilo: postmoderna

Arquitecto: Ricardo Bofill

Conjunto de 288 viviendas que forman una plaza con comercios a nivel de la calle

La Plaza de Montpellier

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La planta de la plaza, una forma arquetípica de la arquitectura clásica, distribuye los apartamentos en tres semicírculos, cuatro esquinas y una puerta de entrada a la plaza La forma de este conjunto de departamentos y pequeños comercios responde a la necesidad de interactuar del ser humano por lo que se busco la forma que les diera la oportunidad de tener una plaza central como punto en común.

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La forma de esta plaza parece que estuviera basada sobre un decágono irregular, que nos genera un patio central o grande plaza en este caso como un punto de interacción entre las personas que habitan este lugar y como un punto de conexión y distribución hacia cada uno de los módulos que conforman esta compleja figura.

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Se ve que el arquitecto identifico como la principal necesidad la convivencia de las personas que habitarían el edificio y logro cubrir esta necesidad con una forma irregular que genera un gran espacio en común para todos los habitantes de este complejo, el arquitecto genera el espacio con a reas verdes de convivencia y atractivos como hermosas fuentes centrales para que las personas se sientan a traídas y salgan a convivir al espacio.

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ANALISIS FORMAL

Page 127: Proyecto de investigacion victor

ANALISIS FORMAL

Cliente: presidente francés George pompidou

Arquitectos: Renzo piano y Richard Rogers

Inauguración: 31 de enero 1977

Tipo: BRUTALISMO

En el pompidou también se alcanza a notar una influencia del archigram, tan notorio en las novedosas y complicadas formas que tiene el edificio en cuanto a los muchísimos tubos , barras y estructuras que invaden la fachada.

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Su apariencia exterior , el entramado de barras , tubos y elementos tecnológicos que se ven en su fachada hacen que en pompidou parezca un juguete tecnológico.

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El pompidou es un prisma rectangular claramente definido que se divide en 7 niveles los cuales tienen una relación directa con una escalera que forma parte de su fachada por la parte exterior del edificio. En la fachada posterior vemos una saliente rectangular acristalada que también abarca los 7 niveles este prisma aguarde unos elevadores en su interior

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Este edificio como característico de su estilo nos deja apreciar la composición de el mismo por lo cual se aprecian los tipos de tuberías utilizadas e identificadas por un color de acuerdo a su función. Por lo que hace que el edificio tenga distintos colores y lo hace llamativo.

Page 131: Proyecto de investigacion victor

el edificio implementa el uso del cristal y acero prácticamente sobre toda la estructura solo un poco de plástico en tuberías, en todo el edificio vemos un ritmo en la forma de los ventanales y las barras colocadas ya que los 7 pisos tiene n la misma semejanza.

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ANALISIS FORMAL

Ubicación: Montpellier , Francia

Año de construcción: 1984

Estilo: postmoderna

Arquitecto: Ricardo Bofill

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ANALISIS FORMAL LA PLAZA DE MONTPELLIER

vemos como el cuerpo del edificio esta compuesto por tres cuerpos de semicírculo . Los semicírculos están formados por módulos cuadrados de 1.2 x .90 m distribuidos creando un ritmo por todo el recinto.

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En cada uno de estos cuatro semicírculos se adosan cuerpos rectangulares de manera distribuida en el semicírculo creando a si una repetición de elementos en cada semicírculo.

también tiene 4 cuerpos de forma triangular que también se forma por módulos cuadrados hacia la plaza central

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justo al centro, el ángulo se ve como la forma del edificio tratara de abrazar a la plaza central. El edificio cuenta con repetición de ventanales que llevan un ritmo para la estética del edificio.

El arquitecto toma algunos elementos clásicos y los aplica en su construcción como pequeños ventanales que rematan con un frontón, entablamentos adintelados y pilastras dóricas meramente estéticas.

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CONCLUCION

En si el post modernismo no es un estilo arquitectónico si no mas bien una época que comprende mas o menos de 1950 a 1985 ,donde este movimiento se preocupa por los ideales de una sociedad , por lo cuales sus obras van dirigidos hacia una sociedad buscando cumplir sus necesidades e ideales.

El movimiento postmoderno se convierte en una oposición al modernismo , mas que oposición al modernismo se retoman elementos clásicos y se combinan con lo moderno para dar una buena estética al proyecto .los arquitectos generan conceptos para crear la forma y también los arquitectos toman en cuenta la tipología para ver que cumpla con los espacios necesarios para cubrir toda las necesidades del usuario .

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BIBIOGRAFIAS

http://www.v2.reflexionesmarginales.com/index.php/dossier-13/292-una-arquitectura-que-viaja-el-teatro-del-mundo-de-aldo-rossihttp://hantekim.blogspot.mx/2008/12/aldo-rossi-anlisis-completo.htmlhttp://www.economia48.com/spa/d/comunidad-economica-europea-cee/comunidad-economica-europea-cee.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3n_en_la_Uni%C3%B3n_Europea Definición de Actividad económica » Concepto en Definición ABC http://www.definicionabc.com/economia/actividad-economica.php#ixzz2BQJ5su8hDefinición de Moda » Concepto en Definición ABC http://www.definicionabc.com/social/moda.php#ixzz2BQMwQHJZ http://www.diversica.com/viajes/archivos/2006/05/norman-foster-la-era-de-las-curvas.phphttp://historialdedisenio.wordpress.com/2008/06/07/estilo-de-rene-magritte/ http://www.historiasiglo20.org/HM/9-2d.htmhttp://www.mty.itesm.mx/dhcs/deptos/ri/ri95-801/lecturas/lec092.htmlhttp:/ http://www.viajeuniversal.com/francia/paris/centropompidou/centropompidouarqui.htm/www.historiasiglo20.org/europa/anteceden2.htm